《國際貿(mào)易理論與實務》-課程標準

《國際貿(mào)易理論與實務》課程標準《國際貿(mào)易理論與實務》課程標準一、課程性質(zhì)《國際貿(mào)易理論與實務》是一門兼顧理論與實務，可作為經(jīng)濟類專業(yè)的學生入門學習與進出口直接相關(guān)的理論政策和實務操作的一門專業(yè)課。本課程的理論部分主要介紹了國際貿(mào)易的基本概念、國際貿(mào)易分工理論、國際貿(mào)易政策及區(qū)域經(jīng)濟一體化的現(xiàn)狀。實務部分主要介紹了與進出口工作相關(guān)的各個工作過程及在工作中需要掌握的知識和技能，包括如何找到客戶、與客戶磋商與聯(lián)系、訂立合同及如何履行合同。教師在課程授課過程中，以講解分析為主，同時輔以課堂討論和案例分析，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生獨立分析問題解決問題的能力。通過本課程的學習，培養(yǎng)學生懂業(yè)務、會操作，并了解國際貿(mào)易政策與形勢，更能體現(xiàn)其職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)。二、課程目標通過該課程的學習，培養(yǎng)學生在素質(zhì)、知識、能力方面達到以下目標。1．素質(zhì)目標（1）通過了解我國國際貿(mào)易的發(fā)展，培養(yǎng)學生愛黨愛國、自文化信和貿(mào)易強國的理想信念（2）通過了解國際分工及區(qū)域經(jīng)濟一體化的發(fā)展，培養(yǎng)學生具備合作共贏的精神（3）通過學習有關(guān)的國際貿(mào)易慣例，培養(yǎng)學生懂規(guī)則、合理利用規(guī)則保護自身權(quán)益和分析問題解決問題的職業(yè)素養(yǎng)和能力（4）通過履約，培養(yǎng)學生誠實守信、愛崗敬業(yè)、遵紀守法的職業(yè)素養(yǎng)（5）在進出口履約過程中，培養(yǎng)學生具有勇于擔當、敢于創(chuàng)新、與時俱進的科學態(tài)度2．知識目標（1）了解國際貿(mào)易的基本概念、發(fā)展狀況（2）了解一國參與國際分工所依據(jù)的國際貿(mào)易理論（3）了解區(qū)域經(jīng)濟一體化的形式和發(fā)展（4）掌握貿(mào)易術(shù)語的含義、買賣雙方的基本義務和風險劃分（5）掌握出口商品售價的構(gòu)成和各種貿(mào)易術(shù)語條件下價格的核算方式，包括跨境電商產(chǎn)品的價格構(gòu)成（6）了解并掌握訂立品名、品質(zhì)、數(shù)量、包裝條款應注意的事項（7）掌握貨物運輸、貨物運輸保險的基本知識并掌握提單、海運單、電放提單的應用（8）理解各種支付方式的含義，業(yè)務流程，并理解各種支付方式的風險和風險防范措施，包括跨境電商支付方式（9）了解有關(guān)商檢、索賠、不可抗力、仲裁的基本概念（10）了解磋商的過程和履約的過程及注意事項3．能力目標（1）掌握中國在對外貿(mào)易領域所實施的關(guān)稅和非關(guān)稅政策，及鼓勵出口和管制出口的政策（2）掌握中國參與或主導的經(jīng)濟一體化對進出口的影響（3）能利用各種途徑，包括交易會、網(wǎng)絡平臺等開拓國外客戶（4）能根據(jù)不同的貿(mào)易術(shù)語核算出口價格并靈活報價；能夠合理核算跨境電商產(chǎn)品的售價和制定上架的價格（5）能根據(jù)具體的業(yè)務制定包裝條款并計算毛重，體積，確定裝運貨物的貨柜類型、規(guī)格和數(shù)量（6）能熟練計算海運、空運、快遞等各種運輸方式下的運費及核算保險金額，保險費（7）能根據(jù)具體業(yè)務進行成本核算及盈虧核算（8）能結(jié)合業(yè)務的自身特點和當事人的實際情況選擇合適的一種支付方式或優(yōu)化組合支付方式（9）能根據(jù)磋商的結(jié)果訂立一份正式的合同或確認書三、課程課時安排章節(jié)/項目課時（學時）第一章國際貿(mào)易概述2第二章國際貿(mào)易理論4第三章國際貿(mào)易政策5第四章世界貿(mào)易組織與區(qū)域經(jīng)濟一體化2第五章進出口交易前的準備工作2第六章進出口商品報價10第七章交易磋商及訂立買賣合同6第八章落實、審核信用證和其他結(jié)算方式簡介10第九章出口備貨4第十章租船訂艙10第十一章辦理國際貨運保險8第十二章報檢和報關(guān)3第十三章制單及交單結(jié)算貨款2第十四章出口貿(mào)易的后續(xù)工作4小計72四、教學方法和手段建議本課程理論部分，可以采用講授法+討論法相結(jié)合的方法進行教學，以幫助學生對國際貿(mào)易有一個初步的認識。實務部分的內(nèi)容，以一筆仿真的出口業(yè)務為主線，每一章內(nèi)容反映了此筆業(yè)務的進展和開展這一環(huán)節(jié)的工作所需的技能，教師在授課時可圍繞此筆出口業(yè)務為切入點組織教學過程。這樣有利于學生熟悉業(yè)務過程、準確掌握業(yè)務技能、避免思維混亂和知識點邏輯錯位、全面提升教師講授效果和學生的學習效果。對于教材中的各個知識點所涉及的案例及實訓項目，可以讓學生進行討論及操作，幫助學生進一步拓展和提升職業(yè)能力。教師可視不同的教學目標靈活采用講授法、以學生為中心教學法（特別適合在案例討論環(huán)節(jié)采用）、項目教學法等多種形式開展教學活動。五、課程考核與成績評定考核方式：閉卷考試考核內(nèi)容：國際貿(mào)易基本概念、理論及相關(guān)政策、貿(mào)易術(shù)語、交易磋商、支付方式、運輸、保險及相關(guān)的計算、進出口商品報價考核要求：圍繞本課程的知識目