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文檔簡介
云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).認(rèn)真書寫。要求自行設(shè)計(jì)排版,書寫美觀、行款整齊、布局合理。作品中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
游園不值(宋·葉紹翁)
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
_______________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,班主任老師發(fā)表了以下致辭,請你把內(nèi)容補(bǔ)充完整。
親愛的同學(xué)們:
時(shí)光匆匆,讓人難以覺chá____,zhǎyǎn____間你們即將畢業(yè),離開母校。六個(gè)春秋,看著你們從一個(gè)個(gè)zhì____氣天真的孩子成長為翩翩少年,老師非常欣慰。
未來的路或許充滿挑戰(zhàn),愿你們都能直面困境,不徘徊、不jīnghuáng____,鼓足勇氣一路向前,愿所有同學(xué)常與書jí____為伴,潛心閱讀收獲知識,走向向往的lǐngyù____,活出jié____然不同的人生!2).根據(jù)語境補(bǔ)充名言、詩文。
【自然之美】春日的絢爛是一種美:“______,萬紫千紅總是春”。夏夜的恬靜又是一種美:“明月別枝驚鵲,______”。秋日的閑適更是一種美:“開軒面場圃,______”。
【知音難覓】知音文化起源于鍾子期與俞伯牙的傳說。鍾子期死,“伯牙______,終身不復(fù)鼓琴”。從此,“______”這一成語比喻知音難覓或樂曲高妙被廣為傳頌。
【愛國之志】自古以來,無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志,以報(bào)國為終生之責(zé)。例如“捐軀赴國難,______”的曹植。3).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。
人的一生,總有許多“朋友”相伴左右。時(shí)光是朋友,它漫長而又短暫juéchá_______它的匆匆,也許就能把它留??;書籍是朋友,專注閱讀會(huì)讓你增長見識,變得xīnpíngqìhé_________;困境也是朋友,它告訴你,jìmò_______并不可怕,yōushāng_______于事無補(bǔ),不到wànbùdéyǐ_________,絕不輕言放棄!4).請你來補(bǔ)充完整老師假前送給同學(xué)們的閱讀寄語吧!
生活在這個(gè)時(shí)代真好!我們可以盡情地讀萬卷書,行萬里路。閱讀讓我們穿越時(shí)空,來到戰(zhàn)火紛飛的歲月,看到五壯士yìlì_________在狼牙山頂峰,聽到他們壯烈háomài______的口號聲;閱讀讓我們回到1949年開國大典的現(xiàn)場,聽到天安門廣場上bàofā_____________出的páishāndǎohǎi________的掌聲;閱讀讓我們看到那個(gè)頭戴小氈帽,頸套銀xiànɡquān________的少年;閱讀讓我們到感受那個(gè)年代的孩子玩biéchūxīncái
_______的玩具時(shí)的心滿意足;閱讀讓我們聞到丁香花那yōuyǎ______的清香;閱讀讓我們感受到地球母親的kānɡkǎi_______和易碎……5).根據(jù)語境填空,并為加點(diǎn)字選擇正確讀音。
叩開記憶的大門,我看到了一個(gè)雙眼míméng
、páihuái
在樓道內(nèi)找不到教室的小女孩,由于著急,浸(jìnjìng)在眼角的淚水已然滑落。一位老師跑了過來,xīnpíngqìhé
地安慰她,并帶她回到了教室。多么溫馨的畫面!小學(xué)的生活豐富多彩,美妙得bùkěsīyì
,以前不敢想象的,現(xiàn)在都已sīkōngjiànguàn
。不知多少次的跌倒,我們都咬緊牙關(guān),jīngyì
于自己的勇氣和蛻(tuìduì)變。六年的小學(xué)生活,讓我深知:常將有日思無日,
。未來,我將加倍努力,不負(fù)韶華。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).在互動(dòng)廳,選出加點(diǎn)字讀音和字形全都正確的是()A.肆虐(nuè)
山澗(jiàn)
錯(cuò)綜斬釘載鐵B.咆哮(xiào)
蜷縮(juǎn)
潮汛別出心裁C.巍峨(wēi)
賓客(bīn)
澄碧
昂首挺胸D.曝曬(pù)
狩笑(níng)
疙瘩
技高一躊2).文章的題目有時(shí)能提示文章的主要內(nèi)容。下面文章題目中與其他項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.軍神B.少年閏土C.狼牙山五壯士D.竹節(jié)人3).下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.他演唱的京劇《穆桂英掛帥》字正腔圓,悅耳動(dòng)聽。B.古編鐘演奏的古曲,如黃鐘大呂,震撼人心。C.聽完你精彩的報(bào)告,真是讓人覺得余音繞梁,受益匪淺。D.正當(dāng)我聽得陶醉的時(shí)候,那美妙的音樂戛然而止。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
1.我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。(從所讀的內(nèi)容想開去,仿照例句,以“云”為對象仿寫句子。)
我是天空的孩子:__________________________
2.偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。(照樣子,從下面三個(gè)情境中選一個(gè)寫一寫某人做某事入迷的情景。)
看書
聽故事
玩游戲
________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).選擇合適的搭配。
長胡子的
生意人
走江湖的
道士
撐船的
船工
做各種買賣的
醫(yī)生
騎著
擔(dān)
挑著
馬
推著
毛驢
趕著
車2).根據(jù)意思連線。
1.事物周而復(fù)始地運(yùn)動(dòng)或變化。
秉燭夜游
2.放在一邊不理睬。
自生自滅
3.舉著燈燭在夜間游樂。
大雨傾盆
4.自然地出生、生長、又自然地消滅。
奇花異草
5.形容雨下的又大又急。
一來二去
6.奇異的花草。
循環(huán)
7.進(jìn)過一段時(shí)間,逐漸產(chǎn)生出某種情況。不予理睬評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按要求排列下面的漢字。
蠻
膘
削
督
庸
趕
(1)按音序排列應(yīng)是:_______________________________
(2)按字的筆畫數(shù)從少到多排列應(yīng)是:_______________________2).根據(jù)下列詩句的內(nèi)容,按時(shí)間順序排列。
①清明時(shí)節(jié)雨紛紛
②可憐九月初三夜
③二月春風(fēng)似剪刀
④小荷才露尖尖角
⑤遙知兄弟登高處
⑥千山鳥飛絕
___________________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“臘七臘八,凍死寒鴉”,這一習(xí)俗是說臘七臘八是一年中最冷的時(shí)候,能把耐寒的寒鴉兒都凍死。_____(判斷對錯(cuò))評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課內(nèi)片段。完成練習(xí)。
①我是大自然的話語.大自然說出來,又收回去,藏在心間,然后又說一遍……②我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。③我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。④我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕.我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。1.選文中,作者連續(xù)使用大量結(jié)構(gòu)整齊的句式,這樣寫的好處是:________。
2.閱讀時(shí),可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去。如讀到“________”時(shí)。我仿佛看到了________的畫面。
3.閱讀時(shí),要從所讀的內(nèi)容想開去。讀完選文,請你發(fā)揮想象,說說“我”還可能是什么,會(huì)做些什么。寫一小段話插在第②③段之間。
_____________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).大作文
家庭中,中秋博餅,野外宿營,田間競賽,制作竹節(jié)人……;校園里,運(yùn)動(dòng)會(huì),詩歌朗誦比賽,讀書分享會(huì),飛花令達(dá)人賽……;社區(qū)中,垃圾分類我宣傳,奉獻(xiàn)愛心敬老人……各種活動(dòng)異彩紛呈,請選擇印象深刻的一次活動(dòng)寫下來。
要求:(1)題目自擬,把印象深刻的部分寫具體。
(2)注意運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫好活動(dòng)場景,并寫出自己的體會(huì)。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。五星好評①小雅取回包裹,拆開包裝,一看褲子,就皺起了眉頭,這褲子的顏色和網(wǎng)上展示的樣品差距很大,再看里面的絨,也和店家描述的嚴(yán)重不符。②小雅說:“媽,要不退掉吧,反正有運(yùn)費(fèi)險(xiǎn)。”③李茹接過褲子里里外外看了一下,說:“算了,價(jià)格也不是很貴,他們開網(wǎng)店做生意不容易,反正穿在里面,就這樣吧?!雹苄⊙拍弥粡埧ㄆ纯凑f:“給店家五星好評,再加三十字的評論,可以加客服微信領(lǐng)取五塊錢紅包,我弄一下,能省五塊錢?!闭f著就打開手機(jī),準(zhǔn)備操作。⑤李茹說:①“五星好評就免了,咱也不要那五塊錢紅包,這店家以次充優(yōu),拿小恩小惠換好評,咱還不是吃了這個(gè)虧嗎?看那么多好評,才選的這條褲子,咱再那樣做,還會(huì)誤導(dǎo)更多人,這就是助紂(zhòu)為虐(nuè)!你如實(shí)評論,就說質(zhì)量一般,快遞速度挺快的?!雹扌⊙判χf:“媽,你這耿直的毛病就不能改改?”⑦“耿直也算毛?。俊崩钊惴磫柵畠骸"嘈⊙趴戳艘幌聲r(shí)間,嘟囔著說:“都中午十二點(diǎn)半了,怎么點(diǎn)的外賣還沒有送來?”李茹去廚房看來水沒有,擰開水龍頭,自來水依然處在停水狀態(tài)。⑨李茹剛出廚房,就聽到有人敲門,過去打開門,是外賣小哥。小哥賠著笑臉,雙手遞過外賣,小聲說:“大姐,不好意思,送晚了半個(gè)小時(shí),半路上車子和別人的車子發(fā)生了摩擦,我……”⑩李茹看到外賣小哥的褲子是臟的,而且衣服胳膊肘處也磨破了。她大度地說:②“沒事,以后路上別太趕,注意安全?!蓖赓u小哥感激地連聲道謝。?正要關(guān)門,外賣小哥猶豫著,不好意思地訕(shàn)笑著說:“大姐,家有垃圾嗎,我給您捎下去。”李茹馬上說:“不用不用,謝謝。說著,又要關(guān)門。”?外賣小哥終于吞吞吐吐說出了想說的話:“大姐,那能不能給個(gè)五星好評?”“可以。”李茹爽快地答應(yīng)。“謝謝,謝謝?!蓖赓u小哥給李茹深深鞠了一躬。?李茹把外賣放在茶幾上,小雅說:“媽,廚房里有一袋子垃圾,你咋不讓他捎下去???”“那不是人家的工作,人家也沒有這個(gè)義務(wù)?!?“那他送餐晚到半個(gè)小時(shí),您還要給五星好評,您的耿直哪兒去了?不要太雙標(biāo)哦?!?李茹看著小雅,說:“……”1.在語言環(huán)境中理解下面的詞語。
①助紂為虐:__________________
②訕笑:______________
2.從文中畫橫線的語句中能體會(huì)到什么?請你結(jié)合語境給這兩句話做批注。
①____________________
②____________
3.這篇短文重點(diǎn)抓住人物的語言描寫,通過對比方法來刻畫李茹這個(gè)人物形象的。請你寫出文中的這兩組對比。
①___________和___________的對比。
②_______________和__________________的對比。
4.文中最后一段,是李茹向女兒小雅解釋,她的兩次評價(jià)不是采用了“雙重標(biāo)準(zhǔn)”。她是怎么說的?請續(xù)寫一下。
李茹看著小雅,說:____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
重見天日
不可思議
司空見慣
巧奪天工
(1)他孤身一人在原始森林中生活了13年,真是_____________。
(2)這件珍貴的藝術(shù)品,結(jié)構(gòu)新奇精美,真可以說是_____________。
(3)日升日落,花開花謝,這些__________的自然現(xiàn)象中其實(shí)蘊(yùn)含著大自然的真諦。
(4)100年來,一代代考古人的不懈努力,使得股墟、良褚、周口店無數(shù)遺址__________。2).根據(jù)名著積累填空。(填序號)
①《騎鵝旅行記》②《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
③《愛麗絲漫游奇境》④《魯濱遜漂流記》
以上名著中,用第一人稱敘述的是_____;“被罰刷墻”“鬼屋尋寶”這兩個(gè)故事出自__;______
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