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Page1第一單元綜合訓練1.一名七年級新生在作文中寫道:懷著對小學母校的戀戀不舍,懷著對中學生活的憧憬和憧憬,我踏入了夢寐以求的新北郊中學的大門。新北郊中學把我?guī)нM了一個嶄新的天地。這個“嶄新的天地”里有(D)①富有挑戰(zhàn)的課程②新穎 的試驗器材③豐富多彩的社團④新校內(nèi)、新老師、新同學A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.一位北大附中的老校友回憶說:離開母校北大附中,已經(jīng)整整31年了。但母校的形象在我的記憶中,卻依舊那么清楚、那么親切、那么崇高。隨著年齡的增長,我越來越深切地感到,中學時代對于人的一生是多么重要。這主要說明中學時代(A)A.可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)B.是我們?nèi)松闹匾氖致房贑.是我們經(jīng)驗的最重要的學習階段D.是每個人都必須要經(jīng)驗的階段3.2024年10月10日,在全國人民喜迎黨的十九大之際,四川汶川縣水磨中學開展了“,點燃幻想,爭做美少年”主題班會活動?;顒又?同學們紛紛表達了自己的志向與幻想:要做一個對社會有用的人,做社會美少年,做國家棟梁。對于他們的幻想,下列相識正確的有(C)①這是他們對將來美妙生活的愿望②它能夠激發(fā)他們生命的熱忱和志氣③人類不須要這種不切實際的幻想④他們必需做出努力才能實現(xiàn)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.在實現(xiàn)幻想的過程中,拼搏到無能為力,堅持到感動自己,恒久不要低估你變更自己的實力,或許你走得很慢,但你從未停下。下列對此理解不正確的是(B)A.努力了不肯定會勝利,但若不努力肯定不會勝利B.努力了依舊失敗,就說明自己恒久無法獲得勝利C.努力的前提是確立目標,努力的過程要百折不撓D.人生就是不斷學習、不斷努力、不斷成長的過程5.(2024,丹東)“活到老,學到老”這句話體現(xiàn)的觀點是(A)A.終身學習 B.主動學習 C.合作學習 D.探究學習6.(2024,江蘇蘇州)“學會學習”是《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》六大素養(yǎng)之一。如圖《時間去哪兒了》啟示我們(B)低效學習者的時間支配高效學習者的時間支配A.明確學習是一項公民的義務B.養(yǎng)成良好的學習習慣和方法C.確立合作學習的觀念和行為D.信任自己努力肯定能夠勝利7.(2024,浙江杭州)孟子曰:“人告之以有過,則喜。”這說明正確相識自我的途徑是(D)A.通過自我視察相識自己B.通過集體了解自己C.通過相互比較相識自己D.通過他人了解自己8.(2024,宿遷)希臘阿波羅神廟上刻有一句箴言“相識你自己”.下列能體現(xiàn)正確相識自己的是(C)A.我的優(yōu)點是沒有缺點 B.我的缺點是沒有優(yōu)點C.我更加須要完善自我 D.我知道我?guī)浘妥銐蛄?.桂小軍同學在寫給學校心理老師的信中說:“我的個子不高,長得又胖又黑,牙齒向外突出,我感到很自卑,總是抬不起頭來……”假如你是心理老師,你會這樣勸告桂小軍(D)①愛美之心,人皆有之,自卑很正常②要接納自己的不完備③每個人都是完備的,沒有缺點④要揚長避短,做更好的自己A.①②B.①④C.②③D.②④10.(20分)進入初中,許多同學感覺不適應,漸漸出現(xiàn)了“初中學習生活太苦”的心理。為此,七年級某班老師準備開展以“學會享受學習”為主題的班會。假如你是班級的一員,請你參與其中,共同體驗這次“享受學習”之旅。(1)【我的體驗】請依據(jù)自身實際完成下面表格。(6分)學習中有樂①②③學習中也有苦①②③(2)【我的觀點】學習是苦還是樂?同學們對此產(chǎn)生了爭辯,請你用一句話為本次爭辯進行總結(jié)。(4分)(3)【我的相識】學習的意義有哪些?(4分)(4)【我的建議】要想使自己的“享受學習”之旅更歡樂,必需學會學習。請簡要回答應當如何學會學習。(6分)(1)答案不唯一,言之有理即可。(2)學習是一個苦樂交織的過程。(3)學習,不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充溢的生活;學習就是給生命添加養(yǎng)料。假如不學習,人的生命將會枯萎;學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力。(4)學會學習,須要發(fā)覺并保持對學習的愛好,須要駕馭科學的學習方法,要擅長運用不同的學習方式。11.(18分)某校七年級(1)班正在開展“少年有夢”主題探究活動,請你參與其中,完成下列任務。有人說:幻想是水,澆誕生命的苗;幻想是苗,長誕生命的樹;幻想是樹,開誕生命的花;幻想是花,結(jié)誕生命的果!還有人說:幻想就像春天,孕育著希望的生命;幻想就像夏天,開出了希望的花朵;幻想就像秋天,收獲了希望的果實;幻想就像冬天,埋下了希望的種子。(1)人們?yōu)槭裁匆绱速澝阑孟?(6分)如圖,某小學六年級學生們的作文,讓語文老師犯了愁,不知如何評判。作文題目為“我的幻想”,可這些學生的幻想不再“高、大、上”,有的變成了“美食家”“吃貨”,有的甚至想當“土豪”……(2)假如你是這些學生的語文老師,你會如何幫助這些學生矯正自己的幻想?(6分)美國作家格拉德威爾在《異類》一書中指出:“人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。一萬個小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件?!彼麑⒋朔Q為“一萬小時定律”。要成為某個領(lǐng)域的專家,須要一萬個小時,按比例計算就是:假如每天工作八個小時一周工作五天,那么成為一個領(lǐng)域的專家至少須要五年。這就是“一萬小時定律”。(3)格拉德威爾的“一萬小時定律”,對于我們實現(xiàn)幻想有何啟示?(6分)(1)因為幻想是對將來美妙生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱忱和志氣,讓生活更有色調(diào)。有幻想,就有希望。有了幻想,人類才能不斷地進步與發(fā)展。(2)①少年的幻想,要與個人的人生目標緊密相連。②少年的幻想,要與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不行分。(3)①少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。②努力,是幻想與現(xiàn)實之間的橋梁。③努力,須要堅持。只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離幻想更近一步。12.(20分)每個人都有自己獨特的特長,每個人都有巨大的潛能,每個人都可以選擇自己的目標,并通過不懈努力去爭取屬于自己的勝利。讓我們一起相識王曉彤,傾聽她的故事。情景一七年級學生王曉彤在小學時多才多藝、得才兼?zhèn)?尤其是二胡水平頗高,常常參與學校的文藝演出。但進入初中以來,王曉彤總覺得自己不如別人:回答問題反應速度不如李明,記憶力不如張?zhí)m,人際交往實力不如劉文,歌詠競賽不如林丹,寫作實力不如周慧,穿著不如李娜,身材不如苗靈……她發(fā)覺自己既無美貌,又無才華。一時間,她陷入了苦惱的泥潭。(1)王曉彤在自我相識方面存在偏差,你能告知她該如何相識自己嗎?(4分)(2)請你談談正確相識自己的意義。(6分)情景二在同學們的幫助下,王曉彤起先正確相識自己,但她對將來有點丟失信念,認為自己的潛能已用完,即使再努力也不會有提高,產(chǎn)生了隨遇而安的心理。班主任老師知道后,和王曉彤單獨進行了溝通,老師的一席話讓王曉彤茅塞頓開。王曉彤主動發(fā)掘自己的潛能,在市實行的青少年才藝大賽中獲得了一等獎。(3)王曉彤的勝利給你哪些啟示?(6分)(4)你準備如何努力做更好的自己?(4分)(1)①可以從生理、心理、社會等方面來相識自己。②可以通過自我評價來相識自己。③重視他人的看法和評價,既不能盲從,也不能忽視。(2)①正確相識自己,可以促進自我發(fā)展。相識到自己的稟賦和獨特性,有助于我們增加對自己的信念,更

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