七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍單元綜合訓(xùn)練新人教版

Page1第一單元綜合訓(xùn)練1.一名七年級新生在作文中寫道:懷著對小學(xué)母校的戀戀不舍,懷著對中學(xué)生活的憧憬和憧憬,我踏入了夢寐以求的新北郊中學(xué)的大門。新北郊中學(xué)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。這個(gè)“嶄新的天地”里有(D)①富有挑戰(zhàn)的課程②新穎 的試驗(yàn)器材③豐富多彩的社團(tuán)④新校內(nèi)、新老師、新同學(xué)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.一位北大附中的老校友回憶說:離開母校北大附中,已經(jīng)整整31年了。但母校的形象在我的記憶中,卻依舊那么清楚、那么親切、那么崇高。隨著年齡的增長,我越來越深切地感到,中學(xué)時(shí)代對于人的一生是多么重要。這主要說明中學(xué)時(shí)代(A)A.可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)B.是我們?nèi)松闹匾氖致房贑.是我們經(jīng)驗(yàn)的最重要的學(xué)習(xí)階段D.是每個(gè)人都必須要經(jīng)驗(yàn)的階段3.2024年10月10日,在全國人民喜迎黨的十九大之際,四川汶川縣水磨中學(xué)開展了“,點(diǎn)燃幻想,爭做美少年”主題班會活動(dòng)。活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己的志向與幻想:要做一個(gè)對社會有用的人,做社會美少年,做國家棟梁。對于他們的幻想,下列相識正確的有（C）①這是他們對將來美妙生活的愿望②它能夠激發(fā)他們生命的熱忱和志氣③人類不須要這種不切實(shí)際的幻想④他們必需做出努力才能實(shí)現(xiàn)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.在實(shí)現(xiàn)幻想的過程中,拼搏到無能為力,堅(jiān)持到感動(dòng)自己,恒久不要低估你變更自己的實(shí)力,或許你走得很慢,但你從未停下。下列對此理解不正確的是（B）A.努力了不肯定會勝利,但若不努力肯定不會勝利B.努力了依舊失敗,就說明自己恒久無法獲得勝利C.努力的前提是確立目標(biāo),努力的過程要百折不撓D.人生就是不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷成長的過程5．（2024，丹東）“活到老，學(xué)到老”這句話體現(xiàn)的觀點(diǎn)是（A）A．終身學(xué)習(xí) B．主動(dòng)學(xué)習(xí) C．合作學(xué)習(xí) D．探究學(xué)習(xí)6．（2024，江蘇蘇州）“學(xué)會學(xué)習(xí)”是《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》六大素養(yǎng)之一。如圖《時(shí)間去哪兒了》啟示我們（B）低效學(xué)習(xí)者的時(shí)間支配高效學(xué)習(xí)者的時(shí)間支配A．明確學(xué)習(xí)是一項(xiàng)公民的義務(wù)B．養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法C．確立合作學(xué)習(xí)的觀念和行為D．信任自己努力肯定能夠勝利7．（2024，浙江杭州）孟子曰：“人告之以有過，則喜。”這說明正確相識自我的途徑是（D）A．通過自我視察相識自己B．通過集體了解自己C．通過相互比較相識自己D．通過他人了解自己8．（2024，宿遷）希臘阿波羅神廟上刻有一句箴言“相識你自己”．下列能體現(xiàn)正確相識自己的是（C）A．我的優(yōu)點(diǎn)是沒有缺點(diǎn) B．我的缺點(diǎn)是沒有優(yōu)點(diǎn)C．我更加須要完善自我 D．我知道我?guī)浘妥銐蛄?.桂小軍同學(xué)在寫給學(xué)校心理老師的信中說:“我的個(gè)子不高,長得又胖又黑,牙齒向外突出,我感到很自卑,總是抬不起頭來……”假如你是心理老師,你會這樣勸告桂小軍(D)①愛美之心,人皆有之,自卑很正常②要接納自己的不完備③每個(gè)人都是完備的,沒有缺點(diǎn)④要揚(yáng)長避短,做更好的自己A.①②B.①④C.②③D.②④10.（20分）進(jìn)入初中,許多同學(xué)感覺不適應(yīng),漸漸出現(xiàn)了“初中學(xué)習(xí)生活太苦”的心理。為此,七年級某班老師準(zhǔn)備開展以“學(xué)會享受學(xué)習(xí)”為主題的班會。假如你是班級的一員,請你參與其中,共同體驗(yàn)這次“享受學(xué)習(xí)”之旅。(1)【我的體驗(yàn)】請依據(jù)自身實(shí)際完成下面表格。（6分）學(xué)習(xí)中有樂①②③學(xué)習(xí)中也有苦①②③(2)【我的觀點(diǎn)】學(xué)習(xí)是苦還是樂?同學(xué)們對此產(chǎn)生了爭辯,請你用一句話為本次爭辯進(jìn)行總結(jié)。（4分）（3）【我的相識】學(xué)習(xí)的意義有哪些？（4分）(4)【我的建議】要想使自己的“享受學(xué)習(xí)”之旅更歡樂,必需學(xué)會學(xué)習(xí)。請簡要回答應(yīng)當(dāng)如何學(xué)會學(xué)習(xí)。（6分）（1）答案不唯一，言之有理即可。（2）學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。（3）學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充溢的生活；學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。假如不學(xué)習(xí),人的生命將會枯萎；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。（4）學(xué)會學(xué)習(xí)，須要發(fā)覺并保持對學(xué)習(xí)的愛好，須要駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要擅長運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。11.（18分）某校七年級(1)班正在開展“少年有夢”主題探究活動(dòng),請你參與其中,完成下列任務(wù)。有人說:幻想是水,澆誕生命的苗;幻想是苗,長誕生命的樹;幻想是樹,開誕生命的花;幻想是花,結(jié)誕生命的果!還有人說:幻想就像春天,孕育著希望的生命;幻想就像夏天,開出了希望的花朵;幻想就像秋天,收獲了希望的果實(shí);幻想就像冬天,埋下了希望的種子。(1)人們?yōu)槭裁匆绱速澝阑孟?(6分)如圖,某小學(xué)六年級學(xué)生們的作文,讓語文老師犯了愁,不知如何評判。作文題目為“我的幻想”,可這些學(xué)生的幻想不再“高、大、上”,有的變成了“美食家”“吃貨”,有的甚至想當(dāng)“土豪”……(2)假如你是這些學(xué)生的語文老師,你會如何幫助這些學(xué)生矯正自己的幻想?(6分)美國作家格拉德威爾在《異類》一書中指出:“人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。一萬個(gè)小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件?！彼麑⒋朔Q為“一萬小時(shí)定律”。要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家,須要一萬個(gè)小時(shí),按比例計(jì)算就是:假如每天工作八個(gè)小時(shí)一周工作五天,那么成為一個(gè)領(lǐng)域的專家至少須要五年。這就是“一萬小時(shí)定律”。(3)格拉德威爾的“一萬小時(shí)定律”,對于我們實(shí)現(xiàn)幻想有何啟示?(6分)(1)因?yàn)榛孟胧菍砻烂钌畹脑竿?它能不斷激發(fā)我們生命的熱忱和志氣,讓生活更有色調(diào)。有幻想,就有希望。有了幻想,人類才能不斷地進(jìn)步與發(fā)展。(2)①少年的幻想,要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。②少年的幻想,要與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢密不行分。(3)①少年有夢,不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。②努力,是幻想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。③努力,須要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會離幻想更近一步。12.（20分）每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特長,每個(gè)人都有巨大的潛能,每個(gè)人都可以選擇自己的目標(biāo),并通過不懈努力去爭取屬于自己的勝利。讓我們一起相識王曉彤,傾聽她的故事。情景一七年級學(xué)生王曉彤在小學(xué)時(shí)多才多藝、得才兼?zhèn)?尤其是二胡水平頗高,常常參與學(xué)校的文藝演出。但進(jìn)入初中以來,王曉彤總覺得自己不如別人:回答問題反應(yīng)速度不如李明,記憶力不如張?zhí)m,人際交往實(shí)力不如劉文,歌詠競賽不如林丹,寫作實(shí)力不如周慧,穿著不如李娜,身材不如苗靈……她發(fā)覺自己既無美貌,又無才華。一時(shí)間，她陷入了苦惱的泥潭。(1)王曉彤在自我相識方面存在偏差,你能告知她該如何相識自己嗎?（4分）(2)請你談?wù)務(wù)_相識自己的意義。（6分）情景二在同學(xué)們的幫助下,王曉彤起先正確相識自己,但她對將來有點(diǎn)丟失信念,認(rèn)為自己的潛能已用完,即使再努力也不會有提高,產(chǎn)生了隨遇而安的心理。班主任老師知道后,和王曉彤單獨(dú)進(jìn)行了溝通,老師的一席話讓王曉彤茅塞頓開。王曉彤主動(dòng)發(fā)掘自己的潛能,在市實(shí)行的青少年才藝大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。(3)王曉彤的勝利給你哪些啟示?（6分）(4)你準(zhǔn)備如何努力做更好的自己?（4分）(1)①可以從生理、心理、社會等方面來相識自己。②可以通過自我評價(jià)來相識自己。③重視他人的看法和評價(jià),既不能盲從,也不能忽視。(2)①正確相識自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。相識到自己的稟賦和獨(dú)特性,有助于我們增加對自己的信念,更