小學(xué)五年級上冊語文第20課學(xué)會看病課程_第1頁
小學(xué)五年級上冊語文第20課學(xué)會看病課程_第2頁
小學(xué)五年級上冊語文第20課學(xué)會看病課程_第3頁
小學(xué)五年級上冊語文第20課學(xué)會看病課程_第4頁
小學(xué)五年級上冊語文第20課學(xué)會看病課程_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)五年級上冊語文第20課學(xué)會看病課程

母愛是無私的,是無微不至的。可是有一位母親,當(dāng)兒子生病發(fā)燒的時候,做過多年醫(yī)生的她不但不在家里給兒子找藥治病,反而逼兒子獨自去醫(yī)院看病。這位母親到底愛不愛自己的兒子?她當(dāng)時又是怎么想的呢?我們一起來學(xué)習(xí)《學(xué)會看病》。

20*學(xué)會看病良朋小學(xué)張盼1.認(rèn)識打蔫怔住喋喋不休等11個生字。2.了解課文主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現(xiàn)人物,體會母親感情的變化。3.有感情地朗讀課文,感受課文中特殊的母愛方式,激發(fā)學(xué)生獨立面對生活、磨練意志的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)蔫噢怔倚艱澀墜沓忐忑喋(zhèng)(niān)(打蔫)(ō)(噢噢)(怔?。┥謱W(xué)習(xí)(zhuì)(jiān)(艱澀)(墜入)(dié)(tǎn)(喋喋不休)(tè)(tà)(拖沓)(忐忑不安)(sè)(yǐ)(倚門)(苦澀)打蔫兒dǎniānr怔住zhèngzhù艱澀jiānsè墜入zhuìrù拖沓tuō

倚靠yǐkào喋喋不休diédiébùxiū

忐忑不安tǎntèbùān

我會讀:你理解了嗎:打蔫兒:1、植物失去水分而萎縮。2、人沒精神,犯困。一瞬間:表示非常短暫的時間概念。一眨眼、一剎那

怔住:發(fā)愣、發(fā)呆。你理解了嗎:喋喋不休:嘮嘮叨叨,說個沒完。按圖索驥:1、按照畫像去尋找好馬。2、比喻墨守成規(guī)地辦事。3、比喻按照線索去尋找。艱澀:艱難緩慢。你理解了嗎:沙漏:沙鐘,是一種對時間的測量裝置。拖沓:形容做事拖拉。聊勝于無:聊指略微。比沒有要好一點。忐忑不安:心里七上八下安定不下來。

1、課文講了一件什么事?2、用“”畫出母親語言、心理活動地句子,在小組內(nèi)交流母親的心理變化。自由讀課文1、課文講了一件什么事?(本文講的是兒子感冒了,媽媽讓他獨自上醫(yī)院,學(xué)會了看病的事。母親用這種方式,磨煉兒子獨自面對生活的能力,表達(dá)了母親對兒子深深的愛。)整體理解

這篇課文多次出現(xiàn)了母子倆的對話,你能把母親說的話找出來嗎?體會母親的情感變化。

你找到了嗎2.“你病了。”5.“你長大了,你得學(xué)會自己看病?!?.“假如我不在家呢?”9.“假如……你找不到我呢?”12.“假如你最終也找不到你爸呢?”14.“有些病是不能忍的,早治一分鐘是一分鐘。得了病最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院?!?6.“正是。”18.“你到街上去打車,然后到醫(yī)院?!轶w溫是時候不要把人家的體溫表打碎了……”你能找到描寫母親心理活動的句子嗎?在課文中畫一畫。

11、這樣逼問一個生病的孩子也許是一種殘忍。但我知道,總有一天他必須獨立面對疾病。既然我是母親,就應(yīng)該及早教會他看病。(堅定)

20、是啊,孩子畢竟是孩子,而且是病中的孩子。(猶豫)

21、我一定是世上最狠心的母親,在孩子有病的時候,不但不幫助他,還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他,也該領(lǐng)著他一道去,一路上指點指點,讓他先有個印象,以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡,但來日方長,又何必在意這病中的分分秒秒呢?(自責(zé))

23、假如事情重來一遍,我再也不讓他獨自去看病了。這一刻,我只要他在我身邊?。ê蠡冢?/p>

27、孩子,不要埋怨我在你生病時的冷漠。總有一天,你要離我遠(yuǎn)去,獨自面對生活。我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張路線圖,它也許不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無。(勇氣回到心里)兒子搖搖晃晃地走了,他去看病了。那么課文中又是怎樣描寫“我”等待兒子回來的呢?時間艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了,兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費(fèi)時間的事,但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。擔(dān)心孩子心疼孩子等待獨自看病歸來的孩子:度日如年愛子真情孩子看完病回來后……我看著他,勇氣又漸漸回到心里。我知道應(yīng)該不斷地磨煉他,在這個過程中,也磨煉自己。對孩子的磨煉:獨自看病對自己的磨煉:飽受擔(dān)心與痛苦的折磨考驗孩子,不要埋怨我在你生病時的冷漠。總有一天,你要離我遠(yuǎn)去,獨自面對生活。我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張路線圖,它也許不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無。

口授一張路線圖課文中—告訴孩子看病的程序生活中—告訴孩子每件事該怎樣做目的:培養(yǎng)孩子的生存能力,讓他學(xué)會生活。責(zé)任:鍛煉孩子的生存能力。

感情變化:(堅決──猶豫──后悔──自責(zé)擔(dān)心──勇氣)

今天,我們通過閱讀課文,走進(jìn)了作者的心靈,她告訴我們母親如何給予兒女“愛”;同時我們也走近了母親的世界,她讓我們深深地感受到被愛是同樣的沉重?!皩W(xué)會看病”不僅是我們自己獨立生活能力的提高,也是對“母愛”的最好報答。母親對兒女的愛的表達(dá)可以是多種多樣的,同樣我們對“母愛”的報答也不要千篇一律。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,時時用自己的實際行動來報答它!總結(jié)全文,升華情感總結(jié)全文,升華情感

茫茫云海容不了牽掛,千山萬水擋不住報答,一句溫馨的祝福,一束最美的鮮花,一個心動的情懷,意切切,火辣辣。母親節(jié),牽動了多少游子的心,激起了多少愛母親的浪花。你,不管多富有,無論官多大,不管有多忙,無論身在哪,我們的父母,不管在身邊,還是在鄉(xiāng)下,拿起你的筆,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論