中學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料_第1頁
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文檔簡介

中學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料慶安縣歡勝中學(xué)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好:首先我代表歡勝中學(xué)全體師生對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)工作。一、基本情況慶安縣歡勝中學(xué)始建于1968年,1982年遷到新址,改建為磚瓦結(jié)構(gòu)校舍。xx年危房改造后建成四層教學(xué)樓一棟。合并4所小學(xué)后,改為九年一貫制學(xué)校,即慶安縣歡勝中學(xué),xx年又向上爭(zhēng)取資金新建了一棟2500平方米的教學(xué)樓。歡勝中學(xué)現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生數(shù)826人,初中學(xué)生432人,小學(xué)生394人,目前學(xué)?,F(xiàn)有教師64人,專任教師是57人,專任教師學(xué)歷合格率為100%,其中市先進(jìn)工作者10人,市骨干教師4人,縣骨干教師16人,中學(xué)高級(jí)教師7人,中級(jí)教師28人,教師整體素質(zhì)較高教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%,本科以上學(xué)歷達(dá)到39%。二、學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況1、辦學(xué)條件(1)辦學(xué)規(guī)模:歡勝中學(xué)校園占地面積達(dá)27184平方米,建筑面積達(dá)3693多平方米。學(xué)校有200米環(huán)形跑道一個(gè),2個(gè)籃球場(chǎng),4個(gè)排球場(chǎng),校舍總建筑面積達(dá)6193余平方米,學(xué)校的普通教室面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校布局合理,校園周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲廳、歌舞廳、臺(tái)球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場(chǎng)所,教學(xué)環(huán)境的噪聲符合相關(guān)規(guī)定,周邊環(huán)境安全衛(wèi)生。學(xué)校擁有多媒體教室,微機(jī)室,語音室,美術(shù)室,音樂室,理化實(shí)驗(yàn)室,圖書閱覽室等專用教室。近年又新建了校園廣播,校園網(wǎng)絡(luò)、實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)電化教學(xué)班班通。(2)辦學(xué)方向:歡勝中學(xué)始終堅(jiān)持“以德為先,以人為本,創(chuàng)建墨香校園”的辦學(xué)理念,構(gòu)建“求實(shí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的校風(fēng),樹立“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)品牌”的教學(xué)思想,積極推進(jìn)新課程改革,致力于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。(3)辦學(xué)特色:我校始終把“創(chuàng)建花園式學(xué)校,打造墨香校園”作為我校全體師生共同奮斗的目標(biāo)。為了美化校園,學(xué)校全體師生齊心協(xié)力,利用春秋之際,美化香化校園,建設(shè)綠地面積5000余平方米,生均綠地面積6.5平方米,08—10年我們共植風(fēng)景樹352棵,種植花草2458株,把整個(gè)中學(xué)后花園裝扮得分外妖嬈。為了打造墨香校園,讓校園文化滋養(yǎng)師生心靈,陶冶情操,學(xué)校師生共同創(chuàng)造了墻板文化、板報(bào)文化、樓廊文化、教室文化和過道文化,每一處都是一處獨(dú)到的風(fēng)景、每一處都是一個(gè)啟人心智催人奮進(jìn)的號(hào)角,每一處都是一個(gè)讓師生快樂成長的沃土;為了弘揚(yáng)古典文化傳統(tǒng),推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)向縱深發(fā)展,我們近年來開展了三個(gè)活動(dòng):一是以提高學(xué)生技能為主的書畫比賽,二是以國學(xué)經(jīng)典誦讀為主的讀、背、比、評(píng)活動(dòng),三是以提高學(xué)生動(dòng)手操作和創(chuàng)新能力為主的小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作展覽。我們學(xué)校展室里的書畫作品、繪畫作品、手抄報(bào)作品都是全體教師和學(xué)生共同來完成的。(4)校園建設(shè):在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在xx年秋季進(jìn)行操場(chǎng)平整5000平方米,在xx、xx兩年中鋪設(shè)磚地面2500平方米,新建了兩條100米的白色路面,修建了兩組大花壇,八個(gè)小花壇,校容校貌進(jìn)一步改善,學(xué)生活動(dòng)條件進(jìn)一步提高,做到了“在傳承中育人,在勞作中育人,在環(huán)境中育人,在創(chuàng)建中育人”。2、隊(duì)伍建設(shè)(1)領(lǐng)導(dǎo)班子:歡勝中學(xué)是我縣的窗口單位,其領(lǐng)導(dǎo)班子是經(jīng)過縣教育局層層考核,層層選拔,競(jìng)聘上崗。崗位設(shè)置合理,成員齊全,分工明確,在工作中做到了各司其職、各負(fù)其責(zé)。(2)教師管理:結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)教師管理,完善教師各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教師的工作方式。結(jié)合教育局下發(fā)的晉職考核方案,完善我校的考評(píng)方案,對(duì)教師實(shí)行全面、屬實(shí)、公正、公開的考核與評(píng)價(jià),建立多元化的教師評(píng)價(jià)體系,對(duì)教師進(jìn)行綜合考評(píng)。我校把教師師德建設(shè)作為首要工作來開展,大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。樹模范,弘正氣,使教師做到心中有行為標(biāo)準(zhǔn),行為中有規(guī)范準(zhǔn)繩,在社會(huì)上樹立了良好的教師形象。得到了家長的認(rèn)可,社會(huì)反響良好(1)德育工作:我校把德育工作作為學(xué)校工作的重要工作之一。成立德育組織并制定了德育工作制度,學(xué)校以學(xué)科教育與德育相融合,活動(dòng)開展與培養(yǎng)品質(zhì)相聯(lián)系。以圖書室為校內(nèi)資源,向?qū)W生開放,盡情吮吸民族文化,情感受到熏陶,校園讀書氛圍濃厚,態(tài)勢(shì)喜人。(2)音體美工作:我校高度重視藝術(shù)教育,歡勝中學(xué)特設(shè)了音體美專任教師與綜合實(shí)踐任課教師,開齊開足小三科課程。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),學(xué)校上好體育課的同時(shí),經(jīng)常開展各項(xiàng)體育活動(dòng),進(jìn)行各種體育訓(xùn)練。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,做好學(xué)生流行病防御工作,學(xué)校設(shè)立值周小組,每日對(duì)校園衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,同時(shí)學(xué)校連同防疫站進(jìn)行每年一次的學(xué)生體檢。確保學(xué)生身心健康和教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。(3)教學(xué)研究:教育的主要陣地是課堂教學(xué),學(xué)校以教研活動(dòng)為主深入進(jìn)行教學(xué)研究,做到有計(jì)劃、有組織,組織教師進(jìn)行教師論壇,在反思自己的教學(xué)行為中解決了教學(xué)困惑,拓展了知識(shí),提高了素質(zhì)。提高教學(xué)效率重在優(yōu)化教學(xué)過程。我校在新課改春風(fēng)的沐浴下,積極有效的推行新課改,成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了課改工作方案,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,積極運(yùn)用課改要求的方法與模式進(jìn)行教學(xué),注重雙基教學(xué),采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)注意信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合,熟練的運(yùn)用新理念進(jìn)行教學(xué),做到了優(yōu)化教學(xué)過程,我校注重以教育理論引導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。把教育理論的學(xué)習(xí)作為校本教研的一項(xiàng)內(nèi)容,定期學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)專家專著,倡導(dǎo)教師在已形成的教學(xué)模式中進(jìn)一步探究其實(shí)效性。教師通過三課活動(dòng),即集體備課、集體聽課、集體評(píng)課活動(dòng)交流研討,反思改進(jìn)切實(shí)提高了課堂效率。為了提高教師的教學(xué)水平,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,指導(dǎo)幫助,同時(shí)開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),教師自行組合、互相聽課、交流探討、互相幫助,在集體備課中,教師交流研討、各抒己見、群策群力,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。從中體現(xiàn)了我校師生超前的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。(4)教育科學(xué)研究:學(xué)校成立以校長為組長的科研組織,各個(gè)科研小組設(shè)有專人負(fù)責(zé),教師及時(shí)積累材料,做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記,并附有反思性體會(huì),科研檔案逐步走向規(guī)范。為了此項(xiàng)工作的有效進(jìn)行,將其納入校本培訓(xùn)中,把科研中心放在新課程實(shí)施中,讓研究過程稱為拉動(dòng)學(xué)校發(fā)展,使其成為提升教師素質(zhì)的有效動(dòng)力。(5)課程實(shí)施:我校認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《黑龍江省課程設(shè)置與實(shí)施方案》,全面執(zhí)行課程計(jì)劃,按照國家課程要求編排課程表,做到開齊開足各個(gè)學(xué)科,積極開設(shè)《生命教育》、《人文與社會(huì)》、《技術(shù)》等地方課程,以誦讀經(jīng)典為校本課堂教學(xué)內(nèi)容,各學(xué)科各顯特色,互相整合,充分發(fā)揮利用校內(nèi),以圖書室為陣地,發(fā)揮圖書室的育人作用,每天中午圖書室開放,開拓了學(xué)生的知識(shí)視野;網(wǎng)絡(luò)資源共享,豐富了教師的工作閱歷,遠(yuǎn)程教育的安裝,這一現(xiàn)代化教學(xué)手段,為教學(xué)提供了更為有效的服務(wù),4、學(xué)校管理(1)教學(xué)管理:為了有效地進(jìn)行教學(xué)管理,我校制定了健全的教學(xué)常規(guī)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的各項(xiàng)教學(xué)制度。以縣教育局制定的各項(xiàng)教學(xué)制度為依據(jù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步制定與教學(xué)相關(guān)的制度細(xì)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查,除進(jìn)行教學(xué)軟件全面的檢查外,還深入課堂聽課,肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足,幫助教師成長進(jìn)步,同時(shí)把此項(xiàng)檢查結(jié)果作為考核的一項(xiàng)指標(biāo)。(8)安全工作:學(xué)校本著“安全重于泰山”的工作宗旨,把安全工作放在首位,安全工作貫穿于教育教學(xué)始終。做到高度重視,中心校定期召開了專項(xiàng)安全工作會(huì)議,對(duì)學(xué)校的安全工作提出要求,作出部署,建立了安全組織機(jī)構(gòu),做到了職責(zé)分明,責(zé)任到人,層層簽訂責(zé)任狀,同時(shí)制定了計(jì)劃,健全了制度,制定疏散預(yù)案以及應(yīng)急措施,各室設(shè)有安全負(fù)責(zé)人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行每周一次的安全大檢查,對(duì)各分校定期進(jìn)行全方位的排查,認(rèn)真記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,及時(shí)排除隱患。為師生的安全和學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行提供強(qiáng)有利的保障。為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)校組織編寫了《中小學(xué)生安全知識(shí)讀本》等手冊(cè),利用早會(huì)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)以班會(huì)為途徑進(jìn)行安全教育,并進(jìn)行正規(guī)的疏散演習(xí)。為了加大宣傳力度,學(xué)校專門出版了一期有關(guān)安全教育專欄的板報(bào),開展了安全疏散演習(xí)活動(dòng),通過板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)的形式加大宣傳力度,豐富學(xué)生安全知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng),自我保護(hù)意識(shí)提高,為此學(xué)校無安全事故發(fā)生(1)后勤管理:后勤工作以服務(wù)為宗旨,講效率,求質(zhì)量,中心學(xué)校設(shè)立了總務(wù)主任,對(duì)各校后勤進(jìn)行全面管理、全面監(jiān)控,制定相應(yīng)的制度,對(duì)于校產(chǎn)分類造冊(cè),及時(shí)登記,及時(shí)清點(diǎn),及時(shí)記錄,加強(qiáng)備品的管理,及時(shí)維修和更換破損物品。校產(chǎn)檔案分類立冊(cè),檔案專人管理,專柜專放,及時(shí)歸檔,做到了材料祥實(shí),規(guī)范,保存完好(6)財(cái)務(wù)管理:嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,遵守財(cái)務(wù)制度,實(shí)行一費(fèi)制,堅(jiān)持資金花在刀刃上的原則,做到統(tǒng)籌安排、勤儉節(jié)約,對(duì)于賬目與收費(fèi)項(xiàng)目,學(xué)校做到了及時(shí)公示,為此得到社會(huì)的監(jiān)督,家長的滿意。(7)檔案管理:檔案專人專管,專柜存放,由督導(dǎo)員負(fù)責(zé),教師全員參與,做到了及時(shí)歸檔,材料真實(shí),內(nèi)容全面,各具特色,管理規(guī)范,保存完好,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。四、存在的不足:1、學(xué)校設(shè)施、教學(xué)儀器雖能滿足基本需要,但尚需完善,管理還需再上檔次,逐步走向科學(xué)化。2、個(gè)別教師雖已經(jīng)過新課改的培訓(xùn),但教育理念尚待更新,對(duì)于新型教學(xué)觀念只是理論上接受,并沒有真正有效的進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用,理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐脫節(jié)。對(duì)于先進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段在應(yīng)用的有效性和必要性上需要進(jìn)一步加強(qiáng)研究。3、歡勝中學(xué)建校時(shí)間短,學(xué)校綠化面積不夠,由于資金有限,校園規(guī)劃不能盡快實(shí)施。.五、改進(jìn)措施:1、學(xué)校統(tǒng)籌安排、節(jié)約資金,爭(zhēng)取社會(huì)各界大力支持,努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,增加教學(xué)設(shè)備與教學(xué)器材,做到硬件逐步變硬。2對(duì)于教師進(jìn)行科研培訓(xùn),讓教師真正認(rèn)識(shí)到科研的意義,掌握科研的方法,積極主動(dòng)參與到科研工作中,提高教師的科研能力,使教師在研究中有目的見成效,找規(guī)律善總結(jié),力爭(zhēng)做科研型教師。3、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師走出去學(xué)習(xí)聽課,參加培訓(xùn),從中更新教育觀念,吸取精華,以便于富有成效的運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,真正的做到理論與實(shí)踐密切結(jié)合。

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