八年級下學(xué)期期中考前必刷卷（部編版）（考試版）-拔高

下學(xué)期期中考前必刷卷八年級道德與法治（考試時間：70分鐘試卷滿分：75分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：部編版第一單元至第四單元5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷選擇題(共33分)1.憲法是我國的根本法。但你了解我國的憲法常識嗎？下面是四位同學(xué)關(guān)于憲法的認(rèn)識，錯誤的有()①我國共頒布4部憲法，第一部是《共同綱領(lǐng)》，現(xiàn)行憲法是1982年憲法②憲法由序言和四章五部分構(gòu)成，共148條，第一章也就是第一部分，即總綱③第二章“公民的權(quán)利和義務(wù)”是憲法的核心內(nèi)容，如游行、示威、受教育、依法納稅均出自這一章④第三章是國家機(jī)構(gòu)，多達(dá)七節(jié)；第5次修訂時新增了第七節(jié)—監(jiān)察委員會A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.在課下交流中，學(xué)生小明展示了自己搜集的部分與憲法有關(guān)的漫畫。對于其中呈現(xiàn)的做法或行為，你持贊同態(tài)度的是()A.①2 B.③4 C.②③ D.①④3.權(quán)力行使需要接受監(jiān)督，下列對于“憲法監(jiān)督”認(rèn)識正確的是()A.監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保障，不受監(jiān)督的權(quán)力一定會導(dǎo)致腐敗B.全國人大行使監(jiān)督憲法實(shí)施和解釋憲法的職權(quán)C.要健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作D.憲法是根本法，對于各種違反憲法的行為都必須予以刑事處罰4.山西某校八年級(1)班舉行“憲法在我心中”主題活動，在“我與憲法”故事分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極進(jìn)行了分享。下列選項(xiàng)中，做法和啟示等都正確的是()小錢：我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有人高價收購我國軍事方面的照片，我便打12315進(jìn)行了舉報，維護(hù)了國家安全?！獑⑹疚覀円e極踐行憲法、依法履行公民的基本義務(wù)小孫：本周六，我高高興興地參加了本班在小區(qū)舉行的“憲法進(jìn)萬家”法治宣傳活動。-啟示我們學(xué)習(xí)憲法，積極參與憲法宣傳活動，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的憲法意識小楊：我們小組主動把社會實(shí)踐活動成果《關(guān)于解決校門口亂擺攤點(diǎn)影響校園衛(wèi)生與安全問題的建議》發(fā)到“市長信箱”里，直接促進(jìn)了這一問題的解決。-啟示我們要理解和認(rèn)同憲法的價值，依法行使政治權(quán)利，參與政治生活小周：我老家鄰居王伯伯強(qiáng)迫自己14歲的女兒去打工，我依據(jù)憲法的相關(guān)規(guī)定偷偷進(jìn)行了舉報，結(jié)果王伯伯被鄉(xiāng)政府批評后，改正了錯誤。-啟示我們憲法具有最高的法律效力，確實(shí)比刑法更加嚴(yán)厲A.小孫小楊小周 B.小錢小孫小楊小周 C.小孫小楊 D.小楊小周5.某居委會開展“憲法在我心中”的主題宣傳活動，并展示了很多圖片。你認(rèn)為哪一幅圖片涉及“憲法的核心價值追求”？()6.國慶節(jié)前夕，某中學(xué)開展了法律知識競賽。下列是同學(xué)們對一些試題的解答，其中錯誤的是 ()A.李某系扶貧站原站長，在職期間利用職務(wù)之便收受工程承包商賄賂，被以玩忽職守罪追究刑事責(zé)任。—李某必須依法行使國家授予的權(quán)力，濫用職權(quán)就要承擔(dān)法律責(zé)任B.某縣政府堅(jiān)定落實(shí)《關(guān)于建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系的意見》，消除社會中一切就業(yè)歧視，落實(shí)農(nóng)民工與城鎮(zhèn)職工平等就業(yè)的制度?！獓易鹬睾捅Ｕ先藱?quán)C.10月，某縣司法分局在全縣中小學(xué)開展“我與憲法同行”演講比賽、“晨讀憲法”、憲法教育精品課、憲法宣誓等活動?！伺e能增強(qiáng)學(xué)生對憲法的信服和尊崇感D.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)《云南省生物多樣性保護(hù)條例》中規(guī)定：為了保護(hù)生物多樣性，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。-據(jù)此規(guī)定，可知該條例制定的基礎(chǔ)和依據(jù)是云南省實(shí)際7.作為一名現(xiàn)代公民，你對“權(quán)利知識”知道多少？下列有關(guān)權(quán)利知識的說法與理解，你認(rèn)為判斷錯誤的有()①區(qū)分權(quán)利與基本權(quán)利：前者是法律規(guī)定的，后者是基本法律規(guī)定的②在人身權(quán)利中，生命健康權(quán)是最基本的權(quán)利，是我們享受其他權(quán)利的前提和先決條件③“3·15”晚會對受害者的肖像進(jìn)行模糊化處理是為了保護(hù)受害者的隱私權(quán)，并沒有侵犯其肖像權(quán)畫④學(xué)生小鄭獲得省作文比賽等獎的照片被刊登于都市報，其名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)和智力成果權(quán)都遭國到了侵犯⑤在得知自己沒有獲得爺爺?shù)倪z產(chǎn)份額后，小張毅然向人民法院提起重新分配遺產(chǎn)的民事訴訟⑥小強(qiáng)在微信群與網(wǎng)友胡侃亂罵，臟話連篇，此事無可厚非，因?yàn)檠哉撟杂墒枪竦幕緳?quán)利A.6處 B.5處 C.4處 D.3處8.下列屬于侵犯他人權(quán)利的是()A.為了構(gòu)建社會信用體系，法院將老賴的照片和欠款信息公布在政府網(wǎng)站上B.市民張某在微信圈發(fā)布違法不良言論，其賬號被微信平臺凍結(jié)C.某大型商場因?yàn)閬G失物品，經(jīng)理要求保安對每個顧客進(jìn)行搜身檢查D.公安機(jī)關(guān)為了偵查需要，在出具搜查證之后，對王某的家進(jìn)行搜查9.網(wǎng)絡(luò)大V指在微博上十分活躍，有眾多粉絲的網(wǎng)絡(luò)紅人。部分網(wǎng)絡(luò)大V利用自己的影響力，不斷熱炒社會問題，造謠滋事，造成惡劣的社會影響。對此我國有關(guān)部門依法展開對網(wǎng)絡(luò)大V存在的問題進(jìn)行整治。對此同學(xué)們紛紛展開議論，下列觀點(diǎn)你贊成的有()小明：我國憲法規(guī)定：公民在行使自由和權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。對損害他人及社會的網(wǎng)絡(luò)大V必須依法嚴(yán)懲。小寧：言論自由是政治自由中的重要組成部分，不應(yīng)該限制。許多自媒體人，想說什么就說什么，想怎么說就怎么說，多自由。小江：任何權(quán)利都是有范圍的，公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。小趙：“言者無罪，聞?wù)咦憬洹?，因言獲罪是侵犯公民的言論自由。A.小明和小趙 B.小寧和小江 C.小寧和小江 D.小明和小江10.圖示表達(dá)概念之間的關(guān)系有助于促進(jìn)學(xué)生的理解與記憶。某校道德與法治老師給出如下幾個基本概念，其中適合右圖關(guān)系的是()①a.憲法 b.民法典②a.違法行為 b.犯罪③a.隱私權(quán) b.人格尊嚴(yán)權(quán)④a.依法納稅 b.基本義務(wù)⑤a.主刑 b.拘役A.①②④ B.②⑤ C.③④ D.①④⑤11.下列對公民基本權(quán)利與義務(wù)歸類正確的是()①年滿18周歲的小勇響應(yīng)國家號召，積極報名參軍②初中生小李在校接受九年義務(wù)教育③小明年滿18周歲，可以參加村委會的選舉④大學(xué)畢業(yè)后，小軍找到工作，努力實(shí)現(xiàn)自身價值，為國做貢獻(xiàn)⑤劉老板總是誠信經(jīng)營，主動納稅⑥小明通過政府網(wǎng)站向政府提出的合理化意見被采納A.①②/③④/⑤⑥ B.①⑤/③⑥/②④ C.①⑤/②③/④⑥ D.①③/②④/⑤⑥第Ⅱ卷非選擇題(共42分)二、填空與簡答題(本大題共4個小題，共20分)12.(1)基礎(chǔ)知識填空：(每空1分，共6分)①國家尊重和保障人權(quán)于________年寫入憲法。②憲法規(guī)定，我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)________________________________________。③在我國，行使監(jiān)督憲法實(shí)施職權(quán)的機(jī)關(guān)是________________________________________________。④何大叔把自家承包的土地流轉(zhuǎn)給附近的農(nóng)場，每年獲得2萬元收入。何大叔把土地流轉(zhuǎn)出去，出讓的是對土地的________權(quán)，同時獲得________權(quán)。⑤在公民的維權(quán)方式中，最常用、最簡便的是________________。崇法·明理2021年1月1日，《中華人民共和國民法典》正式實(shí)施。中國終于迎來了“民法典”時刻，為此，太原某初中的同學(xué)們在校園論壇展開熱議，師生們各抒己見：小陳：民法典自編纂以來，始終在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，始終把維護(hù)人的尊嚴(yán)、保障人民利益放在至高無上的位置，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，體現(xiàn)了憲法原則。小海：民法典被譽(yù)為“社會生活的百科全書”和“保障民事權(quán)利的宣言書”，是否意味著它將取代憲法的地位？它與憲法究竟是什么關(guān)系？道法課代表：法律的生命在于實(shí)施。民法典的實(shí)施是我國法治建設(shè)領(lǐng)域的一件大事，需要每一位公民參與其中。①結(jié)合小陳的觀點(diǎn)，簡要談?wù)匋h中央領(lǐng)導(dǎo)下編纂的民法典為什么要堅(jiān)持以人民中心的發(fā)展思想。(2分)②請你用憲法相關(guān)知識，解答小海的問題。(2分)13.以下是某中學(xué)在憲法宣傳周播報的專題廣播稿，請你找出稿件中的錯誤并改正。(3分)弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于具有我國國籍的人。我國憲法是公民權(quán)利的保障書，是治國安邦的總章程；規(guī)范公民權(quán)利以保障國家權(quán)力運(yùn)行是憲法的核心價值追求。我國現(xiàn)行憲法先后經(jīng)歷了五次修訂，第五次修訂時把“國家尊重和保障人權(quán)”寫進(jìn)憲法。保障憲法實(shí)施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。監(jiān)督憲法實(shí)施的是全國人民代表大會，我們要學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法，讓憲法精神在我們心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果！14.幸福一家人！周六，中學(xué)生小凱寫完作業(yè)之后，隨同爸爸媽媽來到了姥爺家。姥爺姥姥甚是高興。媽媽和舅媽一起在廚房做菜，爸爸、舅舅和姥爺下棋，小凱在一旁“觀戰(zhàn)”。等到吃飯時間，大家等姥爺與姥姥入座之后才落座。姥爺開懷地說：“你們工作也能挺忙的，抽個時間看看我們就可以了。來的時候不要帶那么多東西，我們也吃不了，再者，我們還有養(yǎng)老金呢。我們在家里也不寂寞，我和你媽參加了村里的老年合唱團(tuán)?！本司司筒逶挘骸笆前。壳敖?jīng)濟(jì)形勢逐漸變好，我的生意賺了不少錢，前半年虛開發(fā)票還少繳了3萬元的稅款，這不剛帶著咱爸咱媽到開放不久的晉祠逛了一圈。”正談笑間，考上大學(xué)選擇當(dāng)兵的表哥打來電話問好…晚上回到家，爸爸感慨道：“我們真是幸福的一家人?。　毙P總覺得“幸?！焙孟裼悬c(diǎn)兒瑕疵。(1)上述材料涉及哪些基本權(quán)利與基本義務(wù)，請你與同學(xué)們交流一下。(2分)(2)“小凱總覺得家人的‘幸福’好像有點(diǎn)兒瑕疵”，你認(rèn)為指的是什么？假如你是小凱，你會選擇怎么做？(2分)15.張某與秦某因債務(wù)問題發(fā)生爭吵并大打出手。經(jīng)鑒定，秦某頭部出現(xiàn)淤青，屬于輕微傷。當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶎埬匙鞒鲂姓辛?日的處罰。張某不服，欲為自己申辯。辦案民警表示違法事實(shí)清楚，拒絕聽取張某的申辯。針對辦案民警的行為，談?wù)勀愕目捶ā?3分)三、分析說明題(共8分)16.隨著互聯(lián)網(wǎng)和視頻的發(fā)達(dá)，圖片正以其不可阻擋的態(tài)勢襲來，成為人們表情達(dá)意的重要符號之一。人們熱衷于使用經(jīng)人加工和處理后的真人圖片即“真人表情包”，但有的“真人表情包”引來各種非議。尤其是以名人或古人制作和使用的、帶有戲謔性、諷刺性的表情包，受到了公眾的質(zhì)疑。(1)你認(rèn)為公民制作和使用“真人表情包”行使的是什么權(quán)利嗎？(2分)(2)“真人表情包”能給我們帶來很多幽默與微笑，但為什么有的“真人表情包”卻引來各種非議呢，請談?wù)勛约旱目捶ā?6分)四、實(shí)踐探究題(共14分)17.在國家憲法日到來之際，某校組織學(xué)生開展了各種法治探究活動。假如你是該校的一名學(xué)生，請你積極參與到這次法治探究活動中，并完成相應(yīng)的任務(wù)。(1)八年級(1)班學(xué)生正在創(chuàng)作一幅黑板報，請你幫助他們完成相應(yīng)內(nèi)容。(2)八年級(2)班學(xué)生正在籌備一次模擬法庭活動。①下邊是他們設(shè)計的模擬法庭布局圖，你認(rèn)為他們模擬審理的是什么類型的案件？(1分)②在班級提供的案例中，你發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于未成年人的案例：小強(qiáng)等幾名15歲的學(xué)生多次糾集在一起，使用暴力、言語威脅等手段，搶劫其他未成年人的財物，后被公安機(jī)關(guān)抓獲。a.這個案件是否可以在上述法庭進(jìn)行審理？如果不能，應(yīng)該在哪里審理？為什么？(2分)b.小強(qiáng)等人的行為侵犯了他人的什么權(quán)利？這項(xiàng)權(quán)利是否屬于公民的基本權(quán)利？(2分)c.如果案件