教師家訪工作制度模版（2篇）

教師家訪工作制度模版一、背景與目標教師家訪作為學校與家庭協(xié)作的重要手段，旨在強化教師與學生家庭之間的溝通，促進學生的發(fā)展與成長的共同關注。為規(guī)范此工作，提升其效果與質量，特制定本家訪工作制度。二、工作對象1.家訪的對象涵蓋學生或其家庭成員。2.家訪的范圍依據(jù)學校具體狀況確定，可靈活選擇對中、小學部學生進行訪問。三、家訪目標1.了解學生的家庭背景和環(huán)境，以更全面地理解學生的學習狀況和需求。2.促進家庭與學校間的緊密交流，共同關注學生的全面發(fā)展。3.協(xié)助學生解決學習和生活中的問題，提供必要的支持。4.建立穩(wěn)固的家校合作關系，實現(xiàn)家庭教育與學校教育的有機結合。四、家訪流程1.預約：教師需提前與學生或家長聯(lián)系，確定家訪的時間和地點。2.準備：教師需準備相關教育資料和問題，以確保家訪的順利進行。3.實施：教師按照約定進行家訪，與學生或家長進行面對面的交流。4.記錄：教師需在訪問過程中詳細記錄，包括學生家庭狀況、問題及建議等。5.反饋：教師應在家訪后及時向相關人員報告情況，提供必要的反饋和建議。五、家訪內容1.學習狀況：了解學生的學習表現(xiàn)，包括成績、興趣和習慣。2.行為表現(xiàn)：了解學生的行為，如課堂紀律、自我管理能力和人際交往。3.家庭狀況：了解學生的家庭背景和環(huán)境，包括教育方式、家庭成員和家庭支持。4.學生需求：識別學生的需求和問題，如學習困擾、生活壓力和情緒問題。5.學校支持：向學生和家長介紹學校的教育資源和支援措施，提供必要的指導和幫助。六、家訪注意事項1.尊重學生和家長的隱私，保護其權益，確保信息的機密性。2.注意家庭文化差異，避免對不同背景的評價和偏見。3.發(fā)現(xiàn)問題時，應及時與校內相關部門溝通，尋求支持和解決方案。4.家訪后，應及時向學生或家長提供反饋和建議，確保家訪工作的有效性和實用性。七、家訪評估學校需定期評估家訪工作，包括訪問次數(shù)、效果和記錄的全面性。八、家訪培訓學校應強化教師的家訪培訓，提升教師的家訪技能和素質，以優(yōu)化家訪工作。九、家訪宣傳學校需加強家訪工作的宣傳，使學生和家長理解家訪的意義和目的，鼓勵他們的參與和支持。十、制度執(zhí)行與監(jiān)督學校領導應高度重視家訪工作，確保其執(zhí)行和監(jiān)督，以保證制度的落實和成效。以上為教師家訪工作制度的基本框架，各?？筛鶕?jù)自身情況適當調整和優(yōu)化。教師家訪工作制度模版（二）一、背景教育在社會發(fā)展中扮演著至關重要的角色，教師是教育事業(yè)的核心力量。為深入了解學生家庭環(huán)境，加強教師與家長的溝通，以及促進學生的全面發(fā)展，我校確立了教師家訪工作制度。該制度的推行旨在強化學校與家庭之間的聯(lián)系，構建有效的家校溝通橋梁，以持續(xù)提升學校教育質量。二、目標1.熟悉學生家庭的實際狀況，更全面地關注學生的身心健康成長。2.與家長進行面對面的交流，建立穩(wěn)固的教育合作關系，共同關注和指導學生的學習和發(fā)展。3.發(fā)現(xiàn)學生在家庭生活中可能存在的問題和挑戰(zhàn)，提供必要的幫助和支持。4.提升學校對家庭教育的關注度，促進家校協(xié)同育人，形成多元參與的教育合力。三、執(zhí)行步驟1.制定家訪計劃（1）每學期初，由教務處負責制定詳細的家訪計劃，根據(jù)班級情況設定教師家訪的時間、目標和內容。（2）家訪對象覆蓋每位學生，每位教師每學期至少對____位學生進行家訪。（3）家訪內容涵蓋家庭基本信息、學生學業(yè)表現(xiàn)、個性特征與優(yōu)勢、家庭教育方式以及家長對學校教育的期望等。（4）家訪時間需與家長充分協(xié)商，確保雙方的便利性。2.準備家訪資料（1）教師需提前收集整理學生的學籍信息、學習記錄等相關資料，以便更深入地了解學生。（2）教師應制定家訪談話大綱，確保家訪過程的有序進行。3.實施家訪（1）家訪工作由班主任或任課教師主導，學?？筛鶕?jù)需要安排陪同人員。（2）教師在進行家訪時應尊重家庭隱私，不干涉家庭內部事務，重點關注與學生學習、成長相關的信息。（3）教師應采用恰當?shù)臏贤ǚ绞剑杂押?、親近的態(tài)度與家長交流，對所有家庭都保持尊重、理解和關心。（4）教師應記錄家訪過程中的重要信息，以便后續(xù)參考。4.家訪記錄與總結（1）教師應及時填寫家訪記錄，記錄關鍵信息以備后續(xù)使用。（2）學校應定期對家訪工作進行總結和評估，識別存在的問題和待改進之處，并提出改進建議。（3）學校應宣傳家訪的積極成果，激發(fā)更多教師參與家訪工作的積極性。四、附加規(guī)定1.教師家訪應靈活安排時間，盡量在家長方便的時段進行，避免影響學生的學習和家庭的正常生活。2.教師家訪需注重保密性，不得將家庭信息透露給他人或在公共場合討論。3.學校應建立家訪檔案系統(tǒng)，保存家訪記錄和相關資料，以備查閱和應用。4.學校應加強對教師家訪的培訓和指導，提升教師家訪的專業(yè)能力?？偨Y教師家訪是建立學校與家庭緊密合作的關鍵環(huán)節(jié)，通過高效實施