內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.閱讀下面的一段話，讀拼音并寫出正確的詞語。

由于拉尼娜現(xiàn)象的影響，草原的冬天特別冷，蒙古族小伙整理整理yījīn，哈了一口氣，邁開háomài的步伐走向馬兒，躍上馬背zhǎndīngjiétiě

地說：“走，伙計！”wēifēnglǐnlǐn的鐵蹄馬長嘶一聲，zhòurán狂奔起來。瞬時間，草原似乎被某種力量給溫暖著，小伙子táozuì在這有溫度的冬日里……評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.多音字，拼得準(zhǔn)

勁挺(

)正月(

)

蒙古(

)卡住(

)

記載(

)參差(

)2）.根據(jù)拼音寫詞語。

明媚的陽光zhàoyào(

)下，wǎlán(

)的天空，在chéngbì(

)的湖水中微微dàngyàng(

)；水邊的濕地上，靜雅的táixiǎn(

)，居然結(jié)出小小的huālěi(

)她níngshì(

)著眼前的一切，心中滿含生命的xǐyuè(

)。3）.讀句子，寫詞語。

小學(xué)生活即將結(jié)束了，離別的愁緒qīnxí_______著我的內(nèi)心，我在操場páihuái_______，聽著qīngcuì_______的蟬鳴聲，情不zìjīn_______感慨：當(dāng)年yòuzhì_______的孩童已經(jīng)長大，七月，我們將告別小學(xué)，走向初中生活。4）.我能看拼音寫詞語。

zhǎndīngjiétiě

jūgāolínxià

(

)

(

)

jìgāoyìchóu

xīnjīngròutiào

(

)

(

)

yíwàngwújì

bàolùwúyí

(

)

(

)5）.把下列詞語補充完整，并根據(jù)句意選詞填空。萬_____得_______

_____天日焉_____非_____五_____四__________

_____見慣_____微_____著（1）塞翁失馬，_________。

（2）不到_________，魯濱遜是不能離開山坡的，因為這兒有水源。

（3）偉大的藝術(shù)家都善于從_________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)美的存在。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項對加點字或詞解釋錯誤的一項是（）A．兩山排闥送青來（一排小門）B．方鼓琴而志在泰山（心志、情志）C．《書戴嵩畫?！罚ā皩憽被蛘摺坝洝保?）.和“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”一樣有對仗之美的詩句是（

）A．故人具雞黍，邀我至田家B．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑C．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天3）.下列句子中劃線詞語運用錯誤的一項是（

）A．在蔚藍的天空下，操場上的國旗迎風(fēng)招展。B．他的這篇短文十分樸素，卻如黃鐘大呂，讓人感受震撼。C．小亮是個優(yōu)柔寡斷的人，做什么事都斬釘截鐵。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.父親說：“這就是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將對應(yīng)的詞語連接起來。

平坦的

青草

茂盛的

大地

碧綠的

花朵

鋒利的

鳥兒

幸福的

生活

廣闊的

樹木

鮮艷的

道路

歡喝的

石頭2）.用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

美國笛福

《騎鵝旅行記》

瑞典馬克·吐溫

《湯姆·索亞歷險記》

英國

塞爾瑪·拉格洛芙

《魯濱孫漂流記》

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列這段話，把序號寫在括號里。

()牛頓見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”

()“那一定是因為它太熟了，”他自言自語地說：“可是為什么蘋果只向地上落下，而沒有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開呢？”

()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題，便專心研究。后來，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。

()一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。2）.把“歐陽詢、王羲之、柳公權(quán)、顏真卿”按姓名第一個字的音序排序

___________________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《燈光》采用回憶的形式，描寫了一位解放軍戰(zhàn)士對“燈光”所代表的幸福生活的向往和追求。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀宋詞，完成練習(xí)。清平樂·春歸何處春歸何處。寂寞無行路。若有人知春去處。喚取歸來同住。春無蹤跡誰知。除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。1．整首詞以“___________________”這一句為總起，寫出了作者對春天的尋覓。

2．作者尋春不見，內(nèi)心充滿了________________，正如詞中所寫的“______________”。

春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。

3．解釋詞語。無行路：__________________。

4．詩人要與(

)“同住”。A．能找到春天的人B．家人C．朋友D．春天

春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。

5．寫出下列字的意思。

囀：____________________

因：___________________________

6．用自己的話說說前兩句詞的意思。

__________________________________

7．黃鸝有沒有告訴作者答案?下列說法錯誤的是（）A．黃鸝和春天一同出現(xiàn)，有黃鸝的飛掠就有春天的存在B．黃鸝還是告訴了作者答案的，它把作者的視線引向夏季開放的薔薇C．尋找春天的去處，答案并不重要，作者意在抒發(fā)對春天的愛惜和留戀之情評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，在我們的成長旅途中，認(rèn)識了許許多多的人。在這些人中有熟悉的有陌生的，有你的親朋好友、老師同學(xué)，有默默奉獻的清潔工，有無私奉獻……有許多人關(guān)心、愛護我們，給我們留下了終生難忘的印象。請你以“我最

（橫線上可填感激、喜歡、敬佩、崇拜、熟悉…）的一個人”為題，寫一篇作文。

要求：1．字跡清晰，用藍黑色筆來寫；2．先把題目補充完整再作文；3．內(nèi)容要真實、感人；4．不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的材料，完成習(xí)題①童年，是“玩”的世界，每個孩子都應(yīng)該享受“玩”的樂趣！如今，我早已遠(yuǎn)離童年，也遠(yuǎn)離了童年那些難忘的游戲。而那些經(jīng)典的童年游戲，不僅是一個人的記憶，也是一個時代的深深烙印。②我生活在缺乏玩具的年代，所有的玩具都得自己做，做沙包是我最擅長的。最初，是奶奶或媽媽為我們縫制沙包，慢慢地，我就學(xué)會了。每次縫制沙包，我都要把家里的衣柜徹底翻個遍，每個角落都不落下?！皰呤帯币环?，總能找出一件花色好看的舊衣服，用它裁出形狀合適的布條，然后就可以縫制沙包了。③沙包有好幾種縫法，最常見的是方方正正的立方體，六個面都是正方形。要縫制這樣的方形沙包，可是件不太容易的事情。你首先要裁出六個正方形布塊兒，大小得一致，不一致，縫起來就很難看。其次，要把這六個正方形縫在一起，當(dāng)然既費針又費線，還要費上些時間才能完成。對于很多手笨的人來說，一會兒工夫可能就心煩氣躁，把針線布塊兒胡亂地扔在一邊了。還有一點，你縫的針腳是不是細(xì)密，不細(xì)密，縫合處就容易漏，里面裝的大米呀，沙子呀，還沒玩多長時間呢，就都漏出去了。而這些，對于我來說似乎顯得很容易。④沙包縫好了，我們幾個小伙伴就約著一起到胡同里玩起來。沙包的玩法可多了：兩個人站在兩邊，用沙包砍中間的人，中間的人來回躲閃，爭取不被砍中；用腳尖夾住沙包，用力向前甩，比一比看誰甩得遠(yuǎn)……我們幾個小伙伴最喜歡玩“投沙包”的游戲。我們在地上畫個大圓圈，每個人都站在遠(yuǎn)一點兒的地方，把沙包往圓圈里扔，誰扔進一次就給誰記上10分，看誰最后得分多?！巴渡嘲边€有另外一種玩法，同樣先畫一個大圓圈，然后在大圓圈里畫上四個小圓圈，小圓圈里分別寫上10、20、30、40，這些數(shù)字是記分用的；寫好分?jǐn)?shù)后，我們還要在離大圓圈遠(yuǎn)一點兒的地方畫上一條線；每個人都站在線的后面，往圓圈里投沙包，投擲的機會均等，投到不同的小圓圈里得不同的分?jǐn)?shù)，沒扔進小圓圈不得分；最后，把手里的沙包都投進去了，累加起來，誰得分多，誰就勝利。⑤每次玩這個游戲，我們幾個小伙伴都興奮不已，那歡樂的場景我至今難以忘記。童年，真是美好，童年的游戲，是永遠(yuǎn)抹不掉的記憶……1．這份材料主要圍繞“沙包”寫了兩方面內(nèi)容，分別是_______和_______

2．第②自然段中，作者說的“掃蕩”一番是什么意思？

_______________________________________

3．作者為什么說，縫制方形沙包是件不太容易的事情？請你概括地寫下來。

_________________________________________

4．請觀察下面的圖畫，結(jié)合閱讀材料的內(nèi)容，為這張圖畫填寫上“游戲名稱”

和“游戲步驟”，完成制作一張游戲卡片。游戲名稱：____________________

游戲步驟：（請分條目寫，用1．2．3．……標(biāo)出游戲步驟）

________________________________________

評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句子中的省略號選擇恰當(dāng)?shù)睦斫狻?/p>

A．表明心理活動時斷時續(xù)；

B．表示省略遞增的次數(shù)；

C．表示說話結(jié)結(jié)巴巴；

D．表示語意的跳躍；

（1）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……()

（2）桑娜心想：“自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！為什么把他們抱過來??？……”()

（3）“還好，總算活著回來啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”()2）.用“√”標(biāo)出帶點字正確的讀音。

正（zhèng

zhēng）月還沒到，小明就開始著手打掃房間了，打掃廚房時找到了一些秕谷（bǐ

pǐ），據(jù)說是父親裝弶（jīng

jiàng）捉小鳥用的。

瘦削（xiāo

xuē）的女傭（yòng

yōng）阿三，手里拿著潑剌（là

cì）奔迸的紅錦帶走進屋來。

爸爸去