人教部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《寫作 學(xué)習(xí)改寫 》 教學(xué)課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)改寫——改變敘述角度導(dǎo)入初中語文一、敘述視角的含義初中語文敘述視角第三人稱敘述者的

敘述視角觀察者的

敘述視角第

一人稱從小說中人或物看人看事初中語文二、改變敘述者敘述視角初中語文改寫注意點(diǎn):1.

著力進(jìn)行心理描寫。2.避免過多抒情議論?!?/p>

第一人稱初中語文初中語文改寫注意點(diǎn):1.原

心理活動(dòng)由第

一人稱轉(zhuǎn)為第三人稱轉(zhuǎn)述。2.原所見所聞?dòng)傻?/p>

一人稱轉(zhuǎn)為第三人稱轉(zhuǎn)述。◆

第三人稱初中語文初中語文三、改變觀察者敘述視角初中語文文題1:請(qǐng)選擇“

范進(jìn)

”“

屠夫

”“鄰居

中的任

視角,

用第

一人稱改寫《范進(jìn)中舉》

。要求:

1.

可以只改寫

其中的片段,

也可以改寫

全篇。2.表現(xiàn)范進(jìn)。初中語文文題2:請(qǐng)選擇“

范進(jìn)

”“

屠夫

”“鄰居

中的任

視角,

用第

一人稱改寫《范進(jìn)中舉》

。要求:

1.

可以只改寫

其中的片段,

也可以改寫

全篇。2.表現(xiàn)眾生相。請(qǐng)同學(xué)們比較兩個(gè)文題的不同之處◆審清改寫要求,明確改寫意圖策略一初中語文片段

一片段二片段三改寫情節(jié)敘述視角范進(jìn)特點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們閱讀導(dǎo)學(xué)案片段一、二、三,完成下列

表格,思考哪個(gè)片段在表現(xiàn)人物特點(diǎn)上改得好。初中語文“

不打誑語,

若非此舉考上了秀才,

范某真的要懷

疑英明的考官大老爺了

”“哼,

哪天要是我中了舉人,

看姓胡的還怎么罵

我……

”初中語文改寫情節(jié)胡屠夫賀范進(jìn)中秀才敘述視角范進(jìn)范進(jìn)特點(diǎn)自信片段一…

整個(gè)背蜷曲著彎向雞

腳底下急急地邁著

女人般的碎步,

時(shí)不時(shí)又像被牽住頭的鵝

一般

,

把脖子伸了又伸,

目光無神亦無主,

只是毫不留

意地四下里掃掃。初中語文改寫情節(jié)范進(jìn)賣雞

找范進(jìn)敘述視角鄰居范進(jìn)特點(diǎn)猥瑣

無能片段二這不就是高中的范老爺嗎!

我再?zèng)]有多慮,

現(xiàn)在也無膽量將他嘲諷

幾番,

急急的迎上去,

把臉上的酒窩堆起來道:

范相公!

你快些

回去罷!

告訴你啊,

現(xiàn)在報(bào)喜的人擠了

一屋人在你們家,

你可是中

了舉人哩!

”我又把酒窩堆了堆,

張開雙臂道

莫要耍我!

進(jìn)把懷里的雞撫了又撫,

說話間不與我的眼睛直視

不要耽誤我賣

雞的時(shí)間

。

我急了,

連忙趕將上去,

費(fèi)了好大的勁才把范進(jìn)勸說

回家中

。

北京市

中學(xué)

九年級(jí)

許博涵)“我”的特點(diǎn):曲意逢迎初中語文…

心里酸酸的想:

那些草莽村夫估計(jì)也就

會(huì)這些了,

個(gè)讀書人不能跟他們

一般見識(shí)

”初中語文改寫情節(jié)范進(jìn)賣雞敘述視角范進(jìn)范進(jìn)特點(diǎn)迂腐

自命清高片段三把握人物特點(diǎn)小結(jié)1.

不同敘述視角呈現(xiàn)同

一人物的不同特點(diǎn),

精準(zhǔn)全面把握

人物形象,

是再創(chuàng)造的起點(diǎn)。2.

不僅要把握住核心人物特點(diǎn),

也要把握觀察者的特點(diǎn)。初中語文◆揣摩人物言行,全面掌握特點(diǎn)策略二初中語文◆發(fā)揮豐富想象,精心構(gòu)思創(chuàng)造策略三初中語文運(yùn)用外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語言、環(huán)境等各種描寫手段,增添細(xì)節(jié),刻畫人物形象。1.再創(chuàng)造之描寫豐富初中語文北京市

中學(xué)

九年級(jí)

王昊宸我萎靡地走在市集上,

時(shí)至晌午,

這雞卻依然賣不出去,

怕是全家又要餓上

天了

想想前幾日

去找我那岳父借錢鄉(xiāng)試,

卻被他

口啐在臉上,

了個(gè)狗血噴頭

。

現(xiàn)如今借錢去了這鄉(xiāng)試,

不僅回來

又挨了

頓罵,

而且家里的老母和婆娘,

已是餓得

兩眼昏花了,

這回怕是又不中的吧

…初中語文

請(qǐng)同學(xué)們閱讀例文,總結(jié)“再創(chuàng)造”方法

中舉日我望向懷里的那只老母雞,

在我家里已養(yǎng)了六年多了,

怪老實(shí)忠厚的

。

雖是灰容土貌,

毛散羽亂,

卻還能下個(gè)蛋,

燉個(gè)

湯,

賣個(gè)價(jià)錢,

卻無人問津

。

便讓我覺得有些同病相憐,

令人

同情

我張開嘴想叫賣,

這熱鬧的集市上仿佛有千萬雙眼睛正

盯著我,

話在喉嚨口怎么也出不了聲

。

哎,

成何體統(tǒng),

成何

體統(tǒng),

我這讀書人的顏面何存呢?

”初中語文當(dāng)我發(fā)愁如何把這雞賣出去時(shí),

個(gè)鄉(xiāng)鄰跑來叫到:“

范相公,

您高中了!

”我本以為他在戲弄我,

他卻把我雞

奪了,

摜在地上,

一把拉拽著我回那破草棚去?;氐椒壳?,

看那門前擠滿了人,

平日里那些對(duì)我不予理睬的鄉(xiāng)鄰們,

都上前來賀禮

。

我等不得搭理他們,

進(jìn)屋去看

那高高掛起的報(bào)帖:

捷報(bào)貴府老爺范諱進(jìn),

高中廣東鄉(xiāng)試

第七名亞元

。

”初中語文我瞪大了雙眼,

腦袋猶如灌了泥漿,

暈暈乎乎,

前顛后倒

定了神,

再看看報(bào)帖,

心里翻江倒海:

三十四年日日夜

夜燈下苦讀,

三十四年忍饑挨餓,

三十四年畏首畏尾,

三十

四年忍辱偷生,

三十四年丟走了青春,

丟走了歲月

。

如今這

恍惚間突然中了舉人,

下子眼笑眉飛,

不由得叫到:“噫!

好!

我中了!

不知怎地,

卻暈了過去。初中語文再醒來,

我看見學(xué)道在給我灌酒

我爬將起來,

對(duì)著學(xué)

道說:

噫!

好了!

我中了!

定睛

一看,

我已身在皇宮

,

金碧輝煌

。

我對(duì)著宮中的文武百官笑道:

中了!

中了!

中了!

忽然,

我看見那只在市上丟掉的唯唯諾諾的母雞本

分地站在角落里,

我趕忙上前把它扔了出去,

怕它玷污了這

里的富貴。初中語文再望向?qū)m廷中央,

酒池里的

金波玉液

”散發(fā)出誘人的光芒,

酒池旁堆滿了金銀珠寶

。

我跳向了酒池,

捧起

一把瓊漿,

坐在金銀珠寶

里,

邊喊著:

我中了,

我中了

”,

邊貪婪地吮吸著手上的甜漿。

喝吧,

喝吧,

我豪飲起來,

喝走那人間疾苦,

喝走那窮困潦倒,

喝走

那原來那個(gè)爛忠厚沒用的范進(jìn)

…初中語文正當(dāng)我盡情享受時(shí),

臉上忽然

陣痛,

暈了過去

再醒來,

發(fā)現(xiàn)自己躺在廟門口,

岳父和鄉(xiāng)鄰

一行人站在面前望著我

。

我想不起方才

發(fā)生了什么,

昏昏沉沉,

如在夢(mèng)里

一般,

只記得是中的第七名。薄暮時(shí)分,

我同鄉(xiāng)鄰回府打發(fā)那些報(bào)錄人,

我挺胸闊步地走進(jìn)府中,

此時(shí)屋里已是燈紅酒綠

。

我和那些報(bào)錄人推杯換盞,

他們

聲聲

范老爺

”地叫著,

聽得我喜笑顏開。初中語文恍惚間,

我仿佛又看見了那只老母雞,

它在破敗的墻角里看著這觥籌交錯(cuò),

紙醉金迷的日子,

咯咯地叫了兩聲,

便拍了拍翅膀走

掉了,

再也不見了蹤影。初中語文我萎靡地走在市集上

想想前幾日去找我那岳父借錢鄉(xiāng)試,

卻被他

口啐在臉上,

罵了個(gè)狗血噴頭

家里的老母和婆娘,

已是餓得兩眼昏花了,

這回怕是又

不中的吧。2.再創(chuàng)造之內(nèi)容重組初中語文…

我望向懷里的那只老母雞,

便讓我覺得有些同病相憐,

令人同情

……

忽然,

我看見那只在市上丟掉的唯唯諾諾的母雞本分地站在角落里,

怕它玷污了這里的富貴

……

恍惚間,

我仿佛又看見了那只老母雞

…有開頭、有結(jié)尾、有主體,線索貫穿初中語文3.再創(chuàng)造之線索貫穿……再醒來,

我看見學(xué)道在給我灌酒

。

我爬將起來,

對(duì)

著學(xué)道說:

噫!

好了!

我中了!

定睛

一看,

我已身

在皇宮,

金碧輝煌

。

我對(duì)著宮中的文武百官笑道:

了!

中了!

我中了!

”…

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