浙江傳媒學院《文化創(chuàng)意與策劃》2022-2023學年第一學期期末試卷

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《文化創(chuàng)意與策劃》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、法國作家雨果的小說《悲慘世界》中，主人公冉·阿讓的性格特點是什么？（）A.善良、勇敢、寬容B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私2、美國文學中的現(xiàn)實主義小說關注社會問題。以下關于現(xiàn)實主義小說的特點，哪一項最能體現(xiàn)其社會批判精神？（）A.揭示社會黑暗面B.塑造典型人物C.反映勞動人民的生活D.倡導社會改革3、在法國文學的古典主義時期，莫里哀的喜劇成就顯著。以下關于莫里哀喜劇的特點，哪一項最能體現(xiàn)其諷刺藝術？（）A.對貴族和僧侶的嘲笑B.巧妙的情節(jié)設置C.生動的人物形象D.富有教育意義的主題4、對于希臘文學，在索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢分校韵玛P于命運主題的理解，哪一種說法是恰當?shù)?？（）A.強調(diào)命運的不可抗拒和人類的無能為力，充滿了悲觀主義色彩B.表明人類可以通過自己的努力和智慧戰(zhàn)勝命運，體現(xiàn)了樂觀精神C.探討了命運的不確定性和人類選擇的重要性，具有深刻的哲理內(nèi)涵D.把命運視為一種虛幻的概念，對其進行了否定和批判5、在俄國文學中，果戈里的《死魂靈》具有獨特的藝術價值，以下關于其諷刺手法，描述不正確的是（）A.夸張的人物形象B.荒誕的情節(jié)C.溫和幽默，缺乏力度D.深刻的社會批判6、在印度文學中，泰戈爾的作品充滿詩意與哲理。以下關于泰戈爾作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其對生命的思考？（）A.優(yōu)美的自然描寫B(tài).對人性的贊美C.獨特的詩歌形式D.深刻的人生感悟7、對于古代希伯來文學，以下哪部作品是猶太教的經(jīng)典和基督教《圣經(jīng)》的重要組成部分？（）A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書》D.《舊約全書》8、法國啟蒙運動時期的文學作品具有強烈的批判精神。以下哪位作家的作品對封建專制制度進行了尖銳的諷刺和批判？（）A.伏爾泰B.盧梭C.孟德斯鳩D.狄德羅9、印度文學中的《摩訶婆羅多》是一部史詩巨著，它涵蓋了豐富的內(nèi)容，其中包括？（）A.戰(zhàn)爭與和平B.宗教與哲學C.倫理與道德D.以上皆是10、在古希臘文學中，品達的頌歌具有獨特價值。以下關于品達頌歌的特點，哪一項最能體現(xiàn)其莊重典雅？（）A.崇高的主題B.嚴謹?shù)母衤蒀.華麗的辭藻D.對英雄的贊美11、在德國文學中，關于托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》，以下關于家族興衰的原因分析，哪一種說法是準確的？（）A.主要歸因于家族內(nèi)部的權力斗爭和財產(chǎn)糾紛B.是社會變革和經(jīng)濟發(fā)展的必然結果，與家族自身因素關系不大C.家族成員的道德墮落和不思進取導致了家族的衰落D.既受到外部社會環(huán)境的影響，也與家族內(nèi)部的問題和矛盾密切相關12、在法國象征主義文學中，詩人常常運用象征和隱喻來表達內(nèi)心感受。以下哪位詩人的作品具有典型的象征主義風格？（）A.波德萊爾B.魏爾倫C.蘭波D.馬拉美13、在德國浪漫主義文學中，諾瓦利斯的作品充滿了神秘和夢幻的色彩。以下關于諾瓦利斯作品特點的描述，哪一項不正確？（）A.強調(diào)主觀情感和內(nèi)心體驗B.運用象征和隱喻手法營造神秘氛圍C.關注現(xiàn)實社會問題，具有強烈的批判精神D.追求超越現(xiàn)實的理想境界14、在德國文學中，席勒的作品具有強烈的理想主義色彩。以下關于席勒作品的主題，不準確的是？（）A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會的黑暗和不公C.宣揚宗教的神秘和力量D.倡導個體的自由和尊嚴15、古羅馬詩人奧維德的《變形記》中包含了眾多神話故事，這些故事的主題多與什么相關？（）A.愛情與背叛B.命運與抗爭C.道德與倫理D.以上都是二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討《不能承受的生命之輕》中托馬斯的愛情選擇與人生哲學。2、（本題5分）探討《洛麗塔》中的戀童癖主題的文學處理和道德爭議。3、（本題5分）闡述啟蒙主義文學對封建制度和宗教迷信的批判。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述外國語言文學中的短篇小說，探討其在敘事技巧、主題深度和社會反映方面的獨特之處。以知名的短篇小說作家和作品為例，分析短篇小說如何在有限的篇幅內(nèi)展現(xiàn)精彩的故事和深刻的思想，討論短篇小說在外國文學史上的地位和發(fā)展趨勢。2、（本題5分）論述語言與思維的關系。從語言學、心理學和認知科學等多個角度出發(fā)，分析語言如何影響思維方式和認知過程，以及思維對語言表達和創(chuàng)新的作用。3、（本題5分）分析比較不同語言的語言幽默和諷刺手法，探討語言幽默和諷刺的文化差異和藝術效果，以及在跨文化交際中的運用。4、（本題5分）深入研究法國文學中莫里哀喜劇作品的諷刺藝術與社會意義。以《偽君子》《吝嗇鬼》等為例，分析莫里哀如何通過幽默夸張的手法塑造經(jīng)典的人物形象，諷刺當時社會的虛偽、貪婪等丑惡現(xiàn)象，探討其喜劇作品對法國社會道德和風俗的批判，以及在喜劇藝術發(fā)展中的重要地位。5、（本題5分）深入研究日本文學中的武士道精神在文學作品中的體現(xiàn)，分析武士形象、價值觀和行為準則在不同時期文學中的表現(xiàn)形式和變化。探討武士道精神對日本文學和文化的深遠影響。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）以《麥田里的守望者》為例，