視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)-插畫(huà)-教學(xué)大綱2_第1頁(yè)
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)-插畫(huà)-教學(xué)大綱2_第2頁(yè)
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)-插畫(huà)-教學(xué)大綱2_第3頁(yè)
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)-插畫(huà)-教學(xué)大綱2_第4頁(yè)
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)-插畫(huà)-教學(xué)大綱2_第5頁(yè)
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【插畫(huà)】【illustration】一、基本信息(必填項(xiàng))課程代碼:【1040035】課程學(xué)分:【3】面向?qū)I(yè):【藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向】課程性質(zhì):【專(zhuān)業(yè)選修課】開(kāi)課院系:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系使用教材:教材【插畫(huà)設(shè)計(jì)》(高等院?!笆濉币?guī)劃教材)肖偉中國(guó)海洋大學(xué)出版社2016年6月第2版】參考書(shū)目【《商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)》,谷博主編印刷工業(yè)出版社2014.12】【《插畫(huà)設(shè)計(jì)教程》,安德魯?豪爾(AndrewHall)(作者),程璽(譯者)電子工業(yè)出版社;第1版(2012年8月1日)】【《插畫(huà)家的圓珠筆手繪本》,阿彬叔叔編,江蘇鳳凰美術(shù)出版社,2016.1】課程網(wǎng)站網(wǎng)址:先修課程:【設(shè)計(jì)素描【2040444】(3))色彩【2040069】(3)】二、課程簡(jiǎn)介(必填項(xiàng))本課程旨在幫助學(xué)生掌握插畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。課程內(nèi)容涵蓋了插畫(huà)基礎(chǔ)技能、人物插畫(huà)技巧、風(fēng)景插畫(huà)技法、上海臨港風(fēng)情、商業(yè)插畫(huà)實(shí)戰(zhàn)和創(chuàng)意插畫(huà)探索等方面。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行各種類(lèi)型的插畫(huà)創(chuàng)作。Thiscourseaimstohelpstudentsmasterthebasicknowledgeandskillsofillustrationandcultivatetheircreativityandimagination.Thecoursecontentcoversillustrationbasics,characterillustrationtechniques,landscapeillustrationtechniques,ShanghaiLingangstyle,commercialillustrationpractice,andcreativeillustrationexploration.Throughthestudyofthiscourse,studentswillbeabletousetheknowledgetheyhavelearnedtocreatevarioustypesofillustrations.三、選課建議(必填項(xiàng))本課程是視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生開(kāi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,適合視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí),本課程要求學(xué)生具有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)應(yīng)用能力,要求具有一定的構(gòu)圖知識(shí)和審美修養(yǎng)。四、課程與專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性(必填項(xiàng))專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求關(guān)聯(lián)LO11:理解他人的觀(guān)點(diǎn),尊重他人的價(jià)值觀(guān),能在不同場(chǎng)合用書(shū)面或口頭形式進(jìn)行有效溝通。LO111傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、尊重他人觀(guān)點(diǎn)、分析他人需求。LO112應(yīng)用書(shū)面或口頭形式,闡釋自己的觀(guān)點(diǎn),有效溝通。LO21:能根據(jù)環(huán)境需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo),并主動(dòng)地通過(guò)搜集信息、分析信息、討論、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。LO211能根據(jù)需要自己確定學(xué)習(xí)目標(biāo),并設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。L0212能搜集、獲取達(dá)到目標(biāo)所需要的學(xué)習(xí)資源,實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃、反思學(xué)習(xí)計(jì)劃、持續(xù)改進(jìn),達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。LO31:具備插畫(huà)素養(yǎng)與審美能力,熟悉插畫(huà)的發(fā)展歷程與趨勢(shì),掌握攝影基本理論,具備插畫(huà)設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。LO311:掌握插畫(huà)基本理論,并與實(shí)踐相結(jié)合。LO312:具備插畫(huà)表現(xiàn)能力,達(dá)到本專(zhuān)業(yè)的要求。LO32:能夠插畫(huà)技法基本原理,并進(jìn)行插畫(huà)創(chuàng)作,能夠利用多媒體技術(shù)進(jìn)行個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)作。LO321:能夠掌握插畫(huà)基本原理LO322:能夠掌握插畫(huà)工具手法。LO33:掌握手繪與電腦使用方法,運(yùn)用電腦需要的要求,進(jìn)行插畫(huà)創(chuàng)作。LO331:掌握插畫(huà)的前期調(diào)研與設(shè)計(jì)定位,為后期插畫(huà)創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。LO332:提高插畫(huà)運(yùn)用,為后期創(chuàng)作,提供有效表現(xiàn)力。LO333:運(yùn)用手繪、電腦創(chuàng)作插畫(huà)圖案。LO34:具備項(xiàng)目實(shí)踐能力,了解行業(yè)通行的作業(yè)流程與方法,能夠獨(dú)立拍攝與制作LO341:插畫(huà)不通同風(fēng)格相結(jié)合,提高實(shí)踐能力,有利于提高學(xué)生插畫(huà)市場(chǎng)的適應(yīng)性。LO342:了解行業(yè)的流程與制作手法。LO35:知曉商業(yè)插畫(huà)流程,能采用不同方法繪制LO351:插畫(huà)與設(shè)計(jì)結(jié)合。LO352:了解不同插畫(huà)題材的不同表現(xiàn)形式,創(chuàng)作更符合主題的插畫(huà)視覺(jué)。LO36:了解電腦與后期之間的關(guān)系,能夠應(yīng)用電腦軟件進(jìn)行插畫(huà)創(chuàng)作。LO361:掌握ps軟件的使用技巧。LO362:掌握運(yùn)用軟件制作插畫(huà)創(chuàng)作。LO41:遵守紀(jì)律、守信守責(zé);具有耐挫折、抗壓力的能力。(“責(zé)任”為我校校訓(xùn)內(nèi)容之一)L0411遵紀(jì)守法:遵守校紀(jì)校規(guī),具備法律意識(shí)。L0412誠(chéng)實(shí)守信:為人誠(chéng)實(shí),信守承諾,盡職盡責(zé)。(誠(chéng)實(shí)守信)?LO413愛(ài)崗敬業(yè):了解與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),在學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中遵守職業(yè)規(guī)范,具備職業(yè)道德操守。?LO414心理健康,能承受學(xué)習(xí)和生活中的壓力。LO51:同群體保持良好的合作關(guān)系,做集體中的積極成員;善于從多個(gè)維度思考問(wèn)題,利用自己的知識(shí)與實(shí)踐來(lái)提出新設(shè)想。L0511在集體活動(dòng)中能主動(dòng)擔(dān)任自己的角色,與其他成員密切合作,共同完成任務(wù)。L0512有質(zhì)疑精神,能有邏輯的分析與批判。L0513能用創(chuàng)新的方法或者多種方法解決復(fù)雜問(wèn)題或真實(shí)問(wèn)題。L0514了解插畫(huà)前沿知識(shí)技術(shù)。LO61:具備一定的信息素養(yǎng),并能在工作中應(yīng)用信息技術(shù)解決問(wèn)題。LO611能夠根據(jù)需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)檢索。LO612能夠使用適合的工具來(lái)搜集信息,并對(duì)信息加以分析、鑒別、判斷與整合。LO613熟練使用計(jì)算機(jī),掌握常用辦公軟件。LO71:愿意服務(wù)他人、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì);為人熱忱,富于愛(ài)心,懂得感恩LO711愛(ài)黨愛(ài)國(guó):了解祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命歷史,構(gòu)建愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的理想信念。LO712助人為樂(lè):富于愛(ài)心,懂得感恩,具備助人為樂(lè)的品質(zhì)。LO713奉獻(xiàn)社會(huì):具有服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)的意愿和行為能力。LO714愛(ài)護(hù)環(huán)境:具有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和與自然和諧相處的環(huán)保理念。LO81:具有基本的外語(yǔ)表達(dá)溝通能力與跨文化理解能力,有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí)LO811具備外語(yǔ)表達(dá)溝通能力,達(dá)到本專(zhuān)業(yè)的要求。LO812理解其他國(guó)家歷史文化,有跨文化交流能力。LO813有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。備注:LO=learningoutcomes(學(xué)習(xí)成果)五、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果(必填項(xiàng))(預(yù)期學(xué)習(xí)成果要可測(cè)量/能夠證明)專(zhuān)業(yè)能力寫(xiě)到畢業(yè)要求層級(jí)(二級(jí)編碼),通用能力寫(xiě)到指標(biāo)點(diǎn)層級(jí)(三級(jí)編碼),如果是應(yīng)用型本科試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)全部寫(xiě)到指標(biāo)點(diǎn)層級(jí)(三級(jí)編碼)。在“課程目標(biāo)(細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果)”這列要寫(xiě)清楚指標(biāo)點(diǎn)(或者畢業(yè)要求)在本門(mén)課程里面的具體表現(xiàn),撰寫(xiě)時(shí)以適當(dāng)?shù)男袨閯?dòng)詞引導(dǎo)。序號(hào)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)(細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果)教與學(xué)方式評(píng)價(jià)方式1LO21能根據(jù)課題的需要自己確定學(xué)習(xí)目標(biāo),搜集課題相關(guān)的資料與素材,并設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。教師案例分析、演示操作;學(xué)生實(shí)踐、教師輔導(dǎo)插畫(huà)作品分析報(bào)告2LO33能夠具備掌握手繪、電腦繪圖的能力,應(yīng)對(duì)不同畫(huà)面的技巧教師案例分析、演示操作;學(xué)生實(shí)踐、教師輔導(dǎo)插畫(huà)作品3LO711.了解祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命歷史,注重團(tuán)隊(duì)合作,善于從多個(gè)維度思考問(wèn)題,利用自己的知識(shí)與實(shí)踐來(lái)提出新設(shè)想。分析傳統(tǒng)設(shè)計(jì)元素,追尋歷史文脈,嘗試將其應(yīng)用與實(shí)踐創(chuàng)新之中。插畫(huà)元素2.具有服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)的意愿和行為能力。學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)設(shè)計(jì)技能,應(yīng)用于實(shí)踐。插畫(huà)作品六、課程內(nèi)容(必填項(xiàng))此處分單元列出教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和能力要求。知識(shí)點(diǎn)用布魯姆認(rèn)知能力的6種層次:(“知道”、“理解”、“運(yùn)用”、“分析”、“綜合”、“評(píng)價(jià)”)來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)要求上的差異。能力要求必須選用合適的行為動(dòng)詞來(lái)表達(dá)。用文字說(shuō)明教學(xué)的難點(diǎn)所在,并標(biāo)明每個(gè)單元的理論課時(shí)數(shù)和實(shí)踐課時(shí)數(shù)。課程總課時(shí)為48學(xué)時(shí),其中教師課堂授課(含講解、演示、點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié))學(xué)時(shí)約為16學(xué)時(shí);學(xué)生課內(nèi)提問(wèn)、互動(dòng)環(huán)節(jié)約為32學(xué)時(shí);課外練習(xí)、調(diào)研、閱讀文獻(xiàn)及作業(yè)等時(shí)間不計(jì)在內(nèi)。序號(hào)課時(shí)工作任務(wù)知識(shí)要求技能要求理論實(shí)踐122插畫(huà)設(shè)計(jì)概述學(xué)生需要了解插畫(huà)的基本概念和功能,掌握插畫(huà)設(shè)計(jì)的歷史和發(fā)展趨勢(shì),了解中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)插畫(huà)、現(xiàn)代CG技術(shù)與插畫(huà)、插畫(huà)與純繪畫(huà)、插畫(huà)與速寫(xiě)等內(nèi)容。學(xué)生需要能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)的插畫(huà)創(chuàng)作,能夠根據(jù)不同的應(yīng)用場(chǎng)景選擇合適的插畫(huà)風(fēng)格和技巧。244插畫(huà)設(shè)計(jì)的分類(lèi)與應(yīng)用學(xué)生需要了解插畫(huà)設(shè)計(jì)的不同分類(lèi)和應(yīng)用領(lǐng)域,包括文學(xué)書(shū)籍插畫(huà)、繪本插畫(huà)書(shū)、商業(yè)插畫(huà)、連環(huán)畫(huà)和故事漫畫(huà)。學(xué)生需要掌握如何根據(jù)不同的應(yīng)用場(chǎng)景選擇合適的插畫(huà)風(fēng)格和技巧。學(xué)生需要能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行不同類(lèi)型的插畫(huà)創(chuàng)作,能夠根據(jù)不同的應(yīng)用場(chǎng)景選擇合適的插畫(huà)風(fēng)格和技巧。344插畫(huà)創(chuàng)作者的能力構(gòu)成讓學(xué)生掌握這五種能力的概念、內(nèi)容、意義和方法,以及如何在不同的主題和風(fēng)格下,靈活運(yùn)用這些能力。讓學(xué)生通過(guò)不同的插畫(huà)練習(xí),展示和評(píng)價(jià)自己和他人的作品,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)意見(jiàn)。46644插畫(huà)設(shè)計(jì)的技法及工具插畫(huà)設(shè)計(jì)過(guò)程創(chuàng)意插畫(huà)探索讓學(xué)生掌握這些技法和工具的原理與技巧,以及這些技法和工具在不同類(lèi)型和風(fēng)格的插畫(huà)中的應(yīng)用與效果。讓學(xué)生掌握這些流程和方法的原理與技巧,以及這些流程和方法在不同類(lèi)型和風(fēng)格的插畫(huà)中的應(yīng)用與效果。讓學(xué)生了解不同領(lǐng)域和場(chǎng)合的插畫(huà)設(shè)計(jì)案例中所運(yùn)用的知識(shí)、技法、工具等,以及這些案例對(duì)于插畫(huà)表達(dá)效果的影響。讓學(xué)生通過(guò)不同類(lèi)型和風(fēng)格的插畫(huà)設(shè)計(jì)練習(xí),展示和評(píng)價(jià)自己和他人的作品,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)意見(jiàn)。讓學(xué)生通過(guò)不同類(lèi)型和風(fēng)格的插畫(huà)設(shè)計(jì)練習(xí),展示和評(píng)價(jià)自己和他人的作品,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)意見(jiàn)。讓學(xué)生通過(guò)不同領(lǐng)域和場(chǎng)合的插畫(huà)設(shè)計(jì)練習(xí),展示和評(píng)價(jià)自己和他人的作品,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)意見(jiàn)。七、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)及基本要求(選填,適用于課內(nèi)實(shí)驗(yàn))列出課程實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)、學(xué)時(shí)數(shù)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)型(演示型、驗(yàn)證型、設(shè)計(jì)型、綜合型)及每個(gè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容簡(jiǎn)述。序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)主要內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型備注1故事類(lèi)插畫(huà)神話(huà)、文化、故事類(lèi)插畫(huà)繪制8驗(yàn)證性故事場(chǎng)景情節(jié)性2商業(yè)類(lèi)商業(yè)插畫(huà)商業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)插畫(huà)繪制8驗(yàn)證性商業(yè)性體現(xiàn)3低幼插畫(huà)兒童類(lèi)插畫(huà)繪制8驗(yàn)證性?xún)和x物4綜合創(chuàng)意插畫(huà)攝綜合創(chuàng)意插畫(huà)8驗(yàn)證性自由系列創(chuàng)作八、評(píng)價(jià)方式與成績(jī)(必填項(xiàng))總評(píng)構(gòu)成(X)評(píng)價(jià)方式占比X1故事類(lèi)插畫(huà)設(shè)計(jì)25%X2商業(yè)類(lèi)插畫(huà)設(shè)計(jì)25%X3低幼類(lèi)插畫(huà)

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