河北省承德市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

河北省承德市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.經(jīng)典古詩詞默寫。請從以下九個(gè)方格所給字中識別一句五言經(jīng)典唐詩，

將它工整正確地默寫在下面的方格里。答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。江近天流際清月外人評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古語有云：耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。（用自己的話寫出句子意思。）

_________________________2）.結(jié)合語境和拼音寫詞語。

大千世界，風(fēng)光無限。讓我們一起huíwèi(

)丁香花yōuyǎ(

)的香甜，欣賞大海的xiōnɡyǒnɡpénɡpài(

)，nínɡshì(

)月光照耀下的田野，大自然是如此令人táozuì(

)，這令人jīnɡtàn(

)的景象，是大自然kānɡkǎi(

)的饋贈。3）.積累與運(yùn)用。

（1）故鄉(xiāng)，是賀知章詩中的“________，________”；祖國，是曹植筆下的“________，________”和陸游筆下的“________。”

（2）《七律·長征》的最后兩句是“________，________?！?/p>

（3）中華傳統(tǒng)文化中“五行”指：___、___、___、___、___。4）.寫出句子的描寫方法。

A．我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(

)

B．真奇怪，該是我有理的事?。坎皇菃?，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過了嗎？(

)5）.填字成詞，并根據(jù)要求答題。

①一絲不(

)

②千(

)一發(fā)

③斬釘(

)鐵

④天(

)之音

（1）橫線上所填字的意思是____________。

（2）秋夜，天淡月明，繁星閃爍，耳邊鳥啾蟲鳴，猶如(

)令人陶醉。（選詞填序號）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的句子表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A．580公交車首發(fā)站是琴斷口水廠，終點(diǎn)站是新五里一村。B．在“麒麟路”這個(gè)站點(diǎn)乘車去“寶豐路”，應(yīng)該乘坐5路車，中間經(jīng)過8站。C．麒麟路同時(shí)是580路、5路、579路公交車的?？空军c(diǎn)。D．要從十里鋪出發(fā)去五里墩，既可以乘坐580路公交車，也可以乘坐5路公交車。2）.《愛的教育》是（

）作家亞米契斯的作品。A．美國B．法國C．意大利D．西班牙3）.故宮中有一扇門叫螽斯門，根據(jù)“螽”字猜測，這個(gè)命名與哪一項(xiàng)有關(guān)呢？（

）A．讀書B．禮儀C．蟈蟈D．秩序評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.敬愛的老師，是您教會我們做人的道理；敬愛的老師，是您____________；敬愛的老師，是您_______。（仿寫句子）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

漫天的神態(tài)

殘酷的大雪

單薄的眼睛

鎮(zhèn)定的戰(zhàn)斗

濕潤的衣服2）.京劇中馬鞭的顏色是比較多的，有白色、黑色、黃色等，馬鞭的顏色一般表示馬的顏色，比如白馬鞭代表白龍馬，黑馬鞭代表烏騅馬，黃馬鞭代表黃驟馬。紅色的馬鞭，代表赤兔馬；白色的馬鞭，代表的盧馬。請你猜一猜，下面這些人物分別會使用什么顏色的馬鞭，連一連。猜不出的人物可以查一查資料。

皇帝

紅色

西楚霸王

粉色

呂布

黃色

劉備

白色

穆桂英

黑色評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

________前些天暖和得如同陽春三月。

________黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。2）.把下列句子排成一段通順的話。

________再教大狗熊敬個(gè)禮。

________先教大狗熊敬個(gè)禮。

________我要帶他去動(dòng)物園。

________我一定不光是騙他說：“等等，下次再去吧！”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀文章，我們可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去，這樣能加深對課文思想感情的理解。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫古詩，并完成后面習(xí)題。西江月·夜行黃沙道中明月__________，清風(fēng)半夜鳴蟬。___________說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)____________，_____________。1．默寫古詩詞

2．本詞作者是南宋詞人______，“西江月”是這首詞的____________。

3．對這首詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．詞的上片描寫了喜鵲、蟬等景物，看似熱鬧，實(shí)際上更加襯托出鄉(xiāng)村夜晚的清幽寧靜。B．詞句以“蛙聲”襯“豐年”，表達(dá)了作者愉悅的心情。C．詞人描摹了一幅秋天江南山村月夜圖，充滿了豐收在望的喜悅之情。D．詞的最后一句，寫出詞人驚喜的心情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文“共和國勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平說：“人就像一粒種子?！痹∑揭约八倪@句話引發(fā)了你怎樣的思考?請將“做一粒

的種子”補(bǔ)充完整，如：勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、無畏……構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

要求：（1)內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（2)卷面整潔，書寫認(rèn)真，不少于600字；（3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請閱讀下文，完成小題。

①尼爾斯覺得他來到了冰天雪地的荒原，他心情苦惱，真想嚎啕大哭一場。②他肚子咕嚕咕嚕餓得很，已經(jīng)有整整一天沒有吃東西了?？墒堑侥膬喝フ页缘哪?？現(xiàn)在剛剛是三月，地上或者樹上都還沒有長出一些可以吃的東西來。③唉，他到哪里去尋找食物呢？有誰會給他房子住呢？有誰會為他鋪床疊被呢？有誰來讓他在火爐旁邊取暖呢？又有誰來保護(hù)他不受野獸傷害呢？④太陽早已隱沒，湖面上吹來一股寒氣，夜幕自天而降，恐懼和不安也隨著黃昏悄悄地來到，大森林里開始發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲。⑤男孩子在空中遨游時(shí)的那種興高采烈的喜悅已經(jīng)消失殆盡。除了身邊的旅伴之外，他是無依無靠的了。⑥這時(shí)候，他看到那只大雄鵝的境況比自己還要糟糕。他一直趴在原來降落的地方，樣子像是馬上就要斷氣一樣，他的頸脖無力地癱在地上，雙眼緊閉著，他的呼吸只有一絲細(xì)如游絲的氣息。⑦“親愛的大雄鵝，”男孩子說道，“試試看去喝喝水吧！這里離湖邊只有兩步路?！笨墒谴笮垸Z一動(dòng)也不動(dòng)。⑧男孩子過去對動(dòng)物都很殘忍，對這只雄鵝也是如此。此時(shí)此刻他卻只覺得雄鵝是他唯一的依靠，他擔(dān)心得要命，弄不好會失掉雄鵝。他趕緊動(dòng)手推他、拉他，設(shè)法把他弄到水邊去。雄鵝又大又重，男孩子費(fèi)了九牛二虎之力才把他推到水邊。⑨雄鵝把腦袋鉆進(jìn)了湖里，他在泥漿里一動(dòng)不動(dòng)地躺了半晌，不久之后就把嘴巴伸出來，抖掉眼睛上的水珠，呼哧呼哧地呼吸起來，后來元?dú)饣謴?fù)過來了，他昂然在蘆葦和蒲草之間游弋起來。⑩那只白雄鵝交上了好運(yùn)氣。他一眼瞅見了水里有條小鱸魚，他一下子把他啄住，游到岸邊，把他放在男孩子面前。“這是送給你的，謝謝你幫我下到水里?！彼f道。?在這整整一天的時(shí)間里，男孩子第一次聽到親切的話。他那么高興，真想伸出雙臂緊緊地?fù)肀ё⌒垸Z的頸脖，但是他沒有敢這樣冒失。——選自人民文學(xué)出版社《騎鵝旅行記》，作者：【瑞典】塞爾瑪?拉格洛芙，有刪改(1)請給選文擬個(gè)標(biāo)題，寫在橫線上。（不多于8個(gè)字）

(2)開頭寫到尼爾斯“心情苦惱”“想嚎啕大哭一場”，以下原因描述不恰當(dāng)?shù)氖茿．尼爾斯一天沒吃東西，肚子餓得很，又找不到食物吃。B．尼爾斯在這片荒原中面臨著孤獨(dú)，且充滿未知的環(huán)境讓他產(chǎn)生恐懼。C．尼爾斯看到大雄鵝的境況比自己還要糟糕，十分擔(dān)心。D．荒原里冰天雪地的，連個(gè)取暖的地方也找不到。(3)聯(lián)系上下文解釋選文中加點(diǎn)的詞語。

①消失殆盡：______________

②細(xì)如游絲：______________

(4)請你根據(jù)上文的內(nèi)容，梳理尼爾斯的心情變化。

苦惱→________→_____→_____

(5)選文第④自然段屬于_____描寫，它的作用是_________。

(6)根據(jù)文中畫橫線的內(nèi)容，說說你認(rèn)為尼爾斯是個(gè)怎樣的孩子。

_________________

(7)尼爾斯過去對動(dòng)物都很殘忍，但在本文中他竭盡全力幫助大雄鵝，讓我們感受到他的變化與成長。這讓你想起誰（可以是生活中或閱讀中認(rèn)識的人）？這個(gè)人的成長經(jīng)歷是怎樣的？對此你有什么想法？用簡潔的話寫下來。

__________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

刨（páo

báo）開

犬（quán

quǎn）吠

韁（jāng

jiāng）繩

草莓（méi

mén）

潺潺（chuán

chán）

頭暈?zāi)垦＃▁uán

xuàn）2）.選出每組中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)，填在后面的括號里。

（1）A．剛勁（jìng）

B．苦難（nán）

C．和藥（huò）

D．勉強(qiáng)（qiǎng）(

)

（2）A．轉(zhuǎn)圈（zhuàn）

B．挨著（āi）

C．哄騙（hǒng）

D．渾水摸魚（hùn）(

)

（3）A．牲畜（chù）

B．正月（zhēng）

C．葉脈（mài）

D．人才濟(jì)濟(jì)（jì）(

)評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.整本書閱讀。

(1)請簡要列舉魯濱遜在荒島上遇到的危機(jī)及應(yīng)對的方法。（兩處即可）

__________________________________________

(2)魯濱遜創(chuàng)造了在荒島上生存2