廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)根據(jù)拼音正確、美觀地書寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的反義詞,使句意更完整。

(1)合理的規(guī)劃,(

)的學(xué)習(xí),會(huì)讓你的內(nèi)心不再空虛。

(2)歷史見證了一個(gè)國家的興旺和(

)。

(3)原本單調(diào)乏味的課程,因?yàn)橼w老師的生動(dòng)詮釋變得異常(

)有趣。2).查字典填空我也會(huì)。

“懸”字的部首是__________,音序是__________,音節(jié)是__________。它在字典里的解釋有:①掛。②公開提示。③抬。④無著落,無結(jié)果。⑤距離大,差別大。給下列詞語中“懸”字選擇正確的解釋(填序號(hào))。

(1)燈一懸起(

)(2)實(shí)力懸殊(

)(3)懸案(

)3).讀書節(jié)開幕式上班長(zhǎng)宣讀了閱讀倡議書,請(qǐng)借助拼音將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

書jí(

)是人類進(jìn)步的jiē(

)梯,是儲(chǔ)存智慧的寶庫。yōushāng(

)時(shí),它給我們kuānwèi(

),讓我們明白生活的yìyì(

);kōngxū(

)時(shí),它給我們力量,幫助我們找到j(luò)ìtuō(

)同學(xué)們,別再猶豫páihuái(

),讓我們的心靈在書的海洋里徜徉。4).用“嚴(yán)”組詞后填空。

王老師對(duì)我們要求很(

),但教育我們又很注意方法。即使我們犯了(

)的錯(cuò)誤,她也不是(

)地訓(xùn)斥、(

)地批評(píng),而是耐心地幫助,使我們很快地改正了錯(cuò)誤,養(yǎng)成了(

)紀(jì)律的好習(xí)慣。5).“囿(yòu)”的意思最有可能與以下哪個(gè)選項(xiàng)有關(guān)(

)A.擁有B.嘴巴C.圍墻D.花園評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中分號(hào)使用錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)(

)A.李醫(yī)生連續(xù)做了幾臺(tái)手術(shù),已經(jīng)累得腰酸背痛;精疲力盡。B.在海邊,他寫浪花、寫礁石;在山頂,他寫青松、寫老藤。C.當(dāng)我們過苦日子時(shí),他來了;當(dāng)我們過好日子時(shí),他卻走了。D.馬走在花海中,顯得格外矯??;人浮在花海上,顯得格外精神。2).下面字詞的意思解釋有誤的一項(xiàng)是(

)。A.為是其智弗若與?(為:同“謂”,說。)B.寒食東風(fēng)御柳斜。(御柳:皇城里的柳樹。)C.日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯。(湯:熱水。)D.死得其所:死得有意義、有價(jià)值。3).以下句子中,使用的修辭手法與其它幾句不一致的一項(xiàng)是(

)A.父母的愛像春風(fēng)一般滋潤(rùn)著我們,父母的愛像陽光一般照耀著我們。B.青春是正午的陽光,青春是銀鈴的笑聲,青春是奔騰的河流。C.如果師恩是潤(rùn)物無聲的涓涓細(xì)流,那么父母之恩就是浩瀚無垠的汪洋大海。D.青春來不得一絲懈怠,青春來不得半點(diǎn)馬虎,青春來不得彷徨失意。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把下面的句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。

王老師對(duì)我說:“別灰心,我來輔導(dǎo)你復(fù)習(xí)功課。”

_____________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詩句補(bǔ)充完整,并將詩句與對(duì)應(yīng)的詩名、節(jié)日連起來。

春城無處不飛花,______________。

迢迢牽牛星

中秋節(jié)

______________,不知秋思落誰家。

寒食

七夕節(jié)

河漢清且淺,______________。

十五夜望月

寒食節(jié)2).連線

《彭公案》

A.施耐庵

《三俠五義》

B.吳承恩

《水滸傳》

C.貪夢(mèng)道人

《紅樓夢(mèng)》

D.石玉昆

《三國演義》

E.曹雪芹

《西游記》

F.羅貫中評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。

()這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

()晚飯過后,火燒云上來了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。

()接著又來了一頭大獅子,它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

()一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,還未看到馬的相貌,它就變得模糊了。

()一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。

()忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛,它右前跑著,后邊似乎還跟著幾條小狗。

()一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。2).請(qǐng)根據(jù)課文順序,重新排列下列內(nèi)容,將序號(hào)填寫在橫線上。

①“好的故事”的破滅。

②夢(mèng)中回憶故鄉(xiāng)山陰道上美的人美的事。

③舊歷正月初五深夜的情況,引出夢(mèng)境中“好的故事”。

④夢(mèng)中幻想的“無數(shù)美的人和美的事”。

_____——_____——_____——_____評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《少年閏土》選自魯迅的短篇小說《野草》。課文通過“我”的回憶,刻畫了一個(gè)十一二歲的農(nóng)村少年——閏土的形象。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。1.用斜線給詩句劃分朗讀節(jié)奏。

2.讀前兩句詩,說說詩句所使用的修辭手法和作用。

___________________________________________________________

3.這首詩寫出了夏天的雨的什么特點(diǎn)?

___________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

請(qǐng)你把下面的題目補(bǔ)充完整,然后寫成一篇文章,與妙妙共同分享寫作的快樂。

作文題目:如果我是____________

要求:①將題目補(bǔ)充完整。②發(fā)揮聯(lián)想和想象。③不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀下面的文章蟬與蟻的寓言(節(jié)選)①七月,普通的昆蟲在干枯萎謝的花朵上找不到飲料,干渴無力,可蟬對(duì)缺水卻滿不在乎。它用尖如鉆針的喙刺穿一個(gè)取之不竭的飲料桶。它坐在樹枝上,一邊不停地歌唱,一邊鉆通堅(jiān)固平滑、汁液飽滿的樹皮,將吸管插進(jìn)桶孔,然后一動(dòng)不動(dòng)地暢飲。②我們?cè)儆^察一會(huì)兒,也許就會(huì)看到意想不到的災(zāi)難。許多干渴的昆蟲——胡蜂、蒼蠅、玫瑰蟲等,更多的是螞蟻。它們發(fā)現(xiàn)了滲出液體的飲料井,便一擁而上,圍著甜蜜的鉆孔,起初還有點(diǎn)小心翼翼,只是舐舐滲出的汁液。身材最小的為了走近清泉,鉆到蟬的肚子下,蟬寬厚地抬起腳,讓這些不速之客通過;身材大的,急不可待地跺著腳,迅速搶了一口便走開,到臨近的樹枝上兜一圈,然后更大膽地回來。它們?cè)桨l(fā)貪婪,剛才還謹(jǐn)慎小心,如今卻變成一群亂哄哄的侵略者,要把鑿井的蟬趕走。③在這群強(qiáng)盜的進(jìn)犯中,最頑強(qiáng)的是螞蟻。它們咬著蟬腿,拖著蟬翼,爬上蟬背,戳著蟬的觸角,我看到一只大膽的螞蟻居然抓住蟬的吸管,拼命要把它拔出來。這個(gè)巨人被這些小人弄得心煩,無法忍耐,終于放棄了水井,向攔路搶劫者射一泡尿逃走了。對(duì)于螞蟻來說,這種極端的蔑視算得了什么,它的目的達(dá)到了,成了井的主人;由于沒有水泵從井里抽水,井很快干涸了,樹汁很少但美味可口,畢竟終有所得。等待有機(jī)會(huì)時(shí),它將再以同樣的方式來飽飲一番。④可見,事實(shí)真相把寓言所虛構(gòu)的角色顛倒了過來。肆無忌憚不惜進(jìn)行搶劫的是螞蟻,而甘愿與受苦者分享收獲的勤勞生產(chǎn)者則是蟬。1.文章第②自然段中,哪些語句是群體描寫?哪些語句是個(gè)體描寫?請(qǐng)分別在答題卡相應(yīng)的地方,用“——”和“”畫出來。

2.本文作者的主要觀點(diǎn)是什么?他是怎么一步步得出這個(gè)觀點(diǎn)的?請(qǐng)聯(lián)系短文,提取關(guān)鍵語句

填寫

3.為了讓我們了解更多關(guān)于蟬的習(xí)性,老師給我們推薦了四篇文章,如果想要了解“蟬的生活場(chǎng)所”,我們應(yīng)該重點(diǎn)選擇閱讀()A.《灰色的童年》(關(guān)鍵句:卵一枚枚排列于穴內(nèi),每穴卵數(shù)六到十五枚,平均為十枚,因此一只母蟬產(chǎn)卵總數(shù)在三四百之間。)B.《歌唱新生活》(關(guān)鍵句:在雄蟬的胸部下,緊靠后爪的后面,左右各有一個(gè)半圓形的大響板,響板下有空腔,空腔前后有鼓膜,這些就構(gòu)成了蟬的發(fā)音器官。)C.《地下隱居所》(關(guān)鍵句:洞約四厘米深,圓柱形,且側(cè)略有彎曲,上下通行無阻。)D.《樹中音響》(關(guān)鍵句:就在這時(shí)“樹中音響”再次唱起了歡樂的歌曲,真是一首激昂的“知了”交響曲?。。?.讀了這個(gè)故事,對(duì)比“蟬”與“蟻”的行為,你想到了什么?展開想象,寫一寫。

_______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

鐵軌(guī

guǐ)

跳躍(yuè

yào)

柏油路(bǎi

bó)

瀑布(bào

pù)

諺語(yán

yàn)

花蕾(léi

lěi)2).選字填空。

(

)給

(

)獻(xiàn)

提(

)

進(jìn)(

)

(

)應(yīng)

納(

)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1)

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