人教版八年級上冊第一章 機械運動 期末復(fù)習(xí)（無答案）

第一章機械運動期末復(fù)習(xí)一、單選題1．在使用刻度尺測量物體長度時，下列說法中正確的是（）A．若刻度尺的零刻度線磨損，則不能測出準(zhǔn)確結(jié)果B．讀數(shù)時，估讀的位數(shù)越多越準(zhǔn)確C．用多次測量求平均值的方法能夠減小誤差D．只要方法正確，認真測量，誤差是可以避免的2．《西游記》里，孫悟空“騰云駕霧”，一個“筋斗云”十萬八千里.這些鏡頭通常采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺上，做著飛行的動作，同時在他背后展現(xiàn)出藍天和急速飄動的白云，加上煙霧效果；攝影師把人物動作和飄動的白云、煙霧等一起攝入鏡頭；放映時，觀眾就會感覺孫悟空在騰云駕霧.這里觀眾所選的參照物是()A.演員 B.平臺 C.急速飄動的白云 D.攝像機3．汽車在公路上以36km/h的速度勻速直線運動，駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口信號燈轉(zhuǎn)為紅色，經(jīng)0.5s反應(yīng)時間后開始踩剎車，汽車車速v隨時間t的變化關(guān)系如圖所示，則下列敘述中錯誤的是A．在0.5s的反應(yīng)時間內(nèi)車子前進了5mB．從開始剎車到停止，車子滑動距離為5mC．開始剎車后0.5s，車速為5m/sD．從信號燈轉(zhuǎn)為紅色起到汽車完全靜止，車子共前進了5m4．下列說法中正確的是:A．平均速度是表示做變速運動的物體平均運動快慢的物理量B．1km/h大于lm/sC．運動快慢不變的運動一定是勻速直線運動D．由v＝可知，物體運動的路程越長，速度越大5.如圖所示的儀器用于測量時間的是（）A．B．卷尺

游標(biāo)卡尺C．

D．三角尺

機械停表6．在萬物皆可外賣的時代，外賣拯救了無數(shù)人的胃和無數(shù)“出門困難戶”。如圖所示是外賣小哥正騎著電動車送外賣，則相對下列參照物可以認為圖中外賣小哥是靜止的是()A.馬路上加速從他身邊駛過的汽車 B.路口交通崗的指示燈C.馬路中間的隔離護欄 D.他所騎電動車的外賣箱7.圖為一種身高測量儀，其上部的感應(yīng)器發(fā)射超聲波信號，經(jīng)人頭部反射后，被感應(yīng)器接收即可測出身高。某同學(xué)站上測高臺，感應(yīng)器從發(fā)射到接收信號所經(jīng)歷的時間為s。已知感應(yīng)器到測高臺的距離為2.5m，空氣中的聲速為340m/s，該同學(xué)身高為（）A．1.75m B．1.70mC．1.65m D．1.60m8．甲、乙兩人相距18m，同時沿同一直線開始做勻速運動，其中甲的s-t圖象如圖所示。若兩人運動了30s后相遇，則乙的速度為（）A．一定是1m/s B．可能是0.6m/sC．可能是2.2m/s D．一定是1.6m/s9.小亮五次測量同一物體的長度，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列法正確的是（

）A．小亮多次測量的目的是消除測量誤差B．小亮所用刻度尺的分度值為1cmC．?dāng)?shù)據(jù)“18.10cm”中最后一位“0”無意義，應(yīng)去掉D．最終的測量結(jié)果為18.51cm10.隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國的國防事業(yè)得到了相應(yīng)的發(fā)展.如圖所示為我國空軍戰(zhàn)機空中加油時的情景()A.以地面為參照物，加油機是靜止的B.以加油機為參照物，戰(zhàn)機是運動的C.以地面為參照物，加油機和戰(zhàn)機都是靜止的D.以戰(zhàn)機為參照物，加油機是靜止的二、填空題11．一列動車長200m，以恒定的速度勻速直線穿過一個長800m的隧道，坐在車尾的小明記錄下他在隧道入口處和出口處的時間，如圖所示。動車行駛的速度是，整列動車全部在隧道內(nèi)的運動時間是s。12．甲、乙、丙三輛小車同時同地向東運動，它們運動的圖像如圖所示，若甲和乙運動的路程相同，則甲和乙所用的時間之比是。圖B中陰影部分的面積所表示的物理量是。A13.在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?1)某學(xué)生的身高為1.6；(2)一支新鉛筆的長度約為1.75；(3)一張紙的厚度約為0.1；(4)你的百米賽跑成績約為16。14.如圖所示，空中加油機A正在對戰(zhàn)機B進行空中加油．此時加油機相對于戰(zhàn)機是的（填靜止或運動）．15.2023年11月5日德州市第一屆運河馬拉松成功舉辦，近萬名跑友齊聚德州，感受馬拉松運動和城市文化完美融合，彰顯特色體育名城的獨特魅力.比賽開始后，“觀眾”通過，認為跑在前面的人運動得快；比賽結(jié)束后，“裁判員”通過，判定最先到達終點的人運動得快.物理學(xué)上采取（填“觀眾”或“裁判員”）的方法來比較物體運動得快慢。三、實驗題16．在“測量物體運動的平均速度”實驗中，實驗裝置如圖所示。讓小車從斜面的A點由靜止滑下并開始記時，分別測出小車到達B點和C點的時間tAB、tAC。（1）該實驗的實驗原理是：；還需要用到的測量工具；（2）在小車能下滑的情況下，使用的斜面的坡度較，（選填“小”“大”），其目的是：；（3）實驗時，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏（選填“大”“小”），經(jīng)測量，tAB=3.0s，tAC=5.0s，則小車是（選填“勻速”“變速”）直線運動。17.請參與以下探究：看電視轉(zhuǎn)播時，我們會感覺運動員在球場上來回不停地跑動，但實際上他們始終處于電視屏幕上，這是為什么呢？為了探究這個現(xiàn)象發(fā)生的原因，小明設(shè)計并進行了如圖所示的實驗：在小桌面上安裝一個滑輪，上面放著一幅帶輪子的背景畫，前面放一個小卡通人物畫。（1）當(dāng)推動背景畫向左運動時，會感覺到小卡通人向（填“左”或“右”）跑，產(chǎn)生這種感覺的原因是；（2）籃球運動員始終處于屏幕上，我們?yōu)槭裁磿杏X他們在跑動呢？四、計算題18.周末，小明想要去參觀滕王閣，他在手機上預(yù)先查看了路線，總路程約為。其它相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，請進行相關(guān)計算。（1）乘坐26路公交車的時間是多少？（2）小明的步行速度是，求小明步行的總路