汽車電工電子電子教案18

-PAGE58-教師備課本教學(xué)單位：理工學(xué)院教研室：智能制造教研室課程：汽車電工電子技術(shù)教師：張顯德學(xué)年學(xué)期：2018-2019學(xué)年第1學(xué)期汽車電工電子技術(shù)課程教案第1周上授課題目電路的基本物理量課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解生活中“電”的應(yīng)用2、掌握電路的基本概念，電壓、電流、電功率、電位的基本概念及計(jì)算方法3、汽車電路概述4、通過電工率、電阻等知識(shí)確定家用導(dǎo)線的選擇和家用電量的估算能力目標(biāo)：1、能對(duì)電路的基本物理量進(jìn)行計(jì)算2、能描述汽車電路的概念和組成教學(xué)重點(diǎn)1、電流、電壓、電功概念及計(jì)算方法的掌握2、掌握汽車電路的概念和組成教學(xué)難點(diǎn)1、電流、電壓、電功概念及計(jì)算方法的掌握2、掌握汽車電路的概念和組成教學(xué)方法及手段任務(wù)驅(qū)動(dòng)、講授、討論、PPT教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍主要教學(xué)條件多媒體教室參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。其它

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：1、電是什么？電是怎樣產(chǎn)生的？2、“電”在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)用十分廣泛，給我們的生活和工作帶來了巨大的便利，那么“電”又是如何進(jìn)行輸送和工作的呢？有關(guān)于我們工作、生活中有哪些關(guān)于“電”的基本知識(shí)需要我們掌握呢？下面讓我們一起進(jìn)入“電”的世界。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、電路的概念將若干個(gè)電氣元件按照某種順序用導(dǎo)線連接起來，組成具有一定功能的電流通路，這就是電路。2、電路的組成一個(gè)完整的電路是由電源、負(fù)載和中間環(huán)節(jié)三部分組成。電源為電路提供電能，將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能，包括交流和直流兩種。中間環(huán)節(jié)包括過載保護(hù)器件、連接導(dǎo)線和控制器件等。過載保護(hù)器件包括熔絲、電路斷電器等；連接導(dǎo)線用于連接各種設(shè)備及裝置構(gòu)成汽車電路，汽車上采用的是銅導(dǎo)線。負(fù)載消耗電能，它將電能轉(zhuǎn)換為其他形式的能量，例如燈泡、電動(dòng)機(jī)。3、電路圖4、電壓的標(biāo)注5、參考方向6、電路基本物理量電流：電荷的定向移動(dòng)形成電流，規(guī)定正電荷移動(dòng)的方向就是電流的方向，負(fù)電荷定向移動(dòng)的反方向是電流的方向。電流強(qiáng)度指單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體某一橫截面積的電荷。I=q/t，I為電流強(qiáng)度，q為電荷量，t為時(shí)間。電壓：是電荷定向移動(dòng)的動(dòng)力來源，電源正極電壓最高，負(fù)極電壓最低。電功：電氣設(shè)備在工作時(shí)間內(nèi)消耗的電能，用W表示，W=UIt，單位是焦耳，J電功率：電氣設(shè)備在單位時(shí)間內(nèi)消耗的電功稱為電功率，簡(jiǎn)稱功率，用P表示，即P=W/t=UI7、汽車電路概述概念和組成特點(diǎn)：低壓直流、雙電源、單線制、負(fù)極搭鐵、用電設(shè)備并聯(lián)、布線成束、顏色與編號(hào)復(fù)習(xí)鞏固：電源、電壓、電流、電阻、電功、電功率之間有何區(qū)別與聯(lián)系？課堂小結(jié)：1、汽車采用負(fù)極搭鐵的原因：一是安全要求；二是減少電磁干擾。2、能進(jìn)行電量計(jì)算。3、掌握汽車電路布線與照明電路的不同點(diǎn)。作業(yè)布置：計(jì)算自己家中電器一個(gè)月的用電量。5’10’30’5’20’10’2課后反思汽車電工電子技術(shù)課程教案第1周下授課題目電阻課時(shí)2授課類型實(shí)踐擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解電阻元件在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用2、掌握電阻的概念、計(jì)算及色環(huán)電阻的識(shí)讀方法3、了解幾種特殊電阻在汽車上的應(yīng)用4、掌握串聯(lián)、并聯(lián)電阻的計(jì)算方法能力目標(biāo)：1、能快速對(duì)色環(huán)電阻進(jìn)行識(shí)讀（四環(huán)和五環(huán)）2、能對(duì)電阻的串、并聯(lián)電路電阻進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)1、色環(huán)電阻的識(shí)讀2、歐姆定律的應(yīng)用3、串、并聯(lián)電路電阻的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)1、色環(huán)電阻的識(shí)讀2、歐姆定律的應(yīng)用教學(xué)方法及手段實(shí)物、講授、練習(xí)教學(xué)分組三人一組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)電阻的測(cè)量必修在斷電情況下進(jìn)行主要教學(xué)條件多媒體教室、色環(huán)電阻實(shí)物參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。其它第頁

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：電阻元件在當(dāng)今各類電器設(shè)備中使用廣泛，十分重要。也是汽車電氣、電子設(shè)備中使用較多的基本元件之一，與我們初、高中所涉及到的電阻有所區(qū)別，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們汽車電路里又有哪些特殊電阻呢？教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：實(shí)訓(xùn)步驟1、電阻概念物體對(duì)電流的阻礙作用，被稱為該物體的電阻，用R表示，其單位為歐姆，符號(hào)Ω，物體電阻越大，表示對(duì)電流的阻礙作用越大。2、電阻分類固定電阻、可調(diào)電阻和特種電阻，汽車電路中，較多的是采用貼片式電阻。3、電阻的標(biāo)識(shí)直標(biāo)法、色環(huán)表示法（四色環(huán)電阻、五色環(huán)電阻）4、歐姆定律同一電路中，導(dǎo)體中的電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比，跟導(dǎo)體的電阻阻值R成反比。I=U/R或U=RI，R=U/I全電路歐姆定律：I=U/（R+R0）5、電阻的串聯(lián)R=R1+R2，串聯(lián)分壓，所分電壓與電阻阻值大小成正比6、電阻并聯(lián)1/R=1/R1+1/R2，并聯(lián)分流，所分電流與電阻成反比。7、特殊電阻在汽車上的應(yīng)用熱敏電阻、壓敏電阻、光敏電阻復(fù)習(xí)鞏固：電阻的種類有哪些？課堂小結(jié)：作業(yè)布置：P19計(jì)算題第2題10’5’10’20’20’15’2課后反思汽車電工電子技術(shù)課程教案第2周上授課題目電源模型及基本定律課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握KCL、KVL定律的定義及簡(jiǎn)單應(yīng)用2、了解KCL、KVL在汽車電路中的應(yīng)用能力目標(biāo)1、能應(yīng)用KCL、KVL定律對(duì)電路進(jìn)行分析和簡(jiǎn)單計(jì)算2、能分析基礎(chǔ)的汽車電路教學(xué)重點(diǎn)1、KCL和KVL定律的定義及運(yùn)用，還有應(yīng)用時(shí)需要注意的問題2、汽車上的電源有哪些教學(xué)難點(diǎn)1、KCL和KVL定律的定義及運(yùn)用，還有應(yīng)用時(shí)需要注意的問題2、汽車上的電源有哪些教學(xué)方法及手段視頻、實(shí)物、講授、練習(xí)、PPT教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)主要教學(xué)條件多媒體教室參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。其它

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：在電路分析中，除了前面學(xué)過的歐姆定律外，還有哪些定律呢？對(duì)于復(fù)雜電路的分析必定需要用相關(guān)的電路分析定律，常用的就是KCL（基爾霍夫電流定律）和KVL（基爾霍夫電壓定律）。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、回顧上節(jié)課所學(xué)習(xí)的電阻相關(guān)知識(shí)2、介紹幾個(gè)基本概念KCL應(yīng)用于節(jié)點(diǎn)，KVL應(yīng)用于回路。電路中的每一分支稱為支路，一條支路流過一個(gè)電流，稱為支路電流。節(jié)點(diǎn)：電路中兩條或兩條以上的支路相連接的點(diǎn)稱為節(jié)點(diǎn)。舉例說明回路：是由一條或多條支路所組成的閉合回路。舉例說明網(wǎng)孔：內(nèi)部不含支路的回路；網(wǎng)絡(luò)：包含較多元件的電路。3、基爾霍夫電流定律（KCL）是用來確定連接在同一節(jié)點(diǎn)上的各支路電流間關(guān)系的，定律指出：電路中任一節(jié)點(diǎn)，在任一瞬間流入該節(jié)點(diǎn)的電流之和等于從該節(jié)點(diǎn)流出的電流之和，即ΣI=0。基爾霍夫電流定律也可以表達(dá)為：在任一瞬間，在任一節(jié)點(diǎn)上，各電流的代數(shù)和等于零，一般習(xí)慣以流入節(jié)點(diǎn)電流為正，流出節(jié)點(diǎn)為負(fù)。4、基爾霍夫電壓定律（KVL）該定律指出，從電路的任意一點(diǎn)出發(fā)，沿回路順時(shí)針方向或逆時(shí)針方向繞行一周回到原點(diǎn)時(shí)，在繞行方向上，各部分電位降之和等于電位升之和，即ΣU=0。基爾霍夫電壓定律還可表達(dá)為：沿任一回路繞行一周，回路中所有電動(dòng)勢(shì)的代數(shù)和等于電阻上的電壓降的代數(shù)和，即ΣE=ΣIR，電動(dòng)勢(shì)方向與回路方向一致時(shí)，電動(dòng)勢(shì)取正號(hào)，反之取負(fù)號(hào)。注意：不論是KCL還是KVL，首先要在電路圖上標(biāo)出電流、電壓或電動(dòng)勢(shì)的參考方向。5、舉例復(fù)習(xí)鞏固：KCL與KVL的區(qū)別何聯(lián)系有哪些？課堂小結(jié)：不論是KCL還是KVL，首先要在電路圖上標(biāo)出電流、電壓或電動(dòng)勢(shì)的參考方向。作業(yè)布置：題庫P4-5第2、8、9題10’20’20’20’20’4課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第2周下授課題目電路分析基本定律課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握基爾霍夫定律；2、掌握支路電流法；3、掌握疊加定理。能力目標(biāo)：1、能利用電路分析基本定律分析電路；2、能應(yīng)用疊加定理計(jì)算線性電路的響應(yīng)；3、能根據(jù)電路的基本理論分析并解決試驗(yàn)中的電路問題。教學(xué)重點(diǎn)1、掌握基爾霍夫定律；2、掌握支路電流法；3、掌握疊加定理。教學(xué)難點(diǎn)1、掌握基爾霍夫定律；2、掌握支路電流法；3、掌握疊加定理。教學(xué)形式和方式任務(wù)驅(qū)動(dòng)、講授、視頻、練習(xí)、PPT教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。其它

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：電路分析理論依據(jù)有哪些？（歐姆定律、電路串并聯(lián)、等效電路、基爾霍夫定律）還有嗎？教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、回顧上節(jié)課所涉及到的KCL和KVL基本定律的定義和應(yīng)用2、講例題：P14-15頁例6、例73、疊加定理：由線性電阻和多個(gè)電源組成的線性電路中，任何一個(gè)支路的電流（電壓）等于各個(gè)電源單獨(dú)作用時(shí)，在各個(gè)支路中產(chǎn)生的電流（電壓）的代數(shù)和。例84、支路電流法：利用基爾霍夫定律分別對(duì)節(jié)點(diǎn)和回路列出方程組，再解出各未知電路電流。P18例95、節(jié)點(diǎn)電壓法：利用基爾霍夫定律分別對(duì)節(jié)點(diǎn)和回路列出方程組，再解出各未知電路電壓。P18例106、板演：題庫P4計(jì)算題1-5復(fù)習(xí)鞏固：1、額定電流為100A的發(fā)電機(jī)，只接了60A的照明負(fù)載，還有40A電流到哪里去了？2、有同學(xué)認(rèn)為電源兩端電壓為零：電源內(nèi)部不含電阻，U=IR=I×0=0.這種看法錯(cuò)在哪里？課堂小結(jié)：1、支路電流法求的是電流。2、節(jié)點(diǎn)電壓法求的是電壓。3、節(jié)點(diǎn)電壓法只適用于兩個(gè)節(jié)點(diǎn)的電路，如果恒流源支路中有電阻，則該電阻不應(yīng)該出現(xiàn)在節(jié)點(diǎn)電壓方程的分母中。作業(yè)布置：P21第7題、第9題25’20’20’10’10’10’10’3’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第3周上授課題目電容、電感課時(shí)2授課類型實(shí)踐擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握電容、電感的基本知識(shí)（特性、分類、主要參數(shù)）2、掌握電容充電與放電的過程與電容的串并聯(lián)電路3、了解電感在汽車中的應(yīng)用能力目標(biāo)：1、能快速識(shí)讀電容、并通過萬用表判斷其好壞2、能列舉數(shù)個(gè)由于電容故障導(dǎo)致的問題3、熟悉電感線圈在生活、工作中的應(yīng)用實(shí)例教學(xué)重點(diǎn)1、電容、電感元件的基本特性2、電容器、電感主要參數(shù)3、電容元件的充電和放電、儲(chǔ)存的能量4、判斷電感線圈的好壞教學(xué)難點(diǎn)1、電容元件的充電和放電、儲(chǔ)存的能量2、判斷電感線圈的好壞教學(xué)形式和方式演示、練習(xí)教學(xué)分組三人一組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)主要教學(xué)條件多媒體教室參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。其它第頁

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，很多電器都離不開電容的使用，例如：電風(fēng)扇、日光燈等等，而在我們汽車電氣系統(tǒng)里，電源系統(tǒng)也是需要電容的。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：實(shí)訓(xùn)步驟：1、回顧上節(jié)課所涉及到的KCL和KVL基本定律的定義和應(yīng)用2、電容的基本特性電容元件是用來存儲(chǔ)電荷的裝置，通常由兩個(gè)中間隔有絕緣材料的金屬導(dǎo)體組成。金屬導(dǎo)體為極板，中間的絕緣材料稱為介質(zhì)，兩個(gè)電極從極板引出。極板上所帶的電荷量（Q）與電容元件兩端的電壓（U）成正比，即Q=CU或C=Q/U式中，C為衡量電容元件存儲(chǔ)電荷能力大小的物理量，稱為電容量，簡(jiǎn)稱電容。它是電容元件的固有參數(shù)，與電荷量及電壓無關(guān)，電容與極板面積成正比，與極板間距離成反比，還與介質(zhì)有關(guān)。C=εS/d3、電容器分類固定電容、可變電容和微調(diào)電容器4、電容的串聯(lián)、并聯(lián)串聯(lián)：等效電容的倒數(shù)等于各電容倒數(shù)之和，C=C1C2/C1+C2并聯(lián)：等效電容之和等于各電容之和,C=C1+C25、電容的充放電電容充電：吸收電源能量，并將它轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能量?jī)?chǔ)存起來。電容放電：把充電時(shí)吸收的能量逐漸釋放出來，并被電阻所消耗。6、電容在汽車上的應(yīng)用7、電感元件實(shí)際上電感線圈就是用漆包線或紗包線或裸導(dǎo)線一圈圈地繞在絕緣管上或鐵芯上而又彼此絕緣的一種元件。在電路中多用來對(duì)交流信號(hào)進(jìn)行隔離、濾波或組成諧振電路等，用L表示。8、電感器的主要參數(shù)及其在汽車中的應(yīng)用復(fù)習(xí)鞏固：1、電容有極性嗎？（分有極性與無極性兩種）2、電容的材料有哪些？課堂小結(jié)：1、電容的一般容量為0.15-0.35，其耐壓值為500V。2、在20℃時(shí)，絕緣電阻不低于50MΩ。作業(yè)布置：P21第7題、第9題10’20’20’10’10’10’10’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第3周下授課題目正弦交流電及其相量表示課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握交流-直流的區(qū)別及交流電在生活中的實(shí)際應(yīng)用2、交流電的特點(diǎn)3、正弦量的相量表示法能力目標(biāo)：1、能區(qū)分交流電和直流電2、能掌握正弦量的相量表示方法3、了解生產(chǎn)生活中的交流電應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)1、正弦交流電的特點(diǎn)2、正弦量的相量表示方法教學(xué)難點(diǎn)1、正弦交流電的特點(diǎn)2、正弦量的相量表示方法教學(xué)方法及手段講授、演示、練習(xí)、ppt教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)主要教學(xué)條件多媒體教室參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。其它第頁

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：正弦交流電在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)用廣泛，那么到底什么是正弦交流電呢？讓我們一起進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、回顧上節(jié)課所涉及到的電容、電感的基本知識(shí)2、正弦交流電大小和方向隨時(shí)間作周期性變化且在一個(gè)周期內(nèi)的平均值為零的電壓、電流和電動(dòng)勢(shì)統(tǒng)稱為交流電。日常所用的交流電其電壓、電流和電動(dòng)勢(shì)一般都是隨時(shí)間按正弦規(guī)律變化的，故稱之為正弦交流電。幅值、頻率和初相位分別表征正弦變化的大小、快慢和初始值，是確定一個(gè)正弦量的三要素。3、周期、頻率、角頻率正弦量變化一周所需的時(shí)間稱為周期，用T表示，單位為秒（s）。每秒變化的次數(shù)稱為頻率，用f表示，單位為赫茲（Hz）。周期和頻率互為倒數(shù)，即f=1/T，我國工業(yè)頻率為50Hz。角頻率：正弦量一周期內(nèi)經(jīng)歷弧度為2π，所以其角頻率為2πf=2π/T4、有效值和最大值正弦量在任一瞬間的值稱為瞬時(shí)值，用小寫字母表示，如i、u、e。瞬時(shí)值中最大的值稱為最大值，用帶下標(biāo)m的大寫字母表示。有效值：正弦量的最大值是有效值的倍。Um=U，Im=I，Em=E5、初相位正弦量在不同時(shí)刻t由于具有不同的ωt+值，反映出正弦量變化的進(jìn)程，稱為正弦量的相位角，簡(jiǎn)稱相位。t=0時(shí)的相位稱為初相位。6、舉例說明正弦交流電的三要素。P347、相量表示方法復(fù)習(xí)鞏固：正弦交流電既可以是交流電壓，也可以是交流電流，用函數(shù)表達(dá)式可以表示為u(t)=,i(t)=.課堂小結(jié)：作業(yè)布置：P50計(jì)算題第1題、第2題10’20’20’20’20’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第4周上授課題目正弦交流電三要素及安全用電常識(shí)課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握正弦交流電的特點(diǎn)、三要素等基本知識(shí)2、掌握安全用電常識(shí)3、了解正弦交流電的相量分析法能力目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確掌握三相交流電和單相交流電的區(qū)別2、能應(yīng)用三相交流電的兩種連接結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)1、掌握正弦交流電的特點(diǎn)、三要素等基本知識(shí)2、掌握安全用電常識(shí)3、了解正弦交流電的相量分析法教學(xué)難點(diǎn)了解正弦交流電的相量分析法教學(xué)形式和方式舉例、講授、練習(xí)、PPT教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。其它第頁

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，交流電?yīng)用特別廣泛。我們家庭使用的大多是單相交流電，而工廠等工業(yè)大多使用三相交流電，也就是平常所說的動(dòng)力電。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、回顧上節(jié)課中單相交流電的概念2、正弦交流電的三要素三個(gè)頻率、幅值相等，彼此相位相差120°的一組交流電，簡(jiǎn)稱三相交流電。是應(yīng)用最為廣泛的一種交流電。三相交流電的優(yōu)點(diǎn)：在相同體積下，三相發(fā)電機(jī)輸出功率比單相發(fā)電機(jī)大；三相電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，價(jià)格低廉，性能良好；三相制輸電比單相輸電節(jié)省輸送電材料，輸電成本降低。3、三相交流電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生在三相交流發(fā)電機(jī)中，定子上嵌有三個(gè)具有相同匝數(shù)和尺寸的繞組，分別有首端和末端，繞組在空間的位置彼此相差120°。當(dāng)轉(zhuǎn)子磁場(chǎng)在空間按正弦規(guī)律分布，恒速旋轉(zhuǎn)時(shí)，三相繞組中將感應(yīng)出三相正弦電動(dòng)勢(shì)eu，ev，ew，分別稱為U相電動(dòng)勢(shì)、V相電動(dòng)勢(shì)和W相電動(dòng)勢(shì)，他們頻率相同，振幅相等，相位互差120°。4、安全用電常識(shí)（1）人體觸電種類和方式。（2）觸電原因與癥狀分析（3）救護(hù)技術(shù)與電氣安全技術(shù)復(fù)習(xí)鞏固：1、怎樣根據(jù)觸電癥狀判斷受傷程度？2、電氣安全技術(shù)措施有哪些？課堂小結(jié)：1、正弦交流電與其它電源不同。2、三相交流電的產(chǎn)生是本節(jié)課的關(guān)鍵知識(shí)。作業(yè)布置：1、人體觸電種類和方式有哪些？2、人體觸電原因有哪些？10’20’20’30’10’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第4周下授課題目單一參數(shù)的正弦交流電路課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握正弦交流電在生活中的應(yīng)用2、掌握單一參數(shù)的正弦交流電的特點(diǎn)3、掌握電阻、電感、電容在正弦交流電路中的作用能力目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確掌握單一參數(shù)的正弦交流電的特點(diǎn)2、能掌握電阻、電感、電容在正弦交流電路中的作用教學(xué)重點(diǎn)1、掌握正弦交流電在生活中的應(yīng)用2、掌握單一參數(shù)的正弦交流電的特點(diǎn)3、掌握電阻、電感、電容在正弦交流電路中的作用教學(xué)難點(diǎn)1、掌握單一參數(shù)的正弦交流電的特點(diǎn)2、掌握電阻、電感、電容在正弦交流電路中的作用教學(xué)方法及手段講授、練習(xí)、PPT教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。其它第頁

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，交流電?yīng)用特別廣泛。我們家庭使用的大多是單相交流電，而工廠等工業(yè)大多使用三相交流電，也就是平常所說的動(dòng)力電。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、回顧上節(jié)課中單相交流電的概念2、純電阻正弦交流電路（1）電壓與電流的關(guān)系（2）功率3、純電容正弦交流電路4、純電感正弦交流電路5、RLC串聯(lián)的正弦交流電路6、三相交流電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生在三相交流發(fā)電機(jī)中，定子上嵌有三個(gè)具有相同匝數(shù)和尺寸的繞組，分別有首端和末端，繞組在空間的位置彼此相差120°。當(dāng)轉(zhuǎn)子磁場(chǎng)在空間按正弦規(guī)律分布，恒速旋轉(zhuǎn)時(shí)，三相繞組中將感應(yīng)出三相正弦電動(dòng)勢(shì)eu，ev，ew，分別稱為U相電動(dòng)勢(shì)、V相電動(dòng)勢(shì)和W相電動(dòng)勢(shì)，他們頻率相同，振幅相等，相位互差120°。7、例題：P31例4、P33例5、P35例6復(fù)習(xí)鞏固：課堂小結(jié)：作業(yè)布置：思考：我們生活中需要用到哪些半導(dǎo)體元器件呢？10’20’20’30’10’2課后小結(jié)汽車電工電子應(yīng)用課程教案第5周上授課題目三相交流電路課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握什么是三相交流電2、三相交流電的實(shí)際應(yīng)用3、三相交流電的兩種連接方式能力目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確掌握三相交流電和單相交流電的區(qū)別2、能應(yīng)用三相交流電的兩種連接結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)1、三相交流電概念2、三相交流電源電路，兩種連接方式教學(xué)難點(diǎn)1、三相交流電概念2、三相交流電源電路，兩種連接方式教學(xué)方法及手段講授、演示、練習(xí)、ppt教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)主要教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。其它第頁

汽車電工電子應(yīng)用課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，交流電?yīng)用特別廣泛。我們家庭使用的大多是單相交流電，而工廠等工業(yè)大多使用三相交流電，也就是平常所說的動(dòng)力電。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、回顧上節(jié)課中單相交流電的概念2、三相交流電：三個(gè)頻率、幅值相等，彼此相位相差120°的一組交流電，簡(jiǎn)稱三相交流電。是應(yīng)用最為廣泛的一種交流電。三相交流電的優(yōu)點(diǎn)：在相同體積下，三相發(fā)電機(jī)輸出功率比單相發(fā)電機(jī)大；三相電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，價(jià)格低廉，性能良好；三相制輸電比單相輸電節(jié)省輸送電材料，輸電成本降低。3、三相交流電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生：在三相交流發(fā)電機(jī)中，定子上嵌有三個(gè)具有相同匝數(shù)和尺寸的繞組，分別有首端和末端，繞組在空間的位置彼此相差120°。當(dāng)轉(zhuǎn)子磁場(chǎng)在空間按正弦規(guī)律分布，恒速旋轉(zhuǎn)時(shí)，三相繞組中將感應(yīng)出三相正弦電動(dòng)勢(shì)eu，ev，ew，分別稱為U相電動(dòng)勢(shì)、V相電動(dòng)勢(shì)和W相電動(dòng)勢(shì)，他們頻率相同，振幅相等，相位互差120°。4、三相交流電源電路星形連接：把三相發(fā)電機(jī)的三個(gè)繞組的尾端U2，V2，W2接在一起成為一個(gè)公共端N，三個(gè)繞組的首端各引出一條線，這種接法稱為星形連接，公共點(diǎn)N稱為中點(diǎn)，由中點(diǎn)引出的線稱為中性線，從U1，V1，W1引出的線稱為端線或火線。由三根端線和一根中線所組成的供電方式稱為三相四線制。只用三根端線組成的供電方式稱為三相三線制，電源每相繞組兩端的電壓稱為電源相電壓，有效值用Up表示。電源任意兩根端線之間的電壓稱為線電壓，有效值用UL表示。三個(gè)線電壓有效值相等，為相電壓有效值的根號(hào)3倍。通常的三線四線制低壓供電系統(tǒng)線電壓為380V，相電壓為220V，可提供兩種電壓供負(fù)載使用，一般常提到的三相供電系統(tǒng)的電源電壓，都是指其線電壓。復(fù)習(xí)鞏固：1、簡(jiǎn)述三相交流發(fā)電機(jī)的工作原理。2、簡(jiǎn)述三相異步電動(dòng)機(jī)的接線方法。課堂小結(jié)：1、三相交流電的實(shí)際應(yīng)用無處不在。2、三相交流電的兩種連接方式是基本技能要求。作業(yè)布置：思考：我們生活中需要用到哪些半導(dǎo)體元器件呢？10’20’20’30’10’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第5周下授課題目半導(dǎo)體課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解半導(dǎo)體元器件概念、本質(zhì)及特點(diǎn)2、了解P型與N型半導(dǎo)體的導(dǎo)電特點(diǎn)3、掌握PN結(jié)及其單向?qū)щ娦阅芰δ繕?biāo)：能用萬用表測(cè)量二極管的極性和好壞教學(xué)重點(diǎn)1、半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識(shí)；2、了解P型與N型半導(dǎo)體的導(dǎo)電特點(diǎn)3、掌握PN結(jié)及其單向?qū)щ娦越虒W(xué)難點(diǎn)1、了解P型與N型半導(dǎo)體的導(dǎo)電特點(diǎn)2、掌握PN結(jié)及其單向?qū)щ娦越虒W(xué)方法及手段演示、講授、討論、PPT教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：以前我們學(xué)習(xí)過導(dǎo)體和絕緣體，在我們?nèi)粘Ｉ钪兴褂玫母黝愲娖髟O(shè)備中大量使用到半導(dǎo)體元器件，其中又以二極管、三極管、晶閘管為主，半導(dǎo)體元器件在汽車領(lǐng)域應(yīng)用也十分廣泛。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、回顧上節(jié)課中三相交流電的主要內(nèi)容2、半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識(shí)半導(dǎo)體是指導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體之間的介質(zhì)，即有一定的導(dǎo)電能力，但是不如導(dǎo)體的導(dǎo)電能力強(qiáng)?；咎匦裕弘s敏特性、熱敏特性、光敏特性和壓敏特性分類：本征半導(dǎo)體和雜質(zhì)半導(dǎo)體P型半導(dǎo)體、N型半導(dǎo)體、PN結(jié)的單向?qū)щ娦?、本征半導(dǎo)體的導(dǎo)電原理基本結(jié)構(gòu)與分類4、P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體5、PN結(jié)及其單向?qū)щ娦苑蔡匦裕赫蛱匦?、反向特性、反向擊穿特性主要參?shù)：最大整流電流、最大反向工作電壓、最大反向電流穩(wěn)壓二極管發(fā)光二極管光敏二極管7、二極管的電極判別和檢測(cè)復(fù)習(xí)鞏固：1、N型半導(dǎo)體中多數(shù)載流子是，P型半導(dǎo)體中多數(shù)載流子是，PN結(jié)具有導(dǎo)電性，導(dǎo)電方向是從到。2、PN結(jié)中的電場(chǎng)是怎么形成的？什么是正向偏置和反向偏置？課堂小結(jié)：作業(yè)布置：復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。10’20’20’30’10’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第6周上授課題目二極管課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、熟悉二極管的特性、種類2、掌握PN結(jié)及其單向?qū)щ娦?、掌握二極管的單向?qū)щ娦约罢麟娐纺芰δ繕?biāo)：1、能用萬用表測(cè)量二極管的極性和好壞2、掌握幾種典型的整流電路3、掌握二極管的特性4、了解并熟悉二極管在汽車中的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)1、二極管的特性、應(yīng)用；2、二極管的電極判別與檢測(cè)；3、二級(jí)管整流電路；教學(xué)難點(diǎn)1、二極管的特性、應(yīng)用；2、二級(jí)管整流電路。教學(xué)方法及手段講授、演示、練習(xí)、ppt及實(shí)物教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：以前我們學(xué)習(xí)過導(dǎo)體和絕緣體，在我們?nèi)粘Ｉ钪兴褂玫母黝愲娖髟O(shè)備中大量使用到半導(dǎo)體元器件，其中又以二極管、三極管、晶閘管為主，半導(dǎo)體元器件在汽車領(lǐng)域應(yīng)用也十分廣泛。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、回顧上節(jié)課中半導(dǎo)體的主要內(nèi)容2、二極管的基礎(chǔ)知識(shí)（1）二極管的結(jié)構(gòu)及特性（2）二極管的主要參數(shù)（3）二極管分類3、半導(dǎo)體是指導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體之間的介質(zhì)，即有一定的導(dǎo)電能力，但是不如導(dǎo)體的導(dǎo)電能力強(qiáng)?；咎匦裕弘s敏特性、熱敏特性、光敏特性和壓敏特性分類：本征半導(dǎo)體和雜質(zhì)半導(dǎo)體P型半導(dǎo)體、N型半導(dǎo)體、PN結(jié)的單向?qū)щ娦?、二極管基本結(jié)構(gòu)、分類伏安特性：正向特性、反向特性、反向擊穿特性主要參數(shù)：最大整流電流、最大反向工作電壓、最大反向電流穩(wěn)壓二極管發(fā)光二極管光敏二極管7、二極管的電極判別和檢測(cè)8、二極管整流電路復(fù)習(xí)鞏固：課堂小結(jié)：作業(yè)布置：復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。10’20’20’30’10’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第6周下授課題目二極管課時(shí)2授課類型實(shí)踐擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握二極管整流電路2、掌握二極管的應(yīng)用能力目標(biāo)：1、能用萬用表測(cè)量二極管的極性和好壞2、掌握二極管的特性及在生產(chǎn)中的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)1、二極管整流電路2、二極管的特性及在生產(chǎn)中的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)1、二極管整流電路2、二極管的特性及在生產(chǎn)中的應(yīng)用教學(xué)方法及手段講授、舉例、演示、練習(xí)、ppt及實(shí)物教學(xué)分組三人一組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：以前我們學(xué)習(xí)過導(dǎo)體和絕緣體，在我們?nèi)粘Ｉ钪兴褂玫母黝愲娖髟O(shè)備中大量使用到半導(dǎo)體元器件，其中又以二極管、三極管、晶閘管為主，半導(dǎo)體元器件在汽車領(lǐng)域應(yīng)用也十分廣泛。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)步驟：1.二極管整流電路2.二極管在汽車上的應(yīng)用（1）穩(wěn)壓二極管（2）發(fā)光二極管（3）光電二極管3.二極管在汽車電路中的應(yīng)用1）儀表穩(wěn)壓電路2）警報(bào)燈3）燈光控制電路4）汽車線路搭鐵故障探測(cè)器4）無觸點(diǎn)電子閃光器復(fù)習(xí)鞏固：二極管有極性嗎？有哪些種類？課堂小結(jié)：1、在現(xiàn)代電子產(chǎn)品中，二極管無處不在。2、在汽車上使用的二極管大都是特殊二極管。作業(yè)布置：題庫選擇題、判斷題10’20’10’40’10’2課后反思汽車電工電子技術(shù)課程教案第7周上授課題目三極管課時(shí)2授課類型實(shí)踐擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.掌握三極管的特點(diǎn)2.掌握三極管的放大原理能力目標(biāo)：1.能用萬用表測(cè)量三極管的極性和好壞2.了解并熟悉三極管在汽車中的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)1.三極管的結(jié)構(gòu)和放大原理2.三極管的基本放大電路教學(xué)難點(diǎn)1.三極管的結(jié)構(gòu)和放大原理2.三極管的基本放大電路教學(xué)方法及手段演示、練習(xí)、實(shí)物教學(xué)分組三人一組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：以前我們學(xué)習(xí)過導(dǎo)體和絕緣體，在我們?nèi)粘Ｉ钪兴褂玫母黝愲娖髟O(shè)備中大量使用到半導(dǎo)體元器件，其中又以二極管、三極管、晶閘管為主，半導(dǎo)體元器件在汽車領(lǐng)域應(yīng)用也十分廣泛。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：實(shí)訓(xùn)步驟：1.三極管作用2.三極管放大原理3.三極管的主要參數(shù)：電流放大倍數(shù)、集電極最大允許電流、集電極最大允許耗散功率4.三極管的極性及檢測(cè)方法用萬用表的二極管檔位檢測(cè)三極管，工作電壓為2V，確保正向?qū)ǚ聪蚪刂沟膶?dǎo)電特性。5.三極管的基本放大電路6.三極管開關(guān)電路7.三極管在汽車電路中的應(yīng)用1）汽車線路搭鐵故障探測(cè)器2）無觸點(diǎn)電子閃光器復(fù)習(xí)鞏固：三極管的放大原理是什么？課堂小結(jié)：凡是放大電路都離不開三極管作業(yè)布置：復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。10’20’10’40’10’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第7周下授課題目晶閘管、數(shù)字電路課時(shí)2授課類型理論擬定日期2016.教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握晶閘管的結(jié)構(gòu)及工作原理2、了解晶閘管在汽車電路中的應(yīng)用3、學(xué)習(xí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)能力目標(biāo)：1、能認(rèn)識(shí)晶閘管的結(jié)構(gòu)2、能認(rèn)識(shí)含有晶閘管的電路3、掌握三極管的特性教學(xué)重點(diǎn)1、晶閘管的工作原理2、晶閘管的結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)1、晶閘管的工作原理2、晶閘管的結(jié)構(gòu)教學(xué)方法及手段舉例、講授、演示、練習(xí)、ppt及實(shí)物教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了三極管它具有開關(guān)的作用，今天我們介紹晶閘管，它也有開關(guān)的作用，而且使用晶閘管可以控制較大電流，從而控制大功率期間工作。那么它作為開關(guān)器件的工作原理是什么呢？讓我們一起來看看教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、晶閘管基本知識(shí)2、晶閘管的導(dǎo)通、關(guān)斷條件3、晶閘管工作原理4、晶閘管在汽車電路中的應(yīng)用晶閘管式燃油油量報(bào)警燈電路，教材P80。5、數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)模擬電路數(shù)字電路數(shù)字信號(hào)數(shù)字信號(hào)參數(shù)：脈沖幅度A，脈沖前沿，脈沖后沿，脈沖寬度，脈沖周期，脈沖頻率復(fù)習(xí)鞏固：晶閘管中有幾個(gè)PN結(jié)？課堂小結(jié)：1、晶閘管是一種大功率可控整流元件。2、晶閘管在汽車電子設(shè)備中，起著電子開關(guān)、調(diào)壓、調(diào)速、逆變等作用。作業(yè)布置：P81，簡(jiǎn)答第三題。10’20’20’30’10’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第8周上授課題目數(shù)字電路基礎(chǔ)課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)的區(qū)別；2、了解數(shù)字電路在電子領(lǐng)域的重要作用；3、掌握數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)制與數(shù)碼；4、二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)運(yùn)算。能力目標(biāo)：能進(jìn)行信號(hào)區(qū)別；能對(duì)二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn)1、了解數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)的區(qū)別；2、了解數(shù)字電路在電子領(lǐng)域的重要作用；3、掌握數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)制與數(shù)碼；4、二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)1、掌握數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)制與數(shù)碼，數(shù)制轉(zhuǎn)換2、能對(duì)二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算教學(xué)方法及手段講授、舉例、練習(xí)、ppt教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：數(shù)字電路和模擬電路都是電子技術(shù)的重要基礎(chǔ)，那么什么是數(shù)字電路，什么又是模擬電路呢？教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、回顧數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字信號(hào)定義、模擬信號(hào)定義、數(shù)字電路定義、模擬信號(hào)定義數(shù)字信號(hào)參數(shù)：脈沖幅度、脈沖寬度、脈沖前沿、脈沖后沿2、數(shù)制和碼制數(shù)制定義、碼制定義3、數(shù)制轉(zhuǎn)換（1）二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)十進(jìn)制數(shù)（2）十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)十進(jìn)制數(shù)（3）二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)十六進(jìn)制數(shù)（4）十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)二進(jìn)制數(shù)（5）十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)十六進(jìn)制數(shù)4、二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)運(yùn)算復(fù)習(xí)鞏固：1、數(shù)字信號(hào)是指？2、二進(jìn)制是指？課堂小結(jié)：數(shù)制轉(zhuǎn)換是必修掌握的，是后續(xù)課程的基礎(chǔ)知識(shí)。作業(yè)布置：P98一、二題10’20’20’30’10’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第8周下授課題目數(shù)字電路基礎(chǔ)課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、能熟練地進(jìn)行數(shù)制轉(zhuǎn)換2、掌握邏輯代數(shù)基本概念及基本定律3、能進(jìn)行邏輯運(yùn)算能力目標(biāo)：1、能熟練地進(jìn)行數(shù)制轉(zhuǎn)換2、能進(jìn)行邏輯運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn)1、掌握邏輯代數(shù)基本概念及基本定律2、能進(jìn)行邏輯運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)1、掌握邏輯代數(shù)基本概念及基本定律2、能進(jìn)行邏輯運(yùn)算教學(xué)方法及手段講授、舉例、視頻、ppt教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：數(shù)字電路和模擬電路都是電子技術(shù)的重要基礎(chǔ)，那么什么是數(shù)字電路，什么又是模擬電路呢？教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、回顧數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字信號(hào)定義、模擬信號(hào)定義、數(shù)字電路定義、模擬信號(hào)定義數(shù)字信號(hào)參數(shù)：脈沖幅度、脈沖寬度、脈沖前沿、脈沖后沿2、數(shù)制轉(zhuǎn)換練習(xí)3、基本邏輯門概念4、邏輯門分類：（1）與邏輯和與運(yùn)算（2）或邏輯和或運(yùn)算（3）非邏輯和非運(yùn)算復(fù)習(xí)鞏固：什么叫邏輯電路？課堂小結(jié)：數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)就是應(yīng)用數(shù)字電路進(jìn)行數(shù)字系統(tǒng)邏輯設(shè)計(jì)作業(yè)布置：復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。 10’20’20’30’10’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第9周上授課題目三種基本邏輯門電路課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解三種邏輯門電路的概念2、掌握三種邏輯門電路的具體工作原理及表達(dá)式能力目標(biāo)：1、能對(duì)三種邏輯門電路進(jìn)行分析2、能對(duì)典型的數(shù)字電路進(jìn)行分析教學(xué)重點(diǎn)1、三種基本邏輯門電路2、組合邏輯門電路3、觸發(fā)器教學(xué)難點(diǎn)1、三種基本邏輯門電路2、組合邏輯門電路3、觸發(fā)器教學(xué)方法及手段講授、舉例、視頻、ppt及實(shí)物教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：數(shù)字電路和模擬電路都是電子技術(shù)的重要基礎(chǔ)，那么什么是數(shù)字電路，什么又是模擬電路呢？教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、回顧數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字信號(hào)定義、模擬信號(hào)定義、數(shù)字電路定義、模擬信號(hào)定義數(shù)字信號(hào)參數(shù)：脈沖幅度、脈沖寬度、脈沖前沿、脈沖后沿2、數(shù)制和碼制數(shù)制定義、碼制定義3、基本邏輯門概念4、邏輯門分類：與邏輯和與運(yùn)算、或邏輯和或運(yùn)算、非邏輯和非運(yùn)算5、邏輯門電路二極管與門電路二極管或門電路三極管非門電路6、觸發(fā)器復(fù)習(xí)鞏固：什么是邏輯？什么是正邏輯、負(fù)邏輯？什么是門？課堂小結(jié)：數(shù)據(jù)分配器就是一路輸入數(shù)據(jù)多路輸出。作業(yè)布置：復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。10’20’20’30’10’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第9周下授課題目觸發(fā)器與基本數(shù)字元件課時(shí)2授課類型實(shí)踐擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解觸發(fā)器的種類2、掌握觸發(fā)器的工作原理3、掌握時(shí)序邏輯電路的分析方法4、邏輯基本數(shù)字元件能力目標(biāo)：1、能對(duì)三種邏輯門電路進(jìn)行分析2、熟悉基本數(shù)字元件的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)1、了解觸發(fā)器的種類2、掌握觸發(fā)器的工作原理3、掌握時(shí)序邏輯電路的分析方法4、邏輯基本數(shù)字元件教學(xué)難點(diǎn)1、掌握觸發(fā)器的工作原理2、熟悉基本數(shù)字元件的應(yīng)用教學(xué)方法及手段演示、講授、練習(xí)教學(xué)分組三人一組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：數(shù)字電路和模擬電路都是電子技術(shù)的重要基礎(chǔ)，那么什么是數(shù)字電路，什么又是模擬電路呢？教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：實(shí)訓(xùn)步驟：1、回顧數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字信號(hào)參數(shù)：脈沖幅度、脈沖寬度、脈沖前沿、脈沖后沿2、組合邏輯門電路3、時(shí)序邏輯門電路的概念、種類4、基本RS觸發(fā)器5、可控RS觸發(fā)器6、JK觸發(fā)器7、D觸發(fā)器8、基本數(shù)字元件二極管與門電路二極管或門電路三極管非門電路9.基本數(shù)字元件的應(yīng)用復(fù)習(xí)鞏固：常用組合邏輯電路有哪些？課堂小結(jié)：觸發(fā)器的使用已經(jīng)普及到汽車電氣中，觸發(fā)器具有時(shí)序邏輯特征，寄存器、計(jì)數(shù)器也離不開觸發(fā)器。作業(yè)布置：復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。10’20’20’30’10’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第10周上授課題目磁路課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握磁場(chǎng)的基本概念2、掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁場(chǎng)強(qiáng)度、磁通、磁導(dǎo)率等基本物理量3、掌握電磁器件工作原理能力目標(biāo)：1、能對(duì)磁場(chǎng)基本概念進(jìn)行描述，對(duì)基本物理量有很好掌握2、能對(duì)汽車?yán)壤^電器進(jìn)行檢測(cè)。教學(xué)重點(diǎn)1、磁場(chǎng)的基本概念2、幾種常用繼電器的原理和應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法及手段講授、舉例、演示、ppt及實(shí)物教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：磁場(chǎng)在我們生活中隨處可見，磁生電，電生磁，電和磁密切聯(lián)系，如變壓器等都是利用電磁相互作用的原理制成的。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、磁路的概念及分類磁感應(yīng)強(qiáng)度B磁通磁導(dǎo)率μ磁場(chǎng)強(qiáng)度H2、鐵磁性材料3、磁路歐姆定律4、磁脈沖轉(zhuǎn)速傳感器電路5、電磁式繼電器的組成和工作原理喇叭繼電器電路電容式門鎖控制電路復(fù)習(xí)鞏固：在汽車上電磁的應(yīng)用有哪些？課堂小結(jié)：在汽車上電磁的應(yīng)用是最普遍的。作業(yè)布置：復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。30’20’40’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第10周下授課題目繼電器課時(shí)2授課類型實(shí)踐擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握磁場(chǎng)的基本概念2、掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁場(chǎng)強(qiáng)度、磁通、磁導(dǎo)率等基本物理量3、掌握電磁器件工作原理能力目標(biāo)：1、能對(duì)磁場(chǎng)基本概念進(jìn)行描述，對(duì)基本物理量有很好掌握2、能對(duì)汽車?yán)壤^電器進(jìn)行檢測(cè)。教學(xué)重點(diǎn)1、磁場(chǎng)的基本概念2、幾種常用繼電器的原理和應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法及手段講授、演示、實(shí)物教學(xué)分組三人一組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：繼電器在我們生活中隨處可見，主要是利用電生磁，電和磁密切聯(lián)系，如變壓器等都是利用電磁相互作用的原理制成的。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、認(rèn)識(shí)繼電器2、拆卸繼電器3、繼電器概念及分類4、電磁式繼電器的組成5、繼電器工作原理6、繼電器控制電路7、喇叭繼電器電路8、電容式門鎖控制電路喇叭繼電器電路電容式門鎖控制電路復(fù)習(xí)鞏固：繼電器的種類有哪些？課堂小結(jié)：在汽車上繼電器是用得最普遍的電器。作業(yè)布置：復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。30’20’40’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第11周上授課題目變壓器課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解變壓器的組成。分類2、掌握變壓器的工作原理和維護(hù)3、通過實(shí)例掌握變壓器的計(jì)算和應(yīng)用能力目標(biāo)：1、熟悉變壓器的基礎(chǔ)知識(shí)2、能計(jì)算變壓器的各物理量3、能通過實(shí)例掌握維護(hù)變壓器的知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)1、變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理2、變壓器的功能：電壓變換、電流變換、阻抗變換教學(xué)難點(diǎn)1、變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理2、變壓器的功能：電壓變換、電流變換、阻抗變換教學(xué)方法及手段講授、視頻、ppt及實(shí)物教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：在我們生活中變壓器隨處可見，通過變壓器可以進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸送電。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、變壓器的基本組成鐵芯繞組冷卻系統(tǒng)2、單相變壓器工作原理3、變壓器的功能電壓變換U1/U2=E1/E2=N1/N2=K，K稱為變壓器的變比。電流變換變壓器在改變電壓的同時(shí)，電流隨之成反比例變換，一次、二次電流之比等于匝數(shù)的反比。阻抗變換4、變壓器的外特性與效率變壓器的外特性、損耗與效率復(fù)習(xí)鞏固：變壓器的工作原理是什么？課堂小結(jié)：變壓器的工作原理的實(shí)質(zhì)就是電磁感應(yīng)，且遵守能量守恒定律。作業(yè)布置：P139填空、計(jì)算題。10’20’30’20’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第11周下授課題目變壓器課時(shí)2授課類型實(shí)踐擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握變壓器電壓、電流、阻抗的變換功能熟悉變壓器的應(yīng)用3、了解汽油發(fā)電機(jī)點(diǎn)火的工作原理及高電壓的產(chǎn)生能力目標(biāo)：能通過實(shí)例掌握維護(hù)變壓器的知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)1、掌握變壓器電壓、電流、阻抗的變換功能2、變壓器的功能：電壓變換、電流變換、阻抗變換教學(xué)難點(diǎn)1、掌握變壓器電壓、電流、阻抗的變換功能2、變壓器的功能：電壓變換、電流變換、阻抗變換教學(xué)方法及手段講授、演示、實(shí)物教學(xué)分組三人一組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：在我們生活中變壓器隨處可見，通過變壓器可以進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸送電能。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：實(shí)訓(xùn)步驟：1、變壓器在生產(chǎn)中的種類2、變壓器的拆卸3、變壓器的組裝4、變壓器關(guān)鍵部件的結(jié)構(gòu)與功能5、變壓器的使用6、變壓器的日常維護(hù)7、變壓器的功能8、變壓器的外特性與效率變壓器的外特性、損耗與效率復(fù)習(xí)鞏固：變壓器的工作原理是什么？課堂小結(jié)：變壓器的工作原理的實(shí)質(zhì)就是電磁感應(yīng)，且遵守能量守恒定律。作業(yè)布置：P139填空、計(jì)算題。10’20’30’20’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第12周上授課題目三相異步交流電動(dòng)機(jī)課時(shí)2授課類型實(shí)踐擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.掌握三相異步交流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、銘牌和工作原理；2.掌握三相異步交流電動(dòng)機(jī)的接線方法。能力目標(biāo)：1.能識(shí)讀三相異步電動(dòng)機(jī)的銘牌，并掌握三相交流異步電機(jī)的拆裝方法；2.能認(rèn)識(shí)三相異步電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)；3.能理解三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理。教學(xué)重點(diǎn)1．掌握三相異步交流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、銘牌和工作原理2．掌握三相異步交流電動(dòng)機(jī)的拆裝方法和接線方法教學(xué)難點(diǎn)1、掌握三相異步交流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、銘牌和工作原理2、掌握三相異步交流電動(dòng)機(jī)的兩種接線方法教學(xué)方法及手段實(shí)物教學(xué)教學(xué)分組三人一組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)嚴(yán)格遵守安全用電常識(shí)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理工作的機(jī)械，常用于生產(chǎn)、傳輸、分配等。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：實(shí)踐步驟：1.介紹三相異步交流電動(dòng)機(jī)的銘牌：1）型號(hào)2）接線方法3）額定電壓4）額定電流功率與功率因素6）效率7）轉(zhuǎn)速8）絕緣等級(jí)2.拆卸三相異步交流電動(dòng)機(jī)3.介紹三項(xiàng)異步交流電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)：1）定子：定子鐵芯、定子繞組2）轉(zhuǎn)子：轉(zhuǎn)子鐵芯、轉(zhuǎn)子繞組、轉(zhuǎn)軸3）接線盒、機(jī)座4）軸承、前后端蓋、帶輪4.闡述三相異步交流電動(dòng)機(jī)工作原理5.組裝三項(xiàng)異步交流電動(dòng)機(jī)并試機(jī)復(fù)習(xí)鞏固：電動(dòng)機(jī)銘牌包括哪些參數(shù)？課堂小結(jié)：1.電動(dòng)機(jī)的同步轉(zhuǎn)速是3000r/min,根據(jù)磁極對(duì)數(shù)就可以計(jì)算出三相異步電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速；2.調(diào)換三相輸入電線的任意兩相線的位置就可使電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)。作業(yè)布置：磁極數(shù)是6的三項(xiàng)異步交流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速三多少？5’15’20’10’10’20’5’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第12周下授課題目三相異步交流電動(dòng)機(jī)的控制課時(shí)2授課類型理論擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、理解三相異步交流電動(dòng)機(jī)的控制過程及低壓電器的作用2、能理解三相異步電動(dòng)機(jī)的控制電路分析能力目標(biāo)：1、理解三相異步交流電動(dòng)機(jī)的控制過程2、能理解三相異步電動(dòng)機(jī)的控制電路分析教學(xué)重點(diǎn)1、直接啟動(dòng)控制電路2、正反轉(zhuǎn)控制教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法及手段通過視頻、ppt及實(shí)物進(jìn)行課堂教學(xué)；教學(xué)分組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：在工業(yè)生產(chǎn)中，大多數(shù)生產(chǎn)機(jī)械均采用電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力源，三相異步交流電動(dòng)機(jī)作的一種電動(dòng)機(jī)，需要對(duì)其運(yùn)行進(jìn)行自動(dòng)控制。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1、常用低壓電器介紹手動(dòng)電器：刀開關(guān)、按鈕自動(dòng)電器：熔斷器、交流接觸器、中間繼電器、熱繼電器、行程開關(guān)2、三相異步交流電動(dòng)機(jī)的控制（1）直接啟動(dòng)控制電路點(diǎn)動(dòng)控制直接啟動(dòng)控制（2）正反轉(zhuǎn)控制：簡(jiǎn)單的正反轉(zhuǎn)控制帶電氣互鎖的正反轉(zhuǎn)控制電路Y-△降壓?jiǎn)?dòng)控制行程往返控制復(fù)習(xí)鞏固：交流接觸器的作用是什么？課堂小結(jié)：接線方法一定要遵循從左到右、從上到下的順序。作業(yè)布置：復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。5’30’30’15’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第13周上授課題目直流電動(dòng)機(jī)課時(shí)2授課類型實(shí)踐擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理理解直流電動(dòng)機(jī)的勵(lì)磁方式能力目標(biāo)：能描述直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。教學(xué)重點(diǎn)1、直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)2、直流電機(jī)的工作原理教學(xué)難點(diǎn)3、直流電動(dòng)機(jī)的幾種勵(lì)磁方式教學(xué)方法及手段講授、演示、實(shí)物教學(xué)分組三人一組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)回顧上節(jié)課內(nèi)容。教學(xué)引入（可選）：現(xiàn)代汽車在點(diǎn)火開關(guān)處于接通的情況下，車內(nèi)成員只要坐在座椅上就可以輕松地通過操縱車窗旁的控制按鈕來實(shí)現(xiàn)車窗玻璃的上升和下降。你一定知道車窗玻璃的運(yùn)動(dòng)需要某種動(dòng)力，但是你知道動(dòng)力是如何產(chǎn)生的嗎？教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：實(shí)訓(xùn)步驟：1、直流電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)直流電動(dòng)機(jī)可作為電動(dòng)機(jī)運(yùn)行，也可以作為發(fā)電機(jī)運(yùn)行。包含轉(zhuǎn)子和定子兩部分。2、工作原理復(fù)習(xí)鞏固：什么是左手定則？課堂小結(jié)：直流電動(dòng)機(jī)始終存在電流變向的問題。作業(yè)布置：復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。10’5’30’30’15’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第13周下授課題目普通萬用表的使用課時(shí)2授課類型實(shí)踐擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.了解常用機(jī)械式MF-47普通萬用表的原理和使用注意事項(xiàng)2.掌握MF-47普通萬用表的使用方法能力目標(biāo)：能使用萬用表測(cè)量電壓、電阻和電流教學(xué)重點(diǎn)1.萬用表的原理和使用注意事項(xiàng)2.汽車萬用表的使用方法和技巧3.能使用萬用表測(cè)量電壓、電阻和電流教學(xué)難點(diǎn)1.萬用表的原理和使用注意事項(xiàng)2.汽車萬用表的使用方法和技巧教學(xué)方法及手段實(shí)物教學(xué)教學(xué)分組以3個(gè)同學(xué)為一組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件實(shí)訓(xùn)臺(tái)、萬用表、干電池1節(jié)、電阻一個(gè)、參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：電場(chǎng)和磁場(chǎng)都是無形的、看不見的，我們看時(shí)間可以用鐘表或者手機(jī)等，而我們用什么來測(cè)量我們的電場(chǎng)基本物理量呢？這就是我們今天的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：實(shí)訓(xùn)步驟：1.萬用表的工作原理2.萬用表的使用注意事項(xiàng)3.MF-47機(jī)械式萬用表面板介紹4.介紹使用方法：1）電阻的測(cè)量2）電壓的測(cè)量3）電流的測(cè)量4）二極管的測(cè)量5）三極管的測(cè)量5.分組實(shí)踐操作三人一組，使用萬用表測(cè)量直流電壓、電阻和直流電流等，教師巡查。復(fù)習(xí)鞏固：萬用表的使用方法是什么？課堂小結(jié)：萬用表的使用必須遵守操作規(guī)程。作業(yè)布置：背誦萬用表的使用操作規(guī)程。5’20’15’40’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第14周上授課題目電工儀表概述課時(shí)2授課類型實(shí)踐擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.了解常用的各類電工儀表的原理和使用方法。2.掌握萬用表的使用方法和技巧能力目標(biāo)：能使用萬用表測(cè)量電壓、電阻和電流等。教學(xué)重點(diǎn)1.萬用表的使用2.能使用萬用表測(cè)量電壓、電阻和電流等。教學(xué)難點(diǎn)1.萬用表的使用2.能使用萬用表測(cè)量電壓、電阻和電流等。教學(xué)方法及手段實(shí)物教學(xué)，然后實(shí)踐操作教學(xué)分組以3個(gè)同學(xué)為一組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件萬用表、干電池1節(jié)、電阻一個(gè)、參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：電場(chǎng)和磁場(chǎng)都是無形的、看不見的，我們看時(shí)間可以用鐘表或者手機(jī)等，而我們用什么來測(cè)量我們的電場(chǎng)基本物理量呢？這就是我們今天的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：實(shí)訓(xùn)步驟：1.復(fù)習(xí)萬用表的使用（抽問）2.使用萬用表進(jìn)行測(cè)量：1）電阻的測(cè)量2）電壓的測(cè)量3）電流的測(cè)量4）二極管的測(cè)量5）三極管的測(cè)量。3.填寫實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作單復(fù)習(xí)鞏固：萬用表的使用注意事項(xiàng)有哪些？課堂小結(jié)：萬用表的使用必須遵守操作規(guī)程。作業(yè)布置：抽查背誦萬用表的操作規(guī)程。5’10’30’40’5’2課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第14周下授課題目數(shù)字式萬用表課時(shí)2授課類型實(shí)踐擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解常用數(shù)字式萬用表的原理和使用方法。2、掌握模擬式萬用表的使用方法和技巧能力目標(biāo)：能使用數(shù)字式萬用表測(cè)量電壓、電阻和電流。教學(xué)重點(diǎn)1、了解常用數(shù)字式萬用表的原理和使用方法。2、掌握模擬式萬用表的使用方法和技巧教學(xué)難點(diǎn)1、了解常用數(shù)字式萬用表的原理和使用方法。2、掌握模擬式萬用表的使用方法和技巧教學(xué)方法及手段通過視頻、ppt及實(shí)物進(jìn)行課堂教學(xué)，然后實(shí)踐操作教學(xué)分組以3個(gè)同學(xué)為一組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件數(shù)字式萬用表、模擬式萬用表、干電池1節(jié)、電阻一個(gè)等參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)教學(xué)引入（可選）：電場(chǎng)和磁場(chǎng)都是無形的、看不見的，我們看時(shí)間可以用鐘表或者手機(jī)等，而我們用什么來測(cè)量我們的電場(chǎng)基本物理量呢？這就是我們今天的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：實(shí)訓(xùn)步驟：1.DT9208A型數(shù)字萬用表面板介紹。2.強(qiáng)調(diào)DT9208A型數(shù)字萬用使用注意事項(xiàng)3.介紹并演示DT9208A型數(shù)字萬用表的使用方法4.實(shí)踐操作：三人一組，使用數(shù)字萬用表進(jìn)行電阻的測(cè)量、電壓的測(cè)量、電流的測(cè)量、二極管的測(cè)量、三極管的測(cè)量。（教師巡視）復(fù)習(xí)鞏固：數(shù)字萬用表與機(jī)械式萬用表的區(qū)別有哪些？課堂小結(jié)：數(shù)字萬用表的使用必須遵守操作規(guī)程。作業(yè)布置：復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。5’20’1540’102課后小結(jié)汽車電工電子技術(shù)課程教案第15周上授課題目常用焊接方法課時(shí)2授課類型實(shí)踐擬定日期教研室主任教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.了解焊接的種類和設(shè)備2.了解焊接材料的作用和種類3.掌握烙鐵釬焊的注意事項(xiàng)與焊接方法能力目標(biāo)：掌握烙鐵釬焊的焊接方法教學(xué)重點(diǎn)1.了解焊接材料的作用和種類2.掌握烙鐵釬焊的注意事項(xiàng)與焊接方法教學(xué)難點(diǎn)1.了解焊接材料的作用和種類2.掌握烙鐵釬焊的注意事項(xiàng)與焊接方法教學(xué)方法及手段實(shí)物教學(xué)教學(xué)分組三人一組本部分內(nèi)容按實(shí)際需要進(jìn)行取舍安全事項(xiàng)教學(xué)條件多媒體參考資料1、《汽車電工電子技術(shù)》景玉軍、王升平、桂存兵，東北大學(xué)出版社；2016.11。2、《汽車電工電子技術(shù)》王愛國，教育科學(xué)出版社，2015.11。3、《汽車電工電氣技術(shù)》馮英薦、趙娟娟，上海交通大學(xué)出版社，2015.9。4、《汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與訓(xùn)練》劉金華、朱晶波、張華，北京理工大學(xué)出版社，20156.8。

汽車電工電子技術(shù)課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程時(shí)間分配時(shí)間課時(shí)回顧上節(jié)課內(nèi)容教學(xué)引入（可選）：大家都知道，我們汽車上有很多的用電設(shè)備，比如燈泡、儀表、音響等等，這些用電設(shè)備都是連接在電路中的，其連接方法就是焊接，那今天我們一起來學(xué)習(xí)焊接方法。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：操作步驟：1.了解焊接種類2.介紹焊接方法3.介紹焊接常用材料種類4.學(xué)習(xí)焊接材料的作用5.介紹電烙鐵的種類和選用方法6.學(xué)習(xí)電烙鐵使用注意事項(xiàng)7.學(xué)習(xí)電烙鐵操作要8.實(shí)踐操作：（三人一組）在萬能電路板上練習(xí)復(fù)習(xí)鞏固：焊劑的作用是什么？課堂小結(jié)：1.注意焊點(diǎn)的質(zhì)量，避免虛焊、假焊；2.注意安全，避免電流、高溫對(duì)人體的傷害。作業(yè)布置：1.什么是虛焊、