2024-2025學年河南省南陽市桐柏縣方樹泉教育集團九年級(上)第二次月考物理試卷(含答案)_第1頁
2024-2025學年河南省南陽市桐柏縣方樹泉教育集團九年級(上)第二次月考物理試卷(含答案)_第2頁
2024-2025學年河南省南陽市桐柏縣方樹泉教育集團九年級(上)第二次月考物理試卷(含答案)_第3頁
2024-2025學年河南省南陽市桐柏縣方樹泉教育集團九年級(上)第二次月考物理試卷(含答案)_第4頁
2024-2025學年河南省南陽市桐柏縣方樹泉教育集團九年級(上)第二次月考物理試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學年桐柏縣方樹泉教育集團九年級(上)第二次月考物理試卷一、單選題:本大題共6小題,共12分。1.在探究“電荷間的相互作用”的實驗中,用絕緣細線懸掛兩個小球,靜止時的狀態(tài)如圖所示。下列判斷正確的是(

)A.兩球一定帶同種電荷

B.兩球可能帶異種電荷

C.兩球可能一個帶電,一個不帶電

D.兩球均只受兩個力2.隨著生活水平的提高,人們外出旅游住宿賓館司空見慣。如圖為某賓館房間取電裝置,房卡插入槽中后,房間內的電燈、電視、空調等用電器才能工作,房卡的作用相當于房間電路的(

)A.總開關

B.電源

C.用電器

D.電能表3.如圖所示的電路中,將開關S閉合,燈L1,L2均發(fā)光,下列說法中正確的是(

)A.燈L1、L2串聯(lián)

B.燈L1、L2兩端的電壓一定相等

C.通過燈L1的電流與通過燈L24.在如圖所示的電路中,閉合開關,一燈較亮,一燈較暗,則下列說法正確的是(

)A.電流一樣大 B.較暗的燈中電流較大

C.較亮的燈中電流較大 D.條件不足無法判斷5.如圖所示電路,探究并聯(lián)電路中電流的關系。L1與L2是兩個不同規(guī)格的小燈泡,閉合開關后,通過a、b、c、d四處電流的大小關系正確的是(

)A.Ia=Ib B.Ia=6.如圖所示,兩個燈泡始終完好,當開關S斷開時,兩個燈泡都發(fā)光,當開關S閉合時,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)A.L1不亮,L2亮 B.L1和L2都亮 C.L2不亮,L1亮二、多選題:本大題共2小題,共4分。7.下面是小華同學對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷,不正確的是(

)A.廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機,它們既能同時工作又能單獨工作,它們是并聯(lián)的

B.馬路兩旁的路燈,晚上同時亮早晨同時滅,它們是串聯(lián)的

C.樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的,只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關、光控開關及燈是并聯(lián)的

D.一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用時互不影響,它們是并聯(lián)的8.行駛的汽車準備拐彎時,司機會撥動轉向燈開關,同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅.如果這兩個轉向燈有一個損壞,另一個仍能正常閃亮工作.根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷,下列說法中正確的是(

)A.兩燈一定是并聯(lián) B.兩燈一定是串聯(lián)

C.兩燈的電壓一定相等 D.通過兩燈的電流一定相等三、填空題:本大題共6小題,共14分。9.在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭,發(fā)現(xiàn)越梳頭發(fā)越蓬松,同時梳子還能吸引碎紙屑。前者是因為頭發(fā)帶______(選填“同”或“異”)種電荷而相互______;后者是因為帶電體有______的性質。10.某同學自主學習《電路初探》一章后,整理部分知識結構圖如圖所示,請補全有關內容。

(1)______;

(2)______。

11.生活中常用干電池作為______,它是提供電壓的裝置,電壓是電路中形成______的原因。12.如圖中圓圈a、b為連接正確的電表,閉合開關后,兩燈都發(fā)光,a應是______表,b應是______表。13.街邊的路燈總是同時亮,同時滅,它們是______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的,要達到如此效果,對開關的安裝要求是______,如圖所示是一款學校常用的應急照明燈,當外部電路有電時,應急燈不亮,停電時應急燈發(fā)光,小李將應急燈中的任意一個燈泡斷開,另一個燈泡仍然發(fā)光,則應急燈的兩個燈泡是______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.14.理發(fā)用電吹風的典型電路如圖所示,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機M通電后可以送風。選擇開關放在“熱”、“冷”、“?!蔽恢蒙希妱訖C可分別送出熱風、冷風或處于停機狀態(tài),則1?2位置是______的位置;2?3的位置是______的位置。四、作圖題:本大題共2小題,共4分。15.將實物圖轉換成電路圖。

16.將如圖所示的實物電路連接成并聯(lián)電路。要求:開關S1控制干路;開關S2控制燈L2。

五、實驗探究題:本大題共3小題,共18分。17.小紅和小華在“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”時,設計了如圖甲所示的電路,電源電壓為3V。

(1)連接電路時,開關應______。實驗時,燈L1和燈L2的規(guī)格應______(選填“相同”或“不相同”)。

(2)閉合開關前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)如圖乙所示的情況,可能的原因是______。

A.電壓表正負接線柱接反

B.電壓表所選量程過小

C.電壓表未調零

(3)排除故障后,閉合開關S,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時燈L1兩端的電壓為______V。

(4)在測燈L2兩端的電壓時,為了節(jié)省時間,小紅把電壓表所接的B點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這個方法______(選填“能”或“不能”)測出燈L18.利用如圖(甲)所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”。操作如下:

(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且______相等的沙子和水。

(2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關系圖象,如圖乙所示;

(3)實驗中,是通過比較______來間接反映沙子和水吸收的熱量;

(4)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水,升溫較快的是______;若使兩者升高相同的溫度,則______吸收的熱量較多,由此可見,______的比熱容較大。19.在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律“實驗中,部分實驗電路如圖甲所示。

(1)請用筆畫線代替導線,按照電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓。

(2)連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電壓表有示數(shù),若是其中一只燈泡發(fā)生故障,則電路故障可能是______。

(3)排除電路故障后進行實驗,測出燈L1兩端電壓U1后,為了測量燈L2兩端電壓U2,接下來的操作是:

①______;

②閉合開關,______。

(4)實驗中選用多種規(guī)格的燈泡,用電壓表分別測量燈L1、L2兩端電壓實驗次數(shù)L1兩端電壓L2兩端電壓串聯(lián)電路兩端電壓U/V11.51.53.021.21.83.031.11.93.0分析表中數(shù)據(jù),可得出的結論是:串聯(lián)電路兩端的電壓______。

(5)第2次和第3次實驗中,U2均大于U1,兩燈泡兩端的電壓大小不同的原因是______。

六、計算題:本大題共2小題,共12分。20.用天然氣熱水器將20kg水從25℃加熱到75℃,消耗了0.2m3的天然氣。已知天然氣的熱值為3.5×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)21.如圖所示,在“用電流表測電流”的實驗中,某同學接成圖甲所示的電路;當開關閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個電流表的指針所指位置均為圖乙所示,求:

(1)電路中的總電流;

(2)通過燈L1和L2的電流。

參考答案1.A

2.A

3.B

4.A

5.D

6.A

7.BC

8.AC

9.同;排斥;吸引輕小物體。

10.電源

電壓的特點

11.電源

電流

12.電壓

電流

13.并聯(lián)

接在干路上

并聯(lián)

14.停機

冷風

15.解:由實物圖知,燈、電鈴并聯(lián),一個開關、電鈴在一條支路,燈單獨一條支路,電路圖如圖所示:

16.解:由題知,兩燈并聯(lián),開關S1控制干路,則S1接在干路上;

開關S2控制燈L2,開關S2與燈17.斷開

不相同

C

1.9

不能

電壓表正負接線柱接反

18.質量

加熱時間

沙子

19.L1開路

斷開開關,將電壓表拆下來,而后將電壓表并聯(lián)在燈泡L2兩端

讀出電壓表的示數(shù)即可

等于各部分電壓之和

20.解:(1)此過程中水吸收的熱量:

Q吸=cm(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×20kg×(75℃?25℃)=4.2×106J;

(2)0.2m3天然氣完全燃燒放出的熱量:

Q放=Vq=0.2m3×3.5×107J/m21.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論