人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)單元測試題全套

人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)單元測試卷第一單元檢測2.計(jì)算320÷[(4+12)×2]時(shí),第一步計(jì)算()法,最后一步計(jì)算()法;如果沒有小括號(hào)和中括號(hào),最后一步計(jì)算()法。3.小紅在計(jì)算□-30÷3時(shí),先算減法,再算除法,得到的結(jié)果是5,那么正確的結(jié)果應(yīng)該是5.如下圖,一只螞蟻從A點(diǎn)沿階梯爬到B點(diǎn),共要走()m。三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)A.相同B.不相同C.無法確定A.相同B.不相同C.無法確定3.△+△÷(△×△)計(jì)算時(shí),第一步應(yīng)算()。4.下面的算式中,不一定等于0的算式是()。五、按要求完成下列各題。綜合算式:綜合算式:2.每支圓珠筆的價(jià)錢是8元,每支鋼筆的價(jià)錢比圓珠筆的2倍少2元,王老師買了1支鋼筆和1支圓珠筆,一共用了多少元?3.五年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)去果園摘桃子,3班摘了多少千克?少時(shí)?里松樹的棵數(shù)是楊樹的多少倍?是552,這道題正確的結(jié)果是多少?參考答案第二單元檢測u-a,從()面看到,從()面看到。2.下面各圖形分別是從前面、上面、左面哪個(gè)面觀察物體得到的?填一填。二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.下面三個(gè)立體圖形從()看到的形狀不同。A.前面B.上面C.左面2.是由4個(gè)小正方體拼成的,從上面看到的是()。A.B.C.3.個(gè)物體從前面和左面看,看到的都是,從上面看到的是,這個(gè)物體的形狀是A.B.C.1.給從前面看到的圖形涂上顏色。2.給從前面看到的圖形涂上顏色。3.給從上面看到的圖形涂上顏色。四、下面的立體圖形從左面看到的分別是什么形狀?連一連。五、看一看,填一填。1.從左面看,看到的形狀是的是(),看到的形狀是的是(),看到的形狀2.從上面看,看到的形狀是的是(),看到的形狀是的是()。3.從前面看,形狀是的有()。六、紅紅、亮亮、聰聰分別用4塊小正方體拼搭立體圖形,下面是他們從立體圖形的前面、上面和左面觀察到的圖形。:前面是,左面是,上面是。:前面是,左面是,上面是。:前面是,左面是,上面是。下面分別是誰拼搭的立體圖形?請(qǐng)?jiān)诤竺胬ㄌ?hào)里填上他的名字。七、看一看,畫一畫。下面的物體從前面、上面、左面看到的形狀分別是什么?在方格紙上畫八、用4個(gè)同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。1.從上面看到的是。2.從上面看到的是。參考答案第三單元檢測二、在橫線上填適當(dāng)?shù)臄?shù),在圓圈里填適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)。三、判斷題。(正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”)4.▲+(●+b)=(▲+■)+b()1.下面各算式中,()只運(yùn)用了加法結(jié)合律。2.下面各算式中,()運(yùn)用了乘法分配律。五、下面各題怎樣簡便就怎樣算。六、下面的計(jì)算對(duì)嗎?不對(duì)的請(qǐng)改正過來。1.新星印刷廠4月份印制各種圖書245萬冊(cè),其中科技類印其余是學(xué)生用書。學(xué)生用書印了多少萬冊(cè)?2.一張課桌135元,一把椅子65元。學(xué)校買來課桌和椅子共34本相冊(cè)能裝下嗎?這樣可以少付多少元?5.一本《西游記》22元,一本《紅樓夢(mèng)》24元,一本《水滸傳》28元,一本《三國演義》26參考答案第四單元檢測二、在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)男?shù)。3.5個(gè)百、2個(gè)一、7個(gè)十分之一和6個(gè)千分之一組成的數(shù)是(),它是()位小數(shù),精確到十分位是()。人,改寫成用“億”作單位的數(shù)是()人,保留兩位小數(shù)是()億人。7.三十九點(diǎn)九八寫作(),保留一位小數(shù)是(),保留整數(shù)是()。8.下面的小數(shù)各在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間?四、判斷題。(正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”)五、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.小數(shù)的小數(shù)部分最高位是()。A.千分位B.百分位C.十分位2.206不改變大小,改寫成兩位小數(shù)是(六、在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。八、四位同學(xué)的身高如下,把他們按從低到高的順序排一排。1.一輛汽車每分鐘行駛0.8千米,這輛汽車1小時(shí)403.李伯伯有一塊長60米、寬40米的長方形菜地,這塊菜地的面積是多少公頃?參考答案第五單元檢測2.直角三角形的內(nèi)角和是(),如果將兩個(gè)完全相同的直角三角形拼成一個(gè)大的直角三角形,這個(gè)大的直角三角形的內(nèi)角和是()。3.用一根長48厘米的鐵絲圍成一個(gè)等邊三角形,這個(gè)等邊三角形的邊長是()厘米。4.一個(gè)三角形中至少有()個(gè)銳角,最多有()個(gè)鈍角。5.一個(gè)直角三角形,有一個(gè)銳角是35°,另一6.在許多建筑中,經(jīng)?？梢砸姷饺切?是因?yàn)槿切尉哂?)。7.至少用()個(gè)完全相同的直角三角形可以拼成一個(gè)長方形;至少用()個(gè)同樣的等邊三角形可以拼成一個(gè)梯形。二、判斷題。(正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”)1.有兩個(gè)角是銳角的三角形一定是銳角三角形。(2.兩個(gè)直角三角形一定可以拼成一個(gè)長方形。()4.一個(gè)三角形中不可能有兩個(gè)鈍角,但可能有兩個(gè)直角。()三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.紅領(lǐng)巾是一個(gè)()三角形,還是一個(gè)()三角形。A.銳角B.直角C.鈍角D.等腰2.兩個(gè)完全一樣的()三角形,一定能拼成一個(gè)正方形。A.銳角B.直角C.鈍角D.等腰直角3.一個(gè)三角形的兩條邊分別是7厘米、15厘米,第三條邊的長度可能是()厘米。4.下面能圍成三角形的一組線段是()(單位:厘米)。四、仔細(xì)想,認(rèn)真畫。1.畫出下面每個(gè)三角形的底邊上的高。2.在下面的方格圖中畫一個(gè)三角形,使它既是鈍角三角形又是等腰三角形。1.一個(gè)等腰三角形的底邊長9厘米,腰比底邊少2厘米,這個(gè)三角形的周長是多少厘米?2.在一個(gè)直角三角形中,其中一個(gè)銳角的度數(shù)是另一個(gè)銳角的2倍。這兩個(gè)銳角各是多少度?參考答案第六單元檢測1.計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),要先把各數(shù)的()對(duì)齊,也就是把()對(duì)齊,再按照()加減法的法則計(jì)算。2.+的結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示是(),用小數(shù)表示是()。3.用3、1、6這三個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)組成的最大一位小數(shù)是(),組成的最小一位小數(shù)是1.被減數(shù)和減數(shù)都增加2.4,那么它們的差()。A.增加2.4B.不變C.減少2.42.整數(shù)加減法運(yùn)算定律與性質(zhì)在小數(shù)運(yùn)算中()。A.不適用B.部分適用C.完全適用A.加法交換律B.加法交換律和結(jié)合律C.加法結(jié)合律4.被減數(shù)是三位小數(shù),減數(shù)是一位小數(shù),差是()。A.兩位小數(shù)B.四位小數(shù)C.三位小數(shù)2.把下面的分?jǐn)?shù)改為小數(shù)再計(jì)算。