山東省濟(jì)寧市微山一中鄒城一中2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(文)試題_第1頁
山東省濟(jì)寧市微山一中鄒城一中2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(文)試題_第2頁
山東省濟(jì)寧市微山一中鄒城一中2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(文)試題_第3頁
山東省濟(jì)寧市微山一中鄒城一中2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(文)試題_第4頁
山東省濟(jì)寧市微山一中鄒城一中2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(文)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省濟(jì)寧市微山一中、鄒城一中20172018學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(文)試題第Ⅰ卷(共60分)一、選擇題:本大題共12個小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.若復(fù)數(shù),則其虛部為()A.1B.C.2D.22.點(diǎn)的極坐標(biāo)為,則點(diǎn)的直角坐標(biāo)為()A.B.C.D.3.已知①正方形的對角線相等;②平行四邊形的對角線相等;③正方形是平行四邊形.①、②、③組合成“三段論”.根據(jù)“三段論”推理出一個結(jié)論,則這個結(jié)論是()A.正方形是平行四邊形B.平行四邊形的對角線相等C.正方形的對角線相等D.以上均不正確4.若,(),則,的大小關(guān)系是()A.B.C.D.,的大小由的取值確定5.已知,的取值如下表所示;若與線性相關(guān),且,則()01342.24.34.86.7A.2.2B.2.6C.2.8D.2.96.給出下列兩個論斷:①已知:,求證:;用反證法證明時(shí),可假設(shè).②設(shè)為實(shí)數(shù),,求證:與中至少有一個不小于;用反證法證明時(shí)可假設(shè)且.以下說法正確的是()A.①與②的假設(shè)都錯誤B.①與②的假設(shè)都正確C.①的假設(shè)正確,②的假設(shè)錯誤D.①的假設(shè)錯誤,②的假設(shè)正確7.下邊的程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中“更相減損術(shù)”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入的,分別為10、14,則輸出的()A.0B.2C.4D.108.參數(shù)方程(為參數(shù))所表示的曲線是()A.B.C.D.9.在極坐標(biāo)系中,直線被圓截得的弦長為()A.B.C.4D.510.在下列命題中,正確命題的個數(shù)是()①若是虛數(shù),則;②若復(fù)數(shù)滿足,則;③若復(fù)數(shù),,且對應(yīng)的復(fù)數(shù)位于第四象限,則實(shí)數(shù)的取值范圍是;④若,則.A.0B.1C.2D.311.觀察,,,,由歸納推理得:定義在上的函數(shù)滿足,記為的導(dǎo)函數(shù),則()A.B.C.D.12.中國古代儒家要求學(xué)生掌握6種基本才藝:禮、樂、射、御、書、數(shù),簡稱“六藝”.某中學(xué)為弘揚(yáng)“六藝”傳統(tǒng)文化,分別進(jìn)行了主題為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”6場傳統(tǒng)文化知識競賽.現(xiàn)有甲、乙、丙三位選手進(jìn)入了前3名的最后角逐.規(guī)定:每場知識競賽前3名的得分都分別為,,(且);選手最后得分為各場得分之和.在6場比賽后,已知甲最后得分為26分,乙和丙最后得分都是11分,且乙僅在其中1場比賽中獲得第一名.則下列說法正確的是()A.每場比賽第一名得分為4B.甲可能有1場比賽獲得第二名C.乙有4場比賽獲得第三名D.丙可能有一場比賽獲得第一名第Ⅱ卷(共90分)二、填空題(每題5分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.博鰲亞洲論壇2018年年會于4月8日至11日在海南博鰲舉行.為了搞好對外宣傳工作,會務(wù)組選聘了50名記者擔(dān)任對外翻譯工作,在右面“性別與會俄語”的列聯(lián)表中,.14.若直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),則直線傾斜角的余弦值為.15.定義一種運(yùn)算如下:,則復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是.16.斯里尼瓦瑟拉馬努金是印度天才數(shù)學(xué)家,他短短的三十三年光陰卻給人類留下了許多寶貴的財(cái)富,尤其是在恒等式的探究方面.“”這便是舉世聞名的拉馬努金恒等式.觀察這個恒等式的特征,我們可以得到下列代數(shù)式的值,,…,由此,我們猜想().三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.已知復(fù)數(shù).(,為虛數(shù)單位).(Ⅰ)若是純虛數(shù),求實(shí)數(shù)的值;(Ⅱ)若,設(shè),試求.18.在直角坐標(biāo)系中,直線:,圓:,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.(Ⅰ)求,的極坐標(biāo)方程;(Ⅱ)若直線的極坐標(biāo)方程為(),設(shè)的交點(diǎn)為,,試求的面積.19.國家二孩政策放開后,某市政府主管部門理論預(yù)測2018年到2022年全市人口總數(shù)與年份的關(guān)系有如下表所示:年份2018(年)01234人口數(shù)(十萬)5781119(Ⅰ)請根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),運(yùn)用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;(Ⅱ)據(jù)此,估計(jì)2023年該市人口總數(shù).【附】參考公式:,.20.2018年3月山東省高考改革實(shí)施方案發(fā)布:2020年夏季高考開始全省高考考生總成績將由語文、數(shù)學(xué)、外語三門統(tǒng)一高考成績和學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目的成績共同構(gòu)成.省教育廳為了解正就讀高中的學(xué)生家長對高考改革方案所持的贊成態(tài)度,隨機(jī)從中抽取了100名城鄉(xiāng)家長作為樣本進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示樣本中有25人持不贊成意見.右面是根據(jù)樣本的調(diào)查結(jié)果繪制的等高條形圖.(Ⅰ)請根據(jù)已知條件與等高條形圖完成下面的列聯(lián)表:贊成不贊成合計(jì)城鎮(zhèn)居民農(nóng)村居民合計(jì)(Ⅱ)試判斷我們是否有95%的把握認(rèn)為“贊成高考改革方案與城鄉(xiāng)戶口有關(guān)”?.【附】,其中.0.1500.1000.0500.0050.0012.0722.7063.8417.87910.82821.在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù));以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.(Ⅰ)求曲線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;(Ⅱ)若把曲線各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的倍,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?,得到曲線,求曲線的方程;(Ⅲ)設(shè)為曲線上的動點(diǎn),求點(diǎn)到曲線上點(diǎn)的距離的最小值,并求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).22.已知:,其中為自然對數(shù)的底數(shù),.(Ⅰ)試猜想與的大小關(guān)系;(Ⅱ)請對你得出的結(jié)論寫出證明過程.試卷答案一、選擇題15:CDCAB610:CBDAB11、12:DC二、填空題13.2814.15.16.三、解答題17.解:(Ⅰ)若是純虛數(shù),則,QUOTE解得.(Ⅱ)若,則.∴QUOTE,∴,,∴.18.解:(Ⅰ)∵,QUOTE,∴直線QUOTE的極坐標(biāo)方程為QUOTE.∴QUOTE,化簡得QUOTE,此即為圓QUOTE的極坐標(biāo)方程.(Ⅱ)將QUOTE代入QUOTE,整理,得QUOTE,解得,.∴QUOTE.∵圓的半徑為QUOTE,∴QUOTE.19.解:(Ⅰ)由題設(shè),得QUOTE,,QUOTE,QUOTE,∴QUOTE,QUOTE.∴所求關(guān)于QUOTE的線性回歸方程為QUOTE.(Ⅱ)由(Ⅰ)及題意,當(dāng)QUOTE時(shí),QUOTE.據(jù)此估計(jì)2023年該市人口總數(shù)約為196萬.20.解:(Ⅰ)列聯(lián)表,如下:贊成不贊成合計(jì)城鎮(zhèn)居民301545農(nóng)村居民451055合計(jì)7525100(Ⅱ)依據(jù)(Ⅰ)中數(shù)據(jù)代入公式,得觀測值QUOTEQUOTE.∴我們沒有的把握認(rèn)為”贊成高考改革方案與城鄉(xiāng)戶口有關(guān)”.21.解:(Ⅰ)由曲線QUOTE:QUOTE(為參數(shù)QUOTE)得QUOTE(為參數(shù)),∴QUOTE,即QUOTE為曲線的普通方程.由曲線QUOTE:QUOTE,得QUOTE,∴即為的直角坐標(biāo)方程.(Ⅱ)依題意,設(shè)QUOTE是曲線上任意一點(diǎn),對應(yīng)曲線上的點(diǎn)為QUOTE,則有QUOTE,∴QUOTE.∵QUOTE:QUOTE,∴QUOTE.即所求曲線QUOTE的方程為QUOTE.(Ⅲ)易知,橢圓與直線QUOTE無公共點(diǎn),設(shè)橢圓上的點(diǎn)QUOTE,從而點(diǎn)到直線QUOTE的距離為

QUOTE,∴當(dāng)QUOTE時(shí),QUOTE,此時(shí)QUOTE,QUOTE,∴點(diǎn)QUOTE的坐標(biāo)為QUOTE.22.解:(Ⅰ)依題意,取QUOTE,,得QUOTE,即有QUOTE;取QUOTE,時(shí),有QUOTE,∴QUOTE;取,QUOTE時(shí),QUOTE,QUOTE.又QUOTE,QUOTE,∴QUOTE,此時(shí)有QUOTE.由此猜測QUOTE對一切QUOTE成立.(Ⅱ)證明:要證對一切QUOTE成立,只需證QUOTE,即證QUOTE.設(shè)函數(shù)QUOTE,QUOTE.∴QUOTE,當(dāng)QUOTE時(shí),QUOTE恒成立,∴函數(shù)QUOTE在QUOTE上單調(diào)遞增,又,∴QUOTE,即,故有.高二數(shù)學(xué)(文)試題參考答案2018.05一、選擇題:(本大題共12個小題,每小題5分,共60分)題號123456789101112答案CDCABCBDABDC二、填空題:13.14.15.16.三、解答題:(本大題共6個小題,共70分)17.解:(Ⅰ)若是純虛數(shù),則解得.……………………4分(Ⅱ)若,則.…………………5分∴,………………8分∴,∴.…………………10分18.解:(Ⅰ)∵,………………1分∴直線的極坐標(biāo)方程為.…………3分∴,化簡得,此即為圓的極坐標(biāo)方程.……5分(Ⅱ)將代入,整理,得,……………………6分解得.…………………8分∴.…………10分∵圓的半徑為,∴.……………12分【說明】本小題若考生運(yùn)用直角坐標(biāo)方程的方法求解(解略),得出”的面積”,只要步驟合理、結(jié)果正確,請酌情給分.19.解:(Ⅰ)由題設(shè),得,……………2分,,…………………4分∴,.…7分∴所求關(guān)于的線性回歸方程為.………………9分(Ⅱ)由(Ⅰ)及題意,當(dāng)時(shí),.……………11分據(jù)此估計(jì)2023年該市人口總數(shù)約為196萬.…………………12分20.解:(Ⅰ)列聯(lián)表,如下:贊成不贊成合計(jì)城鎮(zhèn)居民301545農(nóng)村居民451055合計(jì)7525100………6分(Ⅱ)依據(jù)(Ⅰ)中數(shù)據(jù)代入公式,得觀測值………8分.………………10分∴我們沒有的把握認(rèn)為”贊成高考改革方案與城鄉(xiāng)戶口有關(guān)”.……12分21.解:(Ⅰ)由曲線:()得(),∴,即為曲線的普通方程.……………2分由曲線:,得,∴即為的直角坐標(biāo)方程.……4分(Ⅱ)依題意,設(shè)是曲線上任意一點(diǎn),對應(yīng)曲線上的點(diǎn)為,則有,∴.………………6分∵:,∴.即所求曲線的方程為.……………8分(Ⅲ)易知,橢圓與直線無公共點(diǎn),設(shè)橢圓上的點(diǎn),從而點(diǎn)到直線的距離為

,………………10分∴當(dāng)時(shí),,…………11分此時(shí),,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.…………12分

22.解:(Ⅰ)依題意,取,得,即有;取時(shí),有,∴;取時(shí),,.又,,∴,此時(shí)有.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論