2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期語文期末模擬試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末模擬

語文試卷

注意事項：

1.試卷滿分100分，考試用時150分鐘。答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考

證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己

的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需

改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上

如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的

答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（共12分）

1.（本題2分）下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）

A.提防（ti）稱職（chen）粗糙（砥0）五臟六腑（琦）

B.氛圍（fM）污穢（hui）熾熱（chi）拈輕怕重（zhan）

C.匿笑（ni）隕石（yun）靜謐（mi）戛然而止（jia）

D.倔強（juG）粗獷（gu卷ng）驀然（mQ）彬彬有禮（bln）

2.（本題2分）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.踴躍婦儒皆知怪誕不經(jīng)川流不息

B.峭璧眼花繚亂為富不仁隨心所欲

C.震撼和顏悅色鄭重其事異想天開

D.累贅斷章取義坦蕩如底開卷有益

3.（本題2分）下列語句中沒有語病的一項是（）

A.各級教育行政部門將嚴(yán)厲打擊違規(guī)競賽，切實減少學(xué)生的負(fù)擔(dān)，維護學(xué)生合法權(quán)益。

B.成都?xì)g樂谷游樂設(shè)施故障后，景區(qū)對同類設(shè)備進行隱患排查，防止類似故障不再發(fā)生。

C.全國政協(xié)十四屆一次會議于2023年3月4日在北京召開，會議采訪采用多種方式進行。

D.四川游客接待量之所以領(lǐng)先，是因為這里除了豐富的文旅大餐，還有更多的門票優(yōu)惠。

4.（本題2分）下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.泰山悠久的歷史背景、深邃的文化底蘊吸引了眾多文人墨客紛至沓來，朝山覽勝。

B.碌碌無為，兀兀窮年，白白浪費時光不是我們青少年應(yīng)該具備的狀態(tài)。

C.這堂詩歌鑒賞課，語文老師匠心獨運，以畫配詩，詩、畫相得益彰，意蘊無窮。

D.人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，“深入生活、扎根人民”，講好中國故事，是現(xiàn)代劇成功的不二法

門。

5.（本題2分）依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

枝葉的較搖中，我看到一只鳥。我不知道它的名字，它比麻雀稍微大一點，或者它的叫聲

里，還有別的更深長的意味，我無法聽懂，卻又絲毫不覺得遺憾。

①滿樹翠綠的映襯下，就一點兒白，宛如一朵春天的白玉蘭。

②流蘇一樣的聲音，像董橋的小品文，安靜淡泊，清致短促。

③于是，一樹蔥蘢上，充滿了古典的韻律。

④羽毛也不是麻雀那種灰褐色，而是一種內(nèi)斂而優(yōu)雅的白。

⑤它的眼睛明澈、干凈，閃爍著純潔的光芒。

A.⑤④①②③B.⑤②④①③C.④①②③⑤D.④①⑤②③

6.（本題2分）下列內(nèi)容表述有誤的一項是（）

A.朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。

B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，按所配樂曲的性

質(zhì)分為賦、比、興三類。

C.詞又稱“長短句”，句式長短不一，講究韻律，能自由表達思想感情，按風(fēng)格分為豪放派和婉約

派，蘇軾和辛棄疾是豪放派的代表人物。

D.“白楊樹有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似?！边@個句子中“壓迫”是

動詞，“北方的農(nóng)民”是偏正短語。

二、句子默寫（共6分）

7.（本題6分）根據(jù)課文默寫古詩文

（1）,悠然見南山。（陶淵明《飲酒》其五）

（2）年少萬兜婺，。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

（3）,,古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）

（4）《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是：,0

三、綜合性學(xué)習(xí)（共5分）

8.（本題5分）新華中學(xué)舉行了“展覽館參觀”活動，請你參與。

（1）【擬標(biāo)題】大屏幕上顯示了下面這則新聞，請你為它擬一個標(biāo)題。

2022年10月10日電時隔160多年，47件海外回流文物重聚首：在圓明園被掠走的它們歸來了。

過去的國慶假期，上海閔行博物館的一次特別展出很是熱鬧。每日2000人次預(yù)約量，場場爆滿。

游客是為誰而來？閔行博物館宣教部主任告訴記者，坐落在博物館里的清代圓明園牛首、虎首、

猴首、豬首、馬首（復(fù)制件）以及其他40余件海外回流文物，是吸引大多數(shù)人前來參觀的主要原因。

獸首銅像、神面鹵、遂公韁、傭季鳳鳥尊、立兔形典尊……那些在歷史上被掠走、流失海外的文物，

歷經(jīng)百年，終于在這里回歸重聚了。

“民族弱則文物失，國運強則文化興?！?7件海外文物的回歸之路深刻詮釋了這一道理，樹立了新

時代流失文物回歸原屬地的成功范例。

（2）【巧勸說】在觀看牛首銅像的過程中，你發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生拿出照相機，打開了閃光燈，想拍照留念。

請你結(jié)合墻壁上的標(biāo)識（如圖），對他進行勸說。

四、詩歌鑒賞（共5分）

（本題5分）金陵驛①二首（其一）

【宋】文天祥

草合離宮②轉(zhuǎn)夕暉，孤云飄泊復(fù)何依？

山河風(fēng)景元無異，城郭人民半已非。

滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？

從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸③。

【注釋】①此詩是文天祥抗元兵敗被俘后，由廣州押往元都燕京（今北京）途經(jīng)金陵（今江蘇南京）

時所作。②離宮：皇帝出巡時的住所，此處代指南宋王朝。③古代有“望帝啼鵬”的傳說。據(jù)說蜀王國

亡身死后魂化為鳥，暮春苦啼，口中帶血，名為杜鵑。

9.（2分）對詩歌賞析不正確的一項是（）

A.“草合離宮轉(zhuǎn)夕暉”“孤云漂泊”道出了國家和個人的雙重不幸：朝廷淪亡，個人漂泊。

B.“元無異”“半已非”形象地寫出山河依舊，百姓卻已多淪為異國統(tǒng)治的臣民的現(xiàn)狀。

C.頸聯(lián)化用了劉禹錫《烏衣巷》中的詩句“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！?/p>

D.詩人由滿地蘆花白聯(lián)想到自己的白發(fā)，主要想表達時光易老、青春不在的沉痛感傷。

10.（3分）這首詩抒發(fā)了詩人哪些復(fù)雜的思想感情?

五、對比閱讀（共12分）

11.（本題12分）閱讀下面兩個語段，完成問題。

（一）

余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸。

弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。

又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降

辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理；俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟

其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，尺膚鍛裂而不知。至舍，四支僵

勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆

被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人：余則緇袍敞衣處其間，略

無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）

（二）

人之為學(xué)，不日進則日退。獨學(xué)無友①而難成。久處一方，則習(xí)染而不自覺。不幸而在窮僻之域,

無車馬之資②，猶當(dāng)博學(xué)審③問，以求其是非之所在，庶幾⑤可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，

則是面墻之士⑥之賢，終無濟于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，猶須好學(xué)，今人可不勉⑥

乎？

（節(jié)選自顧炎武《與友人書》）

注：①［孤陋］片面、淺陋。②［資］盤編。③［審］詳細(xì)。④［庶幾］差不多。⑤［子羔、原憲］孔子的弟子。⑥

［勉］勤勉，努力。

（1）解釋句中加點詞的意思。

①無從致書以觀致：

②嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問趨：

（2）把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸

②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

（3）《送東陽馬生序》中多處運用了對比手法，結(jié)合文段（一）內(nèi)容分析。

（4）結(jié)合兩個文段，談?wù)勗趯W(xué)有所成方面你獲得了哪些啟示?

六、現(xiàn)代文閱讀（共20分）

（本題9分）閱讀下面的文章，回答問題。

高貴的“偽證”

①拜羅伊特小學(xué)校長多麗絲接到法院一張傳票，要她到法庭作證，20年前，她是否收留過一個女

人的私生。傳票上特意寫明，您的證詞很重要，直接關(guān)系到案件的性質(zhì)。

②看到傳票上安迪的名字，一下子勾起多麗絲對往事的回憶。

③20年前的一天，一個年輕的女人帶著一個五六歲的女孩找到多麗絲。女人俊俏的臉上有些倦容

和疲憊，特別是她左邊眉毛上的那顆黑痣，很嫵媚。女人讓小姑娘站到一邊，然后抽泣著對多麗絲說，

這孩子的父親是誰我至今不知道。現(xiàn)在，我染上了毒癮，要到戒毒所戒毒，請多麗絲小姐暫時收下這

可憐的孩子，讓孩子在這里上學(xué)，等我戒了毒，就來接女兒。

④多麗絲看了看不遠處的小姑娘，她有一頭金色的頭發(fā)，大大的眼睛，彎彎的眉毛，正不時向這

邊張望著。不知怎的，就那一眼，多麗絲一下子喜歡上這位小姑娘。多麗絲鄭重地對這女人點了點頭。

女人一下子緊緊地?fù)肀е帑惤z，感激的淚水流淌下來......

⑤從此，多麗絲就將這個叫安迪的小姑娘帶在身邊。安迪不僅懂事，而且學(xué)習(xí)很好在學(xué)校里，就

像快樂的“百靈鳥”。有時，她兩眼淚汪汪地望著窗外，好像有什么心事。多麗絲輕輕問道，想媽媽啦？

安迪擦去臉上的淚痕，抬起頭，甜甜地說道，不想，老師就是我的媽媽！多麗絲吻了一下安迪的臉頰，

說道，真是可愛的孩子！多麗絲發(fā)現(xiàn)，安迪的左邊眉毛上也長了一顆黑痣，像她媽媽一樣漂亮。

⑥幾年過去了，安迪考取了不萊梅市的重點中學(xué)，以后，她倆漸漸失去了聯(lián)系。

⑦一晃，20年過去了。如今多麗絲已擔(dān)任拜羅伊特小學(xué)校長。當(dāng)她接到法院的傳票時，感到很困

惑，她不知道法庭讓她做什么證。

⑧多麗絲如期來到法庭，在法庭上，她看到一個中年婦人，蒼白的臉上，有一種茫然和無助。當(dāng)

看到婦人左邊眉毛上有顆黑痣時，多麗絲心里不禁一驚。婦人看到多麗絲那一刻，臉上頓時顯出一絲

驚慌和不安。

⑨法官西蒙告訴多麗絲，有人指控你，20年前曾收養(yǎng)了這個毒販的私生女，女孩名叫安迪。現(xiàn)在，

安迪被評為不萊梅市形象大使，請您作證，這個安迪是不是這個毒販的私生女。如果不是，安迪將擔(dān)

任不萊梅市形象大使；如果是，將取消這一稱號。聽明白了嗎？現(xiàn)在傳被告人安迪到庭。

⑩被告人安迪，是一個20多歲的年輕女人，她俊俏的臉上洋溢著青春的氣息和活力，她左邊眉毛

上那顆黑痣，很嫵媚。那一刻，多麗絲真想沖上前去，緊緊地?fù)肀⒑暗剑驳?，我又見到你了?/p>

我的孩子。但是，多麗絲很快控制了自己的感情，她努力保持了內(nèi)心的平靜。她看到，安迪看到她那

一刻，眼睛里閃爍著幸福的光芒。

(11)多麗絲將右手放在胸前，擲地有聲地回答道：我以上帝的名義回答法庭，眼前這兩個女人

我都不認(rèn)識，回答完畢！

(12)被告席上，那兩個女人緊繃的臉上，頓時閃爍著激動的神色，眼睛里嗡滿了淚水。

(13)法官西蒙看了多麗絲好一會兒,用力敲響法槌(chuD,嚴(yán)肅地說道：證人證言有效，法庭

宣布休庭。

(14)庭審結(jié)束了，法官西蒙走到窗前，眺望著遙遠的天際，喃喃自語道：法庭是神圣的地方，

無論是證人、被告人、還是原告，都不能欺騙法庭，但是，有一種證言，上帝都會原諒的，那里面蘊

藏著一顆高貴的靈魂，它被上帝稱為高貴的“偽證

12.(3分)請概括本文的故事情節(jié)。

13.(3分)文章多次寫到左邊眉毛上的“黑痣”，這樣寫有哪些作用？

14.(3分)結(jié)合上下文，簡析第?段畫線句的表達效果。

(本題11分)閱讀《倒掛的油畫》選段

倒掛的油畫

金建云

(1)我家的餐館開在美院邊上，美院的師生常常來餐館吃飯。我的父親是個很優(yōu)秀的廚師，他不

懂藝術(shù)，但是一直很尊重這些搞藝術(shù)的人。

(2)父親眼中似乎只有兩類畫家：一類是成功的，另一類是懷才不遇的。成功的畫家常常請客,

在餐館里提前存上一筆錢，吃完飯就拂袖離去；懷才不遇的畫家都喜歡賒賬，偶爾還掉賬單的一部分,

然后繼續(xù)賒賬。

(3)陳是個懷才不遇的畫家。有一天，陳吃完飯后，找父親借錢。他說自己的母親病危，他非常

想去見她最后一面。父親想都沒想就幫他出了機票錢，囑咐他立刻打的去機場，千萬不要留下終身遺

憾。

(4)一個月之后，陳重回餐館吃飯。他對父親千恩萬謝，一定要送他一幅畫。父親指著餐館墻壁

上掛滿的畫說：“你看，很多有困難的學(xué)生都以畫抵賬，我這里最不缺的就是畫了。過去的事情你不要

放在心上，盡管來吃飯就是……”

(5)陳懇切地說：“這幅畫不是為了抵賬，而是為了報恩。我陪伴在母親身邊看著她咽氣的時候,

最感謝的人就是你。你讓我沒有留下終身遺憾，我實在不知道怎么表達自己的感情，就畫了這幅油畫。

您務(wù)必要收下，否則我……”

(6)父親終究不忍拂了陳的好意，便把這幅畫帶回了家里。這是一幅抽象派的油畫，幾團大大的

色塊，深淺不一，形狀莫名。由于客廳、臥室墻壁上都有了裝飾品，所以父親把這幅畫掛在了廁所里。

于是，我們家人如廁的時候都可以欣賞這幅畫了。

(7)廁所靠東，朝陽溫暖的光線常常落在這幅畫上，色塊隱隱浮動，凸凹有致。我們越看越覺得

奇妙，不知不覺腦中就會出現(xiàn)很多美麗的聯(lián)想。母親說她每次注視這幅畫的時候都會想到她的家鄉(xiāng)，

想到漫天彩霞和她少女時候的夢；父親說他會聯(lián)想到自己的父親，父親去世的時候他無法送終，那種

揮之不去的哀愁也濃縮在浮動的色塊中了...

(8)后來，父親把這幅畫從廁所請到了客廳最顯眼的位置。父親常說陳能畫出這么偉大的作品，

讓我們這一家“粗人”都為之感動，有朝一日他會大有出息的。果然，沒過10年，陳成為我國著名的抽

象派畫家之一。他的畫開始被許多美術(shù)館和博物館收藏，據(jù)說市面上每幅畫已經(jīng)賣到了百萬元。陳還

是常常帶朋友來我家的餐館吃飯，他早就不賒賬了，還常常請父親喝一杯他自帶的洋酒。相識于貧微

時的感情，不用太多的言語，一顰一笑中就能看懂。

(9)有一天，陳忽然說想看看當(dāng)初送給父親的畫：“這么多年來，那仍是我這一生中最滿意的作

品?！案赣H將他帶到了家中，一進客廳陳就大叫起來：“你把我的畫掛顛倒了!”

(10)我們一家人都不好意思地笑了起來，原來當(dāng)年他忘記了簽名，而我們都是些看不懂抽象畫

的“粗人”。陳取下畫，轉(zhuǎn)過來，鄭重其事地在右下南簽上了自己的名字。然后他半開玩笑地對父親說:

“哪一天你缺錢了，打電話給博物館，他們會送錢上門并千恩萬謝的。”

(11)父親很認(rèn)真地說：“這幅畫已經(jīng)是我家的寶了，看了這么多年，我們已經(jīng)有了感情。我雖然

是個粗人，但是絕不會賣藝術(shù)和感情的?！?/p>

(12)陳高興地拍了拍父親的肩膀說“老哥，你真是我見過的最有文化的廚子。這幅畫在你手里，

真是值了。”

(13)于是，這幅畫就繼續(xù)留在了我家的墻上。只是，我們一家人還是喜歡扭頭來欣賞它顛倒過

來的樣子，就好像它本來就該如此一樣。隨著年齡的增長，看到很多魚龍混雜的現(xiàn)象，我越來越感覺

到父親樸實話語中的真諦———個人風(fēng)雅與否，不在于他是否懂得藝術(shù)和美，而在于他是否有一顆敬

畏和尊重的心。

15.(2分)請梳理小說情節(jié)，將下面的情節(jié)發(fā)展圖補充完整。(每空不超過2個字)①

畫一收畫和掛畫—②畫—正畫(把畫扶正)

16.(3分)小說第七段寫我和父母面對油畫產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想，這部分在文中有何作用？

17.（3分）小說中的父親身上有哪些可貴的品質(zhì)？請簡要概括分析。

18.（3分）小說結(jié)尾寫道：“一個人的風(fēng)雅不在于他是否懂得藝術(shù)，而在于他有一顆尊重和敬畏的心?！?/p>

請問：這里的“風(fēng)雅”與“一顆尊重和敬畏的心”有何關(guān)系？請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

七、作文（共40分）

19.（本題40分）題目：藏在人間煙火里

“人間煙火味，最撫凡人心。''正如汪曾祺在《人間滋味》里寫的：“看看生雞活鴨、新鮮水靈的瓜

菜、彤紅的辣椒，熱熱鬧鬧，挨挨擠擠讓人感到一種生之樂趣?！比碎g煙火里，藏著人情味，藏著真善

美，藏著……

要求：①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達方式：②內(nèi)容充實，行文流暢，能表達真情實感。③全

文不少于600字，但不要超出所給字格；文中如出現(xiàn)校名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替；如出現(xiàn)人

名，請用小剛、小志、小芳、小晶代替。

答案

一、選擇題（共12分）

1.C

2.C

3.C

4.B

5.D

6.B

二、句子默寫（共6分）

7.（1）采菊東籬下

（2）坐斷東南戰(zhàn)未休

（3）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家

（4）商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

三、綜合性學(xué)習(xí)（共5分）

8.（1）示例：47件海外回流文物回歸，上海閔行博物館展出引熱潮

（2）同學(xué)，你好！你看這里的標(biāo)識寫著“請勿使用閃光燈”，閃光燈可能會對文物造成損害，影

響文物的保存和展示效果，咱們還是不要使用閃光燈拍照了，好嗎？

四、詩歌鑒賞（共5分）

9.D

10.①國家淪亡的悲痛。②對百姓不幸遭遇的同情。③對自身命運的悲嘆。④堅定的愛國信念和視死

如歸的決心（或：以死報國的決心）。

五、對比閱讀（共12分）

11.（1）①得到②快步走

（2）①天氣非常寒冷，硯臺里的墨水結(jié)成堅硬的冰，手指（凍得）不能彎曲伸直。

②因為內(nèi)心有值得快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。

（3）①“我”與同舍生的對比，如“同舍生皆被綺繡……炸然若神人”與“