2023年教師資格之中學(xué)美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試題庫

2023年教師資格之中學(xué)美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考

試題庫

單選題（共30題）

1、以下不屬于透視規(guī)律的是（）。

A.近大遠(yuǎn)小

B.近長遠(yuǎn)短

C.近寬遠(yuǎn)窄

D.近虛遠(yuǎn)實(shí)

【答案】D

2、下列選項(xiàng)中關(guān)于教學(xué)實(shí)施描述錯(cuò)誤的是（）。

A.教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施是緊密聯(lián)系的兩個(gè)教學(xué)階段

B.教學(xué)實(shí)施是教學(xué)設(shè)計(jì)的前提和保障

C.教學(xué)實(shí)施確定了教學(xué)目標(biāo)和指導(dǎo)思想

D.教學(xué)實(shí)施就是根據(jù)一定的教學(xué)思想、教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)主客觀條

件組織安排教學(xué)活動(dòng)的方式

【答案】B

3、依據(jù)美術(shù)課程評(píng)價(jià)理念，下列選項(xiàng)中表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.依據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)

B.注重美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)

C.采用多種方式評(píng)價(jià)美術(shù)作品

D.遴選優(yōu)秀學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)

【答案】D

4、提出“素描寫生是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)”觀點(diǎn)的藝術(shù)家是（）

A.林風(fēng)眠

B.張大千

C.齊白石

D.徐悲鴻

【答案】D

5、繪畫中常用語“三庭五眼”中“三庭”表示（）

A.頭部正面大小比例

B.頭部寬度大小比例

C.頭部長度大小比例

D.頭部立體大小比例

【答案】C

6、下列選項(xiàng)中，設(shè)計(jì)師與其建筑作品搭配正確的是

A.賴特一一《流水別墅》

B.貝聿銘一一《朗香教堂》

C.柯布西耶一一《悉尼歌劇院》

D.伍重---《蓬皮杜藝術(shù)中心》

【答案】A

7、下列不屬于古風(fēng)時(shí)期瓶畫出現(xiàn)的三種風(fēng)格的是（）。

A.東方風(fēng)格

B.西方風(fēng)格

C.紅繪風(fēng)格

D.黑繪風(fēng)格

【答案】B

8、下列屬于以鑒賞活動(dòng)為主的教學(xué)方法的是（）。

A.講授法

B.情境法

C.示范法

D.合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)法

【答案】B

9、某教師在上《鉛筆淡彩》一課時(shí)，發(fā)現(xiàn)近半數(shù)的學(xué)生沒有帶繪畫工具，這種

情況下，較為恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略是（）。

A.按照原先計(jì)劃繼續(xù)教學(xué)

B.全課由教師演示

C.適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容.改為合作學(xué)習(xí)

D.改為作品欣賞教學(xué)

【答案】C

10、倫勃朗是17世紀(jì)偉大的油畫家和銅版畫家，他的代表作是（）。

A.《阿馬松之戰(zhàn)》

B.《夜巡》

C.《梅杜薩之筏》

D.《干草垛》

【答案】B

11、下列描述正確的是（）。

A.教師教的本質(zhì)在于主導(dǎo)教學(xué)，是教學(xué)中的執(zhí)行者

B.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體

C.教學(xué)方法的技術(shù)化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化是教學(xué)方法的新主流

D.積極與消極的情感對(duì)認(rèn)識(shí)都具有動(dòng)力功能

【答案】B

12、“詩中有畫，畫中有詩”是（）追求的意境。

A.版畫

B.中國畫

C.油畫

D.水粉畫

【答案】B

13、在蘇州大型園林中具有代表性的園林是（）。

A.拙政園

B.網(wǎng)師園

C.怡園

D.留園

【答案】A

14、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（20H年版）》中指出，美術(shù)課程注重內(nèi)容與

（）,發(fā)揮知識(shí)和技能在幫助學(xué)生提高精神和生活品質(zhì)方面的作用，讓學(xué)生在

實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

A.學(xué)生的技能與表現(xiàn)相結(jié)合

B.學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系

C.學(xué)生的審美品位和實(shí)踐

D.學(xué)生的文化知識(shí)和歷史

【答案】B

15、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中提出美術(shù)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性內(nèi)容是

（）0

A.提高學(xué)生技能的學(xué)習(xí)

B.培養(yǎng)學(xué)生審美品味的能力

C.注重美術(shù)語言和發(fā)展規(guī)律的學(xué)習(xí)

D.增加美術(shù)課程的多樣化

【答案】C

16、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中強(qiáng)調(diào)要注重評(píng)價(jià)與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)

一，尤其要加強(qiáng)0。

A.形成性評(píng)價(jià)

B.自我評(píng)價(jià)

C.教師評(píng)價(jià)

D.表象評(píng)價(jià)

【答案】A

17、依據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，下列選項(xiàng)中，對(duì)“設(shè)計(jì)？工藝”模

塊系列的成就標(biāo)準(zhǔn)描述不恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.積極參與設(shè)計(jì)和工藝活動(dòng)

B.了解設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和主要設(shè)計(jì)類別的常識(shí)和基本技巧技法.建立初步的設(shè)計(jì)意識(shí)

C.能夠創(chuàng)作出具有較高社會(huì)價(jià)值的設(shè)計(jì)作品

D.在研究性學(xué)習(xí)中。學(xué)會(huì)處理一個(gè)設(shè)計(jì)或工藝與其他學(xué)科相聯(lián)系的問題

【答案】C

18、某地以漢畫像石聞名。因此，當(dāng)?shù)亟逃吭谠摰貐^(qū)普通高中推廣漢畫像石

專題系列美術(shù)課程。該課程屬于

A.職業(yè)課程

B.校本課程

C.地方課程

D.國家課程

【答案】C

19、張老師在上“纖維藝術(shù)”課時(shí)，由于學(xué)校無法提供材料，因此他在課前搜

集了廢舊的衣褲、麻袋、報(bào)紙等多種材料，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢物利用的價(jià)值，開

拓了思路，創(chuàng)作了多件創(chuàng)意十足的纖維藝術(shù)作品。這種教學(xué)體現(xiàn)的是

A.教學(xué)機(jī)智

B.教學(xué)評(píng)價(jià)

C.教學(xué)技術(shù)

D.教學(xué)理想

【答案】A

20、下列關(guān)于普通高中美術(shù)課程的說法錯(cuò)誤的是()。

A.普通高中美術(shù)課程必須具有多樣性和彈性，以適應(yīng)不同學(xué)校的師資和設(shè)備條

件

B.作為普通高中美術(shù)教師至少應(yīng)該具備開設(shè)三個(gè)模塊課程的能力

C.普通高中美術(shù)課程的學(xué)習(xí)目的是培養(yǎng)專業(yè)的美術(shù)家和美術(shù)人才

D.普通高中美術(shù)課程設(shè)置了五個(gè)內(nèi)容系列，學(xué)生可以自主選擇

【答案】C

21、我國第一部繪畫通史著作是()

A.《歷代名畫記》

B.《唐朝名畫錄》

C.《貞觀公私畫錄》

D.《宣和畫譜》

【答案】A

22、教學(xué)實(shí)施過程中，美術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該()。

A.提倡多練習(xí)、多畫

B.不用布置作業(yè)

C.難易適度、分量適當(dāng)

D.以上說法都對(duì)

【答案】C

23、下列選項(xiàng)中，不適合作為“石膏造型工藝制作”一課的教學(xué)重點(diǎn)的是

()O

A.了解石膏的性質(zhì)，掌握操作方法

B.自由形體的造型設(shè)計(jì)制作

C.石膏造型的制作步驟

D.利用石膏塑造形體比例

【答案】D

24、下列不是教師評(píng)價(jià)美術(shù)作業(yè)注意點(diǎn)的是（）。

A.知識(shí)與能力的進(jìn)步與發(fā)展是作業(yè)評(píng)價(jià)的重心

B.有彈性和靈活性，通過縱向比較的方式，比較學(xué)生的過去與現(xiàn)在

C.激勵(lì)方法，在班上講評(píng)環(huán)節(jié)中對(duì)美術(shù)作業(yè)表揚(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差的同學(xué)，應(yīng)縱向

評(píng)價(jià)，看到其進(jìn)步，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信

D.學(xué)生繪畫技法是否達(dá)到要求，是否完成作業(yè)

【答案】D

25、影響藥物吸收的主要生理因素?cái)⑹鲥e(cuò)誤的是

A.pH低有利于堿性藥物吸收

B.藥物在循環(huán)系統(tǒng)（血液循環(huán)、淋巴循環(huán)）運(yùn)行速度的影響

C.胃空速率減小時(shí)，有利于弱酸性藥物在胃中吸收

D.影響胃空速率的因素有胃內(nèi)液體的量、空腹與飽腹等

E.當(dāng)胃空速率增大時(shí)，多數(shù)藥物吸收快

【答案】A

26、對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)說法正確的是（）。

A.注重對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)

B.重視家長的單向評(píng)價(jià)

C.使用末位淘汰來進(jìn)行評(píng)價(jià)

D.注重學(xué)生作業(yè)效果來評(píng)價(jià)畫得像與否

【答案】A

27、以下不屬于當(dāng)代美術(shù)學(xué)科教育功能的一項(xiàng)是（）。

A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育功能

B.傳遞與交流美術(shù)文化的功能

C.教育陶冶人格的功能

D.社會(huì)宣傳輿論的功能

【答案】B

28、胡老師在上“愛心坐具設(shè)計(jì)”一課時(shí)，同學(xué)們只會(huì)把坐具設(shè)計(jì)成心形而缺

乏新意。為此，他讓學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)至少找5個(gè)成功案例，并借鑒其優(yōu)點(diǎn)設(shè)計(jì)

自己的方案，其中主要體現(xiàn)的教學(xué)方法是（）。

A.掌握學(xué)習(xí)法

B.范例教學(xué)法

C.小組合作法

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法

【答案】D

29、古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動(dòng)物象征神，青龍為

（）之神。

A.北方

B.東方

C.西方

南方

【答案】B

30、《標(biāo)準(zhǔn)》中提出美術(shù)課程“選擇性”的目的是（）。

A.成就學(xué)生的藝術(shù)家夢(mèng)想

B.滿足學(xué)生發(fā)展的需求

C.培養(yǎng)學(xué)生多種美術(shù)技能

D.實(shí)現(xiàn)學(xué)生作品多樣化

【答案】B

大題（共10題）

一、某教師發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生覺得自己畫得不好，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，美術(shù)學(xué)習(xí)

熱情不高。為了改變這一現(xiàn)，教師在教學(xué)評(píng)價(jià)上做出了改變：不以作業(yè)的質(zhì)量

為依據(jù)，注重觀察并收集學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)、課堂學(xué)習(xí)的參與度、完成作業(yè)的次數(shù)

等，并據(jù)此評(píng)定學(xué)生的學(xué)期成績。請(qǐng)?jiān)u價(jià)該教師的做法，說明理由并提出改正

建議。

【答案】分析題干可知，本題主要考察對(duì)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年

版）》中評(píng)價(jià)建議內(nèi)容的理解以及美術(shù)教學(xué)中的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。故此題目分要結(jié)合新

課標(biāo)中評(píng)價(jià)建議的內(nèi)容來分析該教師做法。

二、案例：朱老師上《創(chuàng)意產(chǎn)品一椅子》這一單元課時(shí)做了下列安排：（1）同學(xué)先

提交一份草稿和說明，草稿通過后再進(jìn)行制作。朱老師將所有同學(xué)的創(chuàng)意說明、

草稿與最后的制成品都收集起來。（2）課程結(jié)束后,朱老師在學(xué)校的展覽館做了

匯報(bào)展覽,將創(chuàng)意草稿和說明一并進(jìn)行展示，反映出了同學(xué)們創(chuàng)作的全過程效

果非常好。期間，他邀請(qǐng)其他學(xué)科的教師參觀，并讓他們與同學(xué)們一起投票選出

了五件“最受歡迎的作品”。（3）在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，朱老師按照百分制進(jìn)行了評(píng)分，

同時(shí)給每件作品附上了評(píng)語，鑒于美術(shù)課代表在展覽策劃中優(yōu)秀的表現(xiàn)朱老師

給了他高分。問題：你認(rèn)為該課程運(yùn)用了哪些評(píng)價(jià)方式試結(jié)合案例進(jìn)行分析。

【答案】（1）成長記錄評(píng)定法。在案例中同學(xué)先提交一份草稿和說明，最后把所

有草稿說明及成品都收集起來，這種評(píng)價(jià)方法是成長記錄評(píng)定法.（2）定量評(píng)

價(jià)。朱老師按照百分制對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)分，體現(xiàn)了定量評(píng)價(jià)的方法。（3）多主

式。（4）表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。在展覽時(shí)將創(chuàng)意草稿和說明一并進(jìn)行展示，反映創(chuàng)作的全

過程，并且因?yàn)檎n代表在展覽中的優(yōu)秀表現(xiàn)，給了高分，這些都說明朱老師注

重表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生在參與美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

三、美術(shù)課上，刁老師以“我為社區(qū)添美麗”為題，開展一次“綜合?探索”

領(lǐng)域的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。在老師的要求下，學(xué)生進(jìn)行了自由分組。有的同學(xué)為社

區(qū)墻畫上了竹林，有的同學(xué)進(jìn)行了涂鴉，也有的同學(xué)無所事事，或觀看他人繪

畫，或自由活動(dòng)休息。最后老師讓同學(xué)相互看看對(duì)方的作品。問題：請(qǐng)從“綜

合?探索”美術(shù)領(lǐng)域，指出該老師的錯(cuò)誤之處并提出改正意見。

【答案】分析題干可知，本題主要考察對(duì)“綜合?探索”美術(shù)領(lǐng)域的理解，以

及對(duì)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。故此題目分為兩方面作答，一方面要明確“綜

合?探索”領(lǐng)域的內(nèi)容，另一方面要結(jié)合“綜合?探索”領(lǐng)域的要求指出該老

師的錯(cuò)誤并提出改進(jìn)意見。

四、根據(jù)所給材料設(shè)計(jì)教學(xué)教案。要求：（1）做到文本格式規(guī)范，具備基本要

素。（2）恰當(dāng)設(shè)定本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。（3）合理地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和作

業(yè)要求。（4）設(shè)計(jì)三個(gè)課堂提問。

【答案】本題考查考生的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，首先分析題干內(nèi)容，課程內(nèi)容是米羅

游戲，確定教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞的重點(diǎn)知識(shí)，活動(dòng)建議是開展體驗(yàn)活動(dòng)，教學(xué)設(shè)計(jì)上

注重學(xué)生的體驗(yàn)；其次分析要求，要求課時(shí)完整，恰當(dāng)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)與重難

點(diǎn)。合理設(shè)計(jì)教學(xué)，以及要出現(xiàn)三個(gè)提問，環(huán)節(jié)上要有設(shè)計(jì)說明。考生要按要

求、分步驟設(shè)計(jì)教學(xué)。

五、請(qǐng)按所提供的教材設(shè)計(jì)1課時(shí)的教學(xué)簡案。要求：（1）寫出一篇規(guī)范、完整

的課時(shí)教學(xué)簡案。（2）根據(jù)需要選擇和處理教材內(nèi)容。（3）恰當(dāng)設(shè)定本課的教學(xué)

目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。（4）合理地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和作業(yè)要求。（5）設(shè)計(jì)至少三

個(gè)課堂提問。（6）對(duì)教案中的主要教學(xué)環(huán)節(jié)做出說明。

【答案】本題考查考生的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，首先分析題干內(nèi)容，課程內(nèi)容是文化

衫的設(shè)計(jì)制作，確定教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞的重點(diǎn)知識(shí)，活動(dòng)建議是開展體驗(yàn)活動(dòng)，教

學(xué)設(shè)計(jì)上注重學(xué)生的體驗(yàn)；其次分析要求，要求課時(shí)完整，恰當(dāng)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)

與重難點(diǎn)。合理設(shè)計(jì)教學(xué)，以及要出現(xiàn)三個(gè)提問，環(huán)節(jié)上要有設(shè)計(jì)說明?？忌?/p>

要按要求、分步驟設(shè)計(jì)教學(xué)。

黃、石膏、大黃、黃苓、桔梗、冰片、甘草。方中雄黃味辛，性溫，有毒。其

炮制方法為

【答案】水飛法炮制使雄黃粉達(dá)到極細(xì)和純凈，毒性降低，便于制劑。

七、劉老師在美術(shù)教學(xué)之余廣泛閱讀哲學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、歷史、科技、教育、

心理學(xué)等書籍，被同事稱為“劉博士”。在一次賽課中，劉老師的美術(shù)課巧妙

融合了多學(xué)科知識(shí)，在眾多參賽選手中脫穎而出，當(dāng)大家紛紛祝賀他獲獎(jiǎng)時(shí)，

他將自己的獲獎(jiǎng)歸功于廣泛的閱讀、思考和積累。問題：結(jié)合美術(shù)新課程理

念，談?wù)剟⒗蠋焾?jiān)持廣泛閱讀對(duì)教學(xué)的意義。

【答案】①美術(shù)課程凸顯視覺性、具有實(shí)踐性、追求人文性、強(qiáng)調(diào)愉悅性。新

課程下的美術(shù)課程要求學(xué)生在廣博的文化背景下認(rèn)識(shí)美術(shù)，學(xué)習(xí)美術(shù)。這就要

求我們的老師要不斷地學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。不僅在專業(yè)知識(shí)上要進(jìn)一步深造，在

其他學(xué)科領(lǐng)域也要有所涉及，將這些知識(shí)融會(huì)貫通，才能夠真正吸引學(xué)生的注

意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，解答學(xué)生的疑惑。②美術(shù)課程強(qiáng)調(diào)綜合性，這不

僅是學(xué)科各領(lǐng)域之間的綜合，還是美術(shù)學(xué)科和其他學(xué)科之間的綜合、美術(shù)學(xué)科

和社會(huì)生活的綜合，這一點(diǎn)也要求老師具備廣博的文化知識(shí)。

八、案例：顧老師采用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，用將近一學(xué)期的時(shí)間組織高中生學(xué)

習(xí)《肖像畫創(chuàng)作》。他首先讓學(xué)生研究“什么是肖像畫”，除了要求學(xué)生了解

肖像畫的形式，還要了解作品的社會(huì)背景和人文內(nèi)涵，并相互交流；其次讓學(xué)

生選擇自己喜歡的大師，了解其生平，體會(huì)作品傳遞的情感，借鑒大師的風(fēng)格

來表現(xiàn)對(duì)象：最后又引入了美國內(nèi)爾?諾丁斯的“關(guān)懷理論”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)

心他人、關(guān)注社會(huì)，并懷著崇敬的心情創(chuàng)作一幅令自己敬愛、感動(dòng)的人物的肖

像畫。問題：請(qǐng)從三維目標(biāo)的角度簡要評(píng)價(jià)該課教學(xué)。

【答案】《肖像畫創(chuàng)作》是屬于高中選修課程《繪畫雕塑》模塊的課程。這節(jié)

課的教學(xué)目標(biāo)是：知識(shí)與技能：學(xué)生能夠深入學(xué)習(xí)和理解肖像畫創(chuàng)作的造型語

言，了解肖像畫創(chuàng)作的技法和步驟。過程與方法：能夠運(yùn)用相關(guān)材料、技法創(chuàng)

造性地創(chuàng)作一幅能夠表達(dá)自己的思想和情感的肖像畫。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

增強(qiáng)自我表達(dá)的意識(shí)，喜歡運(yùn)用繪畫的形式表達(dá)自己的情感和思想。根據(jù)本節(jié)

課的教學(xué)目標(biāo)，顧老師基本上達(dá)到了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，顧老師能夠使學(xué)生深

入學(xué)習(xí)和理解肖像畫創(chuàng)作的造型語言，并創(chuàng)作一幅能夠表達(dá)自己的思想和情感

的肖像畫。但是對(duì)于繪畫技法上講解不夠，學(xué)生不能了解肖像畫的創(chuàng)作過程和

方法。缺少學(xué)生展示和交流的環(huán)節(jié)，不能充分體現(xiàn)本節(jié)課的情感態(tài)度與價(jià)值觀

目標(biāo)。

1課時(shí)的教學(xué)簡案。要求：（1）寫出一篇規(guī)范、完整

的課時(shí)教學(xué)簡案。（2）根據(jù)需要選擇和處理教材內(nèi)容。（3）恰當(dāng)設(shè)定本課的教學(xué)

目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。（4）合理地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和作業(yè)要求。（5）設(shè)計(jì)至少三

個(gè)課堂提問。（6）對(duì)教案中的主要教學(xué)環(huán)節(jié)做出說明。

【答案】本題考查考生