濟(jì)南平陰縣地區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣路徑淺析3400字論文_第1頁
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文檔簡介

1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4農(nóng)業(yè)推廣的含義廣義方面來說是指對農(nóng)村地區(qū)的開發(fā),促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)一、現(xiàn)階段山東濟(jì)南平陰縣地區(qū)農(nóng)業(yè)推廣模式力度,鼓勵地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。農(nóng)業(yè)部門在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)政府的相關(guān)部署,對相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行推廣(李佳琪劉旭陽,2023)。其基本方式主要是:為平陰縣地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展提供相應(yīng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)、提供相關(guān)科技示范、以及一些農(nóng)業(yè)培訓(xùn)課(二)農(nóng)業(yè)合作組織大力推廣濟(jì)南平陰縣地區(qū)為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)的推廣發(fā)展,在一些地區(qū)成立了農(nóng)業(yè)合作組織。在政府和農(nóng)業(yè)部門的相關(guān)指導(dǎo)之下,農(nóng)業(yè)合作組織具體的教給農(nóng)業(yè)人員相應(yīng)的技術(shù)知識和操作(陳思宇,2021)。平陰縣這些農(nóng)業(yè)合作組織的基本構(gòu)成都是當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)民技術(shù)人員和優(yōu)秀的農(nóng)民企業(yè)家組成的,平陰縣孝直鎮(zhèn)的這些農(nóng)民他們對農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新比較感興起,也能夠積極的配合國家的政策積極的引進(jìn)開發(fā)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)、有效的擴(kuò)散技術(shù)。加入農(nóng)業(yè)合作組織的人會互相傳播農(nóng)業(yè)方面的技術(shù)知識,并交給其他農(nóng)民,從而有效的推動地區(qū)的農(nóng)業(yè)推廣,農(nóng)業(yè)合作組織成為地區(qū)地位比較高的組織(楊子軒黃雨萱周俊,2021)。(一)農(nóng)業(yè)推廣積極性不高在山東濟(jì)南平陰縣孝直鎮(zhèn)地區(qū)農(nóng)業(yè)推廣的過程中,許多農(nóng)業(yè)人員對此積極性不高,他們不愿意接受新的農(nóng)業(yè)發(fā)展形式,也不愿意耗費(fèi)精力與時(shí)間去實(shí)驗(yàn)新的技術(shù),這制約著農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步推廣。究其原因,這與孝直鎮(zhèn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)施落后有著很大關(guān)系(吳梓萌趙舒)。因?yàn)槠疥幙h孝直鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施大多較為陳舊,想要實(shí)施全新的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),就需要對基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行一個很大的改造與更換,這在短時(shí)期內(nèi)需要耗費(fèi)農(nóng)業(yè)人員較大的資金,因此,平陰縣孝直鎮(zhèn)很多人就愿意接受新的技術(shù)參與進(jìn)來。還有,因?yàn)楫?dāng)前很多地區(qū)的農(nóng)業(yè)福利制度沒有落實(shí),對于農(nóng)業(yè)技術(shù)設(shè)施更換,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備更換方面的投入沒有相應(yīng)的資金報(bào)銷和支持,平陰縣孝直鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)人員身上壓力比較大,他們會擔(dān)心一旦這些設(shè)施、這些技術(shù)在這里不適合他們的錢就浪費(fèi)了。因此,也使得平陰縣孝直鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)人員參與農(nóng)業(yè)(二)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員接受相關(guān)培訓(xùn)不足濟(jì)南平陰縣地區(qū)有著許多的農(nóng)業(yè)合作組織,他們的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)的推廣,交給各地的農(nóng)業(yè)從業(yè)人員相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識。但是,在實(shí)際的推廣過程中,由于農(nóng)業(yè)從業(yè)人員文化程度不夠、自身參與意識不強(qiáng)等等,他們很少去參與這種培訓(xùn)。而且,參與平陰縣孝直鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)推廣的人員一般知識能力水平也不高,因?yàn)橐恍┚哂休^高學(xué)歷、較強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的人很少會選擇農(nóng)業(yè)推廣這類的工作。因?yàn)槟芰Σ蛔?,因此,他們在進(jìn)行推廣的過程中也很難對農(nóng)業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),難以滿足農(nóng)業(yè)推廣的需求,因此,孝直鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)推廣在實(shí)際進(jìn)行過程中遇到了很多(三)科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中利用不夠平陰縣孝直鎮(zhèn)這里并不是大面積的農(nóng)業(yè)基地,在孝直鎮(zhèn)這里小型工商類企業(yè)較(四)農(nóng)業(yè)推廣體系不夠完善(一)保護(hù)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員基本權(quán)益,激發(fā)農(nóng)業(yè)推廣積極性這種生產(chǎn)方式和技術(shù)在這里不適合或者沒有教會平陰縣孝直鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員相(二)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展宣傳和引導(dǎo),鼓勵農(nóng)業(yè)從業(yè)人員接受培訓(xùn)知識,也沒能感受到國家對農(nóng)業(yè)發(fā)展工作的重視(金佳琦溫子軒,2021),不能夠認(rèn)真的對待農(nóng)業(yè)推廣工作。因此,平陰縣農(nóng)業(yè)部門及其他相關(guān)部門一定要加強(qiáng)發(fā)展的宣傳和引導(dǎo)。此外,還應(yīng)當(dāng)在宣傳中加入鼓勵的內(nèi)容,鼓勵平陰縣孝直鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)從業(yè)人員積極接受當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)合作組織進(jìn)行的培訓(xùn),不斷提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的能力和水平,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平向著現(xiàn)代化方向邁進(jìn)(謝晨辰)。(三)加大財(cái)政支持力度,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中應(yīng)用平陰縣孝直鎮(zhèn)政府應(yīng)當(dāng)加大對農(nóng)業(yè)建設(shè)和農(nóng)業(yè)技術(shù)更新的資金支持,在財(cái)政方面加大對農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的補(bǔ)貼力度,讓平陰縣的農(nóng)業(yè)從業(yè)人員有更加充足的資金用于新的農(nóng)業(yè)技術(shù)的研發(fā)和推廣工作,能夠主動的應(yīng)用新設(shè)備、新技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(曹梓萱涂晨,2022)。同時(shí),因?yàn)槭褂眯碌目茖W(xué)技術(shù)和設(shè)備需要讓平陰縣農(nóng)業(yè)從業(yè)人員面臨一些風(fēng)險(xiǎn)和壓力,因此,平陰縣孝直鎮(zhèn)政府更加應(yīng)當(dāng)加大財(cái)政的支持力度,讓農(nóng)業(yè)人員能夠放心的使用新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)。(四)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣體系建設(shè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)發(fā)展當(dāng)前,山東濟(jì)南平陰縣地區(qū)農(nóng)業(yè)推廣面臨的一個較大的問題就是農(nóng)業(yè)推廣體系不夠完善的問題,在進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣的過程中將關(guān)注點(diǎn)都放在農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和方式上面,而忽視了農(nóng)業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展。因此,平陰縣當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)聯(lián)合農(nóng)業(yè)部門和農(nóng)業(yè)組織進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣體系建設(shè),形成完善的農(nóng)業(yè)推廣流程和保障制度,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn),讓平陰縣孝直鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)推廣更好的參與并促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。通過興辦經(jīng)營實(shí)體、實(shí)行股份制和股份合作制等方式,促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)機(jī)[1]張曉雯王文杰.農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)[J].2022(2018-7):43-43.[1]李佳琪劉旭陽等.提高農(nóng)業(yè)推廣學(xué)課程教學(xué)效果的探索——以安陽工學(xué)院為[1]陳思宇.有機(jī)蔬菜種植模式與生態(tài)農(nóng)業(yè)推廣

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