統(tǒng)編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課《松鼠》精美課件

鼠松鼠松部編版小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第五單元第17課我是“帶貨”小主播任務(wù)一直播選品確定介紹的事物任務(wù)二跟著課文學(xué)習(xí)介紹方法學(xué)習(xí)介紹的方法《太陽(yáng)》《松鼠》任務(wù)四直播帶貨習(xí)作：介紹一種事物任務(wù)三直播彩排交流平臺(tái)與初試身手任務(wù)二跟著課文學(xué)習(xí)介紹方法作者簡(jiǎn)介18世紀(jì)法國(guó)的博物學(xué)家,他畢生從事博物學(xué)研究，用40年的時(shí)間寫(xiě)出了36冊(cè)巨著《自然史》。這部作品對(duì)自然界作了詳細(xì)而科學(xué)的描述，并因其文筆優(yōu)美而著稱(chēng)于世。布封活動(dòng)介紹認(rèn)識(shí)布封筆下的松鼠活動(dòng)一你對(duì)松鼠的了解有多少？你喜歡松鼠的什么特點(diǎn)？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)?；顒?dòng)介紹讀準(zhǔn)字音，讀通句子，圈出文中的新詞和不理解的地方，同學(xué)之間討論解決。想一想課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容。自由讀文，圈出生字。要求：認(rèn)一認(rèn)xùnjiǎoxiēchàxiǎnxiámiǎnzhuī錐杈馴矯歇蘚狹勉認(rèn)一認(rèn)jiǎo矯健強(qiáng)壯健力，英勇威武，身手敏捷。馴良xùn溫順善良，而且又乖巧。認(rèn)一認(rèn)在炎熱天氣下，選擇在陰涼通風(fēng)的地方休息。。能力不足或心中不愿但還盡力去做。miǎnxiē歇涼勉強(qiáng)認(rèn)一認(rèn)狹小、窄小、不寬闊。動(dòng)物冬眠，潛伏起來(lái)不食不動(dòng)。狹窄蟄伏xiázhé認(rèn)一認(rèn)圓錐榛子帽纓讀一讀松鼠馴良清秀矯健玲瓏帽纓翹著歇涼做窩蟄伏光滑拾取榛子分杈苔蘚狹窄勉強(qiáng)圓錐褐色梳理活動(dòng)介紹仔細(xì)觀察本課要寫(xiě)的字，小組交流觀察寫(xiě)好這些字需要注意些什么?鼠玲窩拾秀瓏滑狹歇勉梳整體感知自讀課文，想一想：思考1.課文中哪一句話概括了松鼠給人留下的整體印象？2.課文是從哪些方面介紹松鼠的？先思考每個(gè)自然段寫(xiě)了什么，再用關(guān)鍵詞語(yǔ)概括。整體感知課文中哪一句話概括了松鼠給人留下的整體印象？松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。整體感知課文是從哪些方面介紹松鼠的？松鼠搭窩外形特點(diǎn)活動(dòng)范圍和生活規(guī)律行為特點(diǎn)第1自然段:第2自然段:第3自然段:第4自然段:第5自然段:其他習(xí)性：繁殖、換毛、愛(ài)干凈活動(dòng)介紹分條梳理信息，了解松鼠的特點(diǎn)活動(dòng)二松鼠在不同方面有著怎樣的特點(diǎn)呢？請(qǐng)結(jié)合之前總結(jié)的內(nèi)容，對(duì)信息進(jìn)行具體歸納。松鼠相關(guān)信息外形特點(diǎn)

活動(dòng)范圍和生活規(guī)律行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性外形特點(diǎn)松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f(shuō)，松鼠最不像四足獸了。抓住語(yǔ)段中的關(guān)鍵詞逐句梳理。有些句子沒(méi)有關(guān)鍵詞，需要整合形成答案。方法外形特點(diǎn)

漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，吃相好。外形特點(diǎn)松鼠相關(guān)信息外形特點(diǎn)

漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，吃相好?；顒?dòng)范圍和生活規(guī)律行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性活動(dòng)范圍和生活規(guī)律

松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上，滿樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。它們?cè)跇?shù)上做窩，摘果實(shí)，喝露水。只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹(shù)叢里，只喜歡住在高大的老樹(shù)上。在清朗的夏夜，可以聽(tīng)到松鼠在樹(shù)上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑，玩耍，吃東西。松鼠經(jīng)常在高處活動(dòng)；白天休息，晚上活動(dòng)。行為特征它們是十分警覺(jué)的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去。松鼠輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹(shù)，一忽兒就爬上去了。警覺(jué)敏捷警覺(jué)敏捷行為特征

松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹(shù)空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開(kāi)，在雪下面找榛子。秋天儲(chǔ)藏冬天的食物松鼠搭窩松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。選址樹(shù)枝分杈的地方。選址干凈、暖和、舒適、安全。窩的特點(diǎn)搬木片，干苔蘚編扎，擠緊、踏平。搭窩過(guò)程松鼠搭窩

窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。窩口的特點(diǎn):朝上、端正、狹窄,有圓錐形的蓋。其他習(xí)性松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。松鼠通常一胎生三四個(gè)。生育情況松鼠用爪子和牙齒梳理毛發(fā)。愛(ài)干凈松鼠過(guò)了冬天會(huì)換毛。換毛時(shí)間文章啟示

作者從外形特點(diǎn)、活動(dòng)范圍和規(guī)律、行為特點(diǎn)、搭窩、其他習(xí)性這幾個(gè)方面來(lái)介紹松鼠，從中你得到了哪些啟示?①這些方面是松鼠的主要特點(diǎn)，通過(guò)寫(xiě)這些內(nèi)容，就能把松鼠介紹清楚。②分別通過(guò)幾類(lèi)內(nèi)容說(shuō)明松鼠的特點(diǎn)，能使文章條理更清晰。③描寫(xiě)動(dòng)物要抓住特點(diǎn)，從多角度細(xì)致觀察。松鼠相關(guān)信息外形特點(diǎn)漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，吃相好?；顒?dòng)范圍和生活規(guī)律行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性經(jīng)常在高處活動(dòng)；白天休息，晚上活動(dòng)。警覺(jué)，動(dòng)作敏捷；秋天儲(chǔ)藏冬天的食物。胎生，一胎生三四個(gè)；小松鼠過(guò)了冬會(huì)換毛；愛(ài)干凈，用爪子和牙齒梳理毛發(fā)。選址:樹(shù)枝分杈的地方。搭窩過(guò)程:搬木片，干苔蘚編扎，擠緊、踏平。窩的特點(diǎn):干凈、暖和、舒適、安全。窩口的特點(diǎn):朝上、端正、狹窄,有圓錐形的蓋?；顒?dòng)介紹自主閱讀課文的第

1自然段，說(shuō)一說(shuō)：你從哪兒讀出松鼠的漂亮?體會(huì)抓住特點(diǎn)進(jìn)行具體說(shuō)明的寫(xiě)法活動(dòng)三它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。

第2課時(shí)寫(xiě)法特點(diǎn)介紹松鼠外形特點(diǎn)的這部分內(nèi)容，特別介紹了松鼠的哪個(gè)部位？為什么這樣介紹？

尾巴形狀功能——帽纓形——翹起來(lái)、歇涼（美麗）（奇特）

特別介紹了松鼠的尾巴。因?yàn)樗墒蟮奈舶秃推渌?dòng)物的尾巴截然不同，這是松鼠獨(dú)有的特點(diǎn)。寫(xiě)法特點(diǎn)布封通過(guò)對(duì)松鼠尾巴的細(xì)致描述，讓我們仿佛看到了松鼠小巧可愛(ài)的樣子。像這樣抓住事物鮮明的特點(diǎn)進(jìn)行具體說(shuō)明，能讓讀者更清楚地了解這種事物。這是寫(xiě)說(shuō)明性文章經(jīng)常運(yùn)用的一種方法，我們以后介紹事物時(shí)也可以運(yùn)用這樣的方法?；顒?dòng)介紹對(duì)比閱讀，品味語(yǔ)言活動(dòng)四

松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)17～26厘米，尾長(zhǎng)15～21厘米，體重300～400克。

松鼠在樹(shù)上筑巢或利用樹(shù)洞棲居，巢以樹(shù)的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。

松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2～3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多。

——選自《中國(guó)大百科全書(shū)》（第二版）寫(xiě)法特點(diǎn)松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)17～26厘米，尾長(zhǎng)15～21厘米，體重300～400克。松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼?！吨袊?guó)大百科全書(shū)》中介紹松鼠的外形和課文中對(duì)松鼠外形的描述，在表達(dá)上有什么不同?寫(xiě)法特點(diǎn)《中國(guó)大百科全書(shū)》中的語(yǔ)言特別簡(jiǎn)潔,用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，課文中的語(yǔ)言形象、生動(dòng)、活潑、有趣?！吨袊?guó)大百科全書(shū)》用了具體的數(shù)字介紹松鼠的外形，課文則采用的是抓住特點(diǎn)具體說(shuō)明的寫(xiě)法。寫(xiě)作特點(diǎn)從體形、體長(zhǎng)、尾長(zhǎng)、體重四個(gè)方面介紹。介紹角度語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。語(yǔ)言特點(diǎn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法。說(shuō)明方法這兩段話在介紹松鼠外形時(shí)分別是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的？你還能發(fā)現(xiàn)什么特別之處嗎？

松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)17～26厘米，尾長(zhǎng)15～21厘米，體重300～400克。寫(xiě)作特點(diǎn)語(yǔ)言形象、生動(dòng)、活潑、有趣。語(yǔ)言風(fēng)格抓住每一部分的特點(diǎn)細(xì)致描述，能突出松鼠的特點(diǎn)

它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。文段分析松鼠在樹(shù)上筑巢或利用樹(shù)洞棲居，巢以樹(shù)的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。從選址、所用材料、窩的大小三個(gè)方面介紹；用列數(shù)字的說(shuō)明方法；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、嚴(yán)謹(jǐn)。文段分析松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。從選址、搭窩的過(guò)程、窩口的特點(diǎn)三個(gè)方面介紹；詳細(xì)描述了松鼠搭窩的過(guò)程和窩口的特點(diǎn)；語(yǔ)言生動(dòng)有趣，表現(xiàn)出了松鼠的聰明能干。文段分析松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2～3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多。從換毛、繁殖兩個(gè)方面介紹；用列數(shù)字的說(shuō)明方法；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。介紹了松鼠換毛、繁殖的信息，還具體寫(xiě)了松鼠毛的顏色以及它們?nèi)绾问崂砻摹Ｎ亩畏治?/p>

同樣是介紹松鼠的說(shuō)明性文章,有的語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔、平實(shí)；有的語(yǔ)言細(xì)致生動(dòng)、活潑有趣。雖然表達(dá)風(fēng)格不同,但描述都很準(zhǔn)確、清楚,有一定的條理性?；顒?dòng)介紹提煉寫(xiě)法，拓展延伸活動(dòng)五

讀一讀，比一比，兩篇說(shuō)明文在表達(dá)方法和語(yǔ)言風(fēng)格上有哪些不同。表達(dá)方法語(yǔ)言風(fēng)格《太陽(yáng)》《松鼠》運(yùn)用列數(shù)字、作比較、打比方等說(shuō)明方法抓住特點(diǎn)細(xì)致描寫(xiě)平實(shí)生動(dòng)形象文章分析

《太陽(yáng)》一文多采用列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法,語(yǔ)言表述嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言風(fēng)格平實(shí)。

布封的《松鼠》全文都是用比喻、擬人的修辭手法,語(yǔ)言活潑,在準(zhǔn)確表達(dá)松鼠特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,又非常傳神、形象、生動(dòng),既寫(xiě)出了松鼠的可愛(ài)，也寫(xiě)出了作者的喜愛(ài)之情。說(shuō)明一個(gè)事物的時(shí)候情感不一樣,表達(dá)的方法也可以不一樣。17松鼠第1課時(shí)第2課時(shí)外形像耗子，活動(dòng)像猴子；生活在森林，忙著摘果子。猜謎語(yǔ)松鼠第1課時(shí)新課導(dǎo)入

布封（1707—1788），法國(guó)的博物學(xué)家，少年時(shí)期就愛(ài)好自然科學(xué)，特別是數(shù)學(xué)。他畢生從事博物學(xué)研究，每天埋頭著述，四十年如一日，終于寫(xiě)出了巨著《自然史》。主要作品：《自然史》。作者簡(jiǎn)介朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。說(shuō)說(shuō)課文是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的。松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。外型特征性格特征初讀課文總起句松鼠馴良清秀矯健玲瓏歇涼做窩分杈苔蘚狹窄勉強(qiáng)圓錐形梳理光滑收拾閃閃發(fā)光

蟄伏不動(dòng)

光光溜溜

干干凈凈松鼠馴良清秀矯健玲瓏歇涼做窩分杈苔蘚

狹窄勉強(qiáng)圓錐形梳理光滑收拾閃閃發(fā)光

蟄伏不動(dòng)

光光溜溜

干干凈凈初讀課文xùnjiǎoxiēchàxiǎnxiámiǎnzhuī初讀課文馴良善良、溫順初讀課文苔蘚xiǎn初讀課文比一比歇渴喝錐椎堆馴矯歇蘚勉狹杈錐窩我會(huì)寫(xiě)滑拾狹勉梳鼠秀玲瓏歇初讀課文xiēxiámiǎnshǔxiùlínɡlónɡwōh(huán)uáshíshū書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)初讀課文第二筆為短豎，第三筆為短橫。松鼠書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)初讀課文歇息左下角是“”。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)初讀課文下部是“內(nèi)”字，不要寫(xiě)成“肉”。鳥(niǎo)窩多音字縫fènɡ（）fénɡ（）縫隙她的手很巧，把這些布料縫（fénɡ）合得看不出一點(diǎn)縫（fènɡ）隙?？p合初讀課文詞語(yǔ)解釋矯健銳利馴良蟄伏敏捷動(dòng)物冬眠，潛伏起來(lái)不食不動(dòng)。和順善良。（刃鋒等）尖而快。（動(dòng)作、思路等）迅速而靈敏。強(qiáng)壯有力。初讀課文朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文從哪些方面介紹了松鼠。品讀課文外形特點(diǎn)活動(dòng)范圍和規(guī)律行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。面容—清秀身體—矯健四肢—輕快惹人喜愛(ài)品讀課文外形特點(diǎn)玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。尾巴形狀尾巴功能品讀課文它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f(shuō)，松鼠最不像四足獸了。表現(xiàn)出松鼠的可愛(ài)、乖巧。品讀課文松鼠的外形特點(diǎn)：漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，老是翹起來(lái)；會(huì)直豎著身子坐著，吃東西用前爪往嘴里送。品讀課文松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上，滿樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。品讀課文活動(dòng)范圍和規(guī)律活動(dòng)范圍：在高處它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑、玩耍、吃東西。品讀課文活動(dòng)規(guī)律：白天休息，晚上活動(dòng)。第2課時(shí)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了松鼠的外形特征、活動(dòng)范圍和規(guī)律，這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)松鼠的行為特點(diǎn)和其他習(xí)性。新課導(dǎo)入它們是十分警覺(jué)的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去。松鼠輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹(shù)，一忽兒就爬上去了。反應(yīng)靈敏、警覺(jué)品讀課文行為特點(diǎn)動(dòng)作輕快、敏捷松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹(shù)空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開(kāi)，在雪下面找榛子。秋天貯藏冬天的食物聰明可愛(ài)品讀課文松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。又干凈又暖和聰明勤快，選址精心品讀課文搭窩把苔蘚擠緊、踏平先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起再用一些干苔蘚編扎起來(lái)然后說(shuō)一說(shuō)：松鼠是怎樣搭窩的？聰明機(jī)靈品讀課文窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。松鼠的窩是什么樣子的？設(shè)計(jì)巧妙、聰明勤快品讀課文松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。讀課文第5自然段，說(shuō)一說(shuō)：作者還介紹了松鼠的哪些習(xí)性？

生育換毛品讀課文它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。光光溜溜干干凈凈形象地表現(xiàn)了松鼠愛(ài)干凈的特點(diǎn)。品讀課文讀下面的句子，與課文相應(yīng)的內(nèi)容作比較，體會(huì)表達(dá)上有什么不同。松鼠每年春、秋季換毛，年產(chǎn)仔2～3次。一般在4、6月產(chǎn)仔較多。這個(gè)句子用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，表達(dá)直觀卻略顯生硬、枯燥?！端墒蟆愤@篇文章屬于文藝性說(shuō)明文，采用了文學(xué)的表現(xiàn)手法，語(yǔ)言形象、生動(dòng)。品讀課文課文中作者對(duì)松鼠的描寫(xiě)對(duì)你有什么啟發(fā)？作者把松鼠寫(xiě)得這么鮮活，離不開(kāi)認(rèn)真細(xì)致的觀察。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨B(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。品讀課文本課與《太陽(yáng)》一課在表達(dá)方法上有什么不同？本文融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性于一體，它以準(zhǔn)確說(shuō)明為前提，以形象化描寫(xiě)為手段，在表達(dá)方法上與《太陽(yáng)》有很大的不同。從表達(dá)方法來(lái)看，《太陽(yáng)》主要運(yùn)用列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法，語(yǔ)言平實(shí)；而本文主要運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，語(yǔ)言生動(dòng)傳神。如，寫(xiě)松鼠吃東西，“像人們用手一樣”；寫(xiě)松鼠在高處活動(dòng)，“像飛鳥(niǎo)一樣”；等等。品讀課文不光松鼠可愛(ài)，其他小動(dòng)物也非常可愛(ài)。用幾句話來(lái)描述一下你喜愛(ài)的小動(dòng)物吧！小白兔渾身毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。兩只紅紅的眼睛像是紅寶石一樣閃閃發(fā)光。它的兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，平時(shí)總耷拉在頭上，一旦有任何風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)機(jī)警地豎起來(lái)。品讀課文外形特征性格特征生活習(xí)性聰明乖巧惹人喜愛(ài)面容清秀身體矯健四肢輕快尾巴上翹漂亮行為特征活動(dòng)范圍樹(shù)上活動(dòng)時(shí)間夜晚馴良行動(dòng)輕快敏捷搭窩精心考究乖巧潔凈松鼠梳理全身結(jié)構(gòu)梳理在地球這一大家庭中，還有很多和松鼠一樣惹人喜愛(ài)的小動(dòng)物，它們都是我們大家庭的一員。讓我們珍愛(ài)自然，珍愛(ài)生命，與它們和睦相處吧！課堂小結(jié)你知道松鼠是怎樣儲(chǔ)存食物過(guò)冬的嗎？一起來(lái)看看吧！拓展延伸一、給下列生字組詞。鼠______秀______玲______歇______窩______滑______拾______狹______勉______松鼠清秀玲瓏歇涼做窩光滑收拾狹窄勉強(qiáng)隨堂練習(xí)二、閱讀課內(nèi)片段，然后填空。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁?jiān)實(shí)。隨堂練習(xí)這段話用“先……再……然后……”的句式介紹了松鼠搭窩的______，表現(xiàn)了窩的_____、_____、_____、_____。過(guò)程寬敞堅(jiān)實(shí)舒適安全隨堂練習(xí)三、拓展閱讀。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼?！度纸?jīng)》【譯文】在動(dòng)物中有馬、牛、羊、雞狗和豬，這叫六畜。這些動(dòng)物和六谷一樣本來(lái)都是野生的，后來(lái)通過(guò)馴服和人工喂養(yǎng)成為人類(lèi)的工具和食品。隨堂練習(xí)熟讀課文，會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)課文中的生字。把你從課文中