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易錯(cuò)題03信息類文本閱讀之論據(jù)支撐選擇題一一不明材料論點(diǎn)
目錄
01易錯(cuò)題簡(jiǎn)介
易錯(cuò)題型——論據(jù)支撐選擇題
易錯(cuò)原因——三個(gè)未讀懂
02易錯(cuò)題例析
03易錯(cuò)題攻略
[攻略一】結(jié)合文本讀懂題干所涉材料的觀點(diǎn)。
【攻略二】結(jié)合語境讀懂“論據(jù)選擇項(xiàng)”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。
【攻略三】建立“論據(jù)選擇項(xiàng)”與“題干觀點(diǎn)”的內(nèi)在聯(lián)系。
04易錯(cuò)題練習(xí)
★易錯(cuò)題型——論據(jù)支撐選擇題
論據(jù)支撐選擇題,是考查考生綜合利用信息實(shí)證能力??碱}所提供的選擇項(xiàng),都是論據(jù),考生需要考
慮這些論據(jù)是否能證明題干觀點(diǎn)。解答些題的最關(guān)鍵的是三個(gè)方面:一是要結(jié)合文文本概括出材料觀點(diǎn)(如:
材料一的觀點(diǎn)、第二段的觀點(diǎn));二是要讀懂“論據(jù)選擇項(xiàng)”內(nèi)涵;是要理清”論據(jù)選擇項(xiàng)”與題干觀點(diǎn)
的內(nèi)在聯(lián)系。
★易錯(cuò)原因——三個(gè)未讀懂
1.未讀懂出題干所涉及材料的觀點(diǎn)。
2.未讀懂“論據(jù)選擇項(xiàng)”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。
3.未讀懂“論據(jù)選擇項(xiàng)”與題干觀點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。
(2023新高考I卷)閱讀下面的文字,完成后面試題。
對(duì)素食者和腸胃疾病患者來說,藜麥的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)奇跡。藜麥不含扶質(zhì),富含鎂和鐵,比其他種子含
有更多的蛋白質(zhì),包括人體無法獨(dú)自生成的必需的氨基酸。美國宇航局宣布,藜麥?zhǔn)堑厍蛏蠣I養(yǎng)最均衡的
食物之一,是宇航員的理想之選。產(chǎn)于安第斯山的藜麥有一個(gè)令西方消費(fèi)者神往的傳說:印加人非常重視
藜麥,認(rèn)為它是神圣的,并且稱之為“萬谷之母”。不過,藜麥的愛好者卻通過媒體發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人不安
的事實(shí)。從2006年到2013年,玻利維亞和秘魯?shù)霓见渻r(jià)格上漲了兩倍。2011年,《獨(dú)立報(bào)》稱,玻利
維亞的藜麥消費(fèi)量“5年間下降了34%,當(dāng)?shù)丶彝ヒ呀?jīng)吃不起這種主食了,它已經(jīng)變成了奢侈品”?!都~
約時(shí)報(bào)》援引研究報(bào)告稱,藜麥種植區(qū)的兒童營養(yǎng)不良率正在上升。2013年,《衛(wèi)報(bào)》用煽動(dòng)性標(biāo)題提
升了人們對(duì)這個(gè)問題的關(guān)注度:“素食者的肚子能裝下藜麥令人反胃的事實(shí)嗎?”該報(bào)稱,貧窮的玻利維
亞人和秘魯人正在食用更加便宜的“進(jìn)口垃圾食品”?!丢?dú)立報(bào)》2013年一篇報(bào)道的標(biāo)題是“藜麥:對(duì)
你有利一對(duì)玻利維亞人有害”。這些消息傳遍了全球,在健康飲食者之中引發(fā)了一場(chǎng)良心危機(jī)。在社交媒
體、素食博客和健康飲食論壇上,人們開始詢問食用藜麥?zhǔn)欠窈线m。
這種說法看似可信,被許多人認(rèn)可,但是經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬克?貝勒馬爾等人對(duì)此則持保留意見。畢竟,藜
麥貿(mào)易使大量外國資金涌入玻利維亞和秘魯,其中許多資金進(jìn)入了南美最貧窮的地區(qū)。幾位經(jīng)濟(jì)學(xué)家跟蹤
了秘魯家庭支出的調(diào)查數(shù)據(jù),將種植且食用藜麥的家庭、食用但不種植藜麥的家庭和從不接觸藜麥的家庭
劃分為三個(gè)小組。他們發(fā)現(xiàn),從2004年到2013年,三個(gè)小組的生活水平都上升了,其中藜麥種植戶家庭
支出的增長速度是最快的。農(nóng)民們正在變富,他們將這種新收入轉(zhuǎn)化為支出又給周邊民眾帶來了好處。那
么藜麥消費(fèi)量下降34%又是怎么回事呢?原來,在很長的時(shí)間內(nèi)兩個(gè)國家的藜麥消費(fèi)量一直在緩慢而穩(wěn)
定地下降,這意味著消費(fèi)量的下降和價(jià)格的激增不存在明顯的聯(lián)系。更加接近事實(shí)的解釋是,秘魯人和玻
利維亞人只是想換換口味,吃點(diǎn)別的東西。
為了解藜麥的種植情況,我去了秘魯科爾卡山谷,這里在印加時(shí)代以前就得到了開墾。藜麥?zhǔn)且环N美
麗的作物,擁有深紅色或金黃色的巨大種球。在安第斯山的這片區(qū)域,人們?cè)谔萏锷贤瑫r(shí)種植藜麥以及當(dāng)
地特有的玉米和馬鈴薯品種?!眹庑枨蠼^對(duì)是一件好事,”我的秘魯向?qū)Ы芪骺ㄕf道,“農(nóng)民非常高興,
所有想吃藜麥的人仍然買得起這種食物?!彼€解釋了另一個(gè)好處。之前,秘魯城里人往往認(rèn)為他們這片
區(qū)域吃藜麥的人“很土”?,F(xiàn)在,由于美國人和歐洲人的重視,食用藜麥被視作一種時(shí)尚?!袄R人終于
開始尊重我們這些高原人和我們的傳統(tǒng)了?!辈@S亞西南部有一片遙遠(yuǎn)而不適合居住的區(qū)域,那里到處
都是鹽湖和休眠火山。在那里,我看到了由藜麥資金支持的當(dāng)?shù)丶毙璧拈_發(fā)和旅游項(xiàng)目。千百年來勉強(qiáng)能
夠養(yǎng)家糊口的自耕農(nóng)開始為更加美好的未來而投資。我在2017年4月聽到的玻利維亞人對(duì)于該作物的唯
一抱怨是,日益增長的供給正在拉低價(jià)格。玻利維亞的藜麥種植面積增長了兩倍多,從2007年的5萬公
頃增長到2016年的18萬公項(xiàng)。馬克?貝勒馬爾后來對(duì)我說:“這是一個(gè)令人悲傷的結(jié)局,因?yàn)樗膬r(jià)格
不太可能再度回升?!痹陲L(fēng)景如畫的科爾卡山谷,當(dāng)太陽落山時(shí),我問杰西卡,歐洲和北美的消費(fèi)者是否
應(yīng)該為吃掉秘魯人和玻利維亞人的食物而感到內(nèi)疚。我可以猜到答案,但我想聽到當(dāng)?shù)厝说挠H口否認(rèn)。“相
信我,”杰西卡笑道,“我們有許多藜麥?!闭б豢?,這一關(guān)于食物熱潮、全球貿(mào)易和消費(fèi)者憂慮的事件
講述了謊言被揭穿的過程。不過,這些受到錯(cuò)誤解讀的真相可能會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐娜藗冊(cè)斐烧嬲膫?。各行?/p>
業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的溝通者會(huì)通過片面的事實(shí)、數(shù)字、背景呈現(xiàn)某種世界觀,從而影響現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)例子中,新聞
工作者和博主出于高尚的理由引導(dǎo)消費(fèi)者遠(yuǎn)離藜麥:他們由衷地為一個(gè)貧困群體感到擔(dān)憂,害怕狂暴的全
球貿(mào)易風(fēng)潮會(huì)危及這一群體的利益。我們很早就知道這一點(diǎn):每個(gè)新手辯論者和犯錯(cuò)誤的小學(xué)生都知道如
何挑選最有利于自己的真相。不過,我們可能不知道這些真相為溝通者提供了多大的靈活性。很多時(shí)候,
你可以通過許多方式描述一個(gè)人、一件事物或者一起事件,這些描述可能具有同等的真實(shí)性。我將它們稱
為“競(jìng)爭(zhēng)性真相”。
(摘編自赫克托?麥克唐納《后真相時(shí)代》,劉清山譯)
下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)來支撐第二段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()
A.“糧食優(yōu)先”智庫的工作人員塔尼婭?科森在談到安第斯山藜麥種植者時(shí)表示:“坦率地說,他們厭
倦了藜麥,因此開始購買其他食物。”
B.加拿大《環(huán)球郵報(bào)》一則新聞的標(biāo)題為“你對(duì)藜麥的愛越深,你對(duì)玻利維亞人和秘魯人的傷害就越深”。
C.制片人邁克爾?威爾科克斯專門為這個(gè)問題制作了一部紀(jì)錄片,他說:“我見過一些反對(duì)食用藜麥的
文字評(píng)論,實(shí)際上,停止消費(fèi)才會(huì)真正傷害這些農(nóng)民?!?/p>
D.英國廣播公司播音員埃文?戴維斯指出:“事實(shí)上,說謊常常是沒有必要的。你可以在不使用任何謊
言的情況下完成許多有效的欺騙?!?/p>
【答案】A
【解析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法能力。
第二段觀點(diǎn)是:消費(fèi)量的下降和價(jià)格的激增不存在明顯的聯(lián)系。A.表明是安第斯山藜麥種植者想吃點(diǎn)別的
東西導(dǎo)致藜麥消費(fèi)量的下降,而不是藜麥價(jià)格的上漲,直接支撐了第二段的觀點(diǎn)。B.說的是藜麥價(jià)格的上
漲會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厝嗽斐蓚ΑEc第二段的觀點(diǎn)相悖。C.說的是“停止消費(fèi)才會(huì)真正傷害這些農(nóng)民”,可以用來
支撐第三段的觀點(diǎn),與第二段的觀點(diǎn)關(guān)聯(lián)不大。D.可以用來支撐“競(jìng)爭(zhēng)性真相”的相關(guān)觀點(diǎn)。與第二段的
觀點(diǎn)無關(guān)。故選A。
1.結(jié)合文本讀懂題干所涉材料的觀點(diǎn)。
讀懂題干所涉及材料的觀點(diǎn),是解題的關(guān)鍵所在。只有先明白題干的觀點(diǎn),才能判定論據(jù)選擇項(xiàng)能否
支撐論點(diǎn)。概括材料主要從四個(gè)方面著手:一是文中觀點(diǎn)句;二是結(jié)合文本的過渡句;二是看文本的來源
與標(biāo)題;三是結(jié)合文本的寫作意圖。
2.結(jié)合語境讀懂“論據(jù)選擇項(xiàng)”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。
結(jié)合上下文語境,讀懂論據(jù)選擇項(xiàng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,是指要反復(fù)涵詠語句,抓住關(guān)鍵詞,關(guān)鍵分句,弄懂
選擇項(xiàng)的真正意思。一些選擇項(xiàng)有可能在文本中找不到,這需要結(jié)合實(shí)際與所學(xué)知識(shí),推敲字句的含義。
3.建立論據(jù)選擇項(xiàng)與題干觀點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。
讀懂材料觀點(diǎn)與論據(jù)選擇項(xiàng)內(nèi)涵,需要考生建立二者的內(nèi)在聯(lián)系??纯炊呤欠衲荏w現(xiàn)證明與被證明
關(guān)系,如果二者無法有效呈現(xiàn)內(nèi)在論證邏輯,則不能作為支撐論據(jù)。需要指出的是,該題有時(shí)是選優(yōu)選擇
題,即選出最能支撐論點(diǎn)的,此時(shí),需要考生權(quán)衡比較。
一、(河南八市2024屆高三聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成后面試題。
你認(rèn)為自己在過去的一周里睡眠充足嗎?你能回想起上一次沒有鬧鐘,睡到自然醒,不需要咖啡因就
能保持神清氣爽的時(shí)候嗎?如果這兩個(gè)問題的答案都是“不”,那么你并不孤單。在所有發(fā)達(dá)國家中,有
三分之二的成年人無法獲得通常提倡的8小時(shí)夜間睡眠。
你可能對(duì)這一事實(shí)并不感到意外,但它的后果也許會(huì)讓你驚掉下巴。每晚的規(guī)律睡眠少于6?7個(gè)小
時(shí)會(huì)破壞你的免疫系統(tǒng),罹患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)將增加一倍以上。睡眠不足——哪怕只是一個(gè)星期的適度減少,
也有可能嚴(yán)重影響血糖水平,使你跨入糖尿病前期患者的行列。缺乏唾眠還會(huì)增加冠狀動(dòng)脈堵塞、變薄的
風(fēng)險(xiǎn),使你受到心血管疾病、中風(fēng)和充血性心力衰竭的威脅。此外,英國作家夏洛特.勃朗特曾言:“一
顆焦躁的心使人難以入眠。”睡眠障礙會(huì)加劇各種主要精神疾病的病癥,包括抑郁、焦慮和自殺傾向。
把以上這些健康后果放到一起,我們會(huì)更容易接受這個(gè)經(jīng)過證實(shí)的關(guān)聯(lián):睡眠時(shí)間越短,壽命就越短。
睡眠剝奪這根橡皮筋在崩斷之前,能夠承受的拉力是有限的,然而可悲的是,人類實(shí)際上是唯一一種會(huì)在
沒有合理益處的情況下故意剝奪自己睡眠的物種。身心健康的每個(gè)組成部分,以及社會(huì)結(jié)構(gòu)中的無數(shù)銜接,
都在不斷地被我們“奢侈的”睡眠忽視所侵蝕——無論是人類本身,還是世界經(jīng)濟(jì),都深受其害。因此,
世界衛(wèi)生組織宣布,在工業(yè)化國家中,睡眠不足已經(jīng)成為一種流行病。在過去的一個(gè)世紀(jì)里,睡眠時(shí)間大
幅下降的國家,如美國、英國、日本、韓國及西歐的一些國家,也正是上述身體和精神疾病發(fā)病率最高的
國家,這并非巧合。
但是,我們是否可以延伸說睡眠不足能直接導(dǎo)致死亡呢?實(shí)際上,能,至少在兩種情況下可以。第一,
存在一種非常罕見的遺傳漸進(jìn)性失眠癥,會(huì)在中年時(shí)期開始發(fā)病。在數(shù)月的病程發(fā)展中,患者會(huì)逐漸變得
完全無法睡覺。到了這個(gè)階段,他們會(huì)開始喪失許多大腦和身體的基本功能。目前還沒有任何藥物能夠幫
助患者入睡。在喪失睡眠12?18個(gè)月之后,患者就會(huì)死去。這種疾病雖然極其罕見,卻足以證實(shí)睡眠不
足能夠致人死亡。第二種致命情況,就是在睡眠不足的情況下駕駛機(jī)動(dòng)車。疲勞駕駛是每年造成成千上萬
交通事故和死亡的主要原因。這里受到危害的不僅是那些睡眠不足的人,他們周圍其他人的生命也同樣受
到了牽連??杀氖牵诿绹啃r(shí)就有1人由于疲勞駕駛而死于交通事故。更令人擔(dān)憂的是,疲勞駕駛
造成的交通事故數(shù)量超過了酒駕和毒駕交通事故數(shù)量的總和。
社會(huì)之所以對(duì)睡眠漠不關(guān)心,部分原因是科學(xué)史上一直無法解釋我們?yōu)槭裁葱枰摺K呷匀皇请y
以解釋的生物學(xué)謎團(tuán)之一??茖W(xué)界所有強(qiáng)有力的問題解決方法——遺傳學(xué)、分子生物學(xué)和強(qiáng)大的數(shù)字技術(shù)
——都無法解開頑固的睡眠之謎。最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹钦邆?,包括諾貝爾獎(jiǎng)得主、提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)假說的弗朗
西斯?克里克,著名的古羅馬教育家、雄辯家昆體良,甚至西格蒙德?弗洛伊德,都曾嘗試過破解睡眠的
神秘密碼,但都徒勞無功。
經(jīng)過過去二十余年的大量探索,我們逐漸意識(shí)到,睡眠并不是進(jìn)化過程中產(chǎn)生的巨大錯(cuò)誤。只要你愿
意,你就可以每24小時(shí)重復(fù)這份處方,得到其所提供的大量健康保障,但許多人卻主動(dòng)舍棄了這些益處。
在大腦中,睡眠充實(shí)了各種功能,包括學(xué)習(xí)、記憶、做出邏輯決定和選擇的能力。睡眠也慷慨地為我
們的心理健康服務(wù),重新校準(zhǔn)大腦中的情感回路,使我們第二天能夠沉著冷靜地應(yīng)對(duì)人際和心理方面的各
種挑戰(zhàn)。我們甚至開始理解所有意識(shí)體驗(yàn)中最神秘莫測(cè),也是最具爭(zhēng)議的部分——夢(mèng)。夢(mèng)為所有有幸能夠
做夢(mèng)的物種(包括人類在內(nèi))提供了一套獨(dú)特的福利,包括能夠撫慰痛苦記憶、安撫大腦的神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)
浸浴,以及提供一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)空間,大腦可以在其中融合過去和現(xiàn)在的知識(shí),激發(fā)創(chuàng)造力。
在大腦下方的身體中,睡眠會(huì)補(bǔ)充我們免疫系統(tǒng)的“軍械儲(chǔ)備”,幫助對(duì)抗惡性腫瘤,抵御各種疾病。
通過調(diào)節(jié)胰島素平衡和葡萄糖循環(huán),睡眠能夠重整身體的新陳代謝狀態(tài)。充足的睡眠維持著腸道內(nèi)微生物
群落的蓬勃發(fā)展,而我們的營養(yǎng)健康正源于此。
當(dāng)然,均衡的飲食和運(yùn)動(dòng)也是至關(guān)重要的。但是我們發(fā)現(xiàn),睡眠是健康三要素(睡眠、飲食、運(yùn)動(dòng))
中最重要的?,F(xiàn)在,由于對(duì)睡眠有了豐富的科學(xué)的了解,我們不用再問睡眠有什么好處了。相反,我們現(xiàn)
在不得不質(zhì)疑:是否有任何生物功能不能得益于良好的睡眠?到目前為止,數(shù)千項(xiàng)研究的結(jié)果表明,沒有,
所有的生物功能都能從睡眠中獲益。
(摘編自馬修?沃克《我們?yōu)槭裁匆X》,田盈春譯,有刪改)
下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)來支撐第四段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)
A.法國天文學(xué)家德梅朗發(fā)現(xiàn),植物置于完全黑暗的環(huán)境中,即使白天不能接受自然光照,葉子依然舒展;
夜幕降臨,就會(huì)自動(dòng)下垂。
B.1989年,美國埃克森公司的一艘巨型油輪撞上暗礁,航海士前一天連續(xù)18小時(shí)未睡,最終釀成悲劇。
C.據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)代人所遵循的長時(shí)清醒、短時(shí)睡眠的生活方式,在效率、安全、利益及道德等各方面,均
無法達(dá)到理想狀態(tài)。
D.科學(xué)家們對(duì)長期執(zhí)飛長途航線的飛行員進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)他們的糖尿病發(fā)病率遠(yuǎn)高于不愛旅行的普通人。
【答案】B
【解析】第四段的觀點(diǎn)是:睡眠不足能直接導(dǎo)致死亡。A項(xiàng)說明植物會(huì)產(chǎn)生自己的生物鐘。B項(xiàng)正確。C
項(xiàng)說明睡眠不足導(dǎo)致狀態(tài)欠佳。D項(xiàng)說明生物節(jié)律被擾亂致使發(fā)病率增加。
二、(安徽省百校大聯(lián)考高三語文試題)閱讀下面的文字,完成后面試題。
法蘭克福的《論不平等》認(rèn)為:經(jīng)濟(jì)平等并不具有道德性,經(jīng)濟(jì)上的不平等并不具有道德上的不正當(dāng)
性,刻意追求經(jīng)濟(jì)平等不但無益于事,甚至還會(huì)產(chǎn)生有害的社會(huì)后果。法蘭克福抽絲剝繭地梳理出平等主
義的論辯漏洞或邏輯缺陷,展開經(jīng)濟(jì)學(xué)和道德哲學(xué)的精湛分析,并創(chuàng)造性地賦予某些概念和詞匯以學(xué)術(shù)和
學(xué)科的規(guī)范意義,澄清了很多習(xí)以為常但其實(shí)是錯(cuò)誤性的認(rèn)知,使得其為不平等的辯護(hù)以及關(guān)于平等與尊
嚴(yán)等相關(guān)問題的辨析,獲得了充分的證成。
一是“充足主義”概念的提出。在傳統(tǒng)論述中,平等主義尤其是經(jīng)濟(jì)平等,具有強(qiáng)大的道德正當(dāng)性,
訴求經(jīng)濟(jì)平等是社會(huì)進(jìn)步的基本標(biāo)志,平等主義攜手大眾民主闊步前行,勢(shì)不可當(dāng)。但法蘭克福認(rèn)為,追
求平等不等于消除貧困,甚至?xí)a(chǎn)生貧困,而貧困情況下的平等同樣不具有正當(dāng)性。因此,關(guān)鍵不是平等
與否,而是經(jīng)濟(jì)上的“充足”,促使貧窮之人越來越少,富足之人越來越多,“充足主義”才是正道。這
樣一來,平等的道德價(jià)值理念就失去了它的強(qiáng)大吸引力,不平等的污名論也會(huì)得到某種消解。某種意義上,
不平等意味著差距,反而激發(fā)人們從事經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)新,提高社會(huì)財(cái)富的增加。在思想史上,關(guān)于經(jīng)濟(jì)平
等主義的論戰(zhàn),隨著“充足主義”概念的介入,雞同鴨講的悖論可以得到克服,對(duì)立的兩派在“充足主義”
方面能夠獲得長久共識(shí),即社會(huì)公約數(shù)不是追求平等也不是追求不平等,而是促進(jìn)社會(huì)的“充足主義”最
大化提高,消除貧困問題導(dǎo)致的社會(huì)乃至個(gè)人的不幸與災(zāi)難。
二是邊際效益問題。關(guān)于平等主義的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)支持理論,來自邊際效益原理。按照這派理論,由于
富人在追求物質(zhì)財(cái)富的邊際心理感受方面是遞減的,所以,在經(jīng)濟(jì)政策方面要求富人們拿出效益遞減的部
分分配給弱勢(shì)群體,達(dá)致經(jīng)濟(jì)平等,顯然具有道德正當(dāng)性。對(duì)此,法蘭克福認(rèn)為,這種邊際效益遞減的福
利經(jīng)濟(jì)學(xué)是有問題的,誤導(dǎo)了大眾的認(rèn)知和政府的經(jīng)濟(jì)政策。作者指出,人獲得某種滿足感是一件非常復(fù)
雜的事情,也是一種難以評(píng)估的感受,不能從量上予以劃定。它們分為不同的多種類型,相互之間是千差
萬別的,設(shè)立每個(gè)經(jīng)濟(jì)財(cái)富上的某個(gè)門檻,以為超出了這個(gè)門檻就會(huì)導(dǎo)致富足的感受遞減,是很不實(shí)際的。
金錢固然是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),但經(jīng)濟(jì)上的遞增可能導(dǎo)致的其他充足感的追求,很可能是無限的。所以,邊際效益
遞減難以為平等的經(jīng)濟(jì)學(xué)提供理論依據(jù)。
三是平等的外在價(jià)值。平等主義的道義論很少受到挑戰(zhàn),追求平等,尤其是經(jīng)濟(jì)平等,從來就是理直
氣壯的,他們占據(jù)道德話語權(quán)。對(duì)此,法蘭克福予以強(qiáng)有力的辨析,他認(rèn)為經(jīng)濟(jì)平等只是一種相對(duì)的比較
價(jià)值,屬于外在價(jià)值,并不具有內(nèi)在的價(jià)值性。因?yàn)?,所謂平等與不平等,只是人們之間相互比較而產(chǎn)生
的一種訴求,作為獨(dú)立的自主的個(gè)體,是自由而完備的,并不需要通過與他人的比較,尤其是經(jīng)濟(jì)層面的
比較,而獲得自己的證成。平等并不具有價(jià)值的優(yōu)先性,不平等也不具有價(jià)值的低劣性,它們本身與價(jià)值
無關(guān)。所以,根據(jù)相對(duì)的非根本性的價(jià)值來制定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和福利政策,都是外在價(jià)值,只有基于人的獨(dú)
立本性而成就的價(jià)值才具有價(jià)值優(yōu)先性。
那么,平等的追求是否就完全不具有道德性呢?對(duì)此,作者另辟通道,形成某種轉(zhuǎn)換,即若把平等轉(zhuǎn)
化為尊重,問題就獲得了一定的解決。尊重問題成為道德價(jià)值論的焦點(diǎn),在平等與尊重的問題上,尊重比
平等更為根本。如果平等不是糾結(jié)于財(cái)富或經(jīng)濟(jì)上的平等與否,而是轉(zhuǎn)化為對(duì)于個(gè)體的權(quán)利尊重,那么,
它就具有了道德的優(yōu)先性,超越了平等與不平等的話題。尊重之所以高于平等,在于尊重基于每個(gè)人的獨(dú)
立自主性,具有內(nèi)在的價(jià)值屬性。一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民權(quán)利資格的尊重問題,遠(yuǎn)比經(jīng)濟(jì)平等與否更為重要
和根本,因此也就具有更高的正當(dāng)性。在法蘭克??磥?,平等與尊重并非截然對(duì)立,而是相互關(guān)聯(lián)的,他
試圖打開兩者的聯(lián)系渠道,從平等開出尊重的路徑,把追求平等引向相互尊重的道路上,這是《論不平等》
的又一理論貢獻(xiàn)。過往的論述大多是通過論證平等的道德正當(dāng)性,從而導(dǎo)向社會(huì)變革,不是制度上的重大
革命,至少也是福利政府的理性構(gòu)建。作者的論證路徑則相反,它通過揭示平等的外在價(jià)值性,一方面提
出了充足主義的社會(huì)發(fā)展目標(biāo),正視不平等的并非不道德屬性;另一方面,則提出一個(gè)價(jià)值的轉(zhuǎn)化路徑,
把平等的外在價(jià)值轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬氐膬?nèi)在價(jià)值,引導(dǎo)人們從反對(duì)不平等,追求平等,過渡到正視不平等,超越
平等與否,從而進(jìn)入多元社會(huì)甚至經(jīng)濟(jì)不平等社會(huì)的彼此尊重,通過尊重,樹立每個(gè)人的價(jià)值自主性。最
深刻的價(jià)值是道德上的自我完備,是權(quán)利保障,也是維系自己的自由權(quán)利。
誠如作者所指出:把經(jīng)濟(jì)平等視為一種重要的道德價(jià)值和目標(biāo),實(shí)際上往往是有害的,但經(jīng)濟(jì)平等也
并非毫無意義,它通過某種方式也是可以重新獲得道德性的,那就是把平等與尊重聯(lián)系起來,通過追求平
等實(shí)現(xiàn)人的相互尊重的權(quán)利自主性。
(摘編自高全喜《超越平等主義》)
下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)支撐第三段主要觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()
A.貝勃定律:當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后,再施予的刺激對(duì)他來說也就變得微不足道。
B.霍曼斯成功命題:某人的特定行動(dòng)越是常受到獎(jiǎng)勵(lì),則該人越可能采取該行動(dòng)。
C.帕累托改進(jìn):在不減少一方的福利時(shí),通過改變現(xiàn)有的資源配置提高另一方的福利。
D.馬斯洛需求層次理論:某一層次需求相對(duì)滿足,會(huì)向高一層次發(fā)展,形成行為動(dòng)力。
【答案】D
【解析】本題考查概括文章論點(diǎn)并選用適當(dāng)論據(jù)的能力。
第三段的主要觀點(diǎn)是邊際效益遞減難以為平等的經(jīng)濟(jì)學(xué)提供理論依據(jù)。D項(xiàng)“馬斯洛需求層次理論”對(duì)應(yīng)
的正是文本“人獲得某種滿足感是一件非常復(fù)雜的事情,也是一種難以評(píng)估的感受,不能從量上予以劃定。
它們分為不同的多種類型,相互之間是千差萬別的,設(shè)立每個(gè)經(jīng)濟(jì)財(cái)富上的某個(gè)門檻,以為超出了這個(gè)門
檻就會(huì)導(dǎo)致富足的感受遞減,是很不實(shí)際的。金錢固然是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),但經(jīng)濟(jì)上的遞增可能導(dǎo)致的其他充足
感的追求,很可能是無限的”相關(guān)內(nèi)容,適合作為論據(jù)支撐第三段主要觀點(diǎn)。A項(xiàng)“貝勃定律”支持的正
是“邊際效益遞減”理論,不適合作為論據(jù)支撐第三段主要觀點(diǎn)。B項(xiàng)“霍曼斯成功命題”認(rèn)為“激勵(lì)”
是“行動(dòng)”以至“成功”的重要因素,不適合作為論據(jù)支撐第三段主要觀點(diǎn)。C項(xiàng)“帕累托改進(jìn)”突破了
“帕累托最優(yōu)”的零和限制,也不適合作為論據(jù)支撐第三段主要觀點(diǎn)。
三、(金太陽2024屆高三聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成后面試題。
材料一:
“義”與“利”的關(guān)系,是中國思想史上爭(zhēng)辯不休的一個(gè)大問題。先秦儒家認(rèn)為“義”和“利”是對(duì)
立的??鬃诱f:“君子喻于義,小人喻于利?!泵献诱f:“何必言利,亦有仁義而已矣?!彼麄冋J(rèn)為,對(duì)
利的追求是造成社會(huì)混亂、國家動(dòng)蕩的根源。實(shí)際上,儒家也并不是根本不言利,只是要把義放在首位,
反對(duì)后義而先利罷了。
在這個(gè)問題上,墨家和儒家有所不同。由于墨子把“利”作為實(shí)踐“兼愛”的行為準(zhǔn)則,因此,在墨
子那里,“利”也就是“義”,“重利”也就是“貴義”,二者是統(tǒng)一的。這里有一個(gè)對(duì)于“利”的不同
理解的問題??鬃雍兔献铀^的“利”,指的是?!袄釃薄袄峒摇薄袄嵘怼钡莫M隘“私利”O(jiān)雖
然他們也提出什么“天下為公”,但這個(gè)“天下”只是封建君主的“家天下”。
墨子所謂的“利”,則是“愛利萬民”“天下之利”的“公利”。維護(hù)這樣的公利,正是仁義的要求、
道德的標(biāo)準(zhǔn)。很明顯,在墨家那里,“天下之利”“人民之大利”,是最高的倫理準(zhǔn)則。墨子認(rèn)為“義”
就是“利”,“利”就是“義”,主張貴義重利,追求義利合一。
墨子認(rèn)識(shí)到,人類首先必須求得生存,為了生存,就不能不追求物質(zhì)利益。所以,避苦求樂、趨利避害是
人的天性,“利,所得而喜也”,“害,所得而惡也”。
利和害、苦和樂都是相對(duì)的,人們通過比較權(quán)衡,利中取大,害中取小,趨利避害,此種行為上至王
公貴族,下至平民百姓,莫不如此。墨子從人性的角度,論證了人們追求物質(zhì)利益的合理性,對(duì)人們的求
利動(dòng)機(jī)給予了有力的辯護(hù)。墨子認(rèn)為公利,即社會(huì)的整體利益是至上的,個(gè)人只能作為群體的部件而行動(dòng),
任何人只有維護(hù)并實(shí)現(xiàn)了整體利益,個(gè)人利益才能得到顯現(xiàn)。在他利與自利之間,應(yīng)該從他利出發(fā)再到自
利。
雖然墨子重視天下之利,把''虧人”“自利”視為人們互不相愛的思想根源,但是墨子并不是籠統(tǒng)地
反對(duì)“自利”,墨子反對(duì)的是“虧人”而“自利”、損人而利己的行為。至于不“虧人”、不“損人”的
“自利”,他不僅不反對(duì),而且加以保護(hù)。這里的界限就看是不是自食其力。被墨子視為“賴其力者”,
都該有應(yīng)得的“自利”。反之,“不與其勞,獲其實(shí)”,諸如偷人桃李、搶人馬牛等,那就是“虧人”而
“自利”,是不仁不義的行為。這最清楚不過地表明了勞動(dòng)者的功利觀和道德觀。墨子這種先人后己,先
“利人”然后“人亦從而利之”的思想,一方面表明了勞動(dòng)者助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì);另一方面也是個(gè)體勞
動(dòng)者依賴集體力量以保護(hù)“自利”的思想反映。
墨子既重利,又貴義,把義看作達(dá)到“利人”“利天下”的手段。“不義不富,不義不貴”,為義可
以獲利,“義可以利人,故曰:義,天下之良寶也”。墨子既肯定了“利”是目的,又倡導(dǎo)貴“義”,維
護(hù)了道德的尊嚴(yán),實(shí)現(xiàn)了目的與手段的統(tǒng)一。這種追求義利合一的思想,是建立在把利國利民之利視作義
的基礎(chǔ)之上的,因此不像其他學(xué)派那樣要么重義輕利,要么貴利賤義,而是追求二者的有機(jī)統(tǒng)一。它對(duì)我
們正確認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的義利關(guān)系是極有借鑒意義的。
(摘編自《墨子重天下之利,從“兼相愛,交相利”解讀義利合一的道德價(jià)值觀》)
材料二:
墨家一向以“貴義”自許。如《貴義》有言:“萬事莫貴于義?!比荒宜撝傲x”,其實(shí)為“利
《經(jīng)上》說“義,利也”。但墨家所說之“利”,非一己之私利,而是天下之公利。這種天下之公利又具
體表現(xiàn)為人口之眾、國家之富、刑政之治等治道現(xiàn)實(shí)。《經(jīng)說上》進(jìn)一步解釋說:“志以天下為芬,而能
能利之。”這也就是說,墨家既重視為義者要以“興天下之利”作為自己的本分,也強(qiáng)調(diào)為義者要培育自
身興利除害的才能,前者是為義者應(yīng)有的動(dòng)機(jī)與德性,后者是為義者當(dāng)有的資材與德行。止楚攻宋的義事,
正是墨家義利統(tǒng)一、德才兼?zhèn)涞臑榱x之道的一個(gè)經(jīng)典示例。
墨家所孜孜以求的“天下之利”,其實(shí)就是對(duì)民生民利的一種維護(hù),也是對(duì)統(tǒng)治階層只顧自利而周顧
民利的一種抗議。墨家所述的“兼愛”等說,在根本上還是為了維護(hù)民生民利。同時(shí),墨家還為統(tǒng)治者樹
立了能保民、愛民、利民的以大禹為典范的古時(shí)圣王形象,作為統(tǒng)治者愛利萬民的義政義事之歷史經(jīng)驗(yàn)。
而對(duì)那些極端戕害民生民利的如桀、紂一般的暴君,墨家又提出了“不非誅”的革命主張,從而保留了以
武力來維護(hù)民生民利的底線。
愛民、利民還是墨家最為根本的技術(shù)價(jià)值觀念。在先秦諸家中,墨家一向以重視科技而為中國科技史
家所推崇。但墨家對(duì)技術(shù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐是為了便利民生。《公輸》所載的公輸削鵲之故事,正體現(xiàn)了
墨家這種以愛民、利民為本的技術(shù)價(jià)值觀念。墨家極為貶低那種為了單純展示技術(shù)之“巧”而從事的技術(shù)
創(chuàng)制活動(dòng),轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)技術(shù)之“巧”的根本就在于其能“利于人”。在墨家看來,哪怕再為精巧的技術(shù),如
若不能利于人,也都是“拙”?!赌印分械某鞘刂T篇所記載的守城之術(shù),也都是對(duì)其“兼愛”“非攻”
主張的實(shí)行,故而也是本之于愛民、利民的價(jià)值立場(chǎng)而來。
(摘編自張萬強(qiáng)《“利民”與“明故”:墨家哲學(xué)的基本精神》)
下列發(fā)明,不符合墨家最為根本的技術(shù)價(jià)值觀念的發(fā)明的一項(xiàng)是()
A.黃道婆發(fā)明了在當(dāng)時(shí)全世界最先進(jìn)的紡車。
B.馬鈞發(fā)明了“龍骨水車”,結(jié)構(gòu)新穎簡(jiǎn)便,省力,效率高。
C.秦朝時(shí)期,人們用黃金打造了一只大雁,像活的一般,能在天空翱翔。
D.郭守敬發(fā)明了一種類似渾儀的天文觀測(cè)儀器:簡(jiǎn)儀。
【答案】C
【解析】由材料二中“墨家對(duì)技術(shù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐是為了便利民生”可知,C項(xiàng)中的發(fā)明,和材料二中
的公輸削鵲一樣,都是單純?yōu)榱苏故炯夹g(shù)之“巧”,而不是為了便利民生。故選C。
四、(浙江省新陣地教育聯(lián)盟高三聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成后面試題。
材料一:回溯到商、周交替之際,一個(gè)文明較高的商朝,被文明較低的周朝所取代,這件事情本身必
會(huì)使當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子有一種反省。他們還免不了會(huì)問自己,究竟是什么緣故使得這么強(qiáng)大,而且主導(dǎo)北方
中國的商王國,居然被小小的周國滅亡了?他們的回答是:周人取得了天命,而天命是唯道德為依歸的,
所謂“天命靡常,惟德是親”。這可說是第一次將道德的意義超越人類力量的命運(yùn)。
“天命”的觀念幫助周人肯定了自己的統(tǒng)治,也幫助周人說服了許多商人的后代與他們合作,將商周
文化體系擴(kuò)張到整個(gè)中國北方?!兑捉?jīng)》中所談的命運(yùn),不完全是盲目的,人類本身對(duì)自己的命運(yùn)有相當(dāng)
程度的掌握,人類自己所做的種種抉擇,會(huì)改變命運(yùn)發(fā)展的方向。這個(gè)觀念與天命具有道德意義是相互配
合的。
等到西周覆滅,周人的封建系統(tǒng)在禮壞樂崩的情況下,不再有過去那樣的自信,也不再有過去那樣主
宰的力量,天命的意義必須要有新的解釋。在《論語》里面,孔子所說的天命是每一個(gè)個(gè)人的天命,而不
是一個(gè)朝代的政治天命。在孔子承受同時(shí)代人的迫害時(shí),他曾經(jīng)說:“天給了我這個(gè)天命。天生了我,給
了我一個(gè)任務(wù)。有了這樣的任務(wù),迫害我的人又能拿我怎么樣呢?”在這種情況下,天命已經(jīng)不是政治的
使命,而是每一個(gè)人都能從超自然、超現(xiàn)實(shí)的秩序之中,找到自己應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的使命。
漢代編輯成書的《禮記》,其中的《中庸》篇曾說:“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教?!边^
去,我們對(duì)《中庸》這段話并不是十分理解。最近在湖北荊門市郭店出土的戰(zhàn)國文書,其中有兩句話似乎
正是闡釋“天命”與“性”的關(guān)系。郭店文書《性自命出》說:“性自命出,命自天降?!边@里的“天”,
不一定是一個(gè)有意識(shí)的主宰神,似乎是宇宙間各種力量的總和;在這個(gè)宇宙力量的總和之中,每一個(gè)人有
天生的稟賦,也就是“性”?!懊焙汀靶浴笔窍嗯浜系拿~。
如果孔子所理解的命和性,正如郭店文書所說,那么人類全體具有一種特別的使命,而每一個(gè)個(gè)人也
有特定的性,也就是稟賦。只有在這種背景之下,我們也許才能夠理會(huì)孔子為什么找出“仁”這個(gè)字作為
他思想最主要的中心。孔子賦予它一個(gè)新的意義,“仁”這個(gè)字相當(dāng)于整個(gè)的人性。這一個(gè)命題,應(yīng)是中
國文化最根本的假設(shè)。
如孔子所說,仁作為個(gè)人的稟賦,可以表現(xiàn)每一個(gè)人所具有的人性,那么怎樣發(fā)抒人性才使人有資格
成為“仁人君子”
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