江西省吉安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省吉安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.觀察下面的字，試著提高自己的書寫速度，注意行款整齊，布局合理。一直到現(xiàn)在我也貫徹這個(gè)原則：別人看一篇東西要三小時(shí)，我就花三個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過長(zhǎng)期積累，就多少可以看出成績(jī)來。并且在基本技巧爛熟之后，往往能夠一個(gè)鐘頭就看懂一篇人家看十天半月也解不透的文章，所以，前一段時(shí)間的加倍努力，在后一段時(shí)間能收到意想不到的效果。——華羅庚_________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）《馬詩》《石灰吟》《竹石》這三首詩表面看都是寫______，實(shí)際上是______的寫法，在贊美人的品格和精神?！妒乙鳌分邪涤髅媾R嚴(yán)峻考驗(yàn)卻能從容不迫的詩句是：“______，______?！?/p>

（2）認(rèn)識(shí)偉人毛澤東。作為詩人毛澤東，他的詩句“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”，體現(xiàn)了______的精神；作為領(lǐng)袖毛澤東，在《為人民服務(wù)》一文中，他表達(dá)了生命的意義在于______；而在《青山處處埋忠骨》一文中，我們領(lǐng)略了他領(lǐng)袖胸懷的同時(shí)，也看到了作為父親的他______的一面。2）.《騎鵝旅行記》中，為什么整個(gè)農(nóng)莊都沒有小動(dòng)物愿意幫助尼爾斯變回原形呢？請(qǐng)你結(jié)合課文內(nèi)容，以小標(biāo)題的形式寫出具體原因，至少三點(diǎn)。

①______

②______

③______3）.“端午時(shí)節(jié)，梔子花含笑綻放，清幽的花香醉人。”這里的“綻”字用音查字法，我先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法，我先查______部。在加引號(hào)的句子中“綻”字的意思是____________。4）.將詞語補(bǔ)充完整，并按要求寫詞語。

①一絲不(

)

②眉飛色(

)

③風(fēng)雨同(

)

④理直氣(

)

寫出像詞語①一樣含有數(shù)字的四字詞語：________、________

寫出像詞語②一樣含有人的頭部部位的四字詞語：________、________

寫出像詞語③一樣含有“風(fēng)雨”的四字詞語：________、________5）.誦讀積累，請(qǐng)閱讀古今詩文名句，在右列中根據(jù)情境寫出相應(yīng)的句子。①柳陰直，煙里絲絲弄碧。“絲絲弄碧"讓人想起《詠柳》中賀知章的贊嘆：“________________________，________________________?！雹谝膊灰虼喝ビ虚e愁，因離別。離愁別緒歷來是宋詞中的重要內(nèi)容，但在李白、王維和王昌齡的詩中卻是一種豪邁的風(fēng)味，如“________________________，________________________?！雹鄞缴交€漫時(shí)，它在叢中笑。陸游借梅花表達(dá)了自己的志向，《石灰吟》中運(yùn)用同樣手法的詩句是“________________________，________________________?！雹艿牵斆鞯?，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？朱自清先生表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的惋惜，漢樂府《長(zhǎng)歌行》中告誡人們趁年輕奮發(fā)有為，不然追悔莫及的詩句是：“________________________，________________________?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面描寫場(chǎng)面的句子中，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法的一項(xiàng)是（

）A．觀眾們也被帶動(dòng)起來了，和著節(jié)拍拍手，閉上眼睛隨著節(jié)拍晃頭。B．人群中爆發(fā)出如潮的掌聲，還有人大喊：“再來一個(gè)！”C．原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來，仿佛變成了一個(gè)熱鬧非凡的自由市場(chǎng)。D．幾個(gè)小時(shí)如流水一般飛快地過去了。義賣結(jié)束了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧靜。2）.下列詩句中不是描寫西湖的一項(xiàng)是（

）A．水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。B．菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風(fēng)露香。C．最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。D．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。3）.本學(xué)期，我們閱讀了《魯濱遜漂流記》，下面表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這本小說的主要情節(jié)可以概括為：流落荒島－建房定居－馴養(yǎng)培育一解救“星期六”－回到英國。B．這是一本西方文學(xué)中冒險(xiǎn)小說經(jīng)典作品，作者是英國的丹尼爾·笛福。C．魯濱遜流落荒島期間，他的心情有過絕望和恐懼，也有過冷靜和愉快。D．魯濱遜是一個(gè)冒險(xiǎn)家、實(shí)干家，也是一個(gè)聰明人、樂天派。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那只年輕的雄鵝答道：“等一等！等一等！我就來?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

大海

沙灘

浪花

貝殼

小小的

雪白的

黃黃的

藍(lán)藍(lán)的2）.古人對(duì)月亮有著獨(dú)特的感情，請(qǐng)將下列描寫月亮的詩句和相應(yīng)的作者連起來。

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面句子按順序排列。

()世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

()霎時(shí)間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后，強(qiáng)盜們還不罷休。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個(gè)圓明園成了一片廢墟。

()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。2）.快樂排排隊(duì)（把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫在前面）。

()從頭來，再數(shù)一遍，??！它在這里，原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里，我的眼睛過于急忙地尋找，反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖，使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去，喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我到底擠到里邊來了。

()我跨進(jìn)書店門，暗喜沒人注意。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。主要作品有小說集《朝花夕拾》《吶喊》等。(

)

2．寫倡議書時(shí)，標(biāo)題要鮮明，一定要依據(jù)倡議的對(duì)象寫稱呼，在最后署名并寫上日期。(

)

3．小說三要素中，人物是核心，情節(jié)是框架，環(huán)境是背景?！陡F人》就運(yùn)用環(huán)境描寫，介紹了桑娜一家的貧窮。(

)

4．我們常用“五谷豐登”形容年成好，糧食豐收，其中五谷是指稻、麥、豆、菽、稷。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。1．用/表示朗讀中的停頓，這首詩的朗讀停頓不正確的一句是（

）A．千錘/萬鑿/出深/山。B．烈火/焚燒/若/等閑。C．粉身/碎骨/全/不怕。D．要留/清白/在/人間。2．《石灰吟》當(dāng)然要緊扣石灰的特點(diǎn)。請(qǐng)舉一句詩說明描寫了石灰的什么特點(diǎn)？

____________________________________

3．有一個(gè)同學(xué)默寫時(shí)，把第二句寫成“烈火焚燒若等嫌”，把第四句寫成“要留青白在人間”。這說明他對(duì)這首詩的理解有什么不足？

____________________________________

4．這首詩吟的是石灰，贊頌了什么人？這種寫法用一個(gè)四字成語來表示，該怎么說？

__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.理解是溝通心靈的橋梁，人與人之間需要理解，這樣才能夠解決矛盾，和諧共處請(qǐng)以“理解”為話題，完成一篇習(xí)作．

要求：1．中心明確，圍繞中心意思，從不同方面或選擇不同的事例寫。

2．條理清晰，內(nèi)容具體，語句通順，情感真實(shí)。

3．題目自擬，書寫工整，450字左右。

4．習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名以及老師、同學(xué)的真實(shí)姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。踏上南極①南極是世界上最寒冷的大陸，幾乎完全被厚厚的冰雪覆蓋。這里天上有信天翁、南極鴿翱翔，海中有紅色、橙色、藍(lán)色的藻類繁殖，海灘上有企鵝、海豹和海象活動(dòng)，地下蘊(yùn)藏著金、銅、鐵和石油等200多種礦藏資源。為了對(duì)南極進(jìn)行科學(xué)考察，我國先后在南極設(shè)立了四個(gè)科學(xué)考察站——長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站和泰山站。②我們站在輪船的甲板上，看到海里的浮冰越來越多，越來越大，知道我們的目的地——長(zhǎng)城站快要到了。不一會(huì)兒，我們看到了覆蓋厚厚冰雪的島嶼連綿起伏，通過望遠(yuǎn)鏡，可以看到長(zhǎng)城站所在的菲爾德斯半島。這時(shí)，正是南極的夏天，但島上仍是白雪皚皚，雪色映照下，高高飄揚(yáng)的五星紅旗分外鮮艷奪目。③我們乘坐沖鋒艇在浮冰中滑行，很快，就真真實(shí)實(shí)地踏上了南極的大地。剛一登島，我們就看到雪地上插著一圈小紅旗，十分引人注目。迎接我們的長(zhǎng)城站科研人員提醒我們：十幾米外有兩頭海豹，不能靠近打擾。海豹一動(dòng)不動(dòng)，像一座巖石雕塑。同行的一位攝影愛好者忍不住向它們附近拋了一個(gè)雪團(tuán)，想引起海豹的注意。這時(shí)，剛才還笑容可掬的長(zhǎng)城站科研人員馬上嚴(yán)肅起來，輕聲制止說，那兩只海豹才出生一個(gè)多月，是他們特別喜歡的寵兒，但平時(shí)對(duì)它們都是敬而遠(yuǎn)之。原來，在南極，任何打擾動(dòng)物的行為都是不可以的，因?yàn)檫`反了《南極條約》?！赌蠘O條約》是為保護(hù)南極生態(tài)制定的法律，所有國家的人都必須遵守。④我們仔細(xì)觀察這兩頭小海豹，它們

身子不動(dòng)，

偶爾也會(huì)抬起頭看看我們。它們的眼神特別安逸，一副懶洋洋的神態(tài)，完全是一種目中無人的樣子。小海豹知道，這里就是它們的家，沒人會(huì)打擾或傷害它們。長(zhǎng)城站的科學(xué)家告訴我們，這兩只小海豹待的地方，已經(jīng)被他們列為自然保護(hù)區(qū)，是一個(gè)長(zhǎng)約2000米、寬約300米的海邊灘涂。在這里，我們還第一次見到企鵝，它們走路時(shí)那一搖一擺的樣子，真是有趣極了。⑤進(jìn)了長(zhǎng)城站，我們看到了室內(nèi)有許多假花假草，真鳥籠里也放著假鳥。原來，在南極工作的人十分想念故鄉(xiāng)的花草和小鳥，但為了遵守《南極條約》，絕不會(huì)帶一棵草，一根木，一只鳥進(jìn)入南極。看到這樣的情景，我們有一種說不出的感動(dòng)。1．根據(jù)意思從文中找出對(duì)應(yīng)的四字詞語填空。

（1）笑容露出來，好像可以用手捧住，形容笑得很明顯。(

)

（2）形容驕傲自大，看不起人。(

)

2．文中的橫線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞為（）A．雖然……但……B．盡管……還是……C．不但……而且……D．因?yàn)椤浴?．我國先后在南極建立了長(zhǎng)城、_______、_________、_________四個(gè)科學(xué)考察站，“我們”考察去的是________。

4．第四自然段中加點(diǎn)的“安逸”“懶洋洋”“目中無人”讓你體分了什么？

___________________________________

5．關(guān)于文章內(nèi)容下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．在南極可以接近并投喂企鵝、海豹等溫馴的動(dòng)物。B．南極是世界上最寒冷的大陸，完全被厚厚的冰雪覆蓋。C．南極的海中有各色的藻類繁殖，地下蘊(yùn)蔽著豐富的礦藏資源。D．海象待過的地方被科學(xué)家列為自然保護(hù)區(qū)。6．制定《南極條約》的主要目的是__________，可以從文中這兩個(gè)方面看出來

（1）____________________

（2）____________________

7．文章結(jié)尾處寫到“我們有一種說不出的感動(dòng)”，“我們”為什么而感動(dòng)？

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每個(gè)小題中都有一個(gè)詞能夠替換帶點(diǎn)的詞，把它選出來。

（1）月亮越升越高，把光輝揮灑在房頂、湖面、草地……細(xì)細(xì)地編織著一個(gè)幽雅迷離的夢(mèng)境。

A．溫婉

B．清幽

C．優(yōu)雅

D．文雅(

)

（2）父親瞪著哥哥：“你一定要這樣暴躁嗎？你就不能控制一下自己的情緒嗎？

A．抑制

B．限制

C．節(jié)制

D．克制(

)2