云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.圍繞主題“尋找幸?！?，請(qǐng)將封面提示語(yǔ)規(guī)范地抄寫在右框內(nèi)。背起行裝出發(fā)吧，踏入自然課堂，去觸摸山川湖海的心跳。____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回顧學(xué)過(guò)的課文，完成下面各題。

（1）有意栽花花不發(fā)，________。

（2）讀書須用意，__________。

（3）今夜月明人盡望，____________。

（4）____________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

（5）路遙知馬力，_______。

（6）樹欲靜而風(fēng)不止，_____。2）.比一比，組詞語(yǔ)。蹄_____崖_____暴_____蓬_____啼_____涯_____篷_____瀑_____3）.【走進(jìn)經(jīng)典人物】

讀書能讓我們遇到品格高尚的人，他們是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。有“鍾子期死，伯牙________________，終身不復(fù)鼓琴”珍惜友情的伯牙，有_________________的張思德，有_________________的魯濱遜。4）.讀目錄，我知道這本書的書名是____________。我還知道書中的一個(gè)故事情節(jié)是_____。（填序號(hào)）目錄

第一章一個(gè)男孩003

第二章大雁阿卡017

第三章野鳥的生活031

第四章格里敏大樓047

第五章克拉山鶴舞大表演058

第六章雨天085

第七章三級(jí)臺(tái)階069

第八章羅耐畢河畔072

第九章卡爾斯克魯納079

第十章去厄蘭島的途中287

第十一章厄蘭島之角091

……A．鬼屋尋寶

B．變成“小人”

C．逃出強(qiáng)盜山

D．救“星期五”5）.書法欣賞。

書法是我國(guó)國(guó)粹之一，與武術(shù)、中醫(yī)、京劇并稱我國(guó)“四大國(guó)粹”。上圖是唐代著名書法家_______的代表作《玄秘塔碑》，你可以向大家介紹這部書法作品的特點(diǎn)：_________________。他與_____________、_____________、_____________被人們稱為楷書四大家。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.以少勝多，為曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是（）A．赤壁之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．夷陵之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)2）.準(zhǔn)備“科技是國(guó)之利器”的辯論材料，下列不能證明該觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(

)A．5G技術(shù)促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，誕生了很多新型產(chǎn)業(yè)。B．中國(guó)云計(jì)算服務(wù)能力的發(fā)展，成為建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)的重要支撐。C．化學(xué)的發(fā)展使人類擁有改造自然的能力，卻也傷害了數(shù)千萬(wàn)同胞的健康。D．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)可在全球范圍內(nèi)全天候?yàn)榇蠹姨峁└呔榷ㄎ?、?dǎo)航、授時(shí)服務(wù)。3）.附加題對(duì)聯(lián)講究對(duì)仗工整、韻律協(xié)調(diào)。根據(jù)上聯(lián)，下聯(lián)空白處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是（

）

上聯(lián)：中華兒女文武雙全建偉業(yè)

下聯(lián)：炎黃子孫

展宏圖A．奮發(fā)圖強(qiáng)B．才華橫溢C．知識(shí)淵博D．德才兼?zhèn)湓u(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.穿灰制服和長(zhǎng)筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，擠滿了這間小小的屋子。（縮句）

__________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列作品與對(duì)應(yīng)的作者、國(guó)家用線連起來(lái)。

《魯濱遜漂流記》

美國(guó)

笛福

《騎鵝旅行記》

英國(guó)

馬克·吐溫

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

瑞典

塞爾瑪·拉格洛芙2）.連線。

溫暖舒適的

呼吸

波濤

蒼白

洶涌澎湃的

漁夫

臉色

轟鳴

均勻平靜的

小屋

神情

怒吼

魁梧黧黑的

海浪

狂風(fēng)

激動(dòng)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列錯(cuò)亂的句子重新排序。

(

)向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。

(

)觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美?。　?/p>

(

)為了看日落，我登上了頂樓。

(

)夕陽(yáng)漸漸下墜了，不那么耀眼了，卻顯得更加紅艷。

(

)夕陽(yáng)忽地全部落下去，只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮。

(

)它放射出萬(wàn)道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色。2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開過(guò)幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“星期五”是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的人物。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面古詩(shī)，回答問(wèn)題。山行留客張旭山光物態(tài)①弄春暉，莫為輕陰便擬歸②?？v使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣。［注］①物態(tài):景物的樣子，這里指（山中的）景色。②便擬歸:就打算回去。1．這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？

______________________

2．請(qǐng)品味首句中“弄”字的妙處。

____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

感受生活“有你，真好！”

看到“有你，真好！”這句話，你會(huì)想到哪一個(gè)人呢？為什么覺得有他“真好”？哪件事或那幾件事讓你感觸比較深，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是怎樣的？請(qǐng)你以“有你，真好！”為題，寫一篇文章，用文字和他對(duì)話吧！

要求：400字左右，寫出真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。①寧?kù)o的夏日午后，一座宅院內(nèi)的長(zhǎng)椅上，并肩坐著一對(duì)母子，風(fēng)華正茂的兒子正在看報(bào)，垂暮之年的母親靜靜地坐在旁邊。②忽然，一只麻雀飛落到近旁的草叢里，母親喃喃地問(wèn)了一句：“那是什么？”③兒子聞聲抬頭，望了望，隨口道：“一只麻雀?！闭f(shuō)完繼續(xù)低頭看報(bào)。母親點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思，看著麻雀在草叢中顫動(dòng)著枝葉，又問(wèn)了聲，“那是什么？”④兒子不情愿地再次抬起頭，皺起眉頭：“我剛才告訴過(guò)您了，媽媽，是只麻雀。”說(shuō)完一抖手中的報(bào)紙，又自顧看下去。⑤麻雀飛起，落在不遠(yuǎn)的草地上，母親的視線也隨之起落，望著地上的麻雀，母親好奇地略一欠身，又問(wèn)：“那是什么？”⑥兒子不耐煩了，合上報(bào)紙，對(duì)母親說(shuō)道：“一只麻雀，媽媽，一只麻雀！”接著用手指著麻雀，一字一句大聲拼讀：“摸一啊一麻！七一躍一雀！”。然后轉(zhuǎn)過(guò)身，負(fù)氣地盯著母親。⑦老人并不看兒子，仍舊不緊不慢地轉(zhuǎn)向麻雀，像是試探著又問(wèn)了句：“那是什么？”⑧這下可把兒子惹惱了，他揮動(dòng)手臂比劃著，憤怒地沖母親大嚷：“您到底要干什么？”⑨我說(shuō)了這么多遍了！那是一只麻雀！您難道聽不懂嗎？”⑩母親一言不發(fā)地起身，兒子不解地問(wèn)：“您要去哪？”母親抬手示意他不用跟來(lái)，徑自走回屋內(nèi)。?麻雀飛走了，兒子扔掉報(bào)紙，獨(dú)自嘆氣。?過(guò)了一會(huì)兒，母親回來(lái)了，手中多了一個(gè)小本子。她坐下來(lái)翻到某頁(yè)，遞給兒子，指著其中一段，說(shuō)道：“念！”兒子照著念起來(lái)：“今天，我和剛滿三歲的小兒子坐在公園里，一只麻雀落到我們面前，兒子問(wèn)了我21遍‘那是什么？’，我就回答了他21遍，‘那是一只麻雀。’他每問(wèn)一次，我都擁抱他一下，一遍又一遍，一點(diǎn)也不覺得煩，只是深感他的天真可愛……”?讀完，兒子陷入深深的羞愧和自責(zé)中；當(dāng)母親觸景生情，想找回往日的溫馨，僅僅問(wèn)了4遍，自己竟然火冒三丈不耐煩了。?“21”與“4”之間的差距，不是數(shù)字，而是難以言說(shuō)的愛的差距。(1)根據(jù)解釋在文中找出對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

①指快要到或已接近人之晚年，比喻老年。_________

②意思是受到眼前景物的觸動(dòng)，引起聯(lián)想，產(chǎn)生某種感情。_________

(2)給文章起一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：____________。

(3)文中母親問(wèn)了_____遍“那是什么？”，兒子對(duì)母親多次提問(wèn)的態(tài)度是________________。

(4)麻雀飛走了，兒子扔掉報(bào)紙，獨(dú)自嘆氣時(shí)，心里在想什么？

____________________________

(5)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“‘21’與‘4’之間的差距，不是數(shù)字，而是難以言說(shuō)的愛的差距?！边@句話的理解。

____________________________

(6)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀阕x了這篇文章后的感想。（寫出兩點(diǎn)）

____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用√給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

徹底（qiè

chè）

追悼（diào

dào）

埋葬（zàngzhàng）

哀思（āi

shuāi）

銘刻（mínmíng）

炊事員（chuīcuī）2）.下面的句子分別選自文章的開頭，讀一讀，選一選。（填序號(hào)）

A．直抒胸臆式

B．借景抒情式

C．提問(wèn)式

（1）世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？(

)

（2）1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。