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文檔簡介
合同編號:__________甲方(實習單位):_______乙方(實習生):_______根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國合同法》等相關法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎上,就甲方提供實習崗位,乙方實習事宜,達成如下協(xié)議:一、實習崗位及內容1.甲方根據(jù)乙方的專業(yè)背景和實習意向,提供_______實習崗位。2.乙方在甲方實習期間,主要承擔_______工作。二、實習期限1.本協(xié)議實習期限為_______個月,自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。2.實習期滿后,如雙方同意,可以續(xù)簽實習協(xié)議。三、實習待遇1.甲方按照相關規(guī)定,向乙方支付實習期間的生活補貼,標準為每月人民幣_______元。2.甲方為乙方提供實習期間的工作條件和環(huán)境,確保乙方的人身安全和合法權益。3.乙方在實習期間,有權享受國家法律法規(guī)規(guī)定的休假待遇。四、實習生的義務和權利1.乙方在實習期間,應遵守甲方的規(guī)章制度,服從甲方的工作安排和管理。2.乙方應尊重甲方的商業(yè)機密和技術秘密,不得泄露相關信息。3.乙方在實習期間,應積極參加甲方組織的培訓和學習活動,提高自身綜合素質。4.乙方有權在實習期間,向甲方提出意見和建議,甲方應認真聽取并及時回復。五、違約責任1.甲乙雙方應嚴格履行本協(xié)議的約定,如一方違約,應承擔違約責任,向守約方支付相應的賠償金。2.如乙方提前終止實習,應提前通知甲方,并支付甲方相應的違約金,違約金標準為實習期間生活補貼的_______%。六、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。七、其他約定1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(實習單位):_______乙方(實習生):_______簽訂日期:_______年_______月_______日注意事項:1.實習單位應確保實習崗位與實習生專業(yè)背景相符,提供適當?shù)膶嵙晝热荨?.實習單位應按時支付實習生生活補貼,并提供安全的工作環(huán)境。3.實習生應遵守實習單位的規(guī)章制度,尊重實習單位的商業(yè)機密和技術秘密。4.雙方在簽訂協(xié)議時,應仔細閱讀協(xié)議內容,明確各自的權利和義務。5.若實習生提前終止實習,需提前通知實習單位,并支付相應的違約金。解決辦法:1.雙方發(fā)生爭議時,通過友好協(xié)商解決。2.如果協(xié)商不成,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。關鍵詞語的法律名詞解釋:1.實習崗位:指實習單位為實習生提供的具體工作位置和職責。2.生活補貼:指實習單位為實習生提供的生活費用補償。3.商業(yè)機密:指不為公眾所知悉,具有商業(yè)價值并經(jīng)實習單位采取保密措施的信息。4.技術秘密:指不為公眾所知悉,對產(chǎn)品的生產(chǎn)或經(jīng)營具有實質性幫助,并經(jīng)實習單位采取保密措施的技術信息。5.違約金:指當一方違反合同約定時,需向守約方支付的金錢賠償。6.管轄權:指法院對某一案件進行審理和裁判的權力。特殊應用場合:1.大學生實習:適用于大學實習生在企業(yè)進行實踐學習時,明確雙方的權利和義務。2.職校生實習:適用于職業(yè)學校和企業(yè)在學生實習過程中的合作,確保實習的順利進行。3.醫(yī)療實習:適用于醫(yī)學生在學校或醫(yī)院實習期間,規(guī)范實習內容和待遇。4.教師實習:適用于教師在學?;蚪逃龣C構實習期間,明確實習責任和權益。5.國外實習:適用于中國學生在國外企業(yè)實習,涉及跨國法律和習俗差異。補充條款:1.大學生實習:雙方同意,實習生在實習期間,甲方有權根據(jù)實習生表現(xiàn),優(yōu)先考慮錄用。2.職校生實習:雙方同意,實習期間,甲方負責為實習生提供實踐教學,乙方負責安排指導老師。3.醫(yī)療實習:雙方同意,實習生在實習期間,需遵守醫(yī)院規(guī)章制度,服從臨床工作安排。4.教師實習:雙方同意,實習生在實習期間,需參與學校教育教學活動,提升教育教學能力。5.國外實習:雙方同意,實習生在實習期間,需遵守當?shù)胤煞ㄒ?guī),尊重當?shù)匚幕曀?。附件列表?.實習生個人簡歷2.實習單位營業(yè)執(zhí)照復印件3.實習生身份證復印件4.實習單位與學校簽訂的實習合作協(xié)議5.
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