15 4 電流的測(cè)量 練習(xí) 人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理_第1頁(yè)
15 4 電流的測(cè)量 練習(xí) 人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理_第2頁(yè)
15 4 電流的測(cè)量 練習(xí) 人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理_第3頁(yè)
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15.4電流的測(cè)量班級(jí):年級(jí)班姓名:學(xué)號(hào):自評(píng):【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)電流的大小,記住電流的單位、符號(hào);2.認(rèn)識(shí)電流表的量程、分度值,會(huì)正確讀數(shù)并掌握電流表的正確使用方法。(重點(diǎn))【交流展示】一、電流的強(qiáng)弱:閱讀課本P45,完成下列內(nèi)容。1.電流的強(qiáng)弱(大?。河米帜副硎?,單位是,簡(jiǎn)稱(chēng)(),比它小的單位還有()和()。其中:1A=mA,1mA=μA,1A=μA。2.手電筒中的電流約mA=A;家庭節(jié)能燈中的電流約是A=μA;家用空調(diào)的電流約為A。電流的測(cè)量:電流大小用測(cè)量,其符號(hào)是。1.實(shí)驗(yàn)室常用電流表有個(gè)接線(xiàn)柱,個(gè)量程。(1)若接“0.6”和“-”接線(xiàn)柱,量程是,分度值為A,電流大小讀(上/下)排刻度。(2)若接“3”和“-”接線(xiàn)柱,量程是,分度值為A,電流大小讀(上/下)排刻度。2.電流表使用規(guī)則(1)使用電流表前要;(2)電流表必須和被測(cè)的用電器;(3)電流必須從電流表的流入,流出;(4)必須選用適當(dāng)?shù)?,在不能估?jì)電流大小時(shí),可以用方法進(jìn)行判斷。(5)絕對(duì)不能將電流表直接接到兩端。3.分組實(shí)驗(yàn):先按電路圖連接實(shí)物電路(電流表接0—0.6A量程),再測(cè)出通過(guò)燈泡的電流。AA4.討論:下圖是三位同學(xué)在使用電流表是出現(xiàn)的情況,請(qǐng)分析原因。甲:;乙:;丙:。5.請(qǐng)讀出右圖中各電流表的示數(shù)。方法:看清接線(xiàn)柱以確認(rèn)量程和分度值→由指針位置確定示數(shù)。示數(shù)=小格數(shù)×分度值【課堂小測(cè)】1.2×10-3A=mA;20mA=A,150μA=A。2.某同學(xué)測(cè)量電路中的電流時(shí),電流表指針的位置如右圖所示。若所用的接線(xiàn)柱是“-”和“0.6”,電路中的電流是;若所用的接線(xiàn)柱是“-”和“3”,電路中的電流大小是。3.下列用電器中,工作電流為0.1mA的可能是()A.半導(dǎo)體收音機(jī)B.家庭節(jié)能燈C.家用電冰箱D.電子計(jì)算器4.以下圖電路中,電流表連接方法正確的是()5.如圖所示,在下列電路圖中,能正確

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