人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末考試試卷有答案

人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末考試試題一、選擇題。（每小題只有一個(gè)正確答案）1．下列事實(shí)與氧氣的物理性質(zhì)有關(guān)的是A．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 B．氧氣可以供給呼吸C．氧氣用于氣焊、氣割 D．可用向上排空氣法收集氧氣2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．傾倒液體B．量取液體C．滴加液體D．檢查裝置氣密性3．蠟燭燃燒與石蠟熔化最本質(zhì)的區(qū)別是（）A．一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光B．一個(gè)由固體變成氣體，一個(gè)由固體變成液體C．一個(gè)放熱，一個(gè)吸熱D．一個(gè)有新物質(zhì)生成，一個(gè)無(wú)新物質(zhì)生成4．可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的最佳方法是A．分別加入適量澄清石灰水 B．用帶火星木條分別伸入瓶中C．用燃著的木條分別伸入瓶中 D．分別放入一只蒼蠅5．下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A．使用紅磷的量越多，最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多B．若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有夾緊止水夾或燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，都會(huì)影響測(cè)定的結(jié)果C．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體D．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭6．2011年“3·15晚會(huì)”曝光河南雙匯火腿“瘦肉精”事件（“瘦肉精”的化學(xué)式為C6H19OCl3N2）。下列有關(guān)“瘦肉精”的說(shuō)法正確的是A．“瘦肉精”分子的相對(duì)分子質(zhì)量為241.5 B．“瘦肉精”含有31個(gè)原子C．“瘦肉精”屬于氧化物 D．“瘦肉精”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7．下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的B．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的C．水電解的化學(xué)方程式：D．如圖若試管氣體為，則試管氣體為8．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是（）A．食品包裝中充氮?dú)庖苑栏叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B．一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性C．稀有氣體能制成多用途電光源——稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光D．干冰可用做制冷劑——干冰升華吸熱9．法醫(yī)常用馬氏試砷法來(lái)證明是否砒霜中毒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：R+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑，則砒霜（R）的化學(xué)式為A．As2O2 B．As2O C．AsO D．As2O310．W、X、Y、Z四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是物質(zhì)WXYZ反應(yīng)前質(zhì)量g222340反應(yīng)后質(zhì)量g240待測(cè)16A．W在反應(yīng)中可能是催化劑 B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．該反應(yīng)中生成X的質(zhì)量為40g D．該反應(yīng)中Y全部參加反應(yīng)二、選擇填充題11．下列符號(hào)中具有微觀意義的是（____）A．H2B．H+C．HD．______12．能用于鑒別CO2和O2的方法是（____）A．觀察顏色B．聞氣味C．通入澄清石灰水中D．______13．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息正確的是（____）A．該元素的元素符號(hào)為ArB．該元素屬于金屬元素C．該元素的原子核有18個(gè)中子D．______14．催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，下列從圖中獲得的信息，正確的是（______）A．反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有單質(zhì)生成B．反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變C圖中有三種不同的氧化物D．______15．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的有關(guān)知識(shí)加以解釋，其中正確的是（______）現(xiàn)象或事實(shí)解釋A氫氣可燃燒而氮?dú)獠豢扇紵镔|(zhì)的分子不同，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同B水通電后生成氫氣和氧氣水分子中含有氫分子和氧分子C熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變D冰水混合物是純凈物______三、填空題16．用化學(xué)符號(hào)表示：（1）兩個(gè)氮原子______。（2）n個(gè)硫酸根離子______。（3）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)______。（4）氧化鋁______。（5）氫氧化鈉______。（6）3個(gè)水分子______。17．下圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：（1）鈣元素的原子序數(shù)為_(kāi)_____，硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____。（2）C所表示粒子的符號(hào)為_(kāi)_____，B所表示粒子的符號(hào)為_(kāi)_____。（3）A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是______（填序號(hào)，下同）；原子的最外層電子數(shù)相等則元素的化學(xué)性質(zhì)相似，化學(xué)性質(zhì)相似的是______。（4）從①、②、A、B、C、D中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：①氧化物______；②非金屬單質(zhì)______（只寫(xiě)一種）。18．如圖是畫(huà)家用碳墨繪畫(huà)的我國(guó)明朝詩(shī)人于謙《石灰吟》的書(shū)畫(huà)，詩(shī)中寫(xiě)道：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。試回答：（1）該字畫(huà)能夠保存多年而不變色，原因是______。（2）詩(shī)句中“千錘萬(wàn)鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化是______變化；“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解，該反應(yīng)是______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（3）“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，該化學(xué)方程式為_(kāi)_____。四、實(shí)驗(yàn)題19．根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。（1）圖1是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；集氣瓶中預(yù)先加水的作用是______。（2）圖2操作中玻璃棒的作用是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是______（寫(xiě)一條即可）。20．根據(jù)下圖所示裝置回答下列問(wèn)題。（1）儀器①和②的名稱：①______②______。（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。②用排水法集氣時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)______（填“向上”或“向下”）放在桌面上。（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體，若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，證明二氧化碳已收集滿的方法是______。21．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。圖1～4是教科書(shū)上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖：（1）圖1是利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的______。（2）圖2是驗(yàn)證分子某性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過(guò)的酚酞溶液，B燒杯盛有少量濃氨水，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)A燒杯中的液體由______色變?yōu)開(kāi)_____色，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝌?yàn)證的分子性質(zhì)是______。（3）圖3是電解水實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。通電一段時(shí)間后，切斷電源，用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，其中負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)的現(xiàn)象是______。（4）圖4是鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定。若反應(yīng)前天平平衡，反應(yīng)后天平的指針會(huì)向______偏轉(zhuǎn)（選填“左”或“右”）。因此，若要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)最好在密閉容器中進(jìn)行。通過(guò)質(zhì)量守恒定律的學(xué)習(xí)，我們知道在化學(xué)反應(yīng)中，一定不變的是______（選填序號(hào)）。a．原子的種類b．原子的數(shù)目c．原子的質(zhì)量d．分子的種類e．分子的數(shù)目f．元素的種類五、推斷題22．有A、B、C、D、E五種常見(jiàn)物質(zhì)，它們有如下圖所示的關(guān)系：已知：C是一種金屬；氣體D可以使澄清石灰水變渾濁；氣體E有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合。請(qǐng)回答：（1）用化學(xué)式表示：A．______，B．______，D．______，E．______。（2）A與B反應(yīng)化學(xué)方程式______。六、科學(xué)探究題23．類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也易分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：（1）小明首先根據(jù)草酸中含有______元素，可推測(cè)生成物中含有水。（2）小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證：（假設(shè)一）生成物中有二氧化碳實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。（假設(shè)二）生成物中有一氧化碳實(shí)驗(yàn)二：小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳。A裝置中黑色固體粉末是氧化銅，A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。（3）討論交流：小芳認(rèn)為，小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點(diǎn)：______（填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說(shuō)出你的理由：______。小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：______，處理的方法是______。七、計(jì)算題24．某鈣片的標(biāo)簽如下圖所示，已知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：GB1413－99主要成分：碳酸鈣含鈣量：每片含鈣0.75g每瓶50片，重40g（中外合資xx公司出品）（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量______錯(cuò)誤。（填“有”或“無(wú)”）（2）為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量，小東取10片鈣片放入足量鹽酸中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O＋CO2↑，充分反應(yīng)后總質(zhì)量減少了3.3克。請(qǐng)計(jì)算：①每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）②每片此鈣片含鈣元素的質(zhì)量。參考答案1．D【詳解】A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，是由于氧氣有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)。故A錯(cuò)誤；B、氧氣可以供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)。故B錯(cuò)誤；C、氧氣用于氣焊、氣割，是由于氧氣有氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)誤，D、可用向上排空氣法收集氧氣，是由于氧氣的密度比空氣略大，屬于物理性質(zhì)，故D正確。故選：D。2．D【詳解】試題分析：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒(méi)有倒放、瓶口沒(méi)有緊挨，所示操作錯(cuò)誤；B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯(cuò)誤．C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．故選D．考點(diǎn)：化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作。3．D【詳解】蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；蠟燭受熱融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于狀態(tài)的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以蠟燭燃燒與石蠟熔化最本質(zhì)的區(qū)別是一個(gè)有新物質(zhì)生成，一個(gè)無(wú)新物質(zhì)生成。故選D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；4．C【詳解】A、分別加入適量澄清石灰水，只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，難以鑒別氣體是空氣和氧氣，方案不可行；B、將帶火星的木條伸入瓶中，木條復(fù)燃的氣體為氧氣；木條在空氣和二氧化碳中都有可能熄滅，現(xiàn)象不明顯，方案不可行；C、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無(wú)明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w，現(xiàn)象明顯，方案可行；D、蒼蠅在空氣和氧氣中都能夠存活，無(wú)法鑒別，方案不可行。故選C。5．B【詳解】A、最終進(jìn)入集氣瓶中的水的量取決于紅磷燃燒消耗的瓶?jī)?nèi)的氧氣的量，此選項(xiàng)不正確；B、若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有夾緊止水夾或燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，都會(huì)造成氣體外溢，都會(huì)影響測(cè)定的結(jié)果，此選項(xiàng)正確；C、紅磷燃燒時(shí)只消耗氧氣，故此實(shí)驗(yàn)只能證明空氣中含有氧氣，此選項(xiàng)不正確；D、該實(shí)驗(yàn)的原理是利用紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，使集氣瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，導(dǎo)致水進(jìn)入集氣瓶，而硫和木炭燃燒雖能消耗氧氣，但反應(yīng)同時(shí)會(huì)生成氣體，故紅磷不能換成硫或木炭，此選項(xiàng)不正確。故選B。6．A【詳解】A、由瘦肉精的化學(xué)式為C6H19OCl3N2可知，則相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×19+35.5×3+14×2+16＝241.5，故選項(xiàng)正確；B、“瘦肉精”是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由瘦肉精的化學(xué)式為C6H19OCl3N2可知，它是由五種元素組成的，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、“瘦肉精”中碳、氫、氧、氯、氮五種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×19):16:(35.5×3)：(14×2)=72:19:16:106.5:28，可見(jiàn)其中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。

7．A【詳解】A.水在通電條件下生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，反應(yīng)前后元素種類不變，因此，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的，正確；B.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，錯(cuò)誤；C.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫(huà)一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來(lái)。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫(huà)的短線改寫(xiě)成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“△”號(hào)表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫(xiě)在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫(xiě)一個(gè)下面寫(xiě)一個(gè)。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。水在通電條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式：D.電解水時(shí)，正極生成的是氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍，若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為2.5mL，錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化中原子的種類不變，故元素種類不變。8．B【詳解】A、常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?，正確；B、一氧化碳具有可燃性，可以做燃料；一氧化碳具有還原性，可以冶煉金屬，故錯(cuò)誤；C、稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，能制成多用途電光源，正確；D、干冰升華吸熱，可用做制冷劑，正確；故選：B9．D【詳解】試題分析：由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑，可知，生成物質(zhì)有As和O，故可推得砒霜（R）的化學(xué)式為As2O3。選D?？键c(diǎn)：化學(xué)方程式；質(zhì)量守恒定律。點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，各原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變。10．C【分析】由表中數(shù)據(jù)可知：W的質(zhì)量不變，可確定W可能是催化劑；X的質(zhì)量增加了40g-22g=18g，可確定X為生成物；Z質(zhì)量增加了16g，可確定Z為生成物；由于生成物生成的質(zhì)量總和為16g+18g=34g，由質(zhì)量守恒定律可知，Y應(yīng)是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為34g，則待測(cè)的質(zhì)量為0g，X、Z質(zhì)量增加的為生成物，Y質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，故為分解反應(yīng)?！驹斀狻緼、反應(yīng)前后W的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化，可能是催化劑，故選項(xiàng)正確；B、根據(jù)分析，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、反應(yīng)前X的質(zhì)量為22g，反應(yīng)后X的質(zhì)量為40g，因此生成X的質(zhì)量為40g-22g=18g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)弘揚(yáng)物質(zhì)的總質(zhì)量，Y=0g，因此Y全部參加反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。故選：C。【點(diǎn)睛】11．B2Na等【詳解】A、H2可以表示氫氣這種物質(zhì)，還可以表示1個(gè)氫分子，既有微觀意義，又有宏觀意義，不符合題意；B、H+表示1個(gè)氫離子，只具有微觀意義，符合題意；C、H可以表示氫元素、1個(gè)氫原子，既有微觀意義，又有宏觀意義，不符合題意；D、2Na表示2個(gè)鈉原子，只有微觀意義。故選B，填：2Na。12．C帶火星的木頭伸入瓶中【詳解】A、氧氣和二氧化碳都沒(méi)有顏色的氣體，所以不能鑒別，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣和二氧化碳都沒(méi)有氣味，所以不能鑒別，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、將氣體通入澄清石灰水，能使石灰水變渾濁的是二氧化碳，不能使石灰水變渾濁的是氧氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，此選項(xiàng)正確；D、將燃著的木條分別放入瓶中，木條燃燒更旺的氣體為氧氣，木條燃燒熄滅的氣體為二氧化碳，可以鑒別。故分別填：C；帶火星的木頭伸入瓶中。13．A該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95【詳解】A、在元素周期表中，元素名稱右上角的符號(hào)表示元素符號(hào)，故該元素的元素符號(hào)為Ar，符合題意；B、由“氣”字旁可知，該元素屬于非金屬元素，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=18，不是中子數(shù)，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95。故選A，填：該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95。14．C反應(yīng)前后元素種類不變【分析】由微觀示意圖可知，反應(yīng)物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)條件是催化劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：?！驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)過(guò)程中有單質(zhì)氮?dú)馍桑诉x項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物的每4個(gè)分子變化成了3個(gè)分子，反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了變化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧化物是指某一化合物組成中只含兩種元素，且其中一種一定為氧元素。由化學(xué)方程式可知，在該反應(yīng)中有一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳三種氧化物，此選項(xiàng)正確；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)物中含有氮元素、氧元素和碳元素，生成物中含有氮元素、氧元素和碳元素，所以，反應(yīng)前后元素種類不變。故分別填：C；反應(yīng)前后元素種類不變。15．A因?yàn)楸疄橥N分子（即水分子）【詳解】A、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，氫氣可燃燒而氮?dú)獠豢扇紵?，物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同，說(shuō)法正確；B、水通電后生成氫氣和氧氣，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)變化前后元素的種類不變，氧氣是由氧元素組成的，氫氣是由氫元素組成，水是由氫、氧元素組成的，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、熱脹冷縮是分子之間的間隔隨溫度改變而改變，不是分子大小隨溫度改變而改變，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、冰是水的固體形態(tài)，冰水混合物是純凈物，是因?yàn)楸际怯伤肿訕?gòu)成的；答案：A；因?yàn)楸疄橥N分子（即水分子）、16．2N

Al2O3NaOH3H2O【詳解】（1）原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氮原子表示為：2N；（2）離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故n個(gè)硫酸根離子表示為：；（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。故氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)表示為：；（4）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，故氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3；（5）氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成，鈉離子顯+1價(jià)，氫氧根離子顯-1價(jià)，故氫氧化鈉的化學(xué)式為：NaOH；（6）分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)水分子表示為：3H2O。17．2078.96SO2-B和DC和DCaO或SO2或CO2等O2（或S或C）（合理就可以）【詳解】（1）由鈣元素周期表信息可知：鈣元素名稱左上角的數(shù)字表示鈣原子原子序數(shù)，鈣元素的原子序數(shù)為20；由硒元素周期表信息可知：硒元素正下方的數(shù)字表示硒原子相對(duì)原子質(zhì)量，硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96；（2）C核外電子數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，C表示原子，且原子序數(shù)為16是硫原子，C所表示粒子的符號(hào)為S，B原子核外由10個(gè)電子，原子核內(nèi)由8個(gè)電子，表示陰離子，且原子序數(shù)為8，表示氧離子，B所表示粒子的符號(hào)為O2-；（3）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)一類原子的總稱，A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是B和D，最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)相似，化學(xué)性質(zhì)相似的是C和D；（4）①由兩種元素組成的物質(zhì)化合物，且一種元素是氧元素的物質(zhì)叫做氧化物，氧化物：CaO或SO2或CO2；②由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)，金屬元素組成的單質(zhì)叫做金屬單質(zhì)，非金屬元素組成的單質(zhì)叫做非金屬單質(zhì)，非金屬單質(zhì)：O2（或S或C）。18．常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定物理分解反應(yīng)【詳解】（1）碳原子最外層有4個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中不易得到電子，也不易失去電子，常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，該字畫(huà)能夠保存多年而不變色，原因是常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（2）詩(shī)句中“千錘萬(wàn)鑿出深山”，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，一種物質(zhì)參與反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（3）石灰水暴露在空氣中與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式。19．

防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶引流漏斗內(nèi)液面超過(guò)濾紙邊緣（或?yàn)V紙破損或儀器不干凈）【詳解】（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；鐵在氧氣中燃燒，放出大量的熱，集氣瓶中預(yù)先加水的作用是：防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶；（2）圖2操作是過(guò)濾，過(guò)濾中玻璃棒的作用是：引流；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等。20．試管長(zhǎng)頸漏斗2KCO32KCl+3O2↑水槽中（或集氣瓶口）出現(xiàn)大氣泡時(shí)向上CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑將燃燒的小木條放在集氣瓶口，若熄滅，則已集滿【詳解】（1）由圖可知①為試管，②為長(zhǎng)頸漏斗，故填：試管；長(zhǎng)頸漏斗。（2）①氯酸鉀加熱分解生成氯化鉀和氧氣，可用A裝置作為發(fā)生裝置，化學(xué)方程式為2KCO32KCl+3O2↑，故填：2KCO32KCl+3O2↑。②用排水法集氣時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是水槽中（或集氣瓶口）出現(xiàn)大氣泡，氧氣密度比空氣大，裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上放在桌面上，故填：水槽中（或集氣瓶口）出現(xiàn)大氣泡時(shí)；向上。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)方程式CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒將燃燒的小木條放在集氣瓶口，若熄滅，則已集滿，故填：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；將燃燒的小木條放在集氣瓶口，若熄滅，則已集滿。21．五分之一

無(wú)紅分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰右abcf【詳解】（1）根據(jù)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水約占集氣瓶容積的五分之一，可知氧氣約占空氣體積的五分之一；故填：五分之一。（2）在圖2驗(yàn)證分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過(guò)的酚酞溶液，B燒杯盛有少量濃氨水，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)A燒杯中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色，原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，氨氣分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)溶解到酚酞試液中形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變成紅色。故分別填：無(wú)；紅；分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)。（3）電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；電解水正極產(chǎn)生的氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，且二者的體積比為1:2；通電一段時(shí)間后，切斷電源，用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，由于負(fù)極生成的是氫氣，具有可燃性，所以，檢驗(yàn)負(fù)極氣體時(shí)觀察到的現(xiàn)象是：氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。故分別填：；氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。（4）鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，而燒杯是敞開(kāi)的，所以生成的二氧化碳逸散到空氣中使總質(zhì)量減小，故指針偏右；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子，原子再重新組合成新的分子，所以反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，原子的數(shù)目沒(méi)有增