2024年北京六十六中高二（上）10月月考語文試題及答案

2024北京六十六中高二10月月考語文2024.10試卷說明：1．本試卷共五道大題，共8頁。2．卷面滿分100分，考試時間90分鐘。3．試題答案一律在答題紙上作答，在試卷上作答無效。—、文言基礎知識（每小題220分）1.下列各句中，對加點詞解釋不正確的一項是．．．A．君子喻于義喻：知曉，明白質(zhì)：質(zhì)樸，樸實歸：回歸．B．質(zhì)勝文則野．C．一日克己復禮，天下歸仁焉．D怨：諷刺時政．2.下列各句中，對加點詞解釋不正確的一項是．．．A．非所以要譽于鄉(xiāng)黨朋友也要：求取．B．謂其君不能者，賊其君也賊：傷害．C．惻隱之心，仁之端也端：萌芽，發(fā)端伐：討伐．D．自伐者無功，自矜者不長．3.下列各組句子中，加點字的用法和意義都相同的一項是A．壹是皆以修身為本克己復禮為仁．．B．其恕乎其皆出于此乎．．C．復眾人之所過吾為其無用而掊之．．D．而浮乎江湖飄飄乎如遺世獨立．．4.下列各句中，加點字的用法與例句相同的一項是例：見不賢而內(nèi)自省也．A．朝聞道，夕死可矣．B．欲治其國者，先齊其家．C．我樹之成而實五石．D．之所先后，則近道矣．5.下列各句中，不含有通假字的一項是．．．A．曰余食贅行，物或惡之B．知人者智，自知者明C．其未兆易謀，其脆易泮D．宋人有善為不龜手之藥者6.下列各句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是A．多識于草木鳥獸之名不拘于時．．B．仁以為己任以不忍人之心行不忍人之政．．C．人而不仁知止而后有定．．D．人之有是四端也若火之始然，泉之始達．．7.下列各句中，句式特點與例句相同的一項是例：君子喻于義A．古之欲明明德于天下者B．仁以為己任C．勝人者有力，自勝者強D．無惻隱之心，非人也8.對下列各句的翻譯，不正確的一項是．．．A．譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也譯：好比填平洼地，雖然才倒了一筐土，但繼續(xù)堆下去，那是我自己在往前努力。B．其安易持，其未兆易謀譯：事物安然未生變的時候容易持守，問題還沒有顯露出跡象的時候容易得到解決C．所以謂人皆有不忍人之心者譯：所以說人們都有同情、憐憫他人的心緒D．夫子固拙于用大矣譯：你真是不善于使用大的東西啊9.對文章內(nèi)容理解不正確的一項是．．．A．孔子認為禮和樂是外在的表現(xiàn)，仁是人們內(nèi)心的道德情感和要求。B來的，固有的。CD的時候失敗了。主要原因在于將成之時，人們不夠謹慎，開始懈怠。10.下列有關文學文化常識的表述，不正確的一項是．．．A．孔子的政治思想是一個復雜而又完整的體系?？鬃又螅陷V和荀況分別繼承和發(fā)揚了孔子思想的仁政德治和禮治思想，進而形成先秦儒家政治思想的龐大系統(tǒng)。BC．老子，戰(zhàn)國時期道家學派創(chuàng)始人。他的思想對中國哲學發(fā)展具有深刻影響，其思想核心是樸素的辯證法。在政治上，主張無為而治、不言之教。D二、閱讀下面的文言文，完成11-15題（本題共5小題，共18分）趙簡子大獵于中山，有狼當?shù)?，人立而啼。簡子一發(fā)飲羽，狼失聲而逋，簡子驅(qū)車逐之。時墨者東郭先生將北適中山以干仕，策蹇驢，囊圖書，夙行失道，望塵驚悸。狼奄至，曰：“先生豈有志于．．濟物哉？今日之事，何不使我得早處囊中，以茍延殘喘乎？異時倘得脫穎而出，先生之恩，生死而肉．盤龜息，以聽命先生。先生內(nèi)狼于囊，引避道左以待趙人之過。．匐以進，跽而言曰：“行道之人何罪哉？且鄙人雖愚，獨不知夫狼乎，性貪而狠；君能除之，固當效．．微勞，又肯諱之而不言哉？”簡子默然，回車就道。．曰：“我餒甚，餒不得食，亦終必亡而已。先生既墨者，思一利天下，又何吝一軀啖我而全微命乎？”遂鼓吻奮爪，以向先生。．．．大焉。儒謂受人恩而不忍背者，其為子必孝；又謂虎狼知父子。今汝背恩如是，則并父子亦無矣?！崩窃唬骸俺?，先生救我時，束縛我足，閉我囊中，壓以詩書，我鞠躬不敢息。是安可不咥？”丈人曰：“是不足以執(zhí)信也。試再囊之，吾觀其狀果困苦否?！崩切廊粡闹?。先生復縛置囊中，丈人目先生使解衣以活友【注】，于彼計則得，其如就死地何？先生其此類乎！仁陷于愚，固君子之所不與也?！毖砸眩笮Γ壬嘈?，遂舉手助先生操刃共殪狼，棄道上而去。【注】左伯桃與羊角哀為友，聞楚王善待士，同赴楚。困于途中，值雨雪糧少；伯桃遂絕食，且解己衣與羊角哀，入樹洞中凍餓而死。羊角哀獨行仕楚，顯名當世；后啟樹發(fā)伯桃尸葬之。下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．時墨者東郭先生將北適中山以干仕干：求取夙：清晨卻：止步與：贊同．B．夙行失道，望塵驚悸．C．先生倉卒以手搏之，且搏且卻．D．仁陷于愚，固君子之所不與也．12.下列各組語句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（3分）A．引繩而束縛之夫人有恩而背之．．B．引避道左以待趙人之過行道之人何罪哉．．C．先生匍匐以進丈人聞之，以杖叩狼曰．．D．簡子默然，回車就道須眉皓然．．13.下列對文中語句的理解，不正確的一項是（3分）A．有狼當?shù)?，人立而啼有只狼在路上，像人一樣直立著嚎叫B．先生之恩，生死而肉骨也先生的恩德，是使死人復活、讓白骨長肉啊C．我鞠躬不敢息我（一直）鞠躬求饒不敢停止D．于彼計則得，其如就死地何從對方來考慮是好事；可是置自己于死地，又該怎么辦呢14.3分）①中山狼②東郭先生③丈人15.丈人說：解衣以活友……先生其此類乎！”他認為東郭先生和左伯桃都是“仁陷于愚”；但有論者對此并不贊同，并評論道：“東郭非仁實愚，左伯桃非愚實仁?！闭埥Y(jié)合文中及注釋里的具體內(nèi)容談談該論者如6分）三、按要求完成以下各題（共24閱讀下面的詩歌，完成16—18小題12分）晚登三山還望京邑①謝朓②灞涘望長安，河陽視京縣③。白日麗飛薨,參差皆可見。④余霞散成綺，澄江靜如練。喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。去矣方滯淫，懷哉罷歡宴。佳期悵何許，淚下如流霰。有情知望鄉(xiāng)，誰能鬒不變?、荨咀ⅰ竣偃剑涸诮衲暇┦形髂?。京邑：指南朝齊都城建康，即今南京市。②謝朓：南齊文學家。此詩作于他出任宣城太守途中。③灞：水名，流經(jīng)長安城東。詩人王粲作于漢末長安大亂時的《七哀詩》中曾有“南登霸陵岸，回首望長安”之句。京縣，西晉都城洛陽。詩人潘岳《河陽詩)中曾有“引領望京室”之句。④薨(méng):屋脊。⑤鬒(zhn):黑發(fā)。16.下列對詩句的分析，不正確的一項是（3分）ABCD17.下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（3分）A．詩題中的“還望”明示詩人已在離京途中，與《涉江采芙蓉》中“還顧望舊鄉(xiāng)”的情態(tài)相類似。B,有相同之處。C都運用了擬人手法。D．詩中“佳期”指歸期，秦觀《鵲橋仙》中的“佳期”指有情人相逢的時刻，兩個“佳期”都是美好的。18.6分）19.按原文填空（共12（1）君子食無求飽，居無求安。，二章）（2），。（3（4）大學之道，（5）合抱之木，（6）豈曰無衣，，。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”，在親民，；九層之臺，。王于興師，修我甲兵，四、閱讀下面的作品，完成2022題。（共12分）江南性情的古鎮(zhèn)①當初以“南潯”二字為南潯命名的人，不僅文氣，還懂音律。把兩個溫婉典雅的漢字放在一起，念．．過一遍，字底潛藏的小橋流水、粉墻黛瓦的自然環(huán)境，以及市井中的熱鬧喧嘩、車水馬龍和士子的瑯瑯書聲，都在腦海中紛至沓來，都在眉梢眼際瞬間復活了。②不管穿越到一百年前、兩百年前，還是三百年前，甚至更加遙遠的過去，站在古鎮(zhèn)的街角，我都有充足的理由毫無障礙地回到從前：從那懸掛拙樸牌匾的大門進入，從那雕刻著雅致吉祥花草的窗戶進入，從大氣祥瑞的花廳進入，從構(gòu)思巧妙的后花園進入，從軒敞的船埠進入，從如虹的拱橋上進入……瞬間抵達，只在扭頭之間。③在我所能到達和愿意到達的時空里，我想象自己正翩翩年少，明眸皓齒，談吐不凡，一襲青衣，風流婉轉(zhuǎn)。身后有書童緊隨，提著竹制書箱，筆墨紙硯齊備，供我隨時吟詩作賦。我的名字不僅在小鎮(zhèn)如雷貫耳，甚至整個江南。我的詩詞和書法讓所有說得上我的名字的人感到自豪。④也是在這樣一個江南草長、紙鳶亂飛時節(jié)，我漫步在這個古鎮(zhèn)上，春雨將石板街浸潤得如同玉石鋪砌，穿鎮(zhèn)而過的潯溪上，槳聲欸乃，各式木船往來穿梭。兩岸古樹高大，桃紅柳綠，鴨和鸕鶿在水上各自熱鬧。我穿街過巷，去到一座深庭大院，庭院似畫，古色古香。⑤我該是在小鎮(zhèn)上讀書，還是講學？⑥這個問題不是問題的關鍵，劉家的嘉業(yè)堂藏書樓，應是我必去之所?；乩刃偷亩訕欠可舷?，所有庫房中，自唐宋以來的各種善本，等著我去閱讀。關鍵是，這樣一個位于太湖南端的小鎮(zhèn)，僅宋、明、清．．三朝，出進士41人，任州、縣官57人；清代年間可查考的學者達450人，著作約1200多種。蓬生麻中，．．．．不扶而直。我倚仗千年文脈、良好師承和自身領悟，沒有理由不忝列到這些人中。于是后世之人，大抵可以讀到我信手拈來、一揮而就的浸透濃郁江南水鄉(xiāng)韻味的詩詞曲賦。我是那樣喜歡雨后的石板街，那上面是千百萬雙布鞋、草鞋的鞋底摩挲、擦拭出來的光芒，是歲月的包漿和鄉(xiāng)愁，更是小鎮(zhèn)與世界相互悅納的見證。⑦后世的實業(yè)家張靜江、劉承干、張石銘，鑒湖女俠秋瑾，以及教育家蔡元培、政治家邵力子等知名人士，都屬于此江南文脈，而且血脈純正、一脈相承。⑧也是在這樣江南微雨、燕子斜飛時節(jié)，我穿行在這個混血的古鎮(zhèn)中。在這個水路與陸路交匯的小鎮(zhèn)上，文人與商人齊會，中式與西式交融，莊重與戲謔錯雜，古典和現(xiàn)代融合，端淑與活潑互滲。從局部到整體考察小鎮(zhèn)，樸素與華麗、自然與雕砌、安靜與躁動，全都交織在一起。似乎所有的生活樣式和生活情緒，都能在小鎮(zhèn)上找得到一席之地。有一座臨河的廣惠宮，既供奉道教的黃大仙，又供奉佛教的觀世音菩薩，各有信眾，堪稱奇觀。自信地讓一切性情相安無事地融合在一起，這便是江南包容萬端的闊大胸襟。⑨就著這水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的曲折街巷，在想象中，我還應該是個多情的翩翩男子。⑩我該在悠長的巷子中，逢著一個撐著油紙傘、帶著丁香氣質(zhì)的姑娘，姣好的面孔，如瀑的秀發(fā)。只需要一個眼神，兩個寂寞已久的靈魂便相互懂得，從此同進同出，形影不離，無論晴雨，無論世道如何變遷。?或在靜夜，趁著月光滿庭，輕風叩門，醉眼矇眬，蘸取窗外濃濃的月光，用娟秀的小楷，從上到下，由右向左，用繁體字給遠方的朋友寫一封深情款款的書信。?這是一座交織著愛恨情仇的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，更是一座充滿人文氣息的文化小鎮(zhèn)。在這樣一座古鎮(zhèn)，只要有一點點文人情懷的人，都忍不住把自己切換進去，縱情穿越，經(jīng)歷這座古鎮(zhèn)的前世今生。?一座小鎮(zhèn)，要是單單只有粉墻黛瓦、翹角飛檐，而沒有溫婉的昆曲、華麗的越劇，以及讀書講學之聲，那些被歲月打磨的器物，不管多么美輪美奐，歷史多么久遠，那上面沉淀的，僅僅是單調(diào)的時間。而．．．．在絲綢一般粼粼的波光中，若有書生的叩問，有踟躕的腳步，有對美與善的追求，那么，這一座古鎮(zhèn)，便是一本熱氣騰騰的文化史書，是一卷可以誦讀的江南畫卷。?在一道臨河的奇石館前面，靜靜垂懸兩支巨筆，這或許是古鎮(zhèn)南潯的一個隱喻，一種象征：或繼續(xù)停駐，在塵封的往事中自賞或嘆息；或在運動變化之中掀開新的一頁，添紙?zhí)峁P，再續(xù)輝煌。（取材于李新勇的同名散文，有刪改）20．下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是（3分）．．．A．不僅文氣，還懂音律文氣：文雅、不粗野。．．B．自唐宋以來的各種善本善本：價值高的本子。蓬生麻中：好壞人混雜。美輪美奐：美好、漂亮。．．C．蓬生麻中，不扶而直．．．．D．不管多么美輪美奐．．．．21．下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是（3分）．．．A．文章第②段運用一組排比句式，表明了“毫無障礙地回到從前”的理由，也顯示出南潯較好地保留了原貌。B字的書信。C．文章構(gòu)思巧妙，通過想象“我”穿越過去，以南潯傳統(tǒng)才子的視角，再現(xiàn)了江南文脈相承的南潯古鎮(zhèn)的特點。D．文章的結(jié)尾以奇石館前的兩支巨筆，隱喻、象征南潯未來的兩種可能，寄寓了作者對南潯后續(xù)發(fā)展的期待。226分）五、名著閱讀與表達（共16分）閱讀下面《論語》中的文字，回答問題6分）①②③23.在孔子看來，學《詩》有哪些作用？請根據(jù)以上幾則《論語》選文簡要說明。24.微寫作10分）熙鳳遲到、探寶釵時黛玉恰逢寶玉、秦可卿去世時王熙鳳協(xié)理寧國府……請從《紅樓夢》中任選一個，談談你的看法。要求：結(jié)合原著內(nèi)容，自圓其說，條理清楚。(不少于150字）參考答案一、本大題共10小題，共30分12345678910CCDBABDACB二、本大題共5小題，共18分113分）123分）【DA項：連詞，順承/連詞，轉(zhuǎn)折；B項：助詞，取獨/助詞，的；C項：連詞，修飾/133分）143①中山狼：忘恩負義、恩將仇報、過河拆橋、易反易覆小人心③丈人：足智多謀、除惡務盡、路見不平拔刀相助156東郭非仁實愚，左伯桃非愚實仁的意思是：東郭并非仁慈而是愚蠢，佐伯不愚蠢，是一個真正仁慈的人。東郭先生明知狼“性貪而狠”還去救它，此謂善惡不分；在丈人將狼騙入囊中并示意他殺狼時，東郭先生還心懷“仁慈”,左伯桃對處境及自身行為的后果有清醒的判斷。因此“非愚”。面對困境，他沒有自私自利，而是舍【評分參考】結(jié)合文本分別概括東郭先生和左伯桃的行為表現(xiàn)各得1分，具體分析過程各占1分，分析后根據(jù)題干要求得出結(jié)論得2分。如果學生只是照抄原文，酌情扣分。三、本大題共4小題，共24分。（一）閱讀下面的詩歌，完成1618小題（共12分）16.（3B17.（3C18.（6①內(nèi)容方面作用：未逝的晚霞鋪展成多彩的錦緞，澄清的江水平靜得如同素絹。內(nèi)容作用：詩句呈現(xiàn)出的絢麗悅目(澄凈開闊)的景物與全詩遲緩的情調(diào)形成反差，表達了詩人對美好舊鄉(xiāng)的留戀。②結(jié)構(gòu)方面作用：與上句“白日麗飛夢，參差皆可見”相接，與下句“喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸”相連，六句詩共同構(gòu)成一幅明麗美好、多彩空靈的畫面，將詩人登臨所見層次清楚地展現(xiàn)出來。（二）按原文填空（共12分）19.（1）敏于事而慎于言就有道而正焉（2）己所不欲（3）士不可以不弘毅（4）在明明德（5）生于毫末（6）與子同裳勿施于人仁以為己任在親民起于累土與子偕行四、閱讀下面作品，完成22-2312分）203C213B226①南潯古鎮(zhèn)歷史悠久、外形古色古香②文化底蘊深厚、文脈相承③交織著水鄉(xiāng)的愛恨情仇、具有江南包容萬端的特點。五、名著閱讀與表達（共16分）23.（共6分）【參考答案要點】①可以指導為政，助力外交(授之以政而達，使于四方能專對)。②可以增進交流而協(xié)調(diào)人際關系(不學詩無以言、可以群可以怨、事父事君。③可增加知識(多識鳥獸草木之名),可訓練思維以培養(yǎng)聯(lián)想力觀察力(可以興可以觀)。24.微寫作（10分）略【參考譯文】趙簡子在中山聲勢浩大地打獵，有只狼在路上，像人一樣直立著嚎叫。簡子一箭射到狼，箭羽陷入狼肉中，狼號叫著逃跑，簡子驅(qū)趕著車子追趕它。當時墨家學者東郭先生要到北方的中山謀官。趕著跛腳驢，袋子裝著圖書，清晨趕路迷了路，望見揚起的塵埃非常害怕。狼突然來到(他面前),(對他)志于幫助天下之物呢?今天這情景，何不讓我趕緊待在袋子里，得以茍延殘喘呢?將來什么時候(我)如果能出人頭地，先生的恩德，是把死救活讓白骨長肉(一樣的)啊，我怎敢不付出誠心(報答)呢!”(從袋子里)!希望先生趕緊想辦法啊!”于是蜷縮起四肢，(讓東郭先生)拿繩子(把自己)綁起來，像蛇一樣盤曲，龜一樣屏息，來聽憑先生(處置)。先生將狼裝在袋子中，退避