3.5.2綠色植物的呼吸作用分層作業(yè)（原卷版）_第1頁
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文檔簡介

3.5.2綠色植物的呼吸作用同步練習【基礎訓練篇】1.下列圖示中能正確表示葉片在黑暗環(huán)境中二氧化碳和氧氣進出情況的是（）A．

B．

C．

D．

2.如圖為觀察種子呼吸作用的演示實驗，根據結果可推測種子進行呼吸作用時消耗（

）

A．氧氣 B．二氧化碳 C．水分 D．能量3.呼吸作用的實質是()A．合成有機物，儲存能量B．分解有機物，儲存能量C．合成有機物，釋放能量D．分解有機物，釋放能量4.將手插入未曬干并堆放一段時間的谷堆，感到發(fā)熱和潮濕，這主要是因為（）A．谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分B．谷物光合作用釋放了熱量和水分C．谷物呼吸作用釋放了熱量和水分D．細菌真菌分解谷物釋放了熱量和水分5.春耕時分，農民會用犁和耙為農田松土，這樣做能為種子提供（）A．充足的水分 B．充足的空氣 C．適宜的溫度 D．肥沃的土壤6.要提高農場溫室大棚中蔬菜的產量，以下措施不合理的是（）A．在夜間提高大棚內的溫度B．調整蔬菜種植間距，合理密植C．夜間開燈，延長光照時間D．增加大棚內二氧化碳的濃度7.綠色植物在光下可以進行的生命活動有()①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④根的吸收作用A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④8.請根據如圖所示的四個裝置，判斷下列說法不正確的是（）A．①可驗證光合作用產生氧氣B．②可驗證光合作用需要二氧化碳C．③可驗證呼吸作用產生二氧化碳D．④可驗證蒸騰作用產生水【能力提升篇】甲乙兩地出產同一種甜瓜，甲地的甜瓜含糖量更高。甜瓜生長季節(jié)兩地的光照時間和栽培措施基本相同，但溫度條件差別較大。分析題圖，以下敘述錯誤的是（）白天兩地甜瓜通過光合作用合成糖類B．夜間兩地甜瓜通過呼吸作用消耗糖類C．白天甲地甜瓜通過光合作用合成的糖類多于乙地D．夜間乙地甜瓜通過呼吸作用消耗的糖類多于甲地10.下圖表示白天發(fā)生在葉片內的某些生理過程示意圖，甲、乙表示生理過程，①表示某種氣體。下列有關分析不正確的是()A．①表示二氧化碳，甲表示光合作用B．乙過程分解的有機物是甲過程制造的C．植物吸收的水分主要用于甲過程D．植株葉

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