




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit1知識梳理
重點短語
1.greetsb.問候某人2.Goodmorning!早上好!
3.practisedoingsth.練習(xí)做某事4.saytosb.對某人說
5.makeup編寫6.eachother互相
7.matchsth.withsth.8.asfastasyoucan盡可能快的
9.Lefsdosth.讓我們做某事。10.starterunit過渡單元
11.sitdown坐下12.startaconversation開始對話
13.thankyou謝謝你14.gotoclass去上課
1.Howdoyougreetpeople?如何問候人們?
2.Goodmoming/afternoon/evening.早上好/下午好/晚上好。
3.Whafsyourname?你叫什么名字?
4.Nicetomeetyou.很高興見到你。
5.Howdoyoustartaconversation?如何開始一個對話。
6.Listenandrepeattheletters.聽和重復(fù)這些字母。
7.1cansaymyABCs.我會唱英文字母歌。
8.Ticktheexpressionsthatstartaconversation.
勾選開始對話的表達方式。
9.MayIhaveyourname?我可以知道你的名字嗎?
10.Howdoyouspellyourname?你如何拼寫你的名字?
11.Lefsgotoclass.讓我們上課吧。
12.Ifstimeforclass.該是上課的時候了。
13.Whatorderaretheyin?他們的順序是什么?
14.Findthesewordsinadictionaryasfastasyoucan.
盡可能快地在字典上找到這些單詞。
15.Oh,thafsthebell.哦,鈴聲響了。
重點語法
1.人稱代詞
1.1.人稱代詞的種類
人稱單數(shù)復(fù)數(shù)
主格賓格
第一人稱Imeweus
第二人稱youyouyouyou
第三人稱hehimtheythem
sheher
itit
1.2.人稱代詞的用法
用法典例
人稱代詞作主語時用主格。Shewaslateforclasstoday.今天她上課
遲到了。
作動詞或介詞的賓語時,用賓格。MissSmithisverykind.Wealllikeher.
史密斯小姐很和藹,我們都喜歡她。
作表語時用主格,但在口語中常用賓—Whogaveoutthenews?誰把消息放出
格。去的?—It'sme.是我。
L3.it的用法
用法典例
指代上文中出現(xiàn)過的同—WhatdoyouthinkofthemoviebyChenSicheng?你認
一事物。為陳思誠導(dǎo)演的這部電影怎么樣?一Terrific.Ilikeit
verymuch.太好了。我非常喜歡它。it指代上文中的the
movie
作形式主語或形式賓Itisreallyhardforthemtoclimbsuchahighmountain.X\!*
語。他們來說爬這么高的山真的很難。
2.物主代詞
表示所有關(guān)系的代詞叫作物主代詞。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物
主代詞,有人稱和數(shù)的變化。
2.1.物主代詞的種類
單數(shù)復(fù)數(shù)
類別第一人第二人第三人稱第第二人第三人
稱稱人稱稱稱
形容詞myyourhisheritsouryourtheir
性
名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs
2.2.物主代詞的用法
用法典例
形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容Iamoldenoughtowashmyclothesbymyself.我
詞,只能置于名詞前作定語。已經(jīng)長大了,可以自己洗衣服。
名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞Lucy'sstrawberriesarefresherthanmine.露西的
性物主代詞十名詞”,句法功能草莓比我的新鮮。mine=mystrawberries
與名詞相同,其后不能再接名Thisbagishis.Where123shers?這個書包是他的。她
T司°的在哪里?
1.Thatismybrother.(his)isAlan.
【答案】He
【詳解】句意:那是我哥哥。他叫艾倫。空處在句中作主語,應(yīng)用人稱代詞主格,
位于句首的單詞首字母要大寫,故填He。
2.Millieismyfriend.Sheoftenhelps(I)withmyEnglish.
【答案】me
【詳解】句意:米莉是我的朋友。她經(jīng)常幫我學(xué)英語。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處
應(yīng)用賓格形式,作賓語。故填me。
3.Tom^motherloves(he)verymuch.
【答案】him
【詳解】句意:湯姆的媽媽非常愛他。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)用賓格形式,
作賓語。故填him。
4.WhafsIDcardnumber?(you)
【答案】your
【詳解】句意:你的身份證號是多少?空處修飾名詞IDcardnumber,應(yīng)用形容
詞性物主代詞,用所給提示詞“you”的形容詞性物主代詞為your。故填your。
5.(she)nameisLucy.Look!Thosepensare(she).
【答案】Herhers
【詳解】句意:她叫露西。看!那些鋼筆是她的。第一空后有名詞name,所以
應(yīng)填形容詞性物主代詞her。第二空后無名詞,橫線上應(yīng)填相當(dāng)于名詞的名詞性
物主代詞herso故填Her;herso
6.一Arethese(they)bags?
-No,theyaren't(their).
【答案】theirtheirs
【詳解】句意:——這些是他們的書包嗎?——不,它們不是他們的。第一空修
飾名詞bags,應(yīng)填形容詞性物主代詞their。第二空后無名詞,作系動詞aren't的
表語,應(yīng)填名詞性物主代詞theirs,表示theirbags。故填their;theirs。
重點知識
1.大寫字母的基本用法
以下是一些通常需要使用英語大寫字母的情況及例子:
1.句子的開頭:例如,Iwenttothestoreyesterday.
2.姓名中(指姓和名的首字母必須大寫)。如:EllaGreenTengFei
3,地名:包括國家名China、城市名London、街道名等。
4.星期:如Monday,Tuesday
5.月份:January,February等。
6.特定的節(jié)日:如Christmas,Thanksgiving0
7.品牌名稱:例如Apple,Nike
8.書名、電影名等作品名稱:《Hamlet》,《Avatar》。
9.組織機構(gòu)名稱:UnitedNations(聯(lián)合國)。
10.稱謂:如Mr.(先生)、Mrs.(夫人)。
11.第一人稱主格代詞I及OK,無論在句中什么位置都要大寫。如:fmOK.
2.字母的分類及書寫
元音字母(5個):aeiou輔音字母(21個)
令26個字母音標及占格(注意書寫筆順)
_育____行___C-W--B-I--
位k打"鉆庫
字母書寫需注意
1.所有的字母大寫時均占四線格中的上中兩格,且不頂?shù)谝痪€。
2.小寫字母的書寫所占格數(shù)為:
占第一格和第二格的有:b,d,h,i,k,1,t
占第二格的有:a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z
占第二格和第三格的有:g,p,q,y
占滿三格的有:f,j
3.Howdowegreetpeople?我們?nèi)绾胃舜蛘泻??(教材pl)
必備搭配:greetsb.和某人打招呼/向某人問候(詳見詞匯講義)
拓展:英語中常見的打招呼用語:
-Hi!嗨!
-Hello!你好!
-Goodmorning!早上好!
-Goodafternoon!下午好!
-Goodevening!晚上好!
-Howareyou?你怎么樣?
-Longtimenosee.好久不見。
初次見面時常用的打招呼用語
-Howdoyoudo?您好!
-Nicetomeetyou.很高興見到你。
4.Canyousayhitotheclass?你能和同學(xué)們問好么?(p2)
必備搭配:say...to...表示對…說…
Saythanks/sorry/goodbyetosb對某人道謝/道歉/告別
Don'tsaythattoyourparents.別對你父母那樣說。
Iwanttosaythankstoeveryone.我想對每個人說謝謝。
5.“too”的常見用法
1.表示“也”,通常用于肯定句的末尾。2.表示“太”“過于”。
Ilikemusic,andmysisterlikesittoo.我喜歡音樂,我妹妹也喜歡。
Thisshirtistoobigforme.這件襯衫對我來說太大了。
辨析too,also,either
too"也。通常用于肯定句末尾。
Helikesswimming,andIlikeittoo.(他喜歡游泳,我也喜歡。)
also"也",較為正式,常用于肯定句句中,有時也可用于句首。
Ialsolikemusic.我也喜歡音樂。
Also,Ithinkheisright.而且,我認為他是對的。
either“也(不)”,用于否定句末尾。
Idon'tlikecoffee,andhedoesnftlikeiteither.我不喜歡咖啡,他也不喜歡。
6.MayIhaveyourname?(p4)我可以知道你的名字嗎?
令考點精講:
MayIhaveyourname?“我可以知道你的名字嗎?”或“能告訴我你的名字嗎?”,
這是一種非常禮貌、正式地詢問他人名字的表達方式。
-MayIhaveyourname,sir?先生,我可以知道您的名字嗎?
-MayIhaveyourname,please?請問我可以知道你的名字嗎?
>趁熱打鐵:
1."Ihaveyourname?”“Sure,I'mTom.”
A.MayB.CanC.Must
7.YoucancallmeEmma.(p4)你可以叫我艾瑪。
令考點精講:
“Youcancallme…”意思是“你可以稱呼我為……99,這是一個常用的表達介紹自己
稱呼的句式。
令必備搭配:
callsb.sth.表示“稱呼某人…”。
YoucancallmeJohn.你可以稱呼我為約翰。
YoucancallmeLilyfromnowon.從現(xiàn)在起你可以叫我莉莉。
8.Let5sgotoclass.(p4)讓我們?nèi)ド险n吧。
令考點精講:
“Let父是“Letus”的縮寫形式,這是一個祈使句結(jié)構(gòu),表示提議或邀請一起做某
事。Letsb+動詞原形gotoclass"去上課
Let!sgotothepark.讓我們?nèi)ス珗@吧。
Lefswatchamovie.讓我們看一場電影吧。
9.Ifstimeforclass.(p5)該上課了。
令考點精講:Itfstimefor+(doing)sth.表示“到...的時候了”。
用于提醒或表示到了做某件事的時間,后面接具體的活動或事情的名稱。
近意表達:It'stimetodosth.
Ifstimeforlunch.是吃午飯的時候了。
Ifstimeforbed.是睡覺的時候了。
It'stimetogotoclass.該去上課了。
lO.Whafsyourname?你叫什么名字?
【詳解】“What,?”是詢問對方姓名的一個句型。其中“what飛”是“what
is”的縮寫形式,中間可以加形容詞性物主代詞或者名詞所有格,表示“……的名
字”。
▲詢問某人姓名的句型及答語:
問:What,s+形物代詞/名詞所有格+name?
答:His/Her/Itsnameis.….或He/She/Itis.…或者直接說出名字
例如:
(1)一What'syourname?你叫什么名字?
一MynameisJohn./IamJohn./John.
(2)—What'shername?她叫什么名字?
一Hernameis___./Sheis___./直接說名字.
(3)—What'stheboy'sname?那個小男孩叫什么名字?
一Hisnameis./Heis./直接說名字.
【注意】該句型經(jīng)常用于入學(xué)報名的時候老師問學(xué)生;求職的時候老板問員
工等正式場合。如果初次見面這樣問是不禮貌的,如果是非問不可的情況下
盡量使用委婉和客氣的語氣來詢問。
例如:Whafsyourname,please?
或者直接用:Yourname,please?請問你的名字是?
讀的時候用升調(diào),比直接用“Whafsyourname?”更客氣。
【拓展】初次見面時還可以互相說:“Howdoyoudo?”。意為:"你好。
11.1cansaymyABCs.我會唱英文字母歌。
【詳解】can作情態(tài)動詞,意為“能;會”,其后接動詞原形,沒有人稱和數(shù)的
變化。can的否定式是在can的后面加not,可縮寫為can5t。
含有can的句子變成一般疑問句時,將can提到主語的前面。
肯定回答為“Yes,主語+can.”;
否定回答為“No,主語+can't."。
例句:-Canyouswim?你會游泳嗎?-Yes,Ican.是的,我會。
Hecan5tplaybasketball.他不會打籃球。
【拓展】saytosb.對某人說
saysorry/thanks/goodbyetosb.對某人道歉/道謝/告別
12.Howareyou用法
【詳解】(1)how可以用來詢問身體健康狀況,意思是“.....(身體)好嗎”。
—Howareyou?你(身體)好嗎?
—HowisHelen?海倫(身體)好嗎?
(2)有時出于禮貌還要反問對方:Howareyou?或Andyou
【辨析】Howareyou?與Howdoyoudo?
區(qū)別Howareyou?Howdoyoudo?
形式上是問句,實際上不提問,意為“你
意義疑問句,意為“你好嗎?”
好!”
用于詢問對方的身體健康狀
使用場合用于初次見面的兩個人之間的相互問候
況,多用于朋友或熟人之間
回答方式回答I'mfine,thanks.回答Howdoyoudo?
13.rmUne,thanks.我很好,謝謝。
【詳解】(1)此句中I'm是Iam的縮寫形式,意為"我是
am,is,are可以和它們前面的主語(名詞或人稱代詞主格)構(gòu)成縮寫形式。am
縮寫為"5m”,is縮寫為"飛”,are縮寫為"'re"。
例句:Fm=Iamit5s=itiswe5re=weare
(2)fine形容詞,意為"健康的;美好的"。常用來指身體狀況好、天氣狀況
好。
例如:Heisfine.鮑勃很好。
【辨析】fine,good與OK
這3個詞都作形容詞,都可譯為“好”,具體用法見下表:
fine常用來指身體狀況好、天氣狀況好I'mfine,thankyou.
good常用來指人的品行好或事物的質(zhì)地好Aliceisagoodgirl.
OK表示身體好=fine;還可表示贊同別人的觀點,意為Howareyou,Bob?
“好的,,fmOK.
【典例】()一Howareyourgrandparents(外祖父母)?
A.TmOK.ThanksB.Sheiswell.ThanksC.Theyarefine,thanks
【答案】D
14.Goodmorning,MsGao.早上好,高老師。(教材第2頁2c)
Ms[名詞]女士
用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否。
【辨析】Ms,Miss,Mr與Mrs
Ms女士用于婚姻狀況不明的女子的姓氏或姓名前
Miss小姐;女士用于未婚女子的姓氏或姓名前
Mr先生用于男子的姓氏或姓名前
Mrs太太;夫人用于已婚女子的姓氏或姓名前
書面表達
假設(shè)下面是你的朋友瑪麗(Mary)的學(xué)生證,請根據(jù)學(xué)生證上提供的信息,在
英語課堂上簡單介紹一下瑪麗,并進行評價。
SunshineMiddleSchoolIDCard
FirstName:Mary
LastName:Smith
Sex:Girl
Age:12
TelephoneNumber:718-6578
Class:Class5,Grade7
要求:(1)語句通順,表達正確。
(2)不少于五句話。
【答案】Hello,Ihaveagoodfriend.Sheisagirl.Sheistwelveyearsold.Herfirst
nameisMary.HerlastnameisSmith.Hertelephonenumberis718-6578.Sheisin
PEPMiddleSchool.SheisinClass5,Grade7.Sheisagoodgirl.
【解析】【思路點撥】
本文運用了“三步五要素”法介紹人物。
【高分句型】
Herfirstnameis...(她的名字是..)
Herlastnameis...(她的姓是..)
Hertelephonenumberis...(她的號碼是..)
【結(jié)構(gòu)布局】
首先引入要介紹的人物(第1句);然后根據(jù)學(xué)生證信息分別介紹性別(第2
句)、年齡(第3句)、姓名(第4、5句)、聯(lián)系方式(第6句)、學(xué)校、年
級和班級(第7、8句);最后對她進行評價(最后1句)。
當(dāng)堂訓(xùn)練
一、單項選擇。
1.Thereareeight(單元)山ourbooks.
【答案】units
【詳解】句意:我們的書上有八個單元。uni儼單元”,eight后跟名詞復(fù)數(shù)形式。
故填unitso
2.——Whendoyou(開始)yourclass?
—At8a.m.
【答案】start
【詳解】句意:——你什么時候開始上課?——8點。結(jié)合該句的助動詞do和
所給的中文提示可知,該空要填一個動詞原形作謂語,且空格后要接一個名詞
yourclass,所以前面的動詞需填及物動詞,而“開始start”是及物動詞,故填
starto
3.Ifspoliteofyouto(和...打招呼)othersbysayinghello.
【答案】greet
【詳解】句意:你打招呼問候別人是有禮貌的。根據(jù)中文提示可知英文表達是
greet,不定式符號to后接動詞原形。故填greet。
4.Howdoyou(拼寫)“pencil”?
【答案】spell
【詳解】句意:你怎么拼寫“pencil"?spell“拼寫”,動詞,助動詞do后接動詞原
形。故填spello
5.Myheadteacherishavinga(談話)withmymotherinhisoffice.
【答案】conversation/talk
【詳解】句意:我的班主任正在他的辦公室里和我媽媽談話。havea
conversation/talkwithsb.“與某人交談”,動詞短語。故填conversation/talk。
二、單詞拼寫
1.Tforyourdictionary.Ithelpsmealot.
【答案】(T)hanks
【詳解】句意:謝謝你的字典。它幫助我很多。此處是thanksforsth.“感謝某
事”。故填(T)hanks。
2.Studentsusuallysaygtoteacherswhenclassesareover.
【答案】(g)oodbye
【詳解】句意:學(xué)生們通常在下課時向老師道別。結(jié)合語境和首字母“g”可知,
此處考查saygoodbyetosb.“跟說某人說再見“,goodbye"再見",符合語境。故填
(g)oodbyeo
3.Ifs7o'clocka.m.Weshouldsay“Goodm"toeachother.
【答案】(m)oming
【詳解】句意:現(xiàn)在是早上7點。我們應(yīng)該互相說聲“早上好”。根據(jù)“It,s7o'clock
a.m.”及首字母提示可知,此處指早上好,Goodmorning“早上好”。故填
(m)orningo
4.一Haveafday,Bob!
一Thanks.You,too.
【答案】⑴ine
【詳解】句意:——Bob,愿你度過快樂的一天!——謝謝你,你也一樣。根據(jù)
首字母提示及“Thanks.”可知,空處指“好的”,其對應(yīng)的英文是fine,為形容詞,
修飾名詞day。故填⑴ine。
5.一Howdoyousit?
—B-L-A-C-K,black.
【答案】(s)pell
【詳解】句意:一你如何拼寫它?一B-L-A-C-K,黑色的。根據(jù)“B-L-A-C-K,
black.”可知是詢問如何拼寫,spell“拼寫”,助動詞do后加動詞原形。故填
(s)pello
三、用所給詞的正確形式填空。
1.TinamadeaspecialcardforfatherasaFather'sDaygift,(she)
【答案】her
【詳解】句意:蒂娜為父親做了一張?zhí)貏e的卡片作為父親節(jié)的禮物。此處修飾名
詞father,用形容詞性物主代詞her“她的"。故填her。
2.Studentsmustdohomeworkafterschool,(they)
【答案】their
【詳解】句意:學(xué)生必須在放學(xué)后做他們的家庭作業(yè)。homework為名詞,則此
空需用形容詞性物主代詞their“他們的",故填their0
3.一Whatarethoseonthetable?
一(it)arebooks.
【答案】They
【詳解】句意:——桌子上的那些是什么?——它們是書。it它,人稱代詞主格
或賓格;根據(jù)題干可知,設(shè)空處在句中作主語,由后面的系動詞are,可知此處
應(yīng)是復(fù)數(shù)形式,it的人稱代詞主格復(fù)數(shù)形式為they,又因其位于句首,所以首字
母要大寫。故填They。
4.(她)ismyEnglishteacher,Ms.Wu.
【答案】She
【詳解】句意:她是我的英語老師,吳老師。she“她”,人稱代詞主格,在句中
作主語,句首首字母應(yīng)大寫。故填She。
5.ImustfindmyIDcard.Call(I)at6856034.
【答案】me
【詳解】句意:我必須找到我的身份證。打電話6856034給我。動詞call后接人
稱代詞賓格me“我”作賓語。故填me。
四、單項選擇。
1.一Goodmorning,Jane!Howareyou?
—,thanks.Howaboutyou?
A.FineB.YesC.WelcomeD.Tidy
【答案】A
【詳解】句意:——早上好,Jane!你好嗎?——我很好,謝謝。你呢?
考查情景交際。Fine好的;Yes是的;Welcome歡迎;Tidy整潔的。根據(jù)“Howare
you?”可知,是向別人問好,結(jié)合選項可知,需用Fine來回答。故選A。
2.—Nicetomeetyou,Linda.
A?Goodmorning.B.Nicetomeetyou,too.
C.You'reright.D.Thankyou!
【答案】B
【詳解】句意:一很高興認識你,琳達。一我也很高興認識你。
考查情景交際。Goodmorning.早上好;Nicetomeetyou,too.也很高興認識你;
You'reright.你是對的;Thankyou!謝謝。根據(jù)"Nicetomeetyou”可知,此處對對
方的打招呼作出回應(yīng),應(yīng)該是“見到你也很高興”,故選B。
3.一Hello,Helen.
—,Alice.
A.I'mfineB.GoodbyeC.GoodD.Hello
【答案】D
【詳解】句意:——你好,海倫?!愫?,愛麗絲。
考查交際用語。I'mfine我很好;Goodbye再見;Good好;Hello你好。根據(jù)"Hello,
Helen.”可知,此對話是打招呼用語。故選D。
4.Thesemodelplanesare.areathome.
A.my;YoursB.mine;YoursC.yours;My
【答案】B
【詳解】句意:這些飛機模型是我的。你的在家里。
考查代詞。my我的,形容詞性物主代詞;Yours你的,你們的,名詞性物主代詞;
mine我的,名詞性物主代詞。第一空后無名詞,需要用名詞性物主代詞作表語,
表示“我的模型飛機”;第二空后無名詞,需要用名詞性物主代詞作主語,表示“你
的模型飛機”。故選B。
5.—Hi,Jim!?
一Great!We'rehavingagoodtimeintheWuhanHappyValley.
A.Howareyou
B.Howistheweather
C.Howisyourday
D.Howaboutgoingshopping
【答案】C
【詳解】句意:——嗨,吉姆!你今天過得怎么樣?——好極了,我們在武漢
歡樂谷玩得很開心。
考查情景交際。Howareyou你好嗎;Howistheweather天氣怎么樣;Howisyour
day今天過得怎么樣;Howaboutgoingshopping去購物怎么樣。根據(jù)答語“Great!
We'rehavingagoodtimeintheWuhanHappyValley.”可知,此處是詢問吉姆今天
過得怎么樣。故選C。
五、完成句子。
1.Thisisakey.(改為一般疑問句)
_____________akey?
【答案】Isthis
【詳解】句意:這是一把鑰匙。含有be動詞的肯定句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r,把be
動詞提到主語this前。故填I(lǐng)s;this。
2.FmAlice.(改為否定句)
_________________Alice.
【答案】Fmnot
【詳解】句意:我是愛麗絲。原句帶有系動詞am,陳述句改為否定句直接在系
動詞后加noto故填Fm;noto
3.HereisanEnglishdictionary.(變?yōu)閺?fù)數(shù))
HeretwoEnglish.
【答案】aredictionaries
【詳解】句意:這是一本英語詞典。變?yōu)閺?fù)數(shù)句,be動詞is改為are,單數(shù)名詞
dictionary變成復(fù)數(shù)形式dictionarieso故填are;dictionaryo
4.TherearesomeEnglishbooksinthedesk(改為單數(shù))
ThereanEnglishinthedesk.
【答案】isbook
【詳解】are的單數(shù)是is,books的單數(shù)是book,故填is;booko
5.name,is,my,Kate
【答案】MynameisKate/Kateismyname
【詳解】根據(jù)所給的詞和標點,可知本題為陳述句;myname"我的名字”,可作
主語或表語;謂語動詞is"是"。故填MynameisKate/Kateismyname"我的名字
是凱特”/“凱特是我的名字”。
六、完形填空
Helen:Hello!
Beth:1!
Helen:FmHelen.What's2name?
Beth:3name4Beth.
Helen:Beth,5this6English?
Beth:Ifsa7.
Helen:8it,please.
Beth:M-A-P,map.
Helen:910is
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年膠合板行業(yè)現(xiàn)狀分析:我國膠合板領(lǐng)域?qū)@暾埖貐^(qū)廣泛
- 陜西省渭南市尚德中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一次階段性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 湖北省恩施州高中教育聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 井點降水施工方案設(shè)計
- 2025年事故調(diào)查報告試題及答案
- 食品罐體保溫施工方案
- 2025年藥物檢測員面試題及答案
- cmdb架構(gòu)邏輯精講
- 等距離特征映射降維算法研究故障檢測
- 地震安標證書
- 變電站安全知識培訓(xùn)課件
- 第13課《 賣油翁 》課件統(tǒng)編版2024-2025七年級語文下冊
- 2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組(新型電力系統(tǒng)運行與維護)參考試題庫資料及答案
- 下肢外骨骼康復(fù)機器人
- 新建鐵路專用線工程可行性研究報告
- GE 1.5MW系列風(fēng)電機組技術(shù)規(guī)范和數(shù)據(jù)
- 2025年貴州貴陽市貴安新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展控股集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 中心靜脈壓團體標準2024標準解讀
- GB/T 18281.1-2024醫(yī)療保健產(chǎn)品滅菌生物指示物第1部分:通則
- 手術(shù)室主管護理師的五年規(guī)劃
- 項目一 CA6140車床的操作
評論
0/150
提交評論