2021-2022學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)初二年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題（含答案）

PAGE1頁/9頁2021學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測八年級(jí)歷史（試題）說明：289060分鐘。請(qǐng)認(rèn)真填寫答題卡的相關(guān)內(nèi)容。第1-25題答案請(qǐng)用2B鉛筆填涂在答題卡上，第26-28題答案請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡的指定位置。一、選擇題（25250分）以下是“道光年間外交史料編纂時(shí)‘天朝’和‘中國’的使用頻率表”這一頻率的變化反映（ ）時(shí)間天朝中國10年50余次10次道光十六年（1836年）四月至十七年四月6次5次道光十八年一月至五月6次14次鴉片戰(zhàn)爭打破了“天朝上國”的迷夢 B.清政府近代外交日益成熟C.道光帝主動(dòng)放棄“閉關(guān)鎖國”政策 D.近代民族國家意識(shí)初步產(chǎn)生“前第二條內(nèi)言明開關(guān)俾英國商民居住通商之廣州等五處,應(yīng)納進(jìn)口、出口貨稅、餉費(fèi),均宜秉公議定則例,由部頒發(fā)曉示,以便英商按例交納?！边@段材料應(yīng)出自（ ）A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《北京條約》 D.《馬關(guān)條約》“挾千里席卷之勢，長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜劇；天京陷落，天堂之夢在煙焰和烈火中化為灰燼，則是他們的悲劇”。與材料相關(guān)的歷史事件是（ ）A.火燒圓明園 B.太平天國運(yùn)動(dòng) C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.八國聯(lián)軍洗劫北京城19世紀(jì)70年代，中國邊疆形勢嚴(yán)峻。面對(duì)外來入侵，清政府任命欽差大臣，率領(lǐng)裝備新式武器和進(jìn)行了新式訓(xùn)練的清軍，成功收復(fù)新疆。這收復(fù)新疆的欽差大臣是A.張之洞 B.左宗棠 C.曾國藩 D.李鴻章下圖是蔣廷黼《中國近代史）所載某次戰(zhàn)爭形勢圖，此次戰(zhàn)爭是第二次鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午中日戰(zhàn)爭C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D.日本全面侵華戰(zhàn)爭梁啟超在回憶19世紀(jì)80年代時(shí)的情形說：“朝士皆恥言西學(xué)，有談?wù)?，詆為漢奸，不齒士類?！倍搅?9世紀(jì)末，卻出現(xiàn)了“舉國若狂，人人競言西學(xué)”。這一變化主要是由于（ ）社會(huì)性質(zhì)開始出現(xiàn)變化 B.救亡圖存的民族意識(shí)增強(qiáng)C.民主與科學(xué)思想的傳播 D.民主共和的觀念深入人心以下史實(shí)與推論，正確的選項(xiàng)是（ ）史實(shí)結(jié)論A《天朝田畝制度》提出了“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的主張土地所有制的愿望B洋務(wù)派創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，組建起新式海陸軍救運(yùn)動(dòng)C光緒帝發(fā)布上百道變法詔令，涉及政治、軍事、文化、教育等除舊布新的舉措階級(jí)改革方案D義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出“扶清滅洋”的口號(hào)與民眾的矛盾A B.B C.C D.D有人曾感慨道：“從前我國還只是被西方大國打敗過，現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了，而且敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛刻?！毕铝嘘P(guān)于這一“苛刻條約”的表述，不正確的是（ ）清政府被迫割讓遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島列強(qiáng)得以在中國通商口岸開設(shè)工廠是中國近代史上賠款數(shù)目最大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的不平等條約大大加深了中國的半殖民地化程度與圖中所示歷史事件對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是（ ）“兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)圓明園，一個(gè)搶了東西，一個(gè)放了火?！薄案幽臧l(fā)生義和團(tuán)……其勇銳之氣殊不可當(dāng)，真是令人驚奇佩服。”“皇帝倒了，辮子剪了！”“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了?！蹦硹l約的第十款規(guī)定：各省官員必須保證外國人的安全，否則立予革職，永不錄用。凡發(fā)生反帝斗爭的5增加了中國勞動(dòng)人民沉重的負(fù)擔(dān) B.嚴(yán)重破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整C.使使館界成為列強(qiáng)侵華的大本營 D.清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具1905年8月，孫中山在日本東京成立中國同盟會(huì)。在成立大會(huì)上決定創(chuàng)辦《民報(bào)，作為同盟會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)《民報(bào)》宣傳的主要思想是（ ）變法救國 B.民主科學(xué) C.三民主義 D.扶清滅洋下圖為黃埔軍校一期學(xué)員潘學(xué)吟的畢業(yè)證，頒發(fā)于中華民國十三年十一月三十日。這一年應(yīng)是（ ）A.公元1913年 B.公元1914年 C.公元1923年 D.公元1924年新民主主義革命，是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，人民大眾的，反對(duì)帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命。據(jù)此定義，新民主主義革命的起點(diǎn)標(biāo)志性事件應(yīng)是（）洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.新文化運(yùn)動(dòng) C.五四運(yùn)動(dòng) D.中國共產(chǎn)黨的誕生《申報(bào)》曾評(píng)述說：“今之時(shí)局，略似春秋戰(zhàn)國時(shí)之分裂。中央政府之對(duì)于各省，猶東周之對(duì)于諸侯也，南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶如諸侯相侵伐也?！辈牧现械摹敖裰畷r(shí)局”指的是（ ）鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期 B.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期 C.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期 D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期“習(xí)史動(dòng)，班學(xué)集料制了下板（ ）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)昌起義毛澤東將秋收起義部隊(duì)改井岡山根據(jù)地的古田會(huì)議決議后，起義軍仍使用國民革編為工農(nóng)革命軍；三灣改工農(nóng)革命武裝整確定了黨對(duì)軍命軍名稱，南下廣州建立編后，連級(jí)單位建立黨的編為中國工農(nóng)紅隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根據(jù)地支部軍第四軍原則1927.081929.121927.091928.05這一展板的主題應(yīng)是（ ）國民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 B.農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建C.人民軍隊(duì)的建軍歷程 D.人民軍隊(duì)的名稱沿革某學(xué)校擬組織“紅色黨史路線”旅游活動(dòng)，要去四個(gè)地點(diǎn)實(shí)地考察。其中前往西南地區(qū)的考察團(tuán)，最合適的一個(gè)主題設(shè)計(jì)是（ ）星星之火可以燎原 B.三軍會(huì)師長征勝利C.開天辟地黨的誕生 D.生死攸關(guān)歷史轉(zhuǎn)折據(jù)史書記載，張學(xué)良對(duì)周恩來說：“這次蔣介石來西安后，逼迫東北軍和十七路軍去打紅軍，不捉他就無法改變他‘攘外必先安內(nèi)’的政策。捉了他，可以促其反省，逼其抗日?！睆牟牧现锌梢垣@取的信息是西安事變的（）影響 B.目的 C.意義 D.經(jīng)過一般將史料分為第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可較直接作為歷史根據(jù)的史料；后者是指經(jīng)過后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋。如果要研究南京大屠殺，下列屬于一手史料的是（ ）華人學(xué)者著作《南京大屠殺》 B.日本學(xué)者著作《日本人為何選擇了戰(zhàn)爭》C.電影《南京1937》 D.1937年報(bào)紙日本“百人斬”新聞1942年，羅斯福談到中國抗戰(zhàn)時(shí)說：“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想日本有多少師團(tuán)可以因此調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度……”羅斯福的談話表明A.中國是世界強(qiáng)國 B.美國重視中國抗戰(zhàn)的作用C.中國會(huì)打敗日本 D.美國將派兵參加中國抗戰(zhàn)毛澤東在《論聯(lián)合政府》中說：“抗日戰(zhàn)爭的經(jīng)驗(yàn)，給了我們和中國人民這樣一種信心：沒有中國共產(chǎn)黨的努力，沒有中國共產(chǎn)黨人做中國人民的中流砥柱，中國的獨(dú)立和解放是不可能的，中國的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)近代化也是不可能的。”以下史實(shí)能證明這一觀點(diǎn)的是（ ）①促成西安事變和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成②領(lǐng)導(dǎo)八路軍、新四軍奔赴抗日前線，牽制和抗擊大量日軍③組織武漢會(huì)戰(zhàn)，粉碎了日本迅速滅亡中國的企圖④創(chuàng)建敵后抗日根據(jù)地，推動(dòng)根據(jù)地各項(xiàng)建設(shè)⑤百團(tuán)大戰(zhàn)取得輝煌戰(zhàn)果，振奮人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤1945年，文學(xué)家鄭振鐸寫道：“從毛澤東先生到了重慶，開始會(huì)談以后，我們哪一天不在探問著會(huì)談進(jìn)行的情形，不在關(guān)心著會(huì)談進(jìn)行得順利與否？”這反映出當(dāng)時(shí)中國人民的迫切愿望是（ ）“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華” B.“打倒列強(qiáng)，鏟除軍閥”C.“還我河山，守土抗戰(zhàn)” D.“要和平，爭民主"解放戰(zhàn)爭初期，面對(duì)國民黨軍隊(duì)瘋狂進(jìn)攻和敵強(qiáng)我弱的實(shí)際情況，毛澤東提出了一個(gè)著名的論斷，大大鼓舞了解放區(qū)軍民的斗志。這一論斷是（ ）A.“政權(quán)是由槍桿子中取得” B.“一切反動(dòng)派都是紙老虎”C.“中國既不能速勝，也不會(huì)亡國” D.“星星之火，可以燎原”“我軍打仗，不在一城一地的得失，而在于消滅敵人的有生力量。存人失地，人地皆有；存地失人，人地皆失?！边@是毛澤東經(jīng)典的戰(zhàn)略思想之一。以下選項(xiàng)最能體現(xiàn)這一戰(zhàn)略思想精髓的是（ ）中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 B.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山C.平津戰(zhàn)役基本解放華北全境 D.渡江戰(zhàn)役結(jié)束國民黨在大陸的統(tǒng)治20世紀(jì)初，清政府統(tǒng)一全國學(xué)制，“仍以忠君和尊孔為先，……大幅度增加西方教育中的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)內(nèi)容?！北砻髁水?dāng)時(shí)中國教育（ ）開始出現(xiàn)新式學(xué)校 B.呈現(xiàn)出新舊并存的特點(diǎn)C.掀起尊孔復(fù)古思潮 D.體現(xiàn)出自由平等的風(fēng)尚觀察以下《主要近代技術(shù)在滬渝兩地應(yīng)用年份的比較表，可以得出的結(jié)論是（ ）技術(shù)門類西方發(fā)明的年份引入上海的年份引入重慶的年份鐵路1825年1876年1934年電報(bào)1835年1871年1886年電話1876年1882年1912年電燈1881年1882年1906年汽車1883年1901年1928年中國近代化呈現(xiàn)區(qū)域差距 B.上海科技水平很先進(jìn)C.重慶發(fā)展落后于全國 D.中國與世界差距拉大二、非選擇題（340分）近代中國始終處于大變革的過程。一個(gè)又一個(gè)變革的浪頭表現(xiàn)為急劇的新陳代謝，螺旋地推進(jìn)。閱讀材料，回答問題。材料一：這次革命建立起中國歷史上從來不曾有過的共和政體，傳播了民主共和理念，推動(dòng)了中華民族思想解放，促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想文化和社會(huì)風(fēng)俗等方面發(fā)生新的變化，沖破了封建主義的藩籬，打擊了帝國主義在華勢力，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件?！私贪姹匦蕖吨型鈿v史綱要》上材料二：北伐戰(zhàn)爭期間，這首歌曲傳唱大江南北。國民革命歌1601946719489山東有580萬農(nóng)民支援前線……在遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和淮海戰(zhàn)役中，有539萬民工支前，并送了擔(dān)架10770038982010093009.5——摘自莫宏偉張成潔《新區(qū)農(nóng)村的土地改革》材料一中的“這次革命”指的是哪一歷史事件？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉一個(gè)能佐證該材料所示史論的相關(guān)史實(shí)。材料二反映出國民革命的性質(zhì)是什么？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括北伐戰(zhàn)爭取得勝利的原因。材料三反映了當(dāng)時(shí)解放區(qū)怎樣的政策背景？依據(jù)材料三，說明人民群眾為解放戰(zhàn)爭勝利所作的貢獻(xiàn)。在多災(zāi)多難的近代中國，許多仁人志士為了追求民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)，建立一個(gè)近代化國家而進(jìn)行不懈地努力。閱讀材料，回答問題。材料一：它對(duì)西方軍械、技術(shù)和外交的模仿是一種浮于外表的現(xiàn)代化姿態(tài)；西方文明中的精華所在——政治體制、社會(huì)理論、哲學(xué)、藝術(shù)和音樂——全然沒有觸及。從歷史的眼光看，它充其量不過是清王朝國運(yùn)持續(xù)衰落中的一縷回光返照而已——猶如“秋老虎”最后的炎熱一般。材料二：民權(quán)乃公理，憲法實(shí)良圖。此是因時(shí)藥，真為救國謨（謨：計(jì)謀，策略。光明布宗旨，感激為馳驅(qū)。圣主猶無恙，蒼蒼意豈無?！滴呐濉犊的虾Ｏ壬曜V續(xù)編》材料三：新生的中華民國很快陷入政治混亂的局面之中。一部分先進(jìn)知識(shí)分子經(jīng)過痛苦的反思認(rèn)識(shí)到：僅有政治制度的革新不足以救中國，必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識(shí)，培養(yǎng)國民的獨(dú)立人格，徹底蕩滌封建舊文化的毒害，進(jìn)行一場思想文化領(lǐng)域的革新運(yùn)動(dòng)?！吨袊鴼v史·八年級(jí)上冊》材料一中，“它”指的是什么歷史事件？作者對(duì)此事件持什么樣的評(píng)價(jià)態(tài)度？他的理由是什么？材料二表明，康有為的主張是什么？目的是什么？材料三中“一部分先進(jìn)知識(shí)分子”的代表有哪些？（請(qǐng)至少答出兩位代表）這一革新運(yùn)動(dòng)有何歷史作用？根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中國近代化探索經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的歷程？19世紀(jì)六七十年代以來，中國近代工業(yè)艱難起步，曲折發(fā)展。閱讀材料，回答問題。1990300業(yè)企業(yè)。截至1894年，還存在的約有260家——這些企業(yè)的主辦人或者投資者，其社會(huì)身份多為官僚、地主、商人、買辦。這批人大體上就是我們通常所說的民族資產(chǎn)階級(jí)。此外，還有30余家舉辦于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)之中，又維持到甲午戰(zhàn)爭前后的民用工業(yè)企業(yè)。——陳旭麓《近代中國社會(huì)的新陳代謝》材料二：1912年份大生一廠大生二廠生產(chǎn)紗錠數(shù)利潤（兩）生產(chǎn)紗錠數(shù)利潤（兩）1912年40800326985.23226000257410.9671914年40800347573.76026000302974.4511917年60000796768.53026000406866.6761919年600002644451.615260001349623.5491920年600002077007.445260001087284.009材料四：抗戰(zhàn)前，中國數(shù)量有限的工廠，大半集中于沿海省份，“七七”事變后，政府即下令沿海各廠礦遷入內(nèi)地。從1937年7月到1940年底，三年半時(shí)間，完成了中國有史以來第一次工業(yè)大遷移。內(nèi)遷廠礦區(qū)域分布，以四川為最多，占內(nèi)遷總數(shù)54.67%，湖南次之，占29.21%，陜西占5.90%，廣西占5.115.11%。這些內(nèi)遷廠礦，為戰(zhàn)時(shí)大后方工業(yè)重建與發(fā)展，奠定了基礎(chǔ)。——摘自吳景平、曹振威《中華民國史》閱讀材料一，中國近代民用工業(yè)伴隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的哪一口號(hào)誕生？PAGE1頁/16頁閱讀材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答：張謇創(chuàng)辦大生紗廠的目的是什么？材料三所反映的情況，對(duì)應(yīng)材料二的哪一個(gè)階段特征？這一階段特征出現(xiàn)的原因有哪些？根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“中國有史以來第一次工業(yè)大遷移”的原因并分析其意義。綜合上述材料，請(qǐng)你說說有哪些因素嚴(yán)重阻礙著中國近代民族工業(yè)的正常發(fā)展？2021學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測八年級(jí)歷史（試題）說明：289060分鐘。請(qǐng)認(rèn)真填寫答題卡的相關(guān)內(nèi)容。第1-25題答案請(qǐng)用2B鉛筆填涂在答題卡上，第26-28題答案請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡的指定位置。一、選擇題（25250分）以下是“道光年間外交史料編纂時(shí)‘天朝’和‘中國’的使用頻率表”這一頻率的變化反映（ ）時(shí)間天朝中國10年50余次10次道光十六年（1836年）四月至十七年四月6次5次道光十八年一月至五月6次14次鴉片戰(zhàn)爭打破了“天朝上國”的迷夢 B.清政府近代外交日益成熟C.道光帝主動(dòng)放棄“閉關(guān)鎖國”政策 D.近代民族國家意識(shí)初步產(chǎn)生【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干可知，清道光年間外交方面使用“中國”的頻率逐漸高于“天朝”，由此可見近代民族國家意識(shí)初步產(chǎn)生，D項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在1840年，但是依據(jù)題干表格可知，戰(zhàn)爭之前“天朝”的使用頻率已經(jīng)下降，“中國”使用頻率已經(jīng)上升，顯然不足以得出一定是鴉片戰(zhàn)爭導(dǎo)致發(fā)生上述變化，排除A項(xiàng)；僅憑清政府外交方面國家名稱使用頻率的變化，不足以得出清政府近代外交日益成熟，排除B項(xiàng)；題干并沒有反映道光帝對(duì)閉關(guān)鎖國政策的態(tài)度，而且閉關(guān)鎖國政策之所以被打破，也是基于西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)鴉片CD“前第二條內(nèi)言明開關(guān)俾英國商民居住通商之廣州等五處,應(yīng)納進(jìn)口、出口貨稅、餉費(fèi),均宜秉公議定則例,由部頒發(fā)曉示,以便英商按例交納。”這段材料應(yīng)出自（ ）A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《北京條約》 D.《馬關(guān)條約》【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“開關(guān)俾英國商民居住通商之廣州等五處……以便英商按例交納”概括可知，材料內(nèi)容為英國進(jìn)過雙方協(xié)議。ABCD錯(cuò)誤。綜上故A?！皰肚Ю锵碇畡?，長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜??；天京陷落，天堂之夢在煙焰和烈火中化為灰燼，則是他們的悲劇”。與材料相關(guān)的歷史事件是（）A.火燒圓明園B.太平天國運(yùn)動(dòng)C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.八國聯(lián)軍洗劫北京城【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“長歌涌入金陵、天京陷落”可知，前者體現(xiàn)的事件是1853年定都天京，后者體現(xiàn)的事件是1864年天京陷落，這是太平天國運(yùn)動(dòng)中的事件，B項(xiàng)正確；火燒圓明園是在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，189819001900ACDB項(xiàng)。19世紀(jì)70年代，中國邊疆形勢嚴(yán)峻。面對(duì)外來入侵，清政府任命欽差大臣，率領(lǐng)裝備新式武器和進(jìn)行了新式訓(xùn)練的清軍，成功收復(fù)新疆。這收復(fù)新疆的欽差大臣是A.張之洞 B.左宗棠 C.曾國藩 D.李鴻章【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干信息“19世紀(jì)70年代”“欽差大臣”“收復(fù)新疆”，結(jié)合所學(xué)可知，1875年左宗棠率清軍收復(fù)了除伊犁外的新疆，故BACD。B。下圖是蔣廷黼《中國近代史）所載某次戰(zhàn)爭形勢圖，此次戰(zhàn)爭是第二次鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午中日戰(zhàn)爭C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D.日本全面侵華戰(zhàn)爭【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)圖示內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)可知，該圖反映的甲午中日戰(zhàn)爭中的黃海海戰(zhàn)，故選B；第二次鴉片戰(zhàn)ACD。梁啟超在回憶19世紀(jì)80年代時(shí)的情形說：“朝士皆恥言西學(xué)，有談?wù)?，詆為漢奸，不齒士類?！倍搅?9世紀(jì)末，卻出現(xiàn)了“舉國若狂，人人競言西學(xué)”。這一變化主要是由于（ ）社會(huì)性質(zhì)開始出現(xiàn)變化 B.救亡圖存的民族意識(shí)增強(qiáng)C.民主與科學(xué)思想的傳播 D.民主共和的觀念深入人心【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，甲午中日戰(zhàn)爭后，出現(xiàn)了瓜分中國的狂潮，中國面臨亡國滅種的危險(xiǎn)，人們救亡圖存的民族意識(shí)增強(qiáng)，于是出現(xiàn)了“舉國若狂，人人競言西學(xué)”，B項(xiàng)正確；社會(huì)性質(zhì)直到新中國成立才改變，民主與科學(xué)思想的傳播是在1915年以事，民主共和的觀念深入人心是在1912年以后，排除ACD三項(xiàng)。故B項(xiàng)。以下史實(shí)與推論，正確的選項(xiàng)是（ ）史實(shí)結(jié)論A《天朝田畝制度》提出了“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的主張土地所有制的愿望B洋務(wù)派創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，組建起新式海陸軍救運(yùn)動(dòng)C光緒帝發(fā)布上百道變法詔令，涉及政治、軍事、文化、教育等除舊布新的舉措階級(jí)改革方案D義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出“扶清滅洋”的口號(hào)與民眾的矛盾A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”，這反映了農(nóng)民階級(jí)要求得到土地、廢除封建土地所有制的愿望，A項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，戊戌變法大部分措施沒有實(shí)施，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)扶清滅洋，體現(xiàn)出中華民族BCDA項(xiàng)。有人曾感慨道：“從前我國還只是被西方大國打敗過，現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了，而且敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛刻。”下列關(guān)于這一“苛刻條約”的表述，不正確的是（ ）清政府被迫割讓遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島列強(qiáng)得以在中國通商口岸開設(shè)工廠是中國近代史上賠款數(shù)目最大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的不平等條約大大加深了中國的半殖民地化程度【答案】C【解析】【詳解】“從前我國還只是被西方大國打敗過，現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了，而且敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛刻?！笨芍獙?duì)應(yīng)的是甲午中日戰(zhàn)爭以及《馬關(guān)條約》的簽訂，而中國近代史上賠款數(shù)目最大、主C項(xiàng)表述不正確，符合題意；1895給日本，允許日本在中國通商口岸開設(shè)工廠，該條約大大加深中國的半殖民地化程度，ABD項(xiàng)表述正確，不C與圖中所示歷史事件對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是（）“兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)圓明園，一個(gè)搶了東西，一個(gè)放了火?！薄案幽臧l(fā)生義和團(tuán)……其勇銳之氣殊不可當(dāng)，真是令人驚奇佩服?！薄盎实鄣沽耍p子剪了！”“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了?！薄敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中，1900年，義和團(tuán)攻打西什庫教堂，沉重打擊了侵略者，這體現(xiàn)出，“庚子年發(fā)生義和團(tuán)……其勇銳之氣殊不可當(dāng)”，B項(xiàng)正確；“兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)圓明園，一個(gè)搶了東西，一個(gè)放了火。”體現(xiàn)的是第二次鴉片戰(zhàn)爭，“皇帝倒了，辮子剪了！”“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了?！盇CDB項(xiàng)。某條約的第十款規(guī)定：各省官員必須保證外國人的安全，否則立予革職，永不錄用。凡發(fā)生反帝斗爭的5增加了中國勞動(dòng)人民沉重的負(fù)擔(dān) B.嚴(yán)重破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整C.使使館界成為列強(qiáng)侵華的大本營 D.清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具【答案】D【解析】【詳解】由“凡發(fā)生反帝斗爭的地方，停止文武各等考試51900年到1901的反帝活動(dòng)，清政府論為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，D符合題意；ABC項(xiàng)材D。1905年8月，孫中山在日本東京成立中國同盟會(huì)。在成立大會(huì)上決定創(chuàng)辦《民報(bào)，作為同盟會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)《民報(bào)》宣傳的主要思想是（ ）變法救國 B.民主科學(xué) C.三民主義 D.扶清滅洋【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知1905年8C；A是戊戌變法思想，排除；B是新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，排除；D是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，排除。下圖為黃埔軍校一期學(xué)員潘學(xué)吟的畢業(yè)證，頒發(fā)于中華民國十三年十一月三十日。這一年應(yīng)是（ ）A.公元1913年 B.公元1914年 C.公元1923年 D.公元1924年【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，1912年，中華民國建立，這是民國元年，故中華民國十三年，將中華民國紀(jì)年換算成公元紀(jì)年，應(yīng)是，1912年加十三年再減去一年，是1924年，D項(xiàng)正確，排除ABC三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。新民主主義革命，是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，人民大眾的，反對(duì)帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命。據(jù)此定義，新民主主義革命的起點(diǎn)標(biāo)志性事件應(yīng)是（）洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.新文化運(yùn)動(dòng) C.五四運(yùn)動(dòng) D.中國共產(chǎn)黨的誕生【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，1919年，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，使運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利，中國的新民主主義革命開始了，C項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)的運(yùn)動(dòng)，前期新文化運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)的思想文化ABDC項(xiàng)。《申報(bào)》曾評(píng)述說：“今之時(shí)局，略似春秋戰(zhàn)國時(shí)之分裂。中央政府之對(duì)于各省，猶東周之對(duì)于諸侯也，南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶如諸侯相侵伐也。”材料中的“今之時(shí)局”指的是（ ）鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期 B.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期 C.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期 D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期【答案】B【解析】【詳解】“今之時(shí)局，略似春秋戰(zhàn)國時(shí)之分裂。中央政府之對(duì)于各省，猶東周之對(duì)于諸侯也，南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶如諸侯相侵伐也?！笨芍獙?duì)應(yīng)的是北洋軍閥割據(jù)時(shí)期，1916年袁世凱死后，北洋軍閥群龍無首，陷入軍閥割據(jù)混戰(zhàn)狀態(tài)，北洋軍閥主要分成直系、皖系、奉系等派系，此外還有滇系等地方軍閥勢力，因此如同春秋戰(zhàn)國時(shí)期的國家分裂、諸侯混戰(zhàn)局面，B項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期中國并沒有陷入軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面，排除A項(xiàng)；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國進(jìn)行全民族抗戰(zhàn)，一致對(duì)外，排除C項(xiàng)；解放戰(zhàn)爭主要DB（）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)昌起義毛澤東將秋收起義部隊(duì)改井岡山根據(jù)地的古田會(huì)議決議后，起義軍仍使用國民革編為工農(nóng)革命軍；三灣改工農(nóng)革命武裝整確定了黨對(duì)軍命軍名稱，南下廣州建立編后，連級(jí)單位建立黨的編為中國工農(nóng)紅隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根據(jù)地支部軍第四軍原則1927.081929.121927.091928.05這一展板的主題應(yīng)是（）A.國民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C.人民軍隊(duì)的建軍歷程【答案】C【解析】B.農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建D.人民軍隊(duì)的名稱沿革【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“起義軍仍使用國民革命軍名稱、毛澤東將秋收起義部隊(duì)改編為工農(nóng)革命軍、中國工農(nóng)紅軍第四軍、黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的原則”可知，這體現(xiàn)出軍隊(duì)由產(chǎn)生到發(fā)展的主要過程，有名稱演變，有建軍原則，是建軍歷程，C項(xiàng)正確；國民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展體現(xiàn)的是國共合作，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是軍隊(duì)和軍事，不是農(nóng)村革命根據(jù)地，排除B項(xiàng)；材料不單單有人民軍隊(duì)的名稱沿革，更重要的還有建軍原則DC項(xiàng)。某學(xué)校擬組織“紅色黨史路線”旅游活動(dòng)，要去四個(gè)地點(diǎn)實(shí)地考察。其中前往西南地區(qū)的考察團(tuán)，最合適的一個(gè)主題設(shè)計(jì)是（）A.星星之火可以燎原C.開天辟地黨的誕生【答案】D【解析】B.D.三軍會(huì)師長征勝利生死攸關(guān)歷史轉(zhuǎn)折【詳解】注意依據(jù)題干“西南地區(qū)”，1935年初，中國共產(chǎn)黨在長征途中于貴州遵義召開了著名的遵義會(huì)議，這是黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，貴州屬于西南地區(qū)，D項(xiàng)正確；“星星之火，可以燎原”對(duì)應(yīng)的是毛澤東在江西創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地井岡山根據(jù)地，江西屬于華東地區(qū)，排除A項(xiàng)；“三軍會(huì)師1936年10B項(xiàng)5；“開天辟地，黨的誕生”對(duì)應(yīng)的是1921年7月中共一大在上海召開，宣告中國共產(chǎn)黨的成立，上海屬于華東地CD據(jù)史書記載，張學(xué)良對(duì)周恩來說：“這次蔣介石來西安后，逼迫東北軍和十七路軍去打紅軍，不捉他就無法改變他‘攘外必先安內(nèi)’的政策。捉了他，可以促其反省，逼其抗日?！睆牟牧现锌梢垣@取的信息是西安事變的（）A.影響【答案】B【解析】B.目的C.意義 D.經(jīng)過【詳解】依據(jù)題干“不捉他就無法改變他‘攘外必先安內(nèi)’的政策。捉了他，可以促其反省，逼其抗日”，可知反映了張學(xué)良闡述西安事變的目的是逼迫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的政策，逼蔣抗日，B項(xiàng)正確；ACDB一般將史料分為第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可較直接作為歷史根據(jù)的史料；后者是指經(jīng)過后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋。如果要研究南京大屠殺，下列屬于一手史料的是（ ）華人學(xué)者著作《南京大屠殺》 B.日本學(xué)者著作《日本人為何選擇了戰(zhàn)爭》C.電影《南京1937》 D.1937年報(bào)紙日本“百人斬”新聞【答案】D【解析】【詳解】第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可較直接作為歷史根據(jù)的史料，第二手史料是指經(jīng)過后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋，因此屬于一手史料的是1937年與南京大屠殺相關(guān)的新聞報(bào)道，D項(xiàng)正確；AB項(xiàng)屬于后來學(xué)者運(yùn)用第一手史料所作的學(xué)術(shù)著作，排除AB項(xiàng)；電影《南京1937》屬CD項(xiàng)。1942年，羅斯福談到中國抗戰(zhàn)時(shí)說：“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想日本有多少師團(tuán)可以因此調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度……”羅斯福的談話表明A.中國是世界強(qiáng)國 B.美國重視中國抗戰(zhàn)的作用C.中國會(huì)打敗日本 D.美國將派兵參加中國抗戰(zhàn)【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料中的“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想日本有多少師團(tuán)可以因此調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度……”可以知道，羅斯福是在講中國的抗戰(zhàn)的對(duì)世界反法西斯的作用，B項(xiàng)符合題意；ACDB。毛澤東在《論聯(lián)合政府》中說：“抗日戰(zhàn)爭的經(jīng)驗(yàn)，給了我們和中國人民這樣一種信心：沒有中國共產(chǎn)黨的努力，沒有中國共產(chǎn)黨人做中國人民的中流砥柱，中國的獨(dú)立和解放是不可能的，中國的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)近代化也是不可能的?！币韵率穼?shí)能證明這一觀點(diǎn)的是（ ）①促成西安事變和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成②領(lǐng)導(dǎo)八路軍、新四軍奔赴抗日前線，牽制和抗擊大量日軍③組織武漢會(huì)戰(zhàn)，粉碎了日本迅速滅亡中國的企圖④創(chuàng)建敵后抗日根據(jù)地，推動(dòng)根據(jù)地各項(xiàng)建設(shè)⑤百團(tuán)大戰(zhàn)取得輝煌戰(zhàn)果，振奮人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干可知毛澤東的觀點(diǎn)說明抗日戰(zhàn)爭的經(jīng)驗(yàn)證明了中國共產(chǎn)黨在民族解放事業(yè)中的地位和作用，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1936年12月，中國共產(chǎn)黨以全民族利益為重，為促成全民族抗戰(zhàn)，推動(dòng)西安事變和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，1937年七七事變后，中國共產(chǎn)黨又指揮八路軍、新四軍奔赴抗日前線，牽制和抗擊大量日軍，并創(chuàng)建敵后抗日根據(jù)地，成為相持階段到來后抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱，1940年下半年彭德懷指揮八路軍在華北發(fā)動(dòng)了著名的百團(tuán)大戰(zhàn)，振奮中國人民的抗戰(zhàn)信心，提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望，①②④⑤正確；武漢會(huì)戰(zhàn)是全民族抗戰(zhàn)初期國民黨在正面戰(zhàn)場組織的重要戰(zhàn)役，與中國共產(chǎn)黨沒有直接關(guān)系，③錯(cuò)誤。CABDC項(xiàng)。1945年，文學(xué)家鄭振鐸寫道：“從毛澤東先生到了重慶，開始會(huì)談以后，我們哪一天不在探問著會(huì)談進(jìn)行的情形，不在關(guān)心著會(huì)談進(jìn)行得順利與否？”這反映出當(dāng)時(shí)中國人民的迫切愿望是（ ）“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華” B.“打倒列強(qiáng)，鏟除軍閥”C.“還我河山，守土抗戰(zhàn)” D.“要和平，爭民主"【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，材料反映的是重慶談判，材料反映了當(dāng)時(shí)中國人民關(guān)注重慶談判，“要和平，爭民主”的迫切愿望，故選D；“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”是孫中山三民主義中民族主義的內(nèi)容，排除A；B項(xiàng)1924-1927；C【點(diǎn)睛】解放戰(zhàn)爭初期，面對(duì)國民黨軍隊(duì)瘋狂進(jìn)攻和敵強(qiáng)我弱的實(shí)際情況，毛澤東提出了一個(gè)著名的論斷，大大鼓舞了解放區(qū)軍民的斗志。這一論斷是（ ）A.“政權(quán)是由槍桿子中取得” B.“一切反動(dòng)派都是紙老虎”PAGE10頁/16頁C.“中國既不能速勝，也不會(huì)亡國” D.“星星之火，可以燎原”【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，解放戰(zhàn)爭初期，面對(duì)敵強(qiáng)我弱的態(tài)勢，毛澤東提出了“一切反動(dòng)派都是紙老虎”的著名論，揭露了國民黨反動(dòng)派的虛弱本質(zhì)，鼓舞了解放區(qū)軍民的斗志，B項(xiàng)正確；“政權(quán)是由槍桿子中取得”是毛澤東在1927年八七會(huì)議上提出的論斷，發(fā)生在國共十年內(nèi)戰(zhàn)初期，排除A不會(huì)亡國”出自抗日戰(zhàn)爭時(shí)期毛澤東《論持久戰(zhàn)》的主張，排除C項(xiàng)；“星星之火可以燎原”出自國共十DB“我軍打仗，不在一城一地的得失，而在于消滅敵人的有生力量。存人失地，人地皆有；存地失人，人地皆失?！边@是毛澤東經(jīng)典的戰(zhàn)略思想之一。以下選項(xiàng)最能體現(xiàn)這一戰(zhàn)略思想精髓的是（ ）中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 B.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山C.平津戰(zhàn)役基本解放華北全境 D.渡江戰(zhàn)役結(jié)束國民黨在大陸的統(tǒng)治【答案】A【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“不在一城一地的得失，而在于消滅敵人的有生力量”可知，在解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略防御階段，中共中央實(shí)行以殲滅敵人有機(jī)力量為主要目標(biāo)的作戰(zhàn)方針，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，通過蘑菇戰(zhàn)等有效戰(zhàn)術(shù)，大A“存地”的傾向，排除B項(xiàng)；平津戰(zhàn)役基本解放華北全境、渡江戰(zhàn)役結(jié)束國民黨在大陸的統(tǒng)治，均是為了“打倒蔣介石、解放全中國”，“存地”CDA項(xiàng)。會(huì)科學(xué)內(nèi)容?！北砻髁水?dāng)時(shí)中國教育（）A.開始出現(xiàn)新式學(xué)校C.掀起尊孔復(fù)古思潮【答案】B【解析】B.呈現(xiàn)出新舊并存的特點(diǎn)D.體現(xiàn)出自由平等的風(fēng)尚【詳解】“仍以忠君和尊孔為先，……大幅度增加西方教育中的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)內(nèi)容?！闭f明這一時(shí)期的晚清教育既增加了學(xué)習(xí)西方科學(xué)知識(shí)內(nèi)容，但是仍然保留傳統(tǒng)的儒學(xué)教育，體現(xiàn)出新舊并存的特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；19世紀(jì)末六七十年代，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開展，已經(jīng)創(chuàng)辦新式學(xué)校，時(shí)間不符合題意，排除A項(xiàng)；掀起尊孔復(fù)古思潮是在北洋軍閥統(tǒng)治的袁世凱執(zhí)政時(shí)期，排除C項(xiàng)；題干體現(xiàn)的是晚清教育的教學(xué)內(nèi)容中呈現(xiàn)出新DB觀察以下《主要近代技術(shù)在滬渝兩地應(yīng)用年份的比較表，可以得出的結(jié)論是（ ）技術(shù)門類西方發(fā)明的年份引入上海的年份引入重慶的年份鐵路1825年1876年1934年電報(bào)1835年1871年1886年電話1876年1882年1912年電燈1881年1882年1906年汽車1883年1901年1928年中國近代化呈現(xiàn)區(qū)域差距 B.上海科技水平很先進(jìn)C.重慶發(fā)展落后于全國 D.中國與世界差距拉大【答案】A【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，重慶在內(nèi)地，上海在沿海，西方近代文明先傳入上海，后再傳入重慶，這說明，沿海近代化早于內(nèi)地，這體現(xiàn)出中國近代化呈現(xiàn)區(qū)域差距，A項(xiàng)正確；材料將位于沿海和上海和位于內(nèi)地的重慶對(duì)比，體現(xiàn)的是西方文明先影響沿海后影響內(nèi)地，是地區(qū)差異，不是上?？萍妓胶芟冗M(jìn)、重慶發(fā)展BCDA項(xiàng)。二、非選擇題（340分）近代中國始終處于大變革的過程。一個(gè)又一個(gè)變革的浪頭表現(xiàn)為急劇的新陳代謝，螺旋地推進(jìn)。閱讀材料，回答問題。材料一：這次革命建立起中國歷史上從來不曾有過的共和政體，傳播了民主共和理念，推動(dòng)了中華民族思想解放，促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想文化和社會(huì)風(fēng)俗等方面發(fā)生新的變化，沖破了封建主義的藩籬，打擊了帝國主義在華勢力，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件?！私贪姹匦蕖吨型鈿v史綱要》上材料二：北伐戰(zhàn)爭期間，這首歌曲傳唱大江南北。國民革命歌1601946719489山東有580萬農(nóng)民支援前線……在遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和淮海戰(zhàn)役中，有539萬民工支前，并送了擔(dān)架10770038982010093009.5——摘自莫宏偉張成潔《新區(qū)農(nóng)村的土地改革》材料一中的“這次革命”指的是哪一歷史事件？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉一個(gè)能佐證該材料所示史論的相關(guān)史實(shí)。材料二反映出國民革命的性質(zhì)是什么？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括北伐戰(zhàn)爭取得勝利的原因。材料三反映了當(dāng)時(shí)解放區(qū)怎樣的政策背景？依據(jù)材料三，說明人民群眾為解放戰(zhàn)爭勝利所作的貢獻(xiàn)。（1）辛亥革命；洪憲帝制失敗，說明民主共和深入人心。資產(chǎn)階級(jí)革命。國共合作；國民革命軍英勇作戰(zhàn)；工農(nóng)群眾的支持。土地改革。參軍；支前?！窘馕觥俊痉治觥?詳解】根據(jù)所學(xué)和材料一“這次革命建立起中國歷史上從來不曾有過的共和政體”可知，這就是辛亥革命；袁世凱的洪憲帝制失敗，說明民主共和深入人心。2詳解】根據(jù)所學(xué)和材料二“打倒軍閥、除列強(qiáng)”可知，這是反帝反封建，是資產(chǎn)階級(jí)革命。根據(jù)所學(xué)可知，勝利的原因有，國共合作，國民革命軍英勇作戰(zhàn)，工農(nóng)群眾的支持。3詳解】根據(jù)所學(xué)和材料三“華北有近百萬農(nóng)民參加解放軍”可知，這是因?yàn)橛型恋馗母?。根?jù)所學(xué)和材料三“百萬農(nóng)160萬人參軍……1946719489580萬農(nóng)民支援前線”可知，這體現(xiàn)的貢獻(xiàn)有，參軍，支前，推動(dòng)了解放戰(zhàn)爭的發(fā)展。在多災(zāi)多難的近代中國，許多仁人志士為了追求民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)，建立一個(gè)近代化國家而進(jìn)行不懈地努力。閱讀材料，回答問題。材料一：它對(duì)西方軍械、技術(shù)和外交的模仿是一種浮于外表的現(xiàn)代化姿態(tài)；西方文明中的精華所在——政治體制、社會(huì)理論、哲學(xué)、藝術(shù)和音樂——全然沒有觸及。從歷史的眼光看，它充其量不過是清王朝國運(yùn)持續(xù)衰落中的一縷回光返照而已——猶如“秋老虎”最后的炎熱一般。材料二：民權(quán)乃公理，憲法實(shí)良圖。此是因時(shí)藥，真為救國謨（謨：計(jì)謀，策略。光明布宗旨，感激為馳驅(qū)。圣主猶無恙，蒼蒼意豈無?！滴呐濉犊的虾Ｏ壬曜V續(xù)編》材料三：新生的中華民國很快陷入政治混亂的局面之中。一部分先進(jìn)知識(shí)分子經(jīng)過痛苦的反思認(rèn)識(shí)到：僅有政治制度的革新不足以救中國，必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識(shí)，培養(yǎng)國民的獨(dú)立人格，徹底蕩滌封建舊文化的毒害，進(jìn)行一場思想文化領(lǐng)域的革新運(yùn)動(dòng)?！吨袊鴼v史·八年級(jí)上冊》材料一中，“它”指的是什么歷史事件？作者對(duì)此事件持什么樣的評(píng)價(jià)態(tài)度？他的理由是什么？材料二表明，康有為的主張是什么？目的是什么？材料三中“一部分先進(jìn)知識(shí)分子”的代表有哪些？（請(qǐng)至少答出兩位代表）這一革新運(yùn)動(dòng)有何歷史作用？根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中國近代化探索經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的歷程？（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；否定，不能維護(hù)清朝統(tǒng)治。模仿浮于外表，精華全然沒有觸及。變法；挽救民族危亡。陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅。動(dòng)搖了儒家思想的正統(tǒng)地位，推進(jìn)了思想解放。從器物到政治制度到思想，由淺入深?！窘馕觥俊痉治觥?詳解】根據(jù)所學(xué)和材料一“對(duì)西方軍械、技術(shù)和外交的模仿”可知，這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；根據(jù)所學(xué)和材料一“它充其量不過是清王朝國運(yùn)持續(xù)衰落中的一縷回光返照而已”可知，這體現(xiàn)出作者是否定的，不能維護(hù)清朝統(tǒng)治。根據(jù)所學(xué)和材料一“模仿是一種浮于外表的現(xiàn)代化姿態(tài)；西方文明中的精華所在——政治體制、社會(huì)理論、哲學(xué)、藝術(shù)和音樂——全然沒有觸及”可知，這是因?yàn)?，它的模仿浮于外表，精華全然沒有觸及。2詳解】根據(jù)所學(xué)和材料二“民權(quán)乃公理，憲法實(shí)良圖”可知，這是主張變法；這是為了挽救民族危亡。3詳解】根據(jù)所學(xué)和材料三“必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識(shí)，培養(yǎng)國民的獨(dú)立人格，徹底蕩滌封建舊文化的毒害”可知，這就是進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)，代表人物有，陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅；它動(dòng)搖了儒家思想的正統(tǒng)地位，推進(jìn)了思想解放。4詳解】根據(jù)所學(xué)和材料可知，材料一學(xué)習(xí)器