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文檔簡介
安徽宿州五校2025屆高考全國統(tǒng)考預測密卷數學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若滿足約束條件則的最大值為()A.10 B.8 C.5 D.32.已知雙曲線的焦距為,若的漸近線上存在點,使得經過點所作的圓的兩條切線互相垂直,則雙曲線的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.3.《普通高中數學課程標準(2017版)》提出了數學學科的六大核心素養(yǎng).為了比較甲、乙兩名高二學生的數學核心素養(yǎng)水平,現以六大素養(yǎng)為指標對二人進行了測驗,根據測驗結果繪制了雷達圖(如圖,每項指標值滿分為5分,分值高者為優(yōu)),則下面敘述正確的是()A.甲的數據分析素養(yǎng)高于乙B.甲的數學建模素養(yǎng)優(yōu)于數學抽象素養(yǎng)C.乙的六大素養(yǎng)中邏輯推理最差D.乙的六大素養(yǎng)整體平均水平優(yōu)于甲4.如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點,且A、B兩點在拋物線準線上的投影分別是M,N,若,則的值是()A. B. C. D.5.已知復數是純虛數,其中是實數,則等于()A. B. C. D.6.《九章算術》勾股章有一“引葭赴岸”問題“今有餅池徑丈,葭生其中,出水兩尺,引葭赴岸,適與岸齊,問水深,葭各幾何?”,其意思是:有一個直徑為一丈的圓柱形水池,池中心生有一顆類似蘆葦的植物,露出水面兩尺,若把它引向岸邊,正好與岸邊齊,問水有多深,該植物有多高?其中一丈等于十尺,如圖若從該葭上隨機取一點,則該點取自水下的概率為()A. B. C. D.7.已知的展開式中第項與第項的二項式系數相等,則奇數項的二項式系數和為().A. B. C. D.8.函數的單調遞增區(qū)間是()A. B. C. D.9.若復數(是虛數單位),則復數在復平面內對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.已知函數的定義域為,且,當時,.若,則函數在上的最大值為()A.4 B.6 C.3 D.811.已知菱形的邊長為2,,則()A.4 B.6 C. D.12.函數的值域為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知向量,,若向量與向量平行,則實數___________.14.若函數()的圖象與直線相切,則______.15.在平面直角坐標系xOy中,A,B為x軸正半軸上的兩個動點,P(異于原點O)為y軸上的一個定點.若以AB為直徑的圓與圓x2+(y-2)2=1相外切,且∠APB的大小恒為定值,則線段OP的長為_____.16.如圖是九位評委打出的分數的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數據的平均分為_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)分別為的內角的對邊.已知.(1)若,求;(2)已知,當的面積取得最大值時,求的周長.18.(12分)如圖,在正三棱柱中,,,分別為,的中點.(1)求證:平面;(2)求平面與平面所成二面角銳角的余弦值.19.(12分)已知的內角的對邊分別為,且.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若的周長是否有最大值?如果有,求出這個最大值,如果沒有,請說明理由.20.(12分)如圖,橢圓的左、右頂點分別為,,上、下頂點分別為,,且,為等邊三角形,過點的直線與橢圓在軸右側的部分交于、兩點.(1)求橢圓的標準方程;(2)求四邊形面積的取值范圍.21.(12分)已知,函數的最小值為1.(1)證明:.(2)若恒成立,求實數的最大值.22.(10分)已知矩陣不存在逆矩陣,且非零特低值對應的一個特征向量,求的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
畫出可行域,將化為,通過平移即可判斷出最優(yōu)解,代入到目標函數,即可求出最值.【詳解】解:由約束條件作出可行域如圖,化目標函數為直線方程的斜截式,.由圖可知當直線過時,直線在軸上的截距最大,有最大值為3.故選:D.【點睛】本題考查了線性規(guī)劃問題.一般第一步畫出可行域,然后將目標函數轉化為的形式,在可行域內通過平移找到最優(yōu)解,將最優(yōu)解帶回到目標函數即可求出最值.注意畫可行域時,邊界線的虛實問題.2、B【解析】
由可得;由過點所作的圓的兩條切線互相垂直可得,又焦點到雙曲線漸近線的距離為,則,進而求解.【詳解】,所以離心率,又圓是以為圓心,半徑的圓,要使得經過點所作的圓的兩條切線互相垂直,必有,而焦點到雙曲線漸近線的距離為,所以,即,所以,所以雙曲線的離心率的取值范圍是.故選:B【點睛】本題考查雙曲線的離心率的范圍,考查雙曲線的性質的應用.3、D【解析】
根據雷達圖對選項逐一分析,由此確定敘述正確的選項.【詳解】對于A選項,甲的數據分析分,乙的數據分析分,甲低于乙,故A選項錯誤.對于B選項,甲的建模素養(yǎng)分,乙的建模素養(yǎng)分,甲低于乙,故B選項錯誤.對于C選項,乙的六大素養(yǎng)中,邏輯推理分,不是最差,故C選項錯誤.對于D選項,甲的總得分分,乙的總得分分,所以乙的六大素養(yǎng)整體平均水平優(yōu)于甲,故D選項正確.故選:D【點睛】本小題主要考查圖表分析和數據處理,屬于基礎題.4、C【解析】
直線恒過定點,由此推導出,由此能求出點的坐標,從而能求出的值.【詳解】設拋物線的準線為,直線恒過定點,如圖過A、B分別作于M,于N,由,則,點B為AP的中點、連接OB,則,∴,點B的橫坐標為,∴點B的坐標為,把代入直線,解得,故選:C.【點睛】本題考查直線與圓錐曲線中參數的求法,考查拋物線的性質,是中檔題,解題時要注意等價轉化思想的合理運用,屬于中檔題.5、A【解析】
對復數進行化簡,由于為純虛數,則化簡后的復數形式中,實部為0,得到的值,從而得到復數.【詳解】因為為純虛數,所以,得所以.故選A項【點睛】本題考查復數的四則運算,純虛數的概念,屬于簡單題.6、C【解析】
由題意知:,,設,則,在中,列勾股方程可解得,然后由得出答案.【詳解】解:由題意知:,,設,則在中,列勾股方程得:,解得所以從該葭上隨機取一點,則該點取自水下的概率為故選C.【點睛】本題考查了幾何概型中的長度型,屬于基礎題.7、D【解析】因為的展開式中第4項與第8項的二項式系數相等,所以,解得,所以二項式中奇數項的二項式系數和為.考點:二項式系數,二項式系數和.8、D【解析】
利用輔助角公式,化簡函數的解析式,再根據正弦函數的單調性,并采用整體法,可得結果.【詳解】因為,由,解得,即函數的增區(qū)間為,所以當時,增區(qū)間的一個子集為.故選D.【點睛】本題考查了輔助角公式,考查正弦型函數的單調遞增區(qū)間,重點在于把握正弦函數的單調性,同時對于整體法的應用,使問題化繁為簡,難度較易.9、A【解析】
將整理成的形式,得到復數所對應的的點,從而可選出所在象限.【詳解】解:,所以所對應的點為在第一象限.故選:A.【點睛】本題考查了復數的乘法運算,考查了復數對應的坐標.易錯點是誤把當成進行計算.10、A【解析】
根據所給函數解析式滿足的等量關系及指數冪運算,可得;利用定義可證明函數的單調性,由賦值法即可求得函數在上的最大值.【詳解】函數的定義域為,且,則;任取,且,則,故,令,,則,即,故函數在上單調遞增,故,令,,故,故函數在上的最大值為4.故選:A.【點睛】本題考查了指數冪的運算及化簡,利用定義證明抽象函數的單調性,賦值法在抽象函數求值中的應用,屬于中檔題.11、B【解析】
根據菱形中的邊角關系,利用余弦定理和數量積公式,即可求出結果.【詳解】如圖所示,菱形形的邊長為2,,∴,∴,∴,且,∴,故選B.【點睛】本題主要考查了平面向量的數量積和余弦定理的應用問題,屬于基礎題..12、A【解析】
由計算出的取值范圍,利用正弦函數的基本性質可求得函數的值域.【詳解】,,,因此,函數的值域為.故選:A.【點睛】本題考查正弦型函數在區(qū)間上的值域的求解,解答的關鍵就是求出對象角的取值范圍,考查計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由題可得,因為向量與向量平行,所以,解得.14、2【解析】
設切點由已知可得,即可解得所求.【詳解】設,因為,所以,即,又,.所以,即,.故答案為:.【點睛】本題考查導數的幾何意義,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力,難度較易.15、【解析】分析:設O2(a,0),圓O2的半徑為r(變量),OP=t(常數),利用差角的正切公式,結合以AB為直徑的圓與圓x2+(y-2)2=1相外切.且∠APB的大小恒為定值,即可求出線段OP的長.詳解:設O2(a,0),圓O2的半徑為r(變量),OP=t(常數),則∵∠APB的大小恒為定值,
∴t=,∴|OP|=.故答案為點睛:本題考查圓與圓的位置關系,考查差角的正切公式,考查學生的計算能力,屬于中檔題.16、1【解析】
寫出莖葉圖對應的所有的數,去掉最高分,最低分,再求平均分.【詳解】解:所有的數為:77,78,82,84,84,86,88,93,94,共9個數,去掉最高分,最低分,剩下78,82,84,84,86,88,93,共7個數,平均分為,故答案為1.【點睛】本題考查莖葉圖及平均數的計算,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】
(1)根據正弦定理,將,化角為邊,即可求出,再利用正弦定理即可求出;(2)根據,選擇,所以當的面積取得最大值時,最大,結合(1)中條件,即可求出最大時,對應的的值,再根據余弦定理求出邊,進而得到的周長.【詳解】(1)由,得,即.因為,所以.由,得.(2)因為,所以,當且僅當時,等號成立.因為的面積.所以當時,的面積取得最大值,此時,則,所以的周長為.【點睛】本題主要考查利用正弦定理和余弦定理解三角形,涉及到基本不等式的應用,意在考查學生的轉化能力和數學運算能力.18、(1)證明見詳解;(2).【解析】
(1)取中點為,通過證明//,進而證明線面平行;(2)取中點為,以為坐標原點建立直角坐標系,求得兩個平面的法向量,用向量法解得二面角的大小.【詳解】(1)證明:取的中點,連結,,如下圖所示:在中,因為為的中點,,且,又為的中點,,,且,,且,四邊形為平行四邊形,又平面,平面,平面,即證.(2)取中點,連結,,則,平面,以為原點,分別以,,為,,軸,建立空間直角坐標系,如下圖所示:則,,,,,,,,設平面的一個法向量,則,則,令.則,同理得平面的一個法向量為,則,故平面與平面所成二面角(銳角)的余弦值為.【點睛】本題考查由線線平行推證線面平行,以及利用向量法求解二面角的大小,屬綜合中檔題.19、(Ⅰ);(Ⅱ)有最大值,最大值為3.【解析】
(Ⅰ)利用正弦定理將角化邊,再由余弦定理計算可得;(Ⅱ)由正弦定理可得,則,再根據正弦函數的性質計算可得;【詳解】(Ⅰ)由得再由正弦定理得因此,又因為,所以.(Ⅱ)當時,的周長有最大值,且最大值為3,理由如下:由正弦定理得,所以,所以.因為,所以,所以當即時,取到最大值2,所以的周長有最大值,最大值為3.【點睛】本題考查正弦定理、余弦定理解三角形,以及三角函數的性質的應用,屬于中檔題.20、(1);(2).【解析】
(1)根據坐標和為等邊三角形可得,進而得到橢圓方程;(2)①當直線斜率不存在時,易求坐標,從而得到所求面積;②當直線的斜率存在時,設方程為,與橢圓方程聯(lián)立得到韋達定理的形式,并確定的取值范圍;利用,代入韋達定理的結論可求得關于的表達式,采用換元法將問題轉化為,的值域的求解問題,結合函數單調性可求得值域;結合兩種情況的結論可得最終結果.【詳解】(1),,為等邊三角形,,橢圓的標準方程為.(2)設四邊形的面積為.①當直線的斜率不存在時,可得,,.②當直線的斜率存在時,設直線的方程為,設,,聯(lián)立得:,,,.,,,,面積.令,則,,令,則,,在定義域內單調遞減,.綜上所述:四邊形面積的取值范圍是.【點睛】本題考查直線與橢圓的綜合應用問題,涉及到橢圓方程的求解、橢圓中的四邊形面積的取值范圍的求解問題;關鍵是能夠將所求面積表示為關于某一變量的函數,將問題轉化為函數值域的求解問題.21、(1)2;(2)【解析】分析:(1)將轉化為分段函數,求函數的最小值(2)分離參數,利用基本不等式
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