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文檔簡介
專題08重力與彈力
一、單選題
1.(23-24高一上?北京西城?期中)下列各組物理量中,全部是矢量的為()
A.重力、路程、速度B.彈力、位移、時(shí)間
C.摩擦力、平均速度、加速度D.質(zhì)量、重力、瞬時(shí)速度
2.(23-24高一上?北京西城?期中)如圖所示,天花板上懸掛著一個勁度系數(shù)為左的輕彈簧,彈簧下
端拴一個質(zhì)量為根的小球。小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),輕彈簧的伸長等于()
,mek
A.0B.kmgC.----D.----
kmg
3.(23-24高一上?北京海淀?期中)如圖所示是°、萬兩根彈簧彈力歹和彈簧長度乙的關(guān)系,如圖,根
據(jù)圖像可知下列說法不正確的是()
A.彈簧。的勁度系數(shù)125N/m
B.彈簧。比彈簧6的勁度系數(shù)大
C.彈簧。的原長是4cm、彈簧6的原長8cm
D.分別在彈簧。和彈簧6下端掛一個質(zhì)量為100g的鉤碼,彈簧。的長度比b的長
4.(23-24高一上?北京西城?期中)如圖所示,此實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出的物理思想方法是()
A.極限法B.放大法
C.控制變量法D.等效替代法
5.(23-24高一上?北京順義?期中)下列關(guān)于力和物體受力的說法正確的是()
A.飄在空中的氣球沒有和地球接觸,所以不受重力
B.力能離開施力物體和受力物體而單獨(dú)存在
C.運(yùn)動員把足球踢出,在空中飛行的足球受到運(yùn)動員的作用力
D.人站在地球上受到地球的吸引力,同時(shí)地球也受到人的吸引力
7.(23-24高一上?北京海淀?期中)小明坐在滑梯上,如圖四幅示意圖中,表明了滑梯對小明支持力
的方向,正確的是()
8.(23-24高一上?北京西城?期中)下列關(guān)于重力和重心的說法中,正確的是()
A.根據(jù)G=Mg可知,同一個物體在不同地點(diǎn)的重力可能不同
B.一個物體放于水中稱量時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)小于物體在空氣中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)。因此,物
體在水中的重力小于在空氣中的重力
C.物體放于水平面上時(shí),重力方向垂直于水平面向下,當(dāng)物體靜止于斜面上時(shí),重力方向垂直于
斜面向下
D.物體的重心一定在其幾何中心
9.(23-24高一上?北京西城?期中)如圖所示,一勁度系數(shù)為鼠原長為的輕彈簧,上端固定在天花
板上,下端懸掛一個質(zhì)量為用的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)。彈簧的形變在彈性限度內(nèi)。已知重力加速
度為g。下列判斷中正確的是()
i
i
i
d
A.彈簧的伸長量為竽B.彈簧的伸長量為mgk
k
C.彈簧的總長度為/o+mg左D.彈簧的總長度為I「等
k
10.(23-24高一上?北京海淀?期中)下列關(guān)于重力及彈力說法正確的是()
A.物體相互接觸一定存在彈力B.同一物體在不同地方受到的重力可能不同
C.重力的方向是指向地心的D.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
11.(23-24高一上?北京?期中)如圖所示,為了觀察桌面的微小形變,在一張大桌子上放兩個平面鏡
M和N,讓一束光依次被這兩面鏡子反射,最后射到墻上,形成一個光點(diǎn)。當(dāng)用力尸壓桌面時(shí),光點(diǎn)
的位置會發(fā)生明顯變化。通過光點(diǎn)位置的變化反映桌面的形變。這個實(shí)驗(yàn)中主要用到的思想方法是
()
A.控制變量法B.理想化模型法C.微小量放大法D.微兀累積法
12.(23-24高一上?北京?期中)下列物理量屬于矢量的是()
A.重力B.速率C.時(shí)間D.路程
二、多選題
13.(23-24高一上?北京西城?期中)下列物理量中,哪些是矢量()
A.加速度B.質(zhì)量C.力D.位移
三、實(shí)驗(yàn)題
14.(23-24高一上?北京西城?期中)實(shí)驗(yàn):某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在豎直懸掛的彈簧下加
掛鉤碼,做實(shí)驗(yàn)研究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。下表是他記錄6次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)彈力始終未超
過彈性限度,彈簧很輕,自身質(zhì)量可以不計(jì)。(g取9.8m/s2)
次數(shù)123456
鉤碼質(zhì)量〃?/g0306090120150
鉤碼的重力G/N00.2940.5880.8821.1761.470
彈簧伸長量x/cm01.202.303.504.605.80
(1)他以彈簧伸長量X為橫坐標(biāo)、彈力廠為縱坐標(biāo)在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系。根據(jù)上表中的數(shù)
據(jù),在如圖2所示的坐標(biāo)系中描點(diǎn),他描繪出了第1、2、3、5、6次記錄的點(diǎn)。請你根據(jù)第4次記錄
的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),并作出圖像;
圖2
(2)根據(jù)得到的b-x圖像計(jì)算該彈簧的勁度系數(shù)及=N/m。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
15.(23-24高一上?北京西城?期中)某一組同學(xué)用圖示裝置做“測定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)以下是這組同學(xué)根據(jù)自己的設(shè)想擬定的實(shí)驗(yàn)步驟,請按合理的操作順序?qū)⒉襟E的序號寫在橫線
h_________o
A.以彈簧長度/為橫坐標(biāo),以鉤碼質(zhì)量機(jī)為縱坐標(biāo),標(biāo)出各組數(shù)據(jù)(/,〃力對應(yīng)的點(diǎn),作出鉤碼質(zhì)
量m與彈簧長度I之間的關(guān)系圖像;
B.記下彈簧下端不掛鉤碼時(shí),其下端處指針在刻度尺上指示的刻度/。;
C.將鐵架臺固定于桌子上,將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺,調(diào)節(jié)彈簧
上端與刻度尺零刻度線對齊;
D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個......鉤碼,待鉤碼靜止后,讀出彈簧下端指針指示的刻度,
記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;
E.由圖像求出彈簧的勁度系數(shù)。
(2)下圖為根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)標(biāo)出的對應(yīng)點(diǎn),作出鉤碼質(zhì)量也與彈簧長度/之間的關(guān)系圖像。
根據(jù)圖像可知此彈簧下端不掛鉤碼時(shí),其下端處指針指示的刻度gm,勁度系數(shù)H—N/m。
(g取10m/s2,計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(3)右圖是另一組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)描繪的彈簧的彈力P與伸長量△/的關(guān)系圖線,圖線的段明顯偏
離直線主要原因是。此時(shí)和正常狀態(tài)相比,彈簧的抗拉性能表現(xiàn)得更(選填
"軟"或"硬")o
16.(23-24高一上?北京海淀?期中)如圖甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼
探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧形變量的關(guān)系。
甲乙
(1)下列說法正確的是;
A.要記錄彈簧的伸長及所掛鉤碼的質(zhì)量
B.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)
C.每次增加的鉤碼數(shù)量必須相等
D.通過實(shí)驗(yàn)可知,在彈性限度內(nèi),彈力與彈簧的長度成正比
(2)圖乙是彈簧彈力尸與彈簧伸長量x的P—x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為N/m。
17.(23-24高一上?北京東城?期中)(1)某同學(xué)做“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置
如圖所示,將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將毫米刻度尺固定在彈簧的一側(cè),并使彈簧另一
端的指針恰好落在刻度尺上。
①在實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧始終在彈性限度內(nèi),彈簧質(zhì)量可忽略不計(jì)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出
了如圖所示的尸-X圖像,可得該彈簧的勁度系數(shù)上=N/m。
②另一位同學(xué)用完全相同的另一根彈簧做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),誤將彈簧的長度記為x,得到的尸-x圖像的
斜率(選填"變大"、"變小"或"不變"),橫軸截距表示彈簧的o
(2)實(shí)驗(yàn)小組用橡皮筋、細(xì)繩套和彈簧測力計(jì)完成“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律"實(shí)驗(yàn)。兩同
學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別做出的力的圖示如圖甲、乙所示。你認(rèn)為哪位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程有問題?請說明你的
理由。
18.(22-23高一上?北京?期中)某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究彈簧的彈力歹與彈簧伸長量x的關(guān)
系。在實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),彈簧自身質(zhì)量可忽略不計(jì)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他作
出了Fx圖像,如圖乙所示,據(jù)此可得結(jié)論:在彈簧彈性限度內(nèi),;彈簧的勁度系數(shù)化一
N/m。(保留2位有效數(shù)字)
00.020.040.060.08x/m
圖甲圖乙
19.(23-24高一上?北京石景山?期中)(1)甲同學(xué)做"探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系"實(shí)驗(yàn)所測的幾
組數(shù)據(jù)如表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)解決下面問題。
①關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是。
A.懸吊鉤碼時(shí),應(yīng)在鉤碼靜止后再讀數(shù)
B.應(yīng)在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)進(jìn)行測量
C.在安裝刻度尺時(shí),必須使刻度尺保持豎直狀態(tài)
D.在測量彈簧原長時(shí),應(yīng)將彈簧平放在水平桌面上,使其自然伸長,并測出其長度
②算出第三次彈簧的形變量,并將結(jié)果填在表的空格內(nèi);
彈力F/N0.51.01.52.0
彈簧原長%/cm15.015.015.015.0
彈簧長度L/cm16.017.117.919.0
彈簧形變量x/cm1.02.1——4.0
③將數(shù)據(jù)點(diǎn)用"+”在圖中描繪出來,并作出歹-x圖像;—
④歹-x圖像斜率的物理意義是;其值的大小為:。
(2)乙同學(xué)在“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧。和,,得到彈力
廠與彈簧長度I圖像如圖所示。下列表述正確的是。
A.a的原長比6的短B.a的勁度系數(shù)比6的小
C.a的勁度系數(shù)比6的大D.測得的彈力與彈簧的長度成正比
20.(23-24高一上?北京西城?期中)某同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究彈簧彈力和伸長的關(guān)系
(1)該同學(xué)將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對齊,讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭?/p>
值,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個增加鉤碼,依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎?,所讀數(shù)據(jù)列表
如下(設(shè)彈簧始終未超過彈性限度,g取10N/kg)
123456
鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150
刻度尺讀數(shù)x/cm6.008.389.4610.6211.80
在圖甲中,掛30g鉤碼時(shí)刻度尺的讀數(shù)為cm;
(2)如圖乙所示,該同學(xué)根據(jù)所測數(shù)據(jù),建立了x-機(jī)坐標(biāo)系,并描出了5組測量數(shù)據(jù),請將第2組
數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上(用"+"表示所描的點(diǎn)),并畫出x-根的關(guān)系圖線;
(3)根據(jù)x-根的關(guān)系圖線可得該彈簧的勁度系數(shù)約為N/m(保留3位有效數(shù)字)。
(4)另一同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖像,從
圖像上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖像上端發(fā)生彎曲。由直線部分可知,甲、乙兩個彈簧
誰的感覺更硬(填"甲"或"乙")。造成圖像上端發(fā)生彎曲的原因是
21.(23-24高一上?北京東城?期中)某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤
碼,做實(shí)驗(yàn)研究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。下表是他記錄6次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)彈力始終未超過彈
性限度,彈簧很輕,自身質(zhì)量可以不計(jì)。(g取lOm/s?)
次數(shù)123456
鉤碼質(zhì)量機(jī)/g0306090120150
鉤碼的重力G/N00.300.600.901.201.50
彈簧伸長量x/cm01.202.303.504.605.80
(1)他以彈簧伸
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