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文檔簡介

銜接點01名詞、冠詞(初高考點差異及銜接)

名詞

素養(yǎng)目回

初中要求主要集中在名詞的可數(shù)和不可數(shù),以及名詞構(gòu)詞法,同時還學習了名詞所有格的用法。

高中階段,在名詞方面,還會加強對單復(fù)數(shù)、所有格的考查,所學內(nèi)容更深;同時,更注

高中要求重名詞在語境中所表達的含義。題型多為單項填空和語法填空題,個別地區(qū)的短文改錯題

和完形填空題也會對名詞進行考查。

【初中名詞考點聚焦】

考點1.名詞詞義辨析

1.一WhatplacesofinterestarethereinYangzhou?

一IrecommendtheSlenderWestLake.Aboattourisawonderful!

A.movementB.attractionC.experienceD.research

答案C考查名詞。movement移動;attraction吸弓I;experience經(jīng)驗,經(jīng)歷,體驗;research研究。Aboattour(乘

船游覽)是一次經(jīng)歷,故選C。

考點2.名詞的數(shù)和格

2.Weofferedtolookafterour(鄰居的)dogwhenshewasaway.

答案neighbour飛/neighbor、考查名詞所有格。根據(jù)空后單數(shù)名詞dog可知此處缺限定詞,結(jié)合后文的

59

she可知此處用名詞單數(shù)的所有格形式,結(jié)合漢語提示可知,空處填neighbours/neighborso

3.Someofmy(英雄)arerealpeople,andsomearefromstories.

答案heroes考查名詞的數(shù)。根據(jù)Some和are可知,此空為名詞復(fù)數(shù)形式,注意hero變復(fù)數(shù)需加?es,故

填heroeso

考點3.名詞的構(gòu)詞法

4.Foryourown(safe),youshouldn'tclimbmountainsalone.

答案safety句意:為了你自己的安全,你不應(yīng)該獨自一人爬山。own是形容詞,修飾名詞,形容詞safe

的名詞為safety,意為"安全故填safety。

5.Everyone'ssmallactsof(kind)canmakeabigdifferencetotheworld.

答案kindness句意:每個人的小小善舉都能給世界帶來巨大的改變。根據(jù)“smallactsof何知,此處指小

小善舉,填名詞。kind的名詞形式是kindness“善良”,為不可數(shù)名詞,故填kindness。

【高中名詞考點聚焦】

^=口考綱解讀^=

名詞除了考查其詞義辨析外,還常結(jié)合其他項目一起考查,題型以語法填空、短文改錯、完形填空等形

式出現(xiàn),考查要點主要包括:

1.考查名詞詞義辨析和習慣搭配。

2.考查名詞的數(shù)(可數(shù)與不可數(shù)、單數(shù)與復(fù)數(shù))、名詞的所有格、抽象名詞的具體化、物質(zhì)名詞的量化、名詞

和冠詞的搭配以及主謂一致等。

3.考查名詞的“舊詞新意”和“名詞動化”現(xiàn)象,這種現(xiàn)象主要以隱形考查的方式出現(xiàn)在閱讀理解和完形填空

試題中。

^=口考點清單^=

考點一、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的用法

可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的場合

一般情況下在詞尾直接加-Smouth一mouths,house一houses

以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞在詞尾加-esglass—>glasses,matchi-matches

以輔音字母+-y結(jié)尾的名

變y為i再加-escountry^-countries,factory—>factories

以元音字母+-y結(jié)尾的名

在詞尾直接加-sholiday—holidays,monkey—monkeys

可數(shù)一般在詞尾加-Spiano一pianos,photo一photos

以。結(jié)尾的名詞

名詞有些在詞尾加-eshero一heroes,potato—potatoes

單數(shù)一般要變f或fe為v力口-esself^selvesjwolf-^wolves

以-f,-fe結(jié)尾的名詞

變復(fù)少數(shù)直接加-SrooJroo位,belieJbelie依

數(shù)單復(fù)數(shù)同形deer,sheep,Chinese,means(方式,方法),series,species

man一men,woman一women,child一children,

詞形變化

tooth^teeth,fbot—ffeet,mouse一mice

將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù):passer-by-passers-by,looker-on-lookers-on

合成名詞的復(fù)數(shù)無主體名詞時通常在最后一個詞后加-s:

grown-up一grown-ups,stand-by一stand-bys

man/woman和中心詞都要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:

名詞前有man/woman修飾

womandoctor—>womendoctors,manteacher一menteacherso

請用下列單詞的適當形式填空

1.Two(month)ago,three(hero)caughtfour(thief).Theymadethemplant

some(potato)and(tomato)intwo(zoo).Theyalsomadetheir

(wife)returnthefourbig(box)withsomeprecious(photo)and(brush)inthem.

2.On(teacher)Day,two(editor-in-chief),three(manteacher)andfive

(womandoctor),togetherwiththeir(child),wenttothefarminthecountryside.Therethey

wereluckytoseetwo(sheep),three(deer),four(ox),five(goose)

andsixwhite(mouse)withthree(foot)andsix(tooth).

【答案】

1.months,heroes,thieves,potatoes,tomatoes,zoos;wives;boxes,photos,brushes

2.Teachers9,editors-in-chief,menteachers,womendoctors,children;sheep,deer,oxen,geese,mice,feet,teeth

考點二、抽象名詞具體化用法

①具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時,可以與不定冠詞連用,??嫉挠校?/p>

單詞抽象名詞意義具體化名詞意義

success成功成功的人或事

pleasure樂趣令人高興的事

beauty美;美麗美麗的人或事物

comfort安慰;慰藉令人感到安慰的人或事物

danger危險危險的人或因素

delight高興令人高興的事

failure失敗失敗的人或事物

surprise驚奇令人驚奇的事情

shock震驚令人震驚的事情

pride驕傲令人驕傲的事情

在空白處填入i個適當?shù)膯卧~。

1.—HowaboutChristmaseveningparty?---1shouldsayitwassuccess.

2.---1amsosorrytohavecomelateforthemeeting.

---Itisnotyourfault.Withrush-hourtrafficandheavyrain,itisnowonderyouwerelate.

3.Myneighboraskedmetogoforwalk,butIdon'tthinkI'vegotenergy.

4.Hemissedgoldinthehighjump,butwillgetsecondchanceinthelongjump.

5.Beingabletoafforddrinkwouldbecomfortinthosetoughtimes.

【答案】l.the;a2.the,the3.a;the4.the;a5.a,a

考點三、名詞所有格的用法

主要用于表示有生命的人或物的所有關(guān)系。

⑴一般是名詞詞尾加」s。如:JohrTshome約翰的家;

(2)以?s或?es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只在詞尾加」。students*textbooks學生們的課本;

(3)詞尾不帶?(e)s的復(fù)數(shù)名詞,仍加」s。如:children'sgame孩子們的游戲。

表示無生命的事物的名詞通常用of所有格表示所有關(guān)系;名詞短語或有定語修飾的有生命的名詞

也常用of所有格。如:

thetitleofthearticle文章的標題;

thenameofthegirloverthere那邊那位女孩的名字。

雙重所有格的構(gòu)成為:“名詞+of"s所有格”或“名詞+of+名詞性物主代詞”。表示嗔中之一”或“其中

一部分”,名詞前可用a,any,some,afew,two,this,that,these,those等修飾,但不能用the。如:

apictureofmymother's我母親(擁有)的一張照片;

thislittlecatofyoursistefs你妹妹的這只小貓。

l.Hesavedmy(son)life,**saidMrs.Brown.

2.Itiscalculatedbydividinga(person)weightinkgbytheirheightinmeterssquared,andaBMI

ofbetween19and25isconsideredhealthy.

3.---Whodidyouspendlastweekendwith?---The(Palmer).

4.The(girl)shoeswerecoveredwithmud,soIaskedthemtotakethemoffbeforetheygotinto

(Tom)car.

5.Owningalovable,cuddlypetcanunquestionablymakeone'shomelifebetterandapparently,itcanaffectpet

(owner)professionallivesaswell.

【答案】1.son's2.person's3.Palmer's4.girls\Tom's5.owners9

考點四、動詞/形容詞變?yōu)槊~后綴

要點精講L動詞轉(zhuǎn)化為名詞的后綴

后綴例詞

correct一correction改正celebrate一celebration慶祝

—ion/

conclude一conclusion結(jié)論;結(jié)束discuss—discussion討論;論述

—tion/

decide一decision決定admit一admission承認;準許加入

—sion/

permit一permission允許,許可invite一invitation邀請

explain一explanation解釋expect一expectation期望

sail—sailor海員,水手drive-driver司機;駕駛員

—er/

gather-gatherer收集者,采集者teach一teacher老師

-or

announce—announcer廣播員conduct—>conductor指揮;售票員

punish一punishment懲罰achieve一achievement成就

argue一argument辯論;論據(jù)treat一treatment對待;治療

—ment

equip一equipment裝備;設(shè)備govem^govemment政府

astonish一astonishment驚奇

appear—>appearance出現(xiàn);夕卜貌guide一guidance指弓1;指導(dǎo)

—ance/

perfbrm一performance表演;表現(xiàn)exist—existence存在;生存

—ence

prefer一preference偏愛refer^reference參考,查閱

—ure/fail-failure失??;倒閉press-pressure壓力

-turedepart一departure離開;出發(fā)mix—mixture混合(物)

hear—hearing聽力,聽覺begin一beginning開始

-ing

build一building建筑warn一warning警告

-yrecover一recovery恢復(fù)discover—>discovery發(fā)現(xiàn)

要點精講2:形容詞轉(zhuǎn)化為名詞的后綴

后綴例詞

-ageshort—>shortage短缺percent一percentage百分比

efficient一efficiency效率fluent—fluency流利

-cy

accurate一accuracy準確性private—privacy隱私

-domfree—>freedom自由wise—wisdom明智;智慧

—encedifferent一difference差異evident—evidence證據(jù)

weak一weakness虛弱;弱點thick-thickness厚度

—ness

kind一kindness仁慈,友好careless-carelessness粗心大意

—thstrong一strength力氣;優(yōu)勢warm—warmth溫暖;熱情

safe—>safety安全disable—disability缺陷;傷殘

—y/—ty/—ityresponsible—responsibility責任honest一honesty誠實

difficult—difficulty困難

請用下列單詞的適當形式填空

1.SinceJune2017,rightbeforethe(arrive)ofthetwonewpandas,MengMengandJiaoQing,Ihave

beenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableandconfidentspeakingEnglish.

2.Thethemesoftraditionalfablesoftendealwithsimpletruthsabouteverydaylife.However,Cason'sthemeisa

moreweighty(warn)aboutenvironmentaldestruction.

3.CaoandWualsocollectedgarbagealongtheroad,inordertopromoteenvironmental(protect).

4."AsamainpromoteroftheInternationalTeaDay,thebirthplaceofteaandthelargesttea-producingcountry,

Chinahasa(responsible)toworkwithothercountriestopromotethehealthydevelopmentofthetea

industry.

5.Acompany(represent)wrotebackandtoldmetheairlinewasswitchingoverfromplastictopaper

cupsonallofits1,200dailyflights.

【答案】Larrival。句意:從2017年6月開始,就在兩只新大熊貓“萌萌”和“嬌青”到來之前,我一直在幫助

動物園的熊貓飼養(yǎng)員更舒服、更自信地說英語。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空前是冠詞,空后是介詞,所以空處

應(yīng)填名詞作介詞before的賓語,arrive的名詞形式是arrival,不可數(shù)名詞。故填arrival。

2.wamingo句意:然而,卡森的主題是對環(huán)境破壞的更嚴重警告。形容詞weighty后接名詞形式。根據(jù)句中

不定冠詞a可知,用可數(shù)名詞的單數(shù)形式。故填tectiono句意:曹和吳還沿路收集垃圾,以

促進環(huán)境保護。根據(jù)句意和空前的形容詞environmental可知,此處應(yīng)用名詞protection,作賓語,protection

表示“保護”時,是不可數(shù)名詞。故填protection。

24.responsibilityo句意:中國是茶的發(fā)源地和最大產(chǎn)茶國,作為國際茶日的主要推動者,中國有責任與其他

國家共同促進茶產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。不定冠詞a后接可數(shù)名詞的單數(shù)形式。故填responsibility。

5.representativeo句意:一位公司代表回信告訴我,該航空公司將把每天1200個航班的塑料杯換成紙杯。該

空作句子主語,用名詞,前面有不定冠詞修飾,用名詞單數(shù),所以填representative。

考點五、名詞分類及句法功能

作主語:Successliesinhardwork.

作賓語:Theybrokemywindows.

作表語:HonestyisthebestpoBcy.

名詞的句法功能作賓語補足語:Weallmadehimourmonitor.

作同位語:Xi'an,abeautifulplace,ismyhometown.

作定語:表功能、屬性、材料、性質(zhì)等。如aflowershop,a

strorybook,astonebridge

作狀語:Weneverstopworking,rainorshine.

對點特訓

請用下列單詞的適當形式填空

1.“Ihadtowaitforthestafftowritedownmyinformation,whichcausedmuchmore(convenience)

thanscanningcodes.^^

2..Ihavetomakea(complain)aboutthepoorqualityoffoodandserviceinyourrestaurant.

3.Theoldmanwhohadacaraccidentlastweekmadeafull(recover)fromtheoperationinhospital.

4.Evenathirty-minuterunwillprovide(relieve)fromachesortension.

5.Shewasunabletogivethepolicea(describe)oftheattackerbecauseshehadnomemoryofwhat

hadhappenedtoher.

【答案】

1.inconvenience?考查名詞。句意:“我必須等待工作人員寫下我的信息,這比掃描代碼造成了更多的不便。”

此處表示“不便",需用inconvenience作賓語。故填inconvenience。

2.complainto所給詞complain是動詞,設(shè)空前有不定冠詞a修飾,應(yīng)用名詞complaint作動詞make的賓語,

makeacomplaintabout"就...提出投訴"。故填complaint□

3.recovery??疾槊~,句意:那位上周出了車禍的老人在醫(yī)院手術(shù)后完全康復(fù)了。作賓語應(yīng)用名詞recovery,

不定冠詞提示用單數(shù),故填recovery。

4.relief考查名詞。句意:即使是30分鐘的跑步也能緩解疼痛和緊張。根據(jù)句意及英文提示可知,所填空

應(yīng)用名詞作賓語,"relieve",動詞,意為"減輕;緩和",其名詞形式為"relief,不可數(shù),故填relief=

5.descriptiono考查名詞。句意:她無法向警方描述襲擊者的模樣,因為她不記得自己身上發(fā)生了什么事。

根據(jù)句意和空前的冠詞a可知,空處填名詞,“描述”的名詞為description.。故填description。

■綜合--_演___練______

一.單句語法填空(用所給單詞的適當形式完成句子)

1.Withthe(develop)ofmodemsocietyandthespreadofnewideas,sometraditionsmayfade

andothersmaybeestablished.

2.Abridgeisbeingbuiltinthe(distant)anditsconstructionwillbefinishedinayear.

3.Manypeopleuseanonsensenamefortheirnet(identify)toprotecttheirprivateinformation.

4.Wehavesubmittedourpersonalinformationandarewaitingfor(confirm)now.

5.Asdigitaltechnologyspreadswidely,theriskofdigitaltechnologycancauseproblemsandcangobeyond

personal(private).

6.Thefinderofawalletwhotakesithomemaybeguiltyof.(thief)

7.Shekickedatthedoorwithherfoot,andthe(press)wasenoughtoopenit.

8.Studentslearnedthepractical(apply)ofthetheorytheyhadlearnedintheclassroom.

9.Robeifs(collect)ofprintsandpaintingshasbeenboughtovertheyears.

10.Hearingtheinterestingstory,allthepeoplepresentburstinto(laugh).

11.Accordingtoarecentsurvey,someTVprogramsshouldtakeresponsibilityforteenagers9negative

(behave).

12.Toourdisappointment,onlya(minor)ofpeopleisinsupportofourplantobuildanewbridge.

13.Unionleadersandcompanybosseswillmeettomorrowinanattempttoreacha(settle).

14.Confuciusisoneofthegreatest(philosophy)inhumanhistory.

15.Thelawsledto(confuse),bloodandthousandsofdeaths.

16.Wewouldliketothankthemfortheirpatienceand(understand).

17.Shehadneverbeengreatlyconcernedabouther(appear).

18.Weshouldsupposehe'shonestbeforehearingthe(evident)againsthim.

19.Determiningwhereweareinrelationtoour(surround)remainsanessentialskillforoursurvival.

20.Thecrowdintheroomseemedfullofcuriosity.Theyexpressedtheir(eager)tohearmesing.

1.development【解析】考查名詞。句意:隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和新思想的傳播,一些傳統(tǒng)可能會消失,而

另一些可能會建立。分析句子可知,該句第一空由空前定冠詞the可知,應(yīng)為名詞形式。故填development。

2.distance【解析】考查名詞。句意:遠處正在修建一座橋,將在一年內(nèi)完工。此處為短語inthedistance表

示“在遠處",故填distanceo

3.identity【解析】考查名詞。句意:為了保護個人隱私,很多人給自己的網(wǎng)絡(luò)身份取了一個毫無意義的名

字。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為名詞作賓語,identify的名詞為identity意為“身份”符合句意,結(jié)合句意可知,

一個無意義的名詞對應(yīng)的是一個身份,所以此處為名詞單數(shù)。故填identity。

4.confirmation【解析】考查名詞。句意:我們已經(jīng)提交了個人信息,正在等待確認。分析句子結(jié)構(gòu)可知,

此處位于介詞之后,因此需要填入名詞形式。confirm的名詞形式為confirmation表示“確認"。故填confirmation。

5.privacy【解析】考查名詞。句意:隨著數(shù)字技術(shù)的廣泛傳播,數(shù)字技術(shù)帶來的風險可能會引發(fā)問題,并

超越個人隱私。名詞privacy意為“隱私,',beyond為介詞,后接名詞privacy作賓語,privacy是不可數(shù)名詞。

故填privacyo

6.theft【解析】考查名詞。句意:撿到錢包的人把錢包帶回家可能犯了盜竊罪。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為

名詞作賓語,結(jié)合句意,此處應(yīng)表示“盜竊”對應(yīng)的名詞為theR,且表示抽象概念,為不可數(shù)名詞。故填theft。

7.pressure【解析】考查名詞。句意:她用腳踢門,施加的壓力足以打開門。分析句子和提示詞可知空格填

名詞形式pressure”壓力”用在并列句中做主語,是不可數(shù)名詞。故填pressure。

8.application【解析】考查名詞。句意:學生們學會了課堂上學到的理論的實際應(yīng)用。practical為形容詞,

作定語修飾名詞,結(jié)合句意“應(yīng)用”可知,應(yīng)填名詞application,此處表抽象概念,不可數(shù)。故填application。

9.collection【解析】考查名詞。句意:這些年來,羅伯特的版畫和繪畫收藏品都被買走了。根據(jù)前面名詞

所有格Robert's,可知,應(yīng)填名詞collection,collection為不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)。故填collection。

10.laughter【解析】考查名詞。句意:聽到這個有趣的故事,在場的人都大笑起來。分析句子可知,此處是

固定短語burstintolaughter,意為“突然大笑"。故填laughter。

□.behaviour【解析】考查名詞。句意:根據(jù)調(diào)查顯示,有些電視節(jié)目應(yīng)該為青少年的消極行為負責任。根

據(jù)空格前形容詞negative后填名詞behaviour做介詞for的賓語。故填behaviouro

12.minority

【解析】考查名詞。句意:使我們失望的是,只有少數(shù)人支持我們的計劃。分析句子可知,名詞minority

符合題意,此處是固定短語aminorityof,表示“少數(shù)”。故填minority。

“.settlement【解析】考查名詞。句意:工會領(lǐng)導(dǎo)人和公司老板明天將開會,試圖達成一個解決方法。在不

定冠詞a后應(yīng)該是單數(shù)名詞,名詞settlement,意思為“解決,處理”。故填settlement。

14.philosophers【解析】考查名詞。句意:孔子是人類歷史上最偉大的哲學家之一。分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合上

下文,空白處應(yīng)填表示人的名詞,又因oneof+復(fù)數(shù)名詞為固定結(jié)構(gòu),含義為:……其中之一,故填

philosopherso

15.confusion【解析】考查名詞。句意:這些法律導(dǎo)致了混亂、流血和數(shù)千人死亡。分析句式結(jié)構(gòu)可知,此

處to是介詞,且下文的blood和deaths都是名詞,作賓語,所以空格處應(yīng)該用提示詞的名詞形式作賓語,

故填confusiono

16.understanding【解析】考查名詞。句意:我們要感謝他們的耐心和理解。分析句子結(jié)構(gòu),根據(jù)空白處前

面的并列連詞and以及形容詞性物主代詞their可知空白處應(yīng)填名詞做介詞的賓語,故填understandingo

17.appearance【解析】考查名詞。句意:她從來不太在意自己的外表。分析句子,該空需要一個名詞作賓

語。所給詞appear為動詞,其名詞形式appearance意為“外表,外觀”,符合句意。故填appearance。

18.evidence【解析】考查名詞。句意:在聽取對他不利的證據(jù)之前,我們應(yīng)該假設(shè)他是誠實的??仗幱糜?/p>

定冠詞the之后,應(yīng)用名詞evidence,表示"證據(jù)",作動詞hearing的賓語。故填evidence。

19.surroundings【解析】考查名詞。句意:根據(jù)我們周圍的環(huán)境來確定自己身在何處,這是我們生存的一項

必不可少的技能。分析句子可知,設(shè)空處為介詞to的賓語,并且前面有形容詞性物主代詞。ur修飾,應(yīng)用

名詞surrounding,根據(jù)語境,應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,故填surroundings。

20.eagerness【解析】考查名詞。句意:房間里的人群似乎充滿了好奇。他們表示很想聽我唱歌。their后跟

名詞,eager?的名詞是eagerness,意為"渴望”,是不可數(shù)名詞。故填eagerness。

二.語篇填空(名詞專練)

Manyofushaveworkedasvolunteersbefore.Somehaveexperienceasmechanics,repairingandmaintaining

machines.Othersareexperiencedmedicalworkerswhohavevolunteeredtohelpthosewith](disable).This

summer,oneChinesevolunteer,LiuFei,willserveasamanagement2(consult)forAIDSprojectsinan

Africancountry.Liuhasneverbeenthere,andhis3(impress)ofthecountryisthatitisdevelopingrapidly,

butsuffersfrommuch4(instable)andviolence.ManypeopletherehavecontractedAIDS.Liuwillwork

withalocalorganisationengaginginAIDS5(prevent).Liu'spathtoAfricawaslongandbumpy.Although

hehadmetthe6(criterion)forthevolunteer7(apply),hisfamilywasopposedtohis8(chooce)

atfirst.IttookLiusometimetoexplainthe9(important)ofbuildingasharedfutureformankind.Ultimately,

hisfamilydecidedtosingthesametuneasLiuandrespectedhisrighttochoosehisownpath.Liuislooking

forwardtosharinghisknowledgeandskillswithneedycommunities.Hehopeshisinputcanmakea10

(different)indistantAfrica.

1.disabilities2.consultant3.impression4.instability5.prevention6.criteria7.application8.choice

9.importance10.difference

1.考查名詞復(fù)數(shù)。此空提示詞是形容詞,用在介詞之后,應(yīng)用名詞形式。故填disabilities。

2.考查名詞。句意:今年夏天,中國志愿者劉飛將在一個非洲國家擔任艾滋病項目的管理顧問??涨坝胁?/p>

定冠詞,應(yīng)用單數(shù)名詞形式。故填consultant。

3.考查名詞。此空指劉飛對這個國家的印象,應(yīng)用名詞形式。故填impression。

4.考查名詞。和后面的名詞violence一起,做介詞from的賓語。故填instabilityo

5.考查名詞。句意:劉飛和當?shù)匾粋€組織一起,致力于愛滋病的預(yù)防。此空用在介詞in后,應(yīng)用名詞形式。

故填preventiono

6.考查名詞復(fù)數(shù)。名詞criterion的復(fù)數(shù)形式是一個特殊變化,這樣的詞不多。類似的名詞有:medium-media;

phenomenon—phenomenao故填criteriao

7.考查名詞。句意:雖然他滿足志愿者申請的標準,剛開始他家人對他的選擇是反對的。這里指他的申請,

應(yīng)用名詞。故填application。

8.考查名詞。句意見第7題。用在介詞之后,應(yīng)該是名詞。故填choice。

9.考查名詞。此空前有定冠詞,后有介詞,應(yīng)該用名詞形式。故填importance。

10.考查名詞。makeadifference是一個固定搭配,意為“有意義、說得通故填difference。

冠詞

素養(yǎng)目標

學習了a用于以輔音開頭的名詞或其修飾語前,an用于以元音開頭的名詞或其修飾語前,

初中要求

the表示語境中雙方都知道或特指的用法,還學習不用冠詞的一些情況

高中階段,對于冠詞的考查主要體現(xiàn)在特殊性、具體語境方面。因此僅僅掌握初中階段的

高中要求

規(guī)律知識是不夠的,還需要繼續(xù)強化相關(guān)知識點,學會在具體語境下掌握冠詞的用法。

【初中冠詞考點聚焦】

考點i.不定冠詞

1.Chinaiscountrywithahistoryofmorethan5,000years.

A.theB.aC.anD./

答案B考查不定冠詞。country為可數(shù)名詞,根據(jù)語境可知此處表泛指,用不定冠詞。country以輔音音

素開頭,應(yīng)用不定冠詞a。故選B。

2.TravellingtoYancheng,beautifulseasidecity,isafantasticexperience.

A.aB.anC.theD./

答案A考查不定冠詞。此處泛指一個美麗的海濱城市,beautiful以輔音音素開頭,所以填a。故選A。

考點二.定冠詞

3.一Bettybegantoplayviolinattheageoffour.

-Nowondersheplayssowell.

A.aB.anC.theD./

答案C考查定冠詞。violin是樂器。表示彈奏樂器時,用定冠詞the。故選C。

3.AutumnisbestseasontovisittheGreatWallinChina.

A./B.aC.anD.the

答案D考查定冠詞。此處用在形容詞最高級best前,所以用定冠詞the。故選D。

考點三.零冠詞

4.Myfamilyhavebreakfasttogethereveryday.Thishelpsusstartadaywell.

A.不填B.aC.anD.the

答案A考查零冠詞。一日三餐前通常不加冠詞,故選A。

5.Yangzhouiscityfullofhistory,cultureandmouthwateringfood.

A.the;aB.a;aC.the;theD.a;/

答案D考查冠詞。第一個空處表泛指,用不定冠詞,city以輔音音素開頭,用不定冠詞a;第二個空后

面的名詞history、culture和food在本句中都是不可數(shù)名詞,不用冠詞,故選D。

【高中名詞考點聚焦】

^=口考綱解讀^=

冠詞幾乎每年都有考查,考查點主要包括:1.考查定冠詞和不定冠詞的基本用法。2.考查定冠詞和不定

冠詞的特殊用法。抽象名詞具體化前冠詞的使用情況、比較級前冠詞的使用情況。3.考查冠詞的泛指、特

指、類指和專指用法。4.考查零冠詞的運用。另外,還涉及很多冠詞與名詞的固定搭配。

^=1考點清單^=

一、使用不定冠詞a(n)的十大場合

要點精講1:

典型場合典型示例

anhonestboy一個誠實的男孩anumbrella一把傘

a用在輔音開頭的單詞前,an用

在以元音開頭單詞前【不見元音auniversity一所大學aEuropeancountry一個歐洲國家

不加an,不看字母看發(fā)音]anunusualstory一個不同尋常的故事anunhappyboy一個不高興的男孩

第一次提到的某人或某物之前Thepandaisanendangeredanimal.熊貓是一種瀕危動物。

泛指人或事物的某一類別Aplaneisamachinethatcanfly.飛機是一種能飛的機器。

用在表示數(shù)量、長度、時間等的Thecarmoves100milesanhour.這輛小汽車以每小時100英里的速度行駛

名詞前,表示“每一”Romewasnotbuiltinaday.羅馬非一日建成。/冰凍三尺,非一日之寒。

不定冠詞a/an用于抽象名詞前,Thepartywasagreatsuccess.晚會開得很成功。

表示具體的人或事物Ifsapleasuretoworkwithyou.與你一起工作是件樂事。

用于專有名詞前,表示“某一個”IwanttobeaBillGates.我想成為比爾?蓋茨式的人物。

用于序數(shù)詞之前,表示重復(fù)SoonIsawasecondplane.不久我又看到了另一架飛機。

用于最高級前意為“非常”Thisisamostinterestingstory.這是一個極為動人的故事。

用于物質(zhì)名詞的數(shù)量化rdlikeateaandtwocoffees.請給我一杯茶和兩杯咖啡。

與have,take,make等連用Takealookatthesefigures!看一下這些數(shù)字吧!

對點特訓

結(jié)合語境用適當?shù)墓谠~填空。

1.一CouldyoutellmethewaytoJohnsonsplease?

一Sorry,wedon'thaveJohnsonhereinthevillage.

2.Ofallthesubjects,Ilikehistorybestbecauseitgivesususefulknowledgeofthingsinthepast.

3.Therearenumberofbooksinthelibraryandnumberofthemisincreasing.

4.Whatpitythatyoucouldn'tbetheretoreceiveprize!

5.TheWilsonsliveinA-shapedhousenearthecoast.Itis17thcenturycottage.

6.——HowaboutChristmaseveningparty?

一Ishouldsayitwassuccess.

7.applefellfromthetreeandhithimonhead.

8.Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,younevergetsecondchancetomakefirst

impression.

9.Theheavyrainlasted3hoursonendandcametoendwhentheclasswasover.

10.Beingabletoafforddrinkwouldbecomfortinthosetoughtimes.

【答案】1.the,a2.a3.a,the4.a,the5.an,a6.the,a7.An,the8.a,a9.anlO.a,a

二、使用定冠詞the的十四個場合

典型場合典型示例

請把收音機音量調(diào)小點好嗎?

表示雙方都知道的人或物Wouldyoumindturningdowntheradioalittle?

表示特指的或上文已提到過Doyouknowthegirlinred?你認識那個穿紅衣服的女孩么?

Thebookonthetableismine.桌子上的那本書是我的。

的人或事物。

表示世界上獨一無二的事Asisknowntous,theearthmovesaroundthesun.眾所周知,地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。

Thesuncandamageyourskin.陽光能損傷皮膚。

物,如日月星辰地球等

用在序數(shù)詞前Heisthefirstpersonwhoknowsthesecret.他是第一個知道這個秘密的人。

用在形容詞最高級前ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina.上海市中國最大的城市之一。

用于樂器的名稱之前Shecanplaythepianoquitebeautifully.她可以彈一手好鋼琴。

用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞前表示TheSmithslivedintheapartmentaboveours.史密斯夫婦住在我們樓上的公寓里。

一家人或夫妻倆TheGreenswillmovetothecountry.格林一家要搬到鄉(xiāng)下去。

與形容詞連用表示一類人Theinjuredweretakentothenearesthospital.受傷的人被送到了最近的醫(yī)院。

用在世紀、年代、時期或朝Thewarbrokeoutinthe1980s.戰(zhàn)爭爆發(fā)于20世紀80年代。

Hemovedtothesouthinhisfifties.他五十幾歲時搬到了南方。

代的名詞前

用在由普通名詞構(gòu)成的專有theUnitedStatesofAmerica美國thePeople'sRepublicofChina中國

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