安慶師范大學(xué)《舞蹈編導(dǎo)技法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)安慶師范大學(xué)

《舞蹈編導(dǎo)技法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、舞蹈中的空間感知能力對(duì)于舞臺(tái)表現(xiàn)很重要。如何培養(yǎng)舞者的空間感知能力？（）A.只在狹小的空間內(nèi)訓(xùn)練B.讓舞者自由發(fā)揮，不進(jìn)行指導(dǎo)C.通過(guò)多樣化的空間訓(xùn)練和模擬舞臺(tái)環(huán)境D.限制舞者的活動(dòng)范圍2、舞蹈作品中的人物形象塑造需要通過(guò)動(dòng)作和表情來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)勇敢的人物形象，以下哪種動(dòng)作和表情更合適？（）A.畏縮的動(dòng)作和驚恐的表情B.堅(jiān)定的步伐和自信的表情C.柔弱的姿態(tài)和羞澀的表情D.猶豫不決的動(dòng)作和迷茫的表情3、在舞蹈表演中，音樂(lè)的選擇對(duì)舞蹈氛圍的營(yíng)造起著關(guān)鍵作用。對(duì)于一段抒情的舞蹈，以下哪種音樂(lè)風(fēng)格不太匹配？（）A.輕柔舒緩的古典音樂(lè)B.節(jié)奏強(qiáng)烈的搖滾樂(lè)C.優(yōu)美動(dòng)人的民族音樂(lè)D.富有情感的鋼琴曲4、舞蹈中的節(jié)奏感對(duì)于作品的呈現(xiàn)效果有著關(guān)鍵影響。當(dāng)舞蹈節(jié)奏加快時(shí)，舞者通常需要做出怎樣的調(diào)整？（）A.減少動(dòng)作幅度，保持身體平衡B.加大動(dòng)作幅度，增強(qiáng)表現(xiàn)力C.降低動(dòng)作頻率，突出重點(diǎn)動(dòng)作D.保持動(dòng)作不變，只加快速度5、舞蹈作品的表現(xiàn)力取決于多個(gè)因素，以下哪一項(xiàng)對(duì)于舞蹈作品情感傳達(dá)的作用相對(duì)較小？（）A.舞者的面部表情B.舞蹈的服裝和道具C.舞蹈的音樂(lè)選擇D.舞臺(tái)的燈光效果6、在舞蹈作品的創(chuàng)作中，如何選擇合適的音樂(lè)來(lái)配合舞蹈的主題和情感？（）A.隨意選擇喜歡的音樂(lè)B.選擇熱門流行音樂(lè)C.分析舞蹈的特點(diǎn)和需求，挑選與之契合的音樂(lè)D.不考慮音樂(lè)，只關(guān)注舞蹈動(dòng)作7、舞蹈與其他藝術(shù)形式如音樂(lè)、戲劇等有著密切的聯(lián)系。在創(chuàng)作舞蹈作品時(shí)，如何將舞蹈與音樂(lè)更好地融合？（）A.舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏完全脫離B.讓音樂(lè)服從于舞蹈動(dòng)作C.使舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、情感相呼應(yīng)D.只注重舞蹈，不考慮音樂(lè)8、舞蹈治療作為一種新興的治療方式，逐漸受到關(guān)注。以下關(guān)于舞蹈治療的作用和原理，哪一項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.舞蹈治療可以幫助患者釋放情緒，增強(qiáng)身體感知和自我表達(dá)能力B.通過(guò)舞蹈動(dòng)作和身體語(yǔ)言，促進(jìn)心理和生理的健康C.舞蹈治療只適用于有心理疾病的人群，對(duì)正常人沒(méi)有幫助D.舞蹈治療需要在專業(yè)治療師的指導(dǎo)下進(jìn)行，確保安全和有效9、舞蹈服裝的設(shè)計(jì)對(duì)于舞蹈表演有著重要的影響。以下關(guān)于舞蹈服裝設(shè)計(jì)的原則，哪一項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.要符合舞蹈作品的風(fēng)格和主題，體現(xiàn)舞蹈的特點(diǎn)和情感B.注重服裝的舒適度和靈活性，不妨礙舞者的動(dòng)作發(fā)揮C.可以運(yùn)用夸張、獨(dú)特的設(shè)計(jì)手法，增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力D.舞蹈服裝的設(shè)計(jì)只追求美觀，不需要考慮實(shí)用性和功能性10、在舞蹈作品的創(chuàng)作過(guò)程中，音樂(lè)的選擇至關(guān)重要，以下哪種類型的音樂(lè)不太適合用于歡快的舞蹈作品？（）A.搖滾樂(lè)B.古典音樂(lè)C.電子音樂(lè)D.悲傷的抒情音樂(lè)11、舞蹈的表現(xiàn)力不僅僅體現(xiàn)在動(dòng)作上，還包括氣場(chǎng)的營(yíng)造。在舞臺(tái)上，以下哪種方式更能展現(xiàn)出強(qiáng)大的氣場(chǎng)？（）A.目光低垂B.動(dòng)作拘謹(jǐn)C.自信的姿態(tài)和堅(jiān)定的眼神D.頻繁與觀眾互動(dòng)12、舞蹈中的即興表演需要舞者具備較高的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。以下哪種能力在即興表演中不是特別重要？（）A.扎實(shí)的舞蹈基本功B.提前設(shè)計(jì)好的動(dòng)作套路C.對(duì)音樂(lè)和節(jié)奏的敏感度D.快速的思維反應(yīng)和創(chuàng)造力13、在研究中國(guó)古典舞的身韻特點(diǎn)時(shí)，對(duì)于其“形、神、勁、律”的內(nèi)涵和表現(xiàn)方式，以下理解不正確的是（）A.“形”指的是舞者的外部形態(tài)，包括姿態(tài)、動(dòng)作和造型B.“神”強(qiáng)調(diào)舞者通過(guò)眼神和表情傳達(dá)舞蹈的精神內(nèi)涵C.“勁”指的是舞蹈動(dòng)作的力度和節(jié)奏，與情感表達(dá)無(wú)關(guān)D.“律”體現(xiàn)了舞蹈動(dòng)作的韻律和規(guī)律，使舞蹈具有獨(dú)特的美感14、民族民間舞反映了不同民族的文化和生活。對(duì)于傣族舞蹈，以下哪種特點(diǎn)是其顯著的表現(xiàn)？（）A.動(dòng)作剛健有力，節(jié)奏明快B.舞姿婀娜多姿，三道彎體態(tài)明顯C.多以跳躍和旋轉(zhuǎn)動(dòng)作為主D.舞蹈風(fēng)格豪放粗獷15、舞蹈治療作為一種新興的心理治療方法，通過(guò)舞蹈幫助人們改善心理狀態(tài)。以下關(guān)于舞蹈治療的作用，不準(zhǔn)確的是？（）A.釋放內(nèi)心的壓力和情緒B.完全治愈嚴(yán)重的心理疾病C.增強(qiáng)自我認(rèn)知和身體意識(shí)D.促進(jìn)人際交往和溝通能力二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在舞蹈表演中，舞者的眼神交流和情感傳遞能夠增強(qiáng)與其他舞者以及觀眾之間的互動(dòng)和共鳴，提升舞蹈的感染力。（）2、在芭蕾舞中，舞者的發(fā)型和頭飾對(duì)舞蹈的整體效果沒(méi)有任何影響。（）3、民間舞中的白族舞蹈，霸王鞭是常見的道具，舞蹈動(dòng)作輕盈優(yōu)美，體現(xiàn)了白族人民的樂(lè)觀性格，這種表述是準(zhǔn)確的。（）4、舞蹈作品的創(chuàng)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)構(gòu)思、編排、排練和修改等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要編導(dǎo)和舞者的密切合作和精心打磨，但是在一些緊急情況下，可以省略排練和修改環(huán)節(jié)，直接進(jìn)行演出。（）5、在舞蹈比賽中，評(píng)委通常會(huì)從技術(shù)技巧、表現(xiàn)力、舞蹈編排、音樂(lè)配合等多個(gè)方面對(duì)參賽作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，以確保評(píng)選結(jié)果的公平公正。這種對(duì)于舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)明是準(zhǔn)確且全面的。（）6、舞蹈作品的創(chuàng)作靈感只能來(lái)源于舞蹈家自身的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，不能從其他藝術(shù)形式中獲取。（）7、舞蹈作品的成功不僅僅取決于舞蹈本身，還與舞臺(tái)燈光、音響效果、背景布置等舞臺(tái)技術(shù)的運(yùn)用密切相關(guān)，此觀點(diǎn)是有道理的。（）8、舞蹈演員的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高表演水平非常重要，通過(guò)多次的舞臺(tái)實(shí)踐，演員能夠更好地掌握表演技巧，增強(qiáng)自信心和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。（）9、舞蹈作品的文化內(nèi)涵是其靈魂所在，不同民族和地域的舞蹈都承載著各自獨(dú)特的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀，通過(guò)舞蹈可以傳承和弘揚(yáng)這些文化。（）10、爵士舞中的肩部抖動(dòng)動(dòng)作，肩部的抖動(dòng)頻率和幅度可以不一致，不影響整體表現(xiàn)。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討舞蹈的藝術(shù)魅力與文化認(rèn)同的關(guān)系，分析舞蹈如何通過(guò)藝術(shù)魅力增強(qiáng)人們的文化認(rèn)同，促進(jìn)文化的傳承和發(fā)展。2、（本題5分）分析舞蹈教育中的師資培養(yǎng)，探討如何提高舞蹈教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力和教育理念，為舞蹈教育事業(yè)輸送優(yōu)秀的人才。3、（本題5分）論述舞蹈與其他藝術(shù)形式（如戲劇、音樂(lè)、美術(shù)）的融合與創(chuàng)新，研究跨藝術(shù)領(lǐng)域合作在舞蹈創(chuàng)作和表演中的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)。4、（本題5分）論述民族舞的傳承方式與創(chuàng)新途徑，分析民族舞如何通過(guò)多種傳承方式和創(chuàng)新途徑實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。5、（本題5分）分析舞蹈作品中的情節(jié)與情感表達(dá)，探討如何通過(guò)舞蹈動(dòng)作和表演，講述生動(dòng)的故事，傳達(dá)深刻的情感，引發(fā)觀眾的情感共鳴。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）論述在