《足球腳內(nèi)側(cè)傳球》教案

《足球腳內(nèi)側(cè)傳球》教案《足球腳內(nèi)側(cè)傳球》教案教材內(nèi)容1.復(fù)習(xí)行進(jìn)間熱身操2.學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球課時(shí)第二次教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)傳球，明白傳球的目的。2.技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)傳球，能將球傳到目標(biāo)方向。3.情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)傳球，讓學(xué)生認(rèn)識足球、了解足球，并且在相互傳球中增進(jìn)同學(xué)間的情感交流。重難點(diǎn)重點(diǎn)：擺腿觸球時(shí)膝關(guān)節(jié)外展。難點(diǎn)：腳觸球時(shí)腳踝緊張。課的部分時(shí)間課的內(nèi)容組織教法及教學(xué)要求準(zhǔn)備部分十五分鐘（一）課堂常規(guī)（圖一）1.鳴哨集合，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，2.師生問好，提出課堂教學(xué)內(nèi)容要求及注意事項(xiàng)3.宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容。4.準(zhǔn)備活動：繞操場慢跑三圈。（二）熱身活動（圖二）進(jìn)間的足球熱身操（復(fù)習(xí)內(nèi)容）1.行進(jìn)前后擊掌運(yùn)動2.行進(jìn)擴(kuò)胸振臂運(yùn)動3.行進(jìn)間抬踢腿運(yùn)動4.行進(jìn)間弓步壓腿運(yùn)動5.行進(jìn)間跳躍頭頂球運(yùn)動6.雙腳原地快速踏地后加速跑（正面與背面）7.原地拉伸運(yùn)動（行進(jìn)距離30米）組織隊(duì)形：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★學(xué)生★★★★★★★★★★老師圖一教法：1.集合，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)2.師生問好3.提出課堂教學(xué)內(nèi)容要求及注意安排見習(xí)生。學(xué)法：慢跑熱身隊(duì)列整齊，態(tài)度積極。要求：快，靜，齊組織形式：★★★★★★★★★★★★學(xué)生★★★★★★★★★★★★★老師-----------------------→★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★圖二教法：1.用口令組織學(xué)生有序進(jìn)行，并提醒學(xué)生行進(jìn)時(shí)注意排面。2.提醒熱身操動作要領(lǐng)。學(xué)法：跟上口令節(jié)奏練習(xí)。要求：動作標(biāo)準(zhǔn)，保持安靜，精神飽滿，返回時(shí)慢跑回隊(duì)。課的部分時(shí)間課的內(nèi)容組織教法及教學(xué)要求基本部分二十分鐘講解傳球動作（圖三）大腿帶動小腿擺動。用腳弓觸球的中下部。觸球腳腳尖微翹重點(diǎn)：擺腿觸球時(shí)膝關(guān)節(jié)外展。難點(diǎn)：腳觸球時(shí)腳踝緊張。（二）觸球練習(xí)（圖四）學(xué)生分為四列（學(xué)生之間成體操隊(duì)形散開），每兩列面對面，讓面對的每兩個(gè)學(xué)生形成搭檔。學(xué)生兩人一組配合，一人用腳踩住球，另一個(gè)學(xué)生用腳弓觸球，感受觸球部位，練習(xí)多組后交換。（三）兩人對傳球（四列同學(xué)前后距離拉開）學(xué)生兩人一對一傳球，運(yùn)用教學(xué)中提出的技術(shù)動作，將球傳到對面同學(xué)的方向。組織隊(duì)形：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★學(xué)生★★★★★★★★★★老師圖三組織隊(duì)形：★★★★★★★★↑↑↑↑↑↑↑↑★★★★★★★★★★★★★★★★↓↓↓↓↓↓↓↓學(xué)生★★★★★★★★★老師圖四教法：老師講解示范傳球腳下動作組織兩人配合一人踩球一人觸球練習(xí)練習(xí)同時(shí)老師對學(xué)生進(jìn)行糾錯集合講解普遍出現(xiàn)的問題講解示范兩人一組兩人配合傳球兩人一組練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球，互相糾錯，老師循環(huán)糾錯學(xué)法：1.踩球觸球練習(xí)時(shí)相互交流，有問題及時(shí)提問。2.學(xué)生認(rèn)真按照老師要求的動作傳球。3.傳球練習(xí)時(shí)學(xué)生相互交流糾錯。要求：1.準(zhǔn)確傳向?qū)γ嫱瑢W(xué)的方向。2.傳球力度適中。課的部分時(shí)間課的內(nèi)容組織教法及教學(xué)要求結(jié)束部分五分鐘1.放松2.總結(jié)3.布置課后作業(yè)4.收換器材5.下課，師生再見組織形式★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★學(xué)生★★★★★★★★★★老師圖四場地器材足球場地一塊足球二十五個(gè)心率曲線圖預(yù)計(jì)效果學(xué)生在老師的組織下積極參與練