山東省荷澤市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

山東省荷澤市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你按要求完成下列各題。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》每一句都是一幅畫，請你寫出下面詩句描寫的景物。

黑云翻墨未遮山，_______

白雨跳珠亂入船。_______

卷地風(fēng)來忽吹散，_______

望湖樓下水如天。_______

（2）《宿建德江》和《西江月?夜行黃沙道中》都描寫了月夜景色，《宿建德江》表達(dá)了詩人的_____之情，《西江月?夜行黃沙道中》表達(dá)了詩人的_______之情。2）.填空。

老舍是現(xiàn)代著名_____。原名______，字_____。他的代表作《_______》被譯成十幾種文字，產(chǎn)生較大國際影響。你還學(xué)過哪些他寫的文章_______、_________。（寫出兩個即可）。3）.請你按要求回答問題。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。這是《________》中的兩行詩，詩人用“逶迤”“磅礴”突出_________，又用“細(xì)浪”“泥丸”的細(xì)小與前者形成_____。把“五嶺”比作_____，把“烏蒙山”比作_____，顯示出紅軍戰(zhàn)士___________的態(tài)度。4）.根據(jù)拼音寫出漢字，給加點的字注音。

荷花們都沉醉在夜的靜謐之中，pīng婷地站立著，悠悠地吐著香氣，那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人的馨香，令我如癡如醉。

①pīng_____②沁_(dá)_______5）.看拼音，正確書寫漢字。

2023年10月26日11時，神舟十七號載人飛船發(fā)射成功！那一刻，億萬國人xīncháopéngpài(

)！這wúyí(

)向全世界宣告，中國以航天強(qiáng)國的身份yìlì(

)在世界的東方！星空浩瀚無比，tànsuǒ(

)永無止境。作為新時代的少年，我們要心中有理想，肩上有擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)tiānzhuānjiāwǎ(

)，gòngxiàn(

)自己的力量！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列字音和字形都正確的一項是（）A．間斷（jiān）

避靜（pì）

剝削（xiāo）

柵欄（zhà）B．徘回（huí）

攪和（he）

惆悵（chóu）

蟋蟀（shuài）C．湯匙（chí）

商販（fàn）

軍閥（fá）透

徹（chè）D．憲兵（xiàn）

日晷（jiǔ）

挪移（nuó）

書藉（jí）2）.9.合肥有很多名人和有文化內(nèi)涵的地名，以下人名、地名不符合拼寫規(guī)則的一項是（）A．操兵巷（CAOBlNGXIANG）B．李鴻章（Lihongzhang）C．延喬路（YANQlAOLU）D．完顏海瑞（WanyanHairui）3）.下面句子中，標(biāo)點符號使用有誤的一項是（

）A．這學(xué)期，我們需要參加考試的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語。B．我們班準(zhǔn)備在下周三開展“小說人物大家猜”的活動。C．花市上有玫瑰、牡丹、山茶……色彩斑斕，美不勝收。D．“我的朋友們，”他興奮地說“我日日夜夜都在想念著你們”評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，用加點字寫一句話。

例：有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

13歲

弱冠之年

50歲

古稀之年

15歲

而立之年

60歲

知天命之年

20歲

及笄之年

70歲

耄耋之年

30歲

不惑之年

80～90歲

期頤之年

40歲

豆蔻年華

100歲

花甲之年2）.把下列意思相近的詞語用線連起來。

比比皆是

變幻不定

風(fēng)平浪靜

姿態(tài)萬千

贊不絕口

數(shù)不勝數(shù)

婀娜多姿

靜謐安詳

瞬息萬變

驚嘆不已

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（

）

①說故事的人要針對人性的好惡來安排情節(jié)，須始終抓住聽眾的興趣。

②如果故事很長，則循循善誘、引人入勝的功夫尤其重要。

③說故事面對的聽眾則比較復(fù)雜，聽眾的注意力比較難以集中，

④談天和說故事是有差異的。

⑤談天是和“談得來”的人交談，無須費(fèi)許多心機(jī)去吸引對方。A．④⑤①③②B．④⑤③①②C．⑤③②①④D．⑤④②①③2）.以下是“唱響經(jīng)典”歌會開場主持語，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴窃鯓拥?？?biāo)上序號，并在句末加上標(biāo)點。

（

）尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好□

（

）為了讓經(jīng)典歌曲深入人心，代代相傳□

（

）還一定能唱出我們這個時代的精神□

（

）相信我們不僅能從歌聲中感知經(jīng)典文化的脈動□

（

）今天我們在這里舉行“唱響經(jīng)典”全校歌會□評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.課外閱讀，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《童年》以成人的視角來講述故事。主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖父。外祖父專橫而殘暴，兩個舅舅也為爭奪家產(chǎn)而整日爭吵。(

)

2．《小英雄雨來》是以抗日戰(zhàn)爭為背景，寫了雨來掩護(hù)交通員、給八路軍送雞毛信等故事，塑造了一個機(jī)智勇敢的少年英雄形象。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下邊的材料，完成練習(xí)。我愛這土地艾青假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……《我愛這土地》寫于1938年11月17日。1938年10月，武漢失守，日本侵略者的鐵蹄猖狂地踐踏中國大地。作者和當(dāng)時文藝界許多人士一同撤出武漢，匯集于桂林。作者滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨便寫下了這首詩。讀了《三黑與土地》《我愛這土地》，聯(lián)系生活實際，你對腳下的這片土地有什么新的認(rèn)識與感受呢？請寫下來吧：

_____________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，生活總是會給人驚喜。本學(xué)期，你新結(jié)識了什么樣的朋友？又發(fā)生了什么有趣的事情呢？可選取一兩個生活趣事，突出某一人物特征，題目自擬，條理清楚，字?jǐn)?shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.可敬的張老師①我上小學(xué)三年級時，教我們語文的是新來的班主任。我記得很清楚，他叫張文彬，四十多歲的樣子，有著濃重的外地口音。他很嚴(yán)厲，又正是年富力強(qiáng)的時候，站在講臺桌前，挺直的腰板，黑黑的頭發(fā)——他那頭發(fā)雖然烏亮，卻是蓬松著，一根根直戳戳地豎立著，總使我想起課文中的“怒發(fā)沖冠”這個成語——我們學(xué)生都有些怕他。②第一次上作文課，他沒有讓我們馬上寫作文，而是先帶我們看了一場電影，那時，北京兒童電影院剛建成不久，內(nèi)外一新。我的票子座位是在樓上，一層層座位由低向高，密密麻麻的，像生長在梯田上的小苗苗。電影一開始，身后放映室的小方洞里便射出一道白光，從我的肩頭擦過，猶如一道無聲的瀑布。我真想伸出手抓一把，也想調(diào)皮地站起來，在銀幕上能露出個怪樣的影子來。尤其讓我感到新鮮的是，每一排座椅下面都安著一個小地?zé)?，射出柔和而有些幽暗的光，它可以使遲到的小觀眾不必?fù)?dān)心找不到座位。那一排排小燈讓我格外感興趣，以致使我看那場電影時總是走神，并忍不住低頭看那一排排燈光，好像那里閃閃爍爍藏著什么秘密或什么好玩的東西似的。③張老師讓我們做的第一篇作文就是寫這次看電影后的感想。他說：“你們怎么看的，怎么想的，就怎么寫，你們覺得什么有意思，就寫什么。”于是，我把我所感受到的一切都寫了。當(dāng)然，我沒有忘記寫那一排排我認(rèn)為有意思的燈光。④沒想到，第二周作文課講評時，張老師向全班同學(xué)朗讀了我的這篇作文．他特別表揚(yáng)了我寫的那一排排燈光，說我觀察仔細(xì)，寫得有趣。他那濃重的外地口音，使人聽起來覺得非常親切。我從這之后，便迷上了作文。作文課成了我最喜歡、最盼望上的一門課，而且在作文講評時，張老師常常念我的作文。他還經(jīng)常在課下對我說：“你要多讀一些課外書，作文就會寫得更好了。”從此，我覺得他那一頭硬發(fā)也不那么“怒發(fā)沖冠”了，而是變得柔和了許多。⑤那時，我家雖住在北京這個大城市，生活并不富裕。一次，在內(nèi)蒙工作的姐姐給家里寄些錢。我趁著爸媽不存家，就偷偷地拿走了一張5元錢的票子，跑到離我家不遠(yuǎn)的新華書店，破天荒地一次買了三本書。我到現(xiàn)在還保留著這三本書：《李白詩選》《杜甫詩選》《宋詞詩選》。誰知，我為此付出的代價是屁股上挨了爸爸一頓鞋底子。這是我有生以來，也是唯一的一次挨打。這件事不知怎么傳到張老師的耳朵里了，他毫不客氣地給了我一個“當(dāng)眾警告”的處分，而且白紙黑字地貼在學(xué)校的布告欄里。說心里話，我當(dāng)時真有點怨他。平時讓我多看課外書的不正是你嗎？但當(dāng)時我忘記了問一句自己：張老師可沒有讓你私自拿家里的錢去買書呀?、拗档眯牢康氖牵业淖魑?，依然被張老師作為范文朗讀。沒過幾日，學(xué)校的布告欄里又貼出一張紙條：宣布撤銷對我的處分。張老師對我說：“我們是有意識這樣做的。對你要求嚴(yán)格些，沒壞處！”我當(dāng)時心里很不服氣，并沒有理解張老師那一顆嚴(yán)厲而又慈愛的心。⑦那個新年，我們?nèi)熒趯W(xué)校的小禮堂里聯(lián)歡。演得正帶勁的時候，禮堂的門突然被推開了，隨著呼呼的冷風(fēng)走進(jìn)來一位白胡子、白眉毛、白頭發(fā)的老爺爺，身上穿著一件翻毛白羊皮襖，還背著一個白布袋……走進(jìn)門后，他捋了捋白胡子，并故意裝出一副粗嗓門說道：“孩子們，我是新年老人，我給你們送新年禮物來了！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。他高興地走到我們中間，把那個白布袋打開，倒出來一個個經(jīng)過精心包裝的小紙包，并親手分給每個同學(xué)一份。大家打開一看，那里面裝的是鉛筆、橡皮、三角板，或是糖果等小禮物。當(dāng)我們拿著這些禮物禁不住笑成一團(tuán)的時候，新年老人一把摘掉他的白胡子、白眉毛和白頭發(fā)，這時我才看清楚，哦，原來他是我們的張老師?、嗟诙辏筒唤涛覀兞?。但是，他給我留下了這個白胡子、白眉毛和白頭發(fā)的新年老人的深刻印象。他給我一個現(xiàn)實生活中難得的童話！這種童話，只有在我那樣的年齡才能獲得，他恰當(dāng)而及時地給予了我。（選自《人民教育》作者：肖復(fù)興有刪改）1．北京兒童電影院讓“我”感到新鮮的地方不包括（

）。A．小苗似的座位B．遲到的小觀眾C．小方洞里的白光D．座椅下的小地?zé)?．“我”對張老師的情感變化曲線圖，正確的是（

）。A．B．C．D．3．梳理文章內(nèi)容，填寫下面表格。人物特點（不少于兩方面）4．讀第⑦自然段畫橫線的句子，聯(lián)系上下文并展開想象，運(yùn)用點面結(jié)合的表達(dá)方法把這個場景描寫具體。

_______________

5．以下是反方對張老師將“我”偷錢買書的處分張貼在布告欄這一做法的辯詞。作為正方，你該怎么辯論？結(jié)合文章內(nèi)容或聯(lián)系生活實際，有理有據(jù)地表達(dá)觀點。

反方：我方不贊同張老師的做法。因為當(dāng)眾處分嚴(yán)重傷害了“我”的自尊心，對一個三年級學(xué)生來說太過嚴(yán)厲，容易讓犯錯的學(xué)生自暴自棄?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，只有和風(fēng)細(xì)雨般的教導(dǎo)才有利孩子身心的健康成長。

正方：__________

6．如果去掉第①自然段的外貌描寫，是否影響表達(dá)效果？說明理由。

______________

7．一個好的結(jié)尾對文章至關(guān)重要，閱讀本文的結(jié)尾段，你認(rèn)為好嗎？說明理由。

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1