人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀《無(wú)題》示范教學(xué)課件

無(wú)題〔唐〕李商隱課外古詩(shī)詞誦讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者李商隱及其代表作品《無(wú)題》。2、理解詩(shī)歌的內(nèi)容及含義，體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的思想感情。3、理解詩(shī)中兩個(gè)“難”的含義以及頷聯(lián)的本意和今天人們賦予它的新意。4、背誦默寫(xiě)這首詩(shī)。無(wú)題詩(shī)

看似沒(méi)有標(biāo)題，實(shí)則是作者不便于或不想直接用題目來(lái)顯露詩(shī)歌的主旨。

這樣的詩(shī)，往往寄托著作者難言的隱痛，莫名的情思，苦澀的情懷，執(zhí)著的追求等感情。寫(xiě)詩(shī)背景“安史之亂”以后，唐朝就出現(xiàn)了幾種弊?。夯鹿賹?zhuān)權(quán)、藩鎮(zhèn)跋扈、朝廷內(nèi)黨爭(zhēng)。令狐楚屬于牛黨，牛黨的領(lǐng)袖人物是牛僧孺；王茂元屬于李黨，李黨的領(lǐng)袖人物是李德裕。李商隱出生在憲宗時(shí)代，他的一生經(jīng)歷了憲宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗、宣宗六位皇帝。時(shí)代背景李商隱是經(jīng)令狐楚的推薦才考中進(jìn)士的，他考中進(jìn)士后不久，就被高官王茂元選中做了女婿。令狐楚算是李商隱的恩主，而王茂元是他的岳父，自此李商隱卷入了兩黨爭(zhēng)斗的漩渦，仕途坎坷。個(gè)人背景相傳李商隱曾與宋華陽(yáng)相識(shí)相戀，本詩(shī)是李商隱以男女離別為題材創(chuàng)作的一首愛(ài)情詩(shī)，表達(dá)離別之痛、相思之苦。知人論世

無(wú)題相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。品讀意象，揣摩虛詞品讀意象，揣摩虛詞作者是怎樣抒發(fā)“相見(jiàn)難時(shí)別亦難”，即離別之痛、相思之苦的？首聯(lián)：東風(fēng)無(wú)力百花殘情景交融自然環(huán)境愛(ài)情艱難內(nèi)心凄楚品讀意象，揣摩虛詞作者是怎樣抒發(fā)“相見(jiàn)難時(shí)別亦難”，即離別之痛、相思之苦的？頷聯(lián)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

春蠶詩(shī)人蠟炬詩(shī)人絲思（諧音）吐絲綿綿不盡思念纏綿無(wú)盡春蠶作繭自縛詩(shī)人自我囚困思念至死方休吐絲到死方盡蠟淚蠟燭灼灼燃燒蠟燭自我煎熬蠟燭成灰始干相思之淚詩(shī)人灼熱追求詩(shī)人痛苦煎熬思淚成灰始干以物喻情，抒寫(xiě)癡情苦意以及九死而不悔的追求。用比喻來(lái)寫(xiě)相思離愁的詩(shī)句：

剪不斷，理還亂，是離愁。

離恨其如春草，更行更遠(yuǎn)還生。

玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。

請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。…………品讀意象，揣摩虛詞作者是怎樣抒發(fā)“相見(jiàn)難時(shí)別亦難”，即離別之痛、相思之苦的？頸聯(lián)：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。云鬢改：青春易老，佳人無(wú)期。月光寒：孤身伴月，冷月無(wú)聲。男子：早晨你對(duì)鏡梳妝，只愁那青絲變白發(fā)……女子：夜晚你讀書(shū)吟詩(shī)，應(yīng)能覺(jué)到月色凄寒……男子：早晨你對(duì)鏡梳妝，只愁那青絲變白發(fā)。你是否也想起我，想象我在清寒月光下，一樣的夜不成寐，吟詩(shī)遣懷。品讀意象，揣摩虛詞作者是怎樣抒發(fā)“相見(jiàn)難時(shí)別亦難”，即離別之痛、相思之苦的？頸聯(lián)：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。云鬢改：青春易老，佳人無(wú)期。月光寒：孤身伴月，冷月無(wú)聲。但愁、應(yīng)覺(jué)：我只能在想象的世界里去看你。擬想對(duì)方，含體貼懂得，又悲苦無(wú)奈。品讀意象，揣摩虛詞作者是怎樣抒發(fā)“相見(jiàn)難時(shí)別亦難”，即離別之痛、相思之苦的？尾聯(lián)：蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。托物寄情，寄希望于無(wú)望，前途渺茫。東風(fēng)百花春蠶蠟炬云鬢月光蓬山青鳥(niǎo)無(wú)力殘至死改寒虛無(wú)縹緲成灰美好的東西，終為虛妄，但我們?nèi)詧?zhí)著追求，深深追憶……總結(jié)全詩(shī)無(wú)論相見(jiàn)還是離別，我的思念就在這里，不增不減——相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。無(wú)論歡生或是寂死，我的眷戀就在這里，不滅不止——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。無(wú)論朝朝還是暮暮，我的掛牽就在這里，不舍不棄——曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。無(wú)論仙境或是紅塵，我的執(zhí)著就在這里，不散不離——蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。深情誦讀鑒賞技巧：通過(guò)體悟詩(shī)人含蓄蘊(yùn)藉、深情綿邈的內(nèi)心情感。品讀“詩(shī)眼、意象、虛詞”無(wú)題昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫(huà)樓西畔桂堂東。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟余聽(tīng)鼓應(yīng)官去，走馬蘭臺(tái)類(lèi)轉(zhuǎn)蓬。拓展閱讀昨夜星光燦爛，夜半?yún)s有習(xí)習(xí)涼風(fēng)；我們酒筵設(shè)在畫(huà)樓西畔、桂堂之東。身上無(wú)彩鳳的雙翼，不能比翼齊飛；內(nèi)心卻像靈犀一樣，感情息息相通。互相猜鉤嬉戲，隔座對(duì)飲春酒暖心；分組來(lái)行酒令，決一勝負(fù)燭光泛紅。可嘆呵，聽(tīng)到五更鼓應(yīng)該去上早朝；策馬趕到蘭臺(tái)，像隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的蓬蒿。無(wú)題來(lái)是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘。夢(mèng)為遠(yuǎn)別啼難喚，書(shū)被催成墨未濃。蠟照半籠金翡翠，麝熏微度繡芙蓉。劉郎已恨蓬山遠(yuǎn)，更隔蓬山一萬(wàn)重。你說(shuō)來(lái)相會(huì)是空話，別后不見(jiàn)蹤影；醒來(lái)樓上斜月空照，聽(tīng)得曉鐘初鳴。夢(mèng)里為傷遠(yuǎn)別離啼泣，雙雙難以呼喚；醒后研墨未濃，奮筆疾書(shū)寫(xiě)成