藝考生專題講義03 常用邏輯用語_第1頁
藝考生專題講義03 常用邏輯用語_第2頁
藝考生專題講義03 常用邏輯用語_第3頁
藝考生專題講義03 常用邏輯用語_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考點(diǎn)03常用邏輯用語知識梳理1.充分條件與必要條件(1)如果p?q,則p是q的充分條件,q是p的必要條件;(2)如果p?q,q?p,則p是q的充要條件.(3)如果pq,qp,那么稱p是q的充分不必要條件.(4)如果qp,pq,那么稱p是q的必要不充分條件.(5)如果pq,且qp,那么稱p是q的既不充分也不必要條件.2.全稱量詞與存在量詞(1)全稱量詞與全稱命題短語“所有”“任意”“每一個(gè)”等表示全體的量詞在邏輯中稱為全稱量詞,并用符號“”表示.含有全稱量詞的命題,叫做全稱量詞命題.全稱命題“對M中任意一個(gè)x,都有p(x)成立”可用符號簡記為x∈M,p(x),讀作“對任意x屬于M,有p(x)成立”.(2)存在量詞與存在性命題短語“有一個(gè)”“有些”“存在一個(gè)”等表示部分的量詞在邏輯中稱為存在量詞,并用符號“”表示.含有存在量詞的命題,叫做存在量詞命題.存在性命題“存在M中的一個(gè)x,使p(x)成立”可用符號簡記為x∈M,p(x),讀作“存在一個(gè)x屬于M,使p(x)成立”.3.含有一個(gè)量詞的命題的否定命題命題的否定x∈M,p(x)x∈M,p(x)x∈M,p(x)x∈M,p(x)精講精練題型一充分必要條件的判斷例1已知,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】B【解析】當(dāng)時(shí),“x<2”成立,但,故“”,故“x<2”不是“”的充分條件,“”等價(jià)于,即能推出,∴“x<2”是“”的必要條件,故“x<2”是“”的必要不充分條件,故選:B.舉一反三1.“x=1”是“x2-2x+1=0”的()A.充要條件B.充分而不必要條件C.必要而不充分條件D.既不充分也不必要條件答案A解析解x2-2x+1=0得x=1,所以“x=1”是“x2-2x+1=0”的充要條件.2.“1<x<2”是“x<2”成立的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件答案A3.設(shè)p:x<3,q:-1<x<3,則p是q成立的()A.充分必要條件B.充分不必要條件C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件答案C解析∵x<3-1<x<3,但-1<x<3?x<3,∴p是q的必要不充分條件,故選C.方法總結(jié)1.充要條件問題應(yīng)首先弄清問題中條件是什么,結(jié)論是什么,再進(jìn)一步判斷條件與結(jié)論的關(guān)系,解題過程分為三步:①確定條件是什么,結(jié)論是什么;②嘗試從條件推結(jié)論,從結(jié)論推條件;③確定條件和結(jié)論是什么關(guān)系.2.充要條件的三種判斷方法(1)定義法:根據(jù)pq,qp進(jìn)行判斷;(2)集合法:根據(jù)p、q成立的對象的集合之間的包含關(guān)系進(jìn)行判斷;(3)等價(jià)轉(zhuǎn)化法:根據(jù)一個(gè)命題與其逆否命題的等價(jià)性,把判斷的命題轉(zhuǎn)化為其逆否命題進(jìn)行判斷.題型二充分必要條件的選擇例2.命題“”為真命題的一個(gè)充分不必要條件是()A. B. C. D.【答案】D【解析】“”為真命題,可得,因?yàn)椋蔬x:D.舉一反三1.命題“對任意”為真命題的一個(gè)充分不必要條件可以是()A. B. C. D.【答案】B【解析】命題為真命題,則對恒成立是的真子集是命題為真的充分不必要條件本題正確選項(xiàng):2.若p:,且是的充分不必要條件,則的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【解析】因?yàn)?,所以,因?yàn)槭堑某浞植槐匾獥l件,所以,故選:A.3.已知“”是“”的充分不必要條件,則的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】B【解析】由得或,解得:或,因?yàn)椤啊笔恰啊钡某浞植槐匾獥l件,所以是或的真子集,可得:.故選:B4.已知集合A={x|x>5},集合B={x|x>a},若命題“x∈A”是命題“x∈B”的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.(-∞,5) B.(-∞,5] C.(5,+∞) D.[5,+∞)【答案】A【解析】【解析】由題意可知,A?B,又A={x|x>5},B={x|x>a},如圖所示,由圖可知,a<5.故選:A.題型三含有一個(gè)量詞的命題的否定例3命題“存在一個(gè)無理數(shù),它的平方是有理數(shù)”的否定是_________________________.答案任意一個(gè)無理數(shù),它的平方不是有理數(shù)解析根據(jù)特稱命題的否定是全稱命題可知,原命題的否定為“任意一個(gè)無理數(shù),它的平方不是有理數(shù)”.舉一反三1.設(shè)x∈Z,集合A是奇數(shù)集,集合B是偶數(shù)集.若命題p:任意x∈A,2x∈B,則p是________.答案存在x∈A,2x?B解析命題p:任意x∈A,2x∈B是一個(gè)全稱命題,其命題的否定p應(yīng)為:存在x∈A,2x?B.2.已知命題p:x0∈R,xeq\o\al(2,0)+2x0+2≤0,則¬p為____________________.答案?x∈R,x2+2x+2>0方法總結(jié)①要寫一個(gè)命題的否定,需先分清其是全稱命題還是特稱命題,再對照否定結(jié)構(gòu)去寫,并注意與否命題區(qū)別;否定的規(guī)律是“改量詞,否結(jié)論”;②在寫出全稱命題(或存在性命題)的否定時(shí),一般要在兩個(gè)地方做出變化:一是量詞符號,全稱量詞要改為存在量詞,存在量詞要改為全稱量詞;二是命題中結(jié)論要進(jìn)行否定.③弄清命題的否定與否命題的區(qū)別“否命題”是對原命題“若p,則q”的條件和結(jié)論分別加以否定而得到的命題,它既否定其條件,又否定其結(jié)論;“命題的否定”即“非p”,只是否定命題p的結(jié)論.例4命題“存在x∈R,2x2-3ax+9<0”為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為________.答案[-2eq\r(2),2eq\r(2)]解析由題可知原命題的否定“任意x∈R,2x2-3ax+9≥0”為真命題,因此只需Δ=9a2-4×2×9≤0,即-2eq\r(2)≤a≤2eq\r(2).舉一反三1.已知命題p:x0∈R,xeq\o\al(2,0)+2x0+2≤0,則¬p為____________________.答案?x∈R,x2+2x+2>02.命題“x∈R,|x|≤0”的否定是“________________”.答案x∈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論