2024-2025學(xué)年8上物理期末考點(diǎn)大串講（人教版）壓軸特訓(xùn)01選擇題（88題19大考點(diǎn)）含答案及解析

八年級上冊物理期末復(fù)習(xí)01（壓軸特訓(xùn)88題19大考點(diǎn)）訓(xùn)練范圍：人教版八年級上冊選擇題部分。TOC\o"1-3"\h\u【考點(diǎn)1估測】 2【考點(diǎn)2長度的測量】 2【考點(diǎn)3誤差】 3【考點(diǎn)4參照物】 4【考點(diǎn)5速度】 5【考點(diǎn)6s-t、v-t圖像】 6【考點(diǎn)7聲音的特性】 8【考點(diǎn)8聲現(xiàn)象綜合】 9【考點(diǎn)9溫度計(jì)】 10【考點(diǎn)10物態(tài)變化】 10【考點(diǎn)11熔化、凝固現(xiàn)象】 12【考點(diǎn)12光現(xiàn)象】 13【考點(diǎn)13光的反射和折射】 15【考點(diǎn)14平面鏡成像】 16【考點(diǎn)15凸透鏡成像】 17【考點(diǎn)16質(zhì)量與體積的關(guān)系】 19【考點(diǎn)17密度】 20【考點(diǎn)18測量物質(zhì)的密度】 20【考點(diǎn)19密度與社會(huì)生活】 22【考點(diǎn)1估測】 1．（2023上·河南駐馬店·八年級統(tǒng)考期中）物理源于生活，又服務(wù)于生活，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）A．用體溫槍測得小明同學(xué)體溫為 B．正常人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為C．中學(xué)生步行的速度約為 D．初中物理教材的長度約為2．（2023上·福建漳州·八年級統(tǒng)考期中）學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行估測，下面是小英同學(xué)對自己身邊相關(guān)物理量的估測。明顯不合理的是（）A．初二男生的身高約是1.6m B．手指甲的厚度約為1.0mmC．中學(xué)生跑步的速度約為12m/s D．脈搏跳動(dòng)約60次/min3．（2023上·陜西寶雞·八年級統(tǒng)考期中）下列估測數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際的是（）A．洗澡水的溫度大約是70℃ B．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500gC．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量是50g D．乒乓球的直徑約為10cm4．（2022上·湖北武漢·八年級統(tǒng)考期中）估測是我們在生活中常用的一種方法。下列是幾個(gè)同學(xué)估測的數(shù)值，其中最接近實(shí)際的是（）A．武漢市年平均氣溫約為37℃ B．老師正常講課時(shí)聲音的響度約為120dBC．普通口罩的長度約為175dm D．成年人正常步行的速度約為1.1m/s5．（2022上·遼寧撫順·八年級統(tǒng)考期末）某同學(xué)對預(yù)防新冠肺炎措施中的相關(guān)物理量進(jìn)行了估測，其中最接近實(shí)際的是（）A．“測體溫”：人的正常體溫約為37℃B．“勤洗手”：一次正確洗手的時(shí)間約為3sC．“要鍛煉”：在跑步機(jī)上跑步時(shí)的速度約為20m/sD．“戴口罩”：一只醫(yī)用外科口罩的質(zhì)量約為5kg【考點(diǎn)2長度的測量】 6．（2023上·山東菏澤·八年級統(tǒng)考期中）為測量學(xué)校新建教學(xué)樓的長度，最合適的測量工具是（

）A．工程用皮卷尺 B．盒尺C．刻度尺 D．游標(biāo)卡尺7．（2023上·湖南常德·八年級統(tǒng)考期中）某學(xué)生在測量記錄中忘記寫單位，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是mm（）A．普通課本一張紙的厚度是7 B．茶杯的高度是10C．物理書的長度是252 D．他自己的身高是16.78．（2023上·山東青島·八年級?？计谥校╆P(guān)于物理量的測量及實(shí)驗(yàn)儀器的使用，下列說法中不正確的是（）A．使用刻度尺時(shí)要放正并使有刻度值的一側(cè)緊貼被測物體B．隨著精密儀器的不斷出現(xiàn)，測量方法不斷改進(jìn)，誤差可以不斷減小C．多次測量求平均值是避免誤差產(chǎn)生的有效方法D．記錄的測量數(shù)據(jù)要包括數(shù)字和單位9．（2023上·河南南陽·八年級統(tǒng)考期中）（多選）如圖所示，下列有關(guān)長度的測是正確的是（

）A．圖甲中測自行車通過的路程，先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長LB．圖乙中使用三角板和刻度尺多次測出紀(jì)念幣的直徑，取平均值是為了消除誤差C．圖丙中測量地圖上路線的長度，用一根有彈性的棉線與路線重合測量D．圖丁中把金屬絲緊密纏繞在鉛筆上N圈，測出線圈長度L，則金屬絲直徑為【考點(diǎn)3誤差】 10．（2023上·山東濟(jì)南·八年級統(tǒng)考期中）關(guān)于長度測量中的誤差，下列說法正確的是（）A．誤差就是測量過程中的錯(cuò)誤，是可以避免的B．讀數(shù)時(shí)估讀的位數(shù)越多則誤差越小C．由誤差造成的測量結(jié)果具有時(shí)大時(shí)小的特點(diǎn)D．多次測量求平均值就可以消除誤差11．（2023上·山東聊城·八年級統(tǒng)考期中）關(guān)于測量誤差，下列說法中正確的是（）A．認(rèn)真測量，可以避免誤差 B．誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C．選擇的測量工具足夠精確，可以消除誤差 D．選擇的測量工具足夠精確，可以減小誤差12．（2023上·安徽滁州·八年級統(tǒng)考期中）測量課桌的寬度時(shí)，為了減小誤差，王亮同學(xué)分別采取了下列四種措施，其中不正確的是（

）A．多次測量求平均值 B．改進(jìn)測量方法C．選用精度高的測量工具 D．分別用卷尺和米尺各測量一次，然后求平均值13．（2023上·河南駐馬店·八年級統(tǒng)考期中）小王利用刻度尺測量一個(gè)物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為，由此可判斷（）A．他四次測量的數(shù)據(jù)都是正確的 B．這個(gè)物體的長度最接近C．這把刻度尺的分度值是 D．如果多測幾次取平均值可以避免誤差14．（2023上·江西贛州·八年級統(tǒng)考期中）（多選）下面關(guān)于誤差的說法中錯(cuò)誤的是（）A．誤差可以減小，也可以避免B．采用精密的測量工具，科學(xué)地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減小誤差C．通過多次測量求平均值的辦法可以減小誤差D．測量物體長度時(shí)選用的工具越精密越好，這樣就可以避免誤差了【考點(diǎn)4參照物】 15．（2023上·河南南陽·八年級統(tǒng)考階段練習(xí)）下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是（

）A．只有靜止的物體才可以被選為參照物B．運(yùn)動(dòng)的物體不可以被選為參照物C．研究和描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選定參照物D．對同一物體，選用不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)情況相同16．（2023上·湖南懷化·八年級校考期中）古詩有云：“人從橋上過，橋流水不流?！睒蛄魉涣髦校娙诉x擇的參照物是（）A．橋 B．河岸 C．岸邊的樹 D．水17．（2023上·湖南常德·八年級統(tǒng)考期中）2023年5月30日，神舟十六號載人飛船與天和核心艙自主快速交會(huì)對接成功后，神舟十六號航天員乘組與神舟十五號航天員乘組進(jìn)行了在軌輪換。對接成功后（）A．若以天和核心艙為參照物，神舟十六號飛船是靜止的B．若以神舟十六號飛船為參照物，天和核心艙是運(yùn)動(dòng)的C．若以太陽為參照物，神舟十六號飛船是靜止的D．若以月球?yàn)閰⒄瘴?，天和核心艙是靜止的18．（2023上·北京·八年級東直門中學(xué)?？计谥校ǘ噙x）2023年5月30日，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號遙十六運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過程中航天員在艙內(nèi)的情境，下列說法正確的是（）A．以地面為參照物，發(fā)射塔是靜止的B．以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的C．以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的D．以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的【考點(diǎn)5速度】 19．（2023上·山東德州·八年級統(tǒng)考期中）關(guān)于重慶特色交通工具，速度最快的是（）①重慶“黃色法拉利”10分鐘將乘客送到外的重慶西站②重慶璧山的云巴，最高時(shí)速③重慶網(wǎng)紅打卡地李子壩，輕軌上的乘客可以在穿過的樓房A．“黃色法拉利” B．云巴 C．輕軌 D．三者一樣快20．（2023上·山東淄博·八年級統(tǒng)考期中）小紅參加百米賽跑，她起跑的速度是7m/s，中途的速度是9m/s，最后沖刺的速度是10m/s，若她的成績?yōu)?2.5s。則她跑完全程的平均速度是（）A．10m/s B．8.67m/s C．8m/s D．12m/s21．（2023上·安徽滁州·八年級統(tǒng)考期中）甲、乙兩名同學(xué)從同一起點(diǎn)出發(fā)，沿平直公路運(yùn)動(dòng)到相同終點(diǎn)。甲在前一半時(shí)間里以3m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后一半時(shí)間里以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙在前一半路程中以3m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后一半路程中以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則甲、乙到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間之比為（

）A．24︰25 B．3︰2 C．2︰3 D．1︰122．（2023上·福建漳州·八年級統(tǒng)考期中）甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲物體速度是乙的3倍，甲、乙通過路程之比為4∶3，則甲、乙所用時(shí)間之比為（）A．4∶3 B．3∶1 C．4∶9 D．3∶423．（2023上·山東淄博·八年級統(tǒng)考期中）我們的生活已經(jīng)步入高鐵時(shí)代。長約的復(fù)興號列車，若以的速度勻速通過長約的隧道，對此分析符合實(shí)際的有（）A．以列車為參照物，隧道是運(yùn)動(dòng)的 B．以隧道為參照物，列車是靜止的C．列車完全通過隧道時(shí)間約為 D．列車全部在隧道內(nèi)行駛時(shí)間約為【考點(diǎn)6s-t、v-t圖像】 24．（2023上·山東淄博·八年級統(tǒng)考期中）甲、乙兩人同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)，甲圖是甲運(yùn)動(dòng)的圖象，乙圖是乙運(yùn)動(dòng)的圖象。下列分析正確的是（）A．甲在做變速直線運(yùn)動(dòng) B．以甲為參照物，乙向西運(yùn)動(dòng)C．甲1分鐘通過的路程為 D．甲的速度等于乙的速度25．（2023上·湖南岳陽·八年級統(tǒng)考期中）如圖，沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B，其運(yùn)動(dòng)相對同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象，以下說法正確的是（）A．內(nèi)，A、B的平均速度相等B．時(shí)刻，A在O點(diǎn)，B在距離O點(diǎn)處C．第時(shí)，D．兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲才開始運(yùn)動(dòng)26．（2023上·山東臨沂·八年級統(tǒng)考期中）甲、乙兩位同學(xué)，同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的圖像如圖所示。下列說法正確的是（

）A．0到4s內(nèi)乙的平均速度為4m/s B．2到4s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．4s時(shí)甲、乙兩物體的速度相等 D．3s時(shí)乙在甲的前方27．（2023上·河北石家莊·八年級統(tǒng)考期中）a、b兩輛小車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線向南運(yùn)動(dòng)，圖甲是a車運(yùn)動(dòng)的圖像，圖乙是b車運(yùn)動(dòng)的圖像。下列說法正確的是（）A．內(nèi)，a和b車都靜止 B．內(nèi)，a車的平均速度是C．內(nèi)，a和b車都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．內(nèi)，以a車為參照物，b車向北運(yùn)動(dòng)28．（2023上·山東泰安·八年級統(tǒng)考期中）甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地、同向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示，下列說法中正確的是（）①甲、乙、丙三輛小車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)②甲、乙兩車的速度之比為4∶1③經(jīng)過10s，甲、乙兩車相距30m④若乙、丙運(yùn)動(dòng)的路程之比為2∶3，則乙和丙所用的時(shí)間之比為8∶3A．只有①② B．只有①④ C．只有②③④ D．①②③④都正確29．（2023上·四川宜賓·八年級校聯(lián)考期中）（多選）甲、乙兩位同學(xué)在同一考點(diǎn)參加800m體考，t=0時(shí)同時(shí)起跑，t4時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，其速度-時(shí)間圖像如圖所示，下列描述正確的是（）A．0-t1時(shí)間內(nèi)甲、乙兩位同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．t1-t2時(shí)間內(nèi)甲、乙兩位同學(xué)保持相對靜止C．0-t3時(shí)間內(nèi)甲同學(xué)的路程小于乙同學(xué)的路程D．剛到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甲同學(xué)的速度大于乙同學(xué)的速度【考點(diǎn)7聲音的特性】 30．（2023上·河南駐馬店·八年級統(tǒng)考期中）如圖甲所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音；如圖乙所示，將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察乒乓球被彈開的幅度。關(guān)于兩圖，下列說法正確的是（）A．甲圖中只改變尺子的長度，聲音響度增大B．乙圖中只改變敲擊音叉力度，聲音音調(diào)變高C．用甲圖實(shí)驗(yàn)器材不能說明響度與振幅有關(guān)D．做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)都用到了控制變量的科學(xué)方法31．（2023上·山東菏澤·八年級統(tǒng)考期中）小明走在大街上，不用眼見就能區(qū)分汽車鳴笛聲、電車鳴笛聲和自行車鈴鐺聲，主要依靠（

）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速32．（2023上·湖南岳陽·八年級統(tǒng)考期中）事實(shí)證明，當(dāng)發(fā)聲的物體振動(dòng)加快時(shí)（）A．發(fā)出的聲音響度越大 B．發(fā)出的聲音音調(diào)越高C．發(fā)出的聲音頻率越低 D．發(fā)出的聲音音色越好33．（2011上·山東淄博·八年級統(tǒng)考期中）音樂會(huì)上男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，下面說法正確的是（）A．“男聲”音調(diào)高，響度大；“女聲”音調(diào)低，響度小B．“男聲”音調(diào)低，響度大；“女聲”音調(diào)高，響度小C．“男聲”音調(diào)低，響度?。弧芭暋币粽{(diào)高，響度大D．“男聲”音調(diào)高，響度?。弧芭暋币粽{(diào)低，響度大34．（2023上·江蘇鹽城·八年級統(tǒng)考期中）合唱比賽中，同學(xué)們的歌聲洪亮有力，“洪亮有力”是描述聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．音質(zhì)35．（2023上·北京大興·八年級統(tǒng)考期中）古詩《春夜洛城聞笛》中有詩句“誰家玉笛暗飛聲，散入東風(fēng)滿洛城”。詩人判斷出演奏的樂器是笛子，是根據(jù)聲音的（）A．振幅 B．音調(diào) C．響度 D．音色36．（2023上·遼寧沈陽·八年級統(tǒng)考期中）（多選）自制吉他上繃緊了四條材質(zhì)相同、粗細(xì)不同的橡皮筋，最左邊的橡皮筋A(yù)最粗，最右邊的橡皮筋B最細(xì)，如圖所示，用手撥動(dòng)橡皮筋可發(fā)出聲音，下列說法正確的是（）A．撥動(dòng)A橡皮筋，手撥動(dòng)越快，橡皮筋發(fā)出聲音的響度越大B．撥動(dòng)A、B兩條橡皮筋，發(fā)出聲音的音色相同C．撥動(dòng)A、B兩條橡皮筋，發(fā)出聲音的響度一定不同D．撥動(dòng)粗細(xì)不同橡皮筋，可探究音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系【考點(diǎn)8聲現(xiàn)象綜合】 37．（2023上·湖北黃石·八年級統(tǒng)考期中）我們生活在有聲的世界里，關(guān)于聲現(xiàn)象，下列描述正確的是（）A．甲圖：乒乓球被正在發(fā)聲的音叉彈開，表明音叉正在振動(dòng)B．乙圖：吹笛子時(shí)，按住不同氣孔是為了改變聲音的響度C．丙圖：用大小不同的力敲擊鼓面，發(fā)出聲音的音調(diào)不同D．丁圖：工人戴防噪聲耳罩，是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲的38．（2023上·山東臨沂·八年級統(tǒng)考期中）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．聲音在真空中的傳播速度是340m/sB．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些C．人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌珼．宇航員在太空艙外工作時(shí)必須利用電子通信設(shè)備交流，因?yàn)檎婵詹荒軅髀?9．（2023上·江蘇泰州·八年級統(tǒng)考期中）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．聲音在真空中傳播最快 B．只要物體在振動(dòng)，人就一定能聽到聲音C．噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲 D．利用音色可以區(qū)分鋼琴和笛子發(fā)出的聲音【考點(diǎn)9溫度計(jì)】 40．（2023上·江蘇徐州·八年級統(tǒng)考期中）某同學(xué)利用口服液瓶子、吸管、橡皮膜和水自制的溫度計(jì)，如圖所示。為了提高該溫度計(jì)的精確程度，你認(rèn)為下列方法可行的是（）①使用更粗的吸管②使用更細(xì)的吸管③換用更大的瓶子④換用更小的瓶子A．①③ B．②③ C．②④ D．①④41．（2023上·山東青島·八年級校考期中）下列關(guān)于溫度計(jì)使用的說法中，不正確的是（）A．讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)液柱上表面相平B．使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí)，玻璃泡不能觸碰容器底和容器壁C．使用液體溫度計(jì)測量水溫時(shí)，將溫度計(jì)放入水中后應(yīng)立馬讀數(shù)D．使用水銀體溫計(jì)測量體溫讀數(shù)時(shí)，可以離開人體讀數(shù)42．（2023上·遼寧大連·八年級統(tǒng)考期中）甲、乙、丙三支煤油溫度計(jì)，它們的量程、分度值都一樣，甲和乙玻璃管的內(nèi)徑相同，甲玻璃泡的容積比乙大，乙和丙玻璃泡的容積相同，乙的內(nèi)徑比丙細(xì)，用他們測同一杯熱水時(shí)，下列分析正確的是（）A．甲溫度計(jì)的示數(shù)比丙高 B．丙溫度計(jì)的示數(shù)最低C．甲玻璃泡內(nèi)煤油上升高度最大 D．乙溫度計(jì)相鄰兩刻度線之間距離最長43．（2023上·陜西西安·八年級統(tǒng)考期中）關(guān)于體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的區(qū)別，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．體溫計(jì)內(nèi)有一細(xì)管，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)沒有細(xì)管B．體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的區(qū)別僅是長度不同C．使用體溫計(jì)測量體溫后，可離開身體讀數(shù)，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)不能離開被測物體讀數(shù)D．使用體溫計(jì)前，需要用力甩動(dòng)，把液體甩到35℃以下，普通溫度計(jì)不能甩動(dòng)【考點(diǎn)10物態(tài)變化】 44．（2023上·江蘇宿遷·八年級統(tǒng)考期中）下列圖示現(xiàn)象中的物態(tài)變化是吸熱過程的是（

）A．壺嘴冒出的“白氣” B．冰凍的衣服晾干C．花瓣上出現(xiàn)的露珠 D．雪的形成45．（2023上·江蘇鹽城·八年級統(tǒng)考期中）在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點(diǎn)為113.7℃。采用圖中的兩種方式加熱，下面說法錯(cuò)誤的是（）①燒杯內(nèi)不可直接使用100℃的沸水②甲、乙兩圖都會(huì)發(fā)生碘的升華現(xiàn)象③兩種方式停止加熱后，碘錘中的碘蒸氣會(huì)液化④利用圖甲方式對“碘錘”加熱的好處是能使物體受熱均勻及便于控制溫度A．①③ B．①④ C．②③④ D．①③④46．（2023上·湖北十堰·八年級統(tǒng)考期中）生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。對以下現(xiàn)象解釋正確的是（）A．十堰的四方山云霧環(huán)繞，猶如人間仙境。霧是水汽化形成的B．大雪覆蓋的牛頭山，宛如一幅美麗的畫卷。雪是空氣中水蒸氣凝固形成的C．春節(jié)期間十堰人民公園展出晶瑩剔透的冰雕。冰雕是水蒸氣凝華形成的D．把冰箱里的凍豆腐取出一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水凝固后熔化而形成的47．（2023上·江蘇鹽城·八年級統(tǒng)考期中）水是生命之源，其存在的方式與狀態(tài)隨環(huán)境和氣候經(jīng)常發(fā)生變化，且循環(huán)往復(fù)，以下關(guān)于水的物態(tài)變化及吸放熱，解釋錯(cuò)誤的是（）A．陽光普照海洋，海水吸熱汽化形成水蒸氣B．水蒸氣上升到高空，與冷空氣接觸，液化形成小水滴或凝華成小冰晶懸浮在高空形成云C．小水滴遇到更寒冷的氣流，凝華形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面D．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶，以雪花形式落回地面【考點(diǎn)11熔化、凝固現(xiàn)象】 48．（2023上·河北石家莊·八年級石家莊市第四十中學(xué)?？计谀┤鐖D甲所示為小松探究“海波的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的海波加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列正確的是（）A．由圖像可知，海波屬于非晶體B．由圖像可知，海波在第3min處于固液共存狀態(tài)C．由圖像可知，海波的熔點(diǎn)是48℃，熔化過程用了5minD．海波在熔化的過程中，吸收熱量，溫度先升高后不變49．（2023上·陜西寶雞·八年級校考期中）如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像，下列說法正確的是（）A．在t=5min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài) B．在EF段，該物質(zhì)需要吸熱C．該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了5min D．該物質(zhì)可能是石蠟50．（2023上·山東青島·八年級山東省青島第七中學(xué)?？茧A段練習(xí)）（多選）如圖所示是萘的熔化過程圖象，下列說法中正確的是（）A．萘的熔點(diǎn)是80℃ B．在ab段，萘不吸收熱量C．在ab段，萘處于固液共存狀態(tài) D．第9min時(shí)，萘是液態(tài)51．（2023上·山東青島·八年級統(tǒng)考期中）（多選）如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是（）A．乙物質(zhì)是晶體，甲物質(zhì)是非晶體 B．乙物質(zhì)的凝固點(diǎn)為210℃C．乙物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài) D．乙物質(zhì)在BC段溫度不變，不吸熱【考點(diǎn)12光現(xiàn)象】 52．（2023上·河南駐馬店·八年級統(tǒng)考期中）2023年9月25日在杭州亞運(yùn)會(huì)男子10米氣步槍個(gè)人決賽中，中國選手盛李豪以253.3環(huán)的成績奪得金牌，并同時(shí)打破了世界記錄。下列現(xiàn)象中與射擊時(shí)“三點(diǎn)一線”原理不相同的是（）A．激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)B．橋在水中的倒影C．小孔成像D．樹蔭下的圓形光斑53．（2023上·福建漳州·八年級統(tǒng)考期中）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）A．樹的影子 B．虹C．水中倒影 D．“彎折”的筷子54．（2023上·山東濟(jì)南·八年級統(tǒng)考期中）日晷利用其上面直桿的影子來測定時(shí)刻的裝置，它的發(fā)明體現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民的智慧。下列現(xiàn)象中與日晷計(jì)時(shí)原理相同的是（）A．海市蜃樓 B．水中倒影C．小孔成像 D．路邊拐彎鏡55．（2023上·江蘇南通·八年級南通市通州區(qū)育才中學(xué)校聯(lián)考期中）如圖是一只白鶴在水面散步時(shí)的優(yōu)美場景。關(guān)于白鶴兩個(gè)“影”的形成原理，正確的是（）A．影子——光的反射 B．影子——光的直線傳播C．倒影——光的色散 D．倒影——光的折射56．（2023上·河南南陽·八年級統(tǒng)考期中）（多選）以下是八年級物理課本中的四幅插圖，其中說法正確的是（）A．如甲圖所示，當(dāng)入射光線順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，反射光線將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B．如乙圖所示，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光是從像發(fā)出的C．如丙圖所示，太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況D．如丁圖所示，光的漫反射現(xiàn)象中，遵循光的反射定律【考點(diǎn)13光的反射和折射】 57．（2023上·山東淄博·八年級統(tǒng)考期中）一條光線與鏡面成角射到平面鏡上，則（）A．反射角B．當(dāng)入射角減少，則反射光線與入射光線的夾角為C．當(dāng)入射角增大，則反射光線與鏡面間的夾角增大D．當(dāng)光垂直射到鏡面上時(shí)，入射角為58．（2023上·湖北十堰·八年級統(tǒng)考期中）關(guān)于光的反射，下列敘述正確的是（）A．雨后的夜晚，我們迎著月光走，地上水坑是暗的；背著月光走，地上水坑是亮的B．鏡面反射時(shí)每條光線都遵循光的反射定律，而漫反射時(shí)，只有部分光線遵循光的反射定律C．入射光線垂直射入平面鏡，平面鏡順時(shí)針旋轉(zhuǎn)10°，則反射角增加10°D．有的學(xué)生不能看清老師黑板上寫的粉筆字，這是因?yàn)楹诎灏l(fā)生漫反射的緣故59．（2023上·山東臨沂·八年級統(tǒng)考期中）小明站在游泳池的淺水區(qū)中，觀察水面下自己的腿，發(fā)現(xiàn)自己的腿變短了，下列光路圖中能解釋這一現(xiàn)象的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)14平面鏡成像】 60．（2023上·湖北襄陽·八年級統(tǒng)考期中）如圖所示事例不屬于平面鏡應(yīng)用的是（）A．利用潛望鏡觀察海面上的情況 B．利用平面鏡擴(kuò)大視野空間C．小孔成像 D．舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢61．（2023上·四川眉山·八年級?？茧A段練習(xí)）觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)如圖所示，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中說法正確的是（）A．玻璃板后的那支蠟燭點(diǎn)燃效果更好 B．玻璃板越厚效果越好C．若用更大的玻璃板，像變大 D．在較暗的環(huán)境中做實(shí)驗(yàn)看得更清楚62．（2023上·遼寧大連·八年級統(tǒng)考期中）如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是（）A．平面鏡水平向右移動(dòng)時(shí)，鉛筆的像也向右運(yùn)動(dòng)B．若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆將不能成完整的像C．鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí)，它的像也向右運(yùn)動(dòng)D．將平面鏡豎直向上提高2cm，鉛筆的像也向上提高了2cm63．（2023上·山東濰坊·八年級統(tǒng)考期中）（多選）如圖所示為檢查視力的情境，下列說法正確的是（）

A．鏡中的“視力表”與身后的視力表一樣大B．鏡中的視力表是光的反射形成的虛像C．此時(shí)，該同學(xué)眼睛到鏡中“視力表”的距離是D．人向平面鏡靠近時(shí)，鏡中視力表的像也靠近平面鏡【考點(diǎn)15凸透鏡成像】 64．（2023上·山東臨沂·八年級統(tǒng)考期中）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時(shí)，光屏上承接到清晰的像。則（）A．實(shí)驗(yàn)所用透鏡的焦距可能是10cmB．光屏上承接到的是倒立放大的虛像C．僅將凸透鏡向右移動(dòng)，可能再次承接到清晰的像D．僅將蠟燭和光屏的位置互換，光屏上不能承接到像65．（2023上·廣西桂林·八年級桂林市第一中學(xué)?？计谥校┰凇疤骄客雇哥R成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距f＝12cm，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像。下列判斷正確的是（）A．圖中光屏和蠟燭互換位置后光屏上不能呈現(xiàn)清晰的像B．透鏡位置不動(dòng)，把蠟燭向左移動(dòng)，向右移動(dòng)光屏，光屏上會(huì)再次得到清晰的像C．透鏡位置不動(dòng)，把蠟燭移到30cm刻度線處，向右移動(dòng)光屏，光屏上會(huì)再次得到清晰的像D．透鏡位置不動(dòng)，把蠟燭移至45cm刻度線處，向右移動(dòng)光屏，光屏上會(huì)再次得到清晰的像66．（2023上·河南周口·八年級統(tǒng)考期中）如圖是某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖像，下列判斷正確的是（）A．該凸透鏡的焦距是10cmB．當(dāng)時(shí)，成像原理與照相機(jī)的成像原理相同C．把物體從距凸透鏡5cm處向8cm處移動(dòng)的過程中，成虛像且像逐漸變大D．成實(shí)像時(shí)，若只將透鏡換為焦距更小的凸透鏡，移動(dòng)光屏再次成像時(shí)，像變大67．（2023上·廣西桂林·八年級統(tǒng)考期中）小明用自制的“水凸透鏡”探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)蠟燭、“水凸透鏡”和光屏位于如圖所示的位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，下列說法正確的是（

）A．此時(shí)“水凸透鏡”的焦距為15.0cm B．蠟燭燃燒變短，光屏上的像會(huì)向上移動(dòng)C．調(diào)節(jié)“水凸透鏡”的厚度可改變其焦距 D．此時(shí)成像特點(diǎn)與照相機(jī)的相同【考點(diǎn)16質(zhì)量與體積的關(guān)系】 68．（2022上·山西臨汾·八年級山西省臨汾市第三中學(xué)校?？计谀┤鐖D為甲、乙兩種物質(zhì)的m—V圖像。下列說法正確的是（）A．體積為20cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為10g B．乙物質(zhì)的密度為0.5×103g/cm3C．甲物質(zhì)的密度比乙的密度小 D．甲、乙質(zhì)量相同時(shí)，乙的體積是甲的2倍69．（2023下·江蘇揚(yáng)州·八年級統(tǒng)考期末）在測量液體密度（ρ）時(shí)，相同的容器分別裝有兩種不同種類的液體，小華測量了容器和液體的總質(zhì)量（m）與液體的體積（V），每種液體測量兩組，共四組數(shù)據(jù)，并畫在m-V坐標(biāo)系中如圖所示。但是小華忘記標(biāo)注這四個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)分別屬于哪種液體。根據(jù)測出的數(shù)據(jù)分析可知屬于同種液體是（

）A．A和B B．C和D C．B和C D．A和C70．（2022上·山東東營·八年級?？计谀┬∶骼锰炱胶土勘瓬y量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如表，它根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示。這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是（）液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100液體的體積V/cm320406080A．1.0×103kg/m3，10g B．1.25×103kg/m3，10gC．0.8×103kg/m3，20g D．1.0×103kg/m3，20g71．（2022上·河北石家莊·八年級石家莊市第八十一中學(xué)?？计谀ǘ噙x）在測量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m﹣V圖像，下列說法正確的是（）A．量杯質(zhì)量為20g B．該液體密度為1g/cm3C．60cm3的該液體質(zhì)量為60g D．該液體密度為1.25g/cm3【考點(diǎn)17密度】 72．（2023上·甘肅酒泉·八年級統(tǒng)考期中）下列說法中正確的是（）A．積木搭建的“城堡”被撞倒，質(zhì)量變大 B．月餅從地球到空間站，質(zhì)量不變C．一桶酒精的密度大于一杯酒精的密度 D．咸湯里加入一些清水后，湯的密度不變73．（2023上·河北張家口·八年級統(tǒng)考期中）密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的說法中正確的是（）A．鐵的密度大于棉花的密度，因此鐵的質(zhì)量大于棉花的質(zhì)量B．鐵塊從20℃加熱至1200℃，質(zhì)量不變，密度也不變C．為減輕質(zhì)量，比賽用自行車使用強(qiáng)度高、密度大的材料制造D．“油比水輕”漂在水面上，是由于油的密度小于水的密度74．（2023上·全國·八年級校聯(lián)考專題練習(xí)）小妍同學(xué)將手中的一瓶礦泉水喝掉一半后，剩余水的質(zhì)量和密度大小變化情況分別是（）A．不變；變大 B．變??；變小 C．變小；不變 D．無法確定75．（2022上·河北石家莊·八年級石家莊二十三中校考期末）崗南水庫是我市一座防洪灌溉、發(fā)電及庫區(qū)養(yǎng)魚等綜合利用的大型水利樞紐工程，總庫容。這個(gè)水庫裝滿水后水的總質(zhì)量約為（）A． B． C． D．【考點(diǎn)18測量物質(zhì)的密度】 76．（2023·西藏·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組在做“測量固體密度”實(shí)驗(yàn)時(shí)的部分場景。下列選項(xiàng)正確的是（）A．天平使用前指針位置如圖甲所示，為使天平平衡，平衡螺母應(yīng)向右調(diào)B．天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，該固體的質(zhì)量為C．放入固體前后量筒的示數(shù)如圖丙所示，該固體的體積為D．多次測量后繪制圖像如圖丁所示，該固體的密度為77．（2015上·山東·八年級階段練習(xí)）用天平和量筒測量液體密度時(shí)，以下操作步驟中不需要的是（）A．用天平測出空燒杯的質(zhì)量B．取適量的液體倒入燒杯中，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量C．將燒杯中的部分液體倒入量筒中，測出倒入量筒中液體的體積D．用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量78．（2023·湖北宜昌·?？寄M預(yù)測）為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖像。下列說法正確的是（）A．m與V成正比 B．該液體密度為1.25g/cm3C．量杯質(zhì)量為40g D．10cm3的該液體質(zhì)量為10g79．（2023下·江蘇南京·八年級統(tǒng)考期中）綜合實(shí)踐小組用天平（量程為0~200g，分度值為0.2g）和燒杯制作“密度計(jì)”。將水、待測液體加至“標(biāo)記”處，如圖所示，用天平測量出燒杯、燒杯和水、燒杯和液體的總質(zhì)量分別為60g、100g、m。下列說法正確的是（）A．該密度計(jì)量程為0~5g/cm3 B．該密度計(jì)可鑒別密度差異不小于0.005g/cm3C．該密度計(jì)刻度是不均勻的 D．若裝入待測液體低于標(biāo)記，讀出的密度值偏大80．（2022·山東青島·青島大學(xué)附屬中學(xué)?？级＃ǘ噙x）在“測量液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖所示，其中甲圖是實(shí)驗(yàn)前天平的情況，乙、丙兩圖中測量倒入量筒內(nèi)的液體的質(zhì)量和體積正確的操作和讀數(shù)情況，則下列說法中正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要將甲圖中天平的平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡B．實(shí)驗(yàn)中，倒入量筒內(nèi)液體的體積為40cm3C．實(shí)驗(yàn)中，倒入量筒內(nèi)的液體的質(zhì)量為45gD．實(shí)驗(yàn)中，所測液體的密度為1.125×103kg/m381．（2023·全國·校聯(lián)考模擬預(yù)測）（多選）某同學(xué)做“測量液體密度”的實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行了操作總結(jié)和新的探索。沒有量筒，只用天平、燒杯、水，也能測出某種未知液體的密度。他先測出空杯的質(zhì)量和裝滿水時(shí)的質(zhì)量分別為32.2g和132.2g。再用這只燒杯裝滿待測液體后，天平示數(shù)如圖所示，已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3。以下不正確的是（）A．用手直接加減砝碼B．測量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左側(cè)，應(yīng)往右移動(dòng)平衡螺母C．待測液體的密度是0.8×103kg/m3D．待測液體的密度是0.9×103kg/m3【考點(diǎn)19密度與社會(huì)生活】 82．（2023上·江蘇連云港·八年級統(tǒng)考期中）在初二第一節(jié)物理課堂上，王老師將A、B、C三根長度不同的蠟燭點(diǎn)燃以后，罩在一只容積較小的透明玻璃罩里。如圖所示，關(guān)于哪支蠟燭先熄滅的說法正確的是（）A．一定是同時(shí)熄滅 B．一定是A蠟燭先熄滅C．一定是B蠟燭先熄滅 D．一定是C蠟燭先熄滅83．（2022上·河南平頂山·八年級統(tǒng)考期末）密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的說法中正確的是（）A．乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變小B．鐵的密度大于棉花的密度，因此鐵的質(zhì)量大于棉花的質(zhì)量C．油比水輕，能漂在水面上，是由于油的密度小于水的密度D．為減輕質(zhì)量，比賽用自行車用強(qiáng)度高、密度大的材料制造84．（2023下·江蘇南通·八年級如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考期中）航天器外殼要求輕巧、堅(jiān)固。航天器外殼材料應(yīng)具有的特性是（）A．密度大、硬度大 B．密度小、硬度大C．密度大、硬度小 D．密度小、硬度小85．（2021上·河南洛陽·八年級統(tǒng)考期末）社會(huì)生活中密度用途很廣，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．科考隊(duì)員把巖石標(biāo)本從南極帶回北京，標(biāo)本的質(zhì)量不變B．大石塊的質(zhì)量大于小鐵塊的質(zhì)量，所以石塊的密度大于鐵的密度C．蠟的密度是，表明1m3的蠟的質(zhì)量是D．拍攝影視劇房屋倒塌鏡頭，常選用密度小的材料做道具，以確保演員安全86．（2022上·河北石家莊·八年級石家莊市第八十一中學(xué)?？计谀ǘ噙x）a、b兩個(gè)小球分別由、的甲、乙兩種材料制成，兩球質(zhì)量之比為ma：mb=6∶5，體積之比為Va∶Vb=3∶4，則下列說法正確的是（）A．若只有一個(gè)球是空心，則b球是空心的B．若只有一個(gè)球是空心，則空心球的空心部分與實(shí)心部分體積之比為1：4C．若兩球均是空心的，a球的空心部分體積可以比b球的空心部分體積大D．若只有一個(gè)球是空心，將空心球的空心部分裝滿水后，兩球總質(zhì)量相等87．（2022上·河北石家莊·八年級統(tǒng)考期末）（多選）把一個(gè)銅球放入裝滿水的杯中，銅球沉入杯底，測得從杯中溢出的水的質(zhì)量是20g。銅球的質(zhì)量是89g，已知密度水=1.0g/cm3，銅=8.9g/cm3。下列說法中正確的是（）A．該銅球的體積為20cm3B．該銅球空心部分的體積是8cm3C．將空心部分注滿水后，球的總質(zhì)量為99gD．已知鉛>銅，則制作一個(gè)同質(zhì)量的鉛球，鉛球的體積一定小于銅球體積88．（2021上·湖南長沙·八年級長沙市南雅中學(xué)?？计谀ǘ噙x）三個(gè)質(zhì)量和體積均不相等的鐵球、銅球和鉛球，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)，體積鐵球最大，質(zhì)量鉛球最大，質(zhì)量與體積之比銅球最大。已知金屬材料的密度為ρ鐵=7.8×103kg/m3，ρ銅=8.9×103kg/m3，ρ鉛=11.3×103kg/m3，那么下列敘述中正確的是（）A．三個(gè)金屬球的密度大小關(guān)系為ρ鐵球<ρ鉛球<ρ銅球 B．銅球一定是實(shí)心的C．三個(gè)金屬球至少有2個(gè)是空心的 D．鐵球可能是實(shí)心的

八年級上冊物理期末復(fù)習(xí)01（壓軸特訓(xùn)88題19大考點(diǎn)）訓(xùn)練范圍：人教版八年級上冊選擇題部分。TOC\o"1-3"\h\u【考點(diǎn)1估測】 2【考點(diǎn)2長度的測量】 3【考點(diǎn)3誤差】 5【考點(diǎn)4參照物】 7【考點(diǎn)5速度】 9【考點(diǎn)6s-t、v-t圖像】 11【考點(diǎn)7聲音的特性】 16【考點(diǎn)8聲現(xiàn)象綜合】 18【考點(diǎn)9溫度計(jì)】 20【考點(diǎn)10物態(tài)變化】 22【考點(diǎn)11熔化、凝固現(xiàn)象】 24【考點(diǎn)12光現(xiàn)象】 27【考點(diǎn)13光的反射和折射】 30【考點(diǎn)14平面鏡成像】 31【考點(diǎn)15凸透鏡成像】 34【考點(diǎn)16質(zhì)量與體積的關(guān)系】 37【考點(diǎn)17密度】 40【考點(diǎn)18測量物質(zhì)的密度】 41【考點(diǎn)19密度與社會(huì)生活】 46【考點(diǎn)1估測】 1．（2023上·河南駐馬店·八年級統(tǒng)考期中）物理源于生活，又服務(wù)于生活，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）A．用體溫槍測得小明同學(xué)體溫為 B．正常人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為C．中學(xué)生步行的速度約為 D．初中物理教材的長度約為【答案】A【解析】A．人體正常體溫約為37℃，變化幅度不大，故A符合題意；B．正常人心臟跳動(dòng)1分鐘約80次，一次的時(shí)間不到1秒，故B不符合題意；C．中學(xué)生步行的速度約為1m/s，故C不符合題意；D．初中物理教材的長度約為26cm，故D不符合題意。故選A。2．（2023上·福建漳州·八年級統(tǒng)考期中）學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行估測，下面是小英同學(xué)對自己身邊相關(guān)物理量的估測。明顯不合理的是（）A．初二男生的身高約是1.6m B．手指甲的厚度約為1.0mmC．中學(xué)生跑步的速度約為12m/s D．脈搏跳動(dòng)約60次/min【答案】C【解析】A．初二男生的身高約是160cm，合1.6m，故A合理，不符合題意；B．手指甲的厚度約為0.1cm，合1.0mm，故B合理，不符合題意。C．中學(xué)生跑100米的時(shí)間約是15s。跑步的速度約為6~7m/s，故C不合理，符合題意；D．人的心臟1min約跳60次，故D合理，不符合題意；故選C。3．（2023上·陜西寶雞·八年級統(tǒng)考期中）下列估測數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際的是（）A．洗澡水的溫度大約是70℃ B．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500gC．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量是50g D．乒乓球的直徑約為10cm【答案】C【解析】A．洗澡水的溫度比體溫略高，大約是40℃，故A不符合題意；B．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，合50000g，故B不符合題意；C．十個(gè)雞蛋1斤，合500g，則一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g，故C符合題意；D．乒乓球的直徑約為4cm=40mm，故D不符合題意。故選C。4．（2022上·湖北武漢·八年級統(tǒng)考期中）估測是我們在生活中常用的一種方法。下列是幾個(gè)同學(xué)估測的數(shù)值，其中最接近實(shí)際的是（）A．武漢市年平均氣溫約為37℃ B．老師正常講課時(shí)聲音的響度約為120dBC．普通口罩的長度約為175dm D．成年人正常步行的速度約為1.1m/s【答案】D【解析】A．根據(jù)常識(shí)可知，武漢市年平均氣溫約為18℃，故A不符合題意；B．老師講課的聲音在60dB左右，比120dB小得多，故B不符合題意；C．根據(jù)常識(shí)可知，普通口罩的長度約為175mm，故C不符合題意；D．根據(jù)速度的知識(shí)可知，成年人正常步行的速度約為1.1m/s，故D符合題意。故選D。5．（2022上·遼寧撫順·八年級統(tǒng)考期末）某同學(xué)對預(yù)防新冠肺炎措施中的相關(guān)物理量進(jìn)行了估測，其中最接近實(shí)際的是（）A．“測體溫”：人的正常體溫約為37℃B．“勤洗手”：一次正確洗手的時(shí)間約為3sC．“要鍛煉”：在跑步機(jī)上跑步時(shí)的速度約為20m/sD．“戴口罩”：一只醫(yī)用外科口罩的質(zhì)量約為5kg【答案】A【解析】A．人體正常體溫約為36.5℃~37℃，故A符合題意；B．“勤洗手”：一次正確洗手的時(shí)間約為5min，故B不符合題意；C．“要鍛煉”：在跑步機(jī)上跑步時(shí)的速度約為8m/s，故C不符合題意；D．“戴口罩”：一只醫(yī)用外科口罩的質(zhì)量較小，約為3g，故D不符合題意。故選A?！究键c(diǎn)2長度的測量】 6．（2023上·山東菏澤·八年級統(tǒng)考期中）為測量學(xué)校新建教學(xué)樓的長度，最合適的測量工具是（

）A．工程用皮卷尺 B．盒尺C．刻度尺 D．游標(biāo)卡尺【答案】A【解析】學(xué)校新建教學(xué)樓的長度在100m以上；A．工程用皮卷尺的量程在100m以上，可以測量學(xué)校新建教學(xué)樓的長度，故A符合題意；B．盒尺的量程大約為10m，不能測量學(xué)校新建教學(xué)樓的長度，故B不符合題意；C．刻度尺的量程大約為15cm，不能測量學(xué)校新建教學(xué)樓的長度，故C不符合題意；D．游標(biāo)卡尺的最大量程為1000mm，合1m，不能測量學(xué)校新建教學(xué)樓的長度，故D不符合題意；故選A。7．（2023上·湖南常德·八年級統(tǒng)考期中）某學(xué)生在測量記錄中忘記寫單位，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是mm（）A．普通課本一張紙的厚度是7 B．茶杯的高度是10C．物理書的長度是252 D．他自己的身高是16.7【答案】C【解析】A．7mm接近一本書的厚度，普通課本一張紙的厚度約為0.07mm左右，故A不符合題意；B．茶杯的高度是10cm=100mm左右，故B不符合題意；C．物理書的長度約為25.2cm左右，即252mm左右，故C符合題意；D．他自己的身高約為16.7dm=1670mm左右，故D不符合題意。故選C。8．（2023上·山東青島·八年級?？计谥校╆P(guān)于物理量的測量及實(shí)驗(yàn)儀器的使用，下列說法中不正確的是（）A．使用刻度尺時(shí)要放正并使有刻度值的一側(cè)緊貼被測物體B．隨著精密儀器的不斷出現(xiàn)，測量方法不斷改進(jìn)，誤差可以不斷減小C．多次測量求平均值是避免誤差產(chǎn)生的有效方法D．記錄的測量數(shù)據(jù)要包括數(shù)字和單位【答案】C【解析】A．使用刻度尺時(shí)要放正并使有刻度值的一側(cè)緊貼被測物體，沒有貼緊或者沒有使刻度值一側(cè)緊貼被測物體，導(dǎo)致測量結(jié)果誤差偏大，屬于操作錯(cuò)誤。故A正確，不符合題意；B．隨著精密儀器的不斷出現(xiàn)，測量方法不斷改進(jìn)，誤差可以不斷減小，但是誤差不能避免。故B正確，不符合題意；C．多次測量求平均值是減小誤差產(chǎn)生的有效方法，而不能避免誤差的產(chǎn)生。故C錯(cuò)誤，符合題意；D．記錄的測量數(shù)據(jù)要包括數(shù)字和單位，這樣記錄的數(shù)值才有意義。故D正確，不符合題意。故選C。9．（2023上·河南南陽·八年級統(tǒng)考期中）（多選）如圖所示，下列有關(guān)長度的測是正確的是（

）A．圖甲中測自行車通過的路程，先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長LB．圖乙中使用三角板和刻度尺多次測出紀(jì)念幣的直徑，取平均值是為了消除誤差C．圖丙中測量地圖上路線的長度，用一根有彈性的棉線與路線重合測量D．圖丁中把金屬絲緊密纏繞在鉛筆上N圈，測出線圈長度L，則金屬絲直徑為【答案】AD【解析】A．自行車車輪的周長可以測出，要測量自行車行駛的路程，可以先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長L，故A正確；B．紀(jì)念幣的直徑不易直接測量，圖乙中可以使用三角板和刻度尺多次測出紀(jì)念幣的直徑，取平均值是為了減小誤差，誤差不能消除，故B錯(cuò)誤；C．圖丙中測量地圖上路線的長度，長度并非直線，可以用一根沒有彈性的棉線與路線重合來測量，故C錯(cuò)誤；D．細(xì)金屬絲的直徑太小，甚至小于刻度尺的分度值，無法直接準(zhǔn)確測量，所以可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度L和圈數(shù)N，則細(xì)金屬絲的直徑為故D正確。故選AD?！究键c(diǎn)3誤差】 10．（2023上·山東濟(jì)南·八年級統(tǒng)考期中）關(guān)于長度測量中的誤差，下列說法正確的是（）A．誤差就是測量過程中的錯(cuò)誤，是可以避免的B．讀數(shù)時(shí)估讀的位數(shù)越多則誤差越小C．由誤差造成的測量結(jié)果具有時(shí)大時(shí)小的特點(diǎn)D．多次測量求平均值就可以消除誤差【答案】C【解析】A．誤差不同于測量過程中的錯(cuò)誤，是不能避免的，故A錯(cuò)誤；B．讀數(shù)時(shí)估讀的位數(shù)只能保留一位，并不是位數(shù)越多誤差越小，故B錯(cuò)誤；C．受估讀等因素的影響，由誤差造成的測量結(jié)果具有時(shí)大時(shí)小的特點(diǎn)，故C正確；D．多次測量求平均值可以減小誤差，但不能消除誤差，故D錯(cuò)誤。故選C。11．（2023上·山東聊城·八年級統(tǒng)考期中）關(guān)于測量誤差，下列說法中正確的是（）A．認(rèn)真測量，可以避免誤差 B．誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C．選擇的測量工具足夠精確，可以消除誤差 D．選擇的測量工具足夠精確，可以減小誤差【答案】D【解析】誤差不是錯(cuò)誤，是真實(shí)值與測量值之間出現(xiàn)的偏差，誤差是不可避免的，但可以通過改進(jìn)測量儀器、測量方法、多次測量求平均值方法減小誤差，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。12．（2023上·安徽滁州·八年級統(tǒng)考期中）測量課桌的寬度時(shí)，為了減小誤差，王亮同學(xué)分別采取了下列四種措施，其中不正確的是（

）A．多次測量求平均值 B．改進(jìn)測量方法C．選用精度高的測量工具 D．分別用卷尺和米尺各測量一次，然后求平均值【答案】D【解析】誤差是指測量值與真實(shí)值之間的差異，減小誤差的方法有：多次測量求平均值、改進(jìn)測量方法、選用精度高的測量工具等。用卷尺來測量課桌的寬度，首先卷尺的量程太大，分度值一般也較大，因此測量工具不合適，而且用卷尺和米尺各測量一次，它們的分度值一般不同，會(huì)影響測量的精確度，求平均值無意義，不能減小誤差。故選D。13．（2023上·河南駐馬店·八年級統(tǒng)考期中）小王利用刻度尺測量一個(gè)物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為，由此可判斷（）A．他四次測量的數(shù)據(jù)都是正確的 B．這個(gè)物體的長度最接近C．這把刻度尺的分度值是 D．如果多測幾次取平均值可以避免誤差【答案】C【解析】A．他四次測量的數(shù)據(jù)中第三次數(shù)據(jù)4.63cm，準(zhǔn)確值與其他數(shù)據(jù)不同，是錯(cuò)誤的，故A不符合題意；B．這個(gè)物體的長度最接近故B不符合題意；C．由測得的數(shù)據(jù)可知，這把刻度尺的分度值是，故C符合題意；D．誤差不能避免，只能盡量地減小，多測幾次取平均值可以減小誤差，故D不符合題意。故選C。14．（2023上·江西贛州·八年級統(tǒng)考期中）（多選）下面關(guān)于誤差的說法中錯(cuò)誤的是（）A．誤差可以減小，也可以避免B．采用精密的測量工具，科學(xué)地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減小誤差C．通過多次測量求平均值的辦法可以減小誤差D．測量物體長度時(shí)選用的工具越精密越好，這樣就可以避免誤差了【答案】AD【解析】AD．誤差可以減小，但不可以避免，故AD錯(cuò)誤，符合題意；B．采用精密的測量工具，科學(xué)地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以在一定程度上減小誤差，故B正確，不符合題意；C．實(shí)驗(yàn)中可以通過多次測量求平均值的辦法減小誤差，故C正確，不符合題意。故選AD?！究键c(diǎn)4參照物】 15．（2023上·河南南陽·八年級統(tǒng)考階段練習(xí)）下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是（

）A．只有靜止的物體才可以被選為參照物B．運(yùn)動(dòng)的物體不可以被選為參照物C．研究和描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選定參照物D．對同一物體，選用不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)情況相同【答案】C【解析】AB．參照物除不選擇自身外，可任意選擇，既可以是運(yùn)動(dòng)的物體，也可以是靜止的物體，具體選哪一種物體為參照物，是以研究問題的方便而定的，故AB錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的，所以描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，需要選擇一個(gè)參照物，故C正確；D．因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和靜止是相對的，所以對于同一物體，選擇不同的參照物，其研究結(jié)果可能是相同的，也可能是不相同的，故D錯(cuò)誤。故選C。16．（2023上·湖南懷化·八年級校考期中）古詩有云：“人從橋上過，橋流水不流?！睒蛄魉涣髦校娙诉x擇的參照物是（）A．橋 B．河岸 C．岸邊的樹 D．水【答案】D【解析】橋流水不流，說明橋是運(yùn)動(dòng)的，水是靜止的。A．以橋?yàn)閰⒄瘴?，水的位置發(fā)生了變化是運(yùn)動(dòng)的，故A不符合題意；B．以河岸為參照物，橋的位置沒有發(fā)生變化是靜止的，水的位置發(fā)生了變化是運(yùn)動(dòng)的，故B不符合題意；C．以岸邊的樹為參照物，橋的位置沒有發(fā)生變化是靜止的，水的位置發(fā)生了變化是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意；D．以水為參照物，橋的位置發(fā)生了變化是運(yùn)動(dòng)的，以自身為參照物，水是靜止的，故D符合題意。故選D。17．（2023上·湖南常德·八年級統(tǒng)考期中）2023年5月30日，神舟十六號載人飛船與天和核心艙自主快速交會(huì)對接成功后，神舟十六號航天員乘組與神舟十五號航天員乘組進(jìn)行了在軌輪換。對接成功后（）A．若以天和核心艙為參照物，神舟十六號飛船是靜止的B．若以神舟十六號飛船為參照物，天和核心艙是運(yùn)動(dòng)的C．若以太陽為參照物，神舟十六號飛船是靜止的D．若以月球?yàn)閰⒄瘴?，天和核心艙是靜止的【答案】A【解析】A．對接成功后，神舟十六號飛船和天和核心艙之間的空間位置沒有發(fā)生改變，以天和核心艙為參照物，神舟十六號飛船是靜止的，故A正確，符合題意；B．對接成功后，天和核心艙與神舟十六號飛船之間的空間位置沒有發(fā)生改變，以神舟十六號飛船為參照物，天和核心艙是靜止的，故B錯(cuò)誤，不符合題意；C．神舟十六號飛船與太陽間的空間位置發(fā)生了變化，以太陽為參照物，神舟十六號飛船是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤，不符合題意；D．天和核心艙與月亮的空間位置發(fā)生了改變，以月球?yàn)閰⒄瘴铮旌秃诵呐撌沁\(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。18．（2023上·北京·八年級東直門中學(xué)?？计谥校ǘ噙x）2023年5月30日，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號遙十六運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過程中航天員在艙內(nèi)的情境，下列說法正確的是（）A．以地面為參照物，發(fā)射塔是靜止的B．以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的C．以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的D．以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的【答案】AC【解析】A．以地面為參照物，發(fā)射塔的位置沒有發(fā)生變化，發(fā)射塔是靜止的，故A正確；B．以發(fā)射塔為參照物，火箭的位置發(fā)生了變化，火箭是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C．以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭的位置沒有發(fā)生變化，火箭是靜止的，故C正確；D．以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔的位置發(fā)生了變化，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤；故選AC?！究键c(diǎn)5速度】 19．（2023上·山東德州·八年級統(tǒng)考期中）關(guān)于重慶特色交通工具，速度最快的是（）①重慶“黃色法拉利”10分鐘將乘客送到外的重慶西站②重慶璧山的云巴，最高時(shí)速③重慶網(wǎng)紅打卡地李子壩，輕軌上的乘客可以在穿過的樓房A．“黃色法拉利” B．云巴 C．輕軌 D．三者一樣快【答案】B【解析】“黃色法拉利”速度為云巴最高時(shí)速為輕軌速度為可知云巴速度最大，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。20．（2023上·山東淄博·八年級統(tǒng)考期中）小紅參加百米賽跑，她起跑的速度是7m/s，中途的速度是9m/s，最后沖刺的速度是10m/s，若她的成績?yōu)?2.5s。則她跑完全程的平均速度是（）A．10m/s B．8.67m/s C．8m/s D．12m/s【答案】C【解析】已知小紅賽跑跑100m，所用的時(shí)間為12.5s，根據(jù)速度公式，可知，她跑完全程的平均速度為她跑完全程的平均速度為8m/s；故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。21．（2023上·安徽滁州·八年級統(tǒng)考期中）甲、乙兩名同學(xué)從同一起點(diǎn)出發(fā)，沿平直公路運(yùn)動(dòng)到相同終點(diǎn)。甲在前一半時(shí)間里以3m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后一半時(shí)間里以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙在前一半路程中以3m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后一半路程中以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則甲、乙到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間之比為（

）A．24︰25 B．3︰2 C．2︰3 D．1︰1【答案】A【解析】設(shè)總路程為s，甲所用時(shí)間為t1，乙所用時(shí)間為t2，對甲有解得；對乙有甲、乙到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間之比為故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。22．（2023上·福建漳州·八年級統(tǒng)考期中）甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲物體速度是乙的3倍，甲、乙通過路程之比為4∶3，則甲、乙所用時(shí)間之比為（）A．4∶3 B．3∶1 C．4∶9 D．3∶4【答案】C【解析】由題意得，甲、乙速度之比為，甲、乙通過路程之比為4∶3，根據(jù)，則甲、乙所用時(shí)間之比為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。23．（2023上·山東淄博·八年級統(tǒng)考期中）我們的生活已經(jīng)步入高鐵時(shí)代。長約的復(fù)興號列車，若以的速度勻速通過長約的隧道，對此分析符合實(shí)際的有（）A．以列車為參照物，隧道是運(yùn)動(dòng)的 B．以隧道為參照物，列車是靜止的C．列車完全通過隧道時(shí)間約為 D．列車全部在隧道內(nèi)行駛時(shí)間約為【答案】A【解析】A．以列車為參照物，隧道的位置隨時(shí)間發(fā)生變化，故隧道是運(yùn)動(dòng)的，故A符合題意；B．以隧道為參照物，列車的位置隨時(shí)間發(fā)生變化，故列車是運(yùn)動(dòng)的，故B不符合題意；C．列車的速度v=288km/h=80m/s列車完全通過隧道的路程s=6000m+200m=6200m則列車完全通過隧道時(shí)間故C不符合題意；D．列車全部在隧道內(nèi)行駛的路程s'=6000m-200m=5800m列車全部在隧道內(nèi)行駛的時(shí)間故D不符合題意。故選A。【考點(diǎn)6s-t、v-t圖像】 24．（2023上·山東淄博·八年級統(tǒng)考期中）甲、乙兩人同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)，甲圖是甲運(yùn)動(dòng)的圖象，乙圖是乙運(yùn)動(dòng)的圖象。下列分析正確的是（）A．甲在做變速直線運(yùn)動(dòng) B．以甲為參照物，乙向西運(yùn)動(dòng)C．甲1分鐘通過的路程為 D．甲的速度等于乙的速度【答案】D【解析】A．由圖甲知，甲物體的s-t圖像是過程原點(diǎn)的傾斜直線，路程和時(shí)間成正比，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；BD．由圖甲知，甲的速度由圖乙知，乙的速度為2.0m/s，甲、乙的速度相等，兩同時(shí)同地，同向運(yùn)動(dòng)，以甲為參照物，乙沒有位置變化，是靜止的，故B錯(cuò)誤，D正確；C．甲1min通過的路程故C錯(cuò)誤。故選D。25．（2023上·湖南岳陽·八年級統(tǒng)考期中）如圖，沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B，其運(yùn)動(dòng)相對同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象，以下說法正確的是（）A．內(nèi)，A、B的平均速度相等B．時(shí)刻，A在O點(diǎn)，B在距離O點(diǎn)處C．第時(shí)，D．兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲才開始運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】A．由圖知，5s內(nèi)A通過的路程為10m、B通過的路程為因?yàn)槠骄俣鹊扔诼烦膛c時(shí)間之比，所以A的平均速度大，故A錯(cuò)誤；B．由圖知，t=0時(shí)刻，A在O點(diǎn)，到3s時(shí)才出發(fā)，B在距離O點(diǎn)5m處，故B正確；C．第5s時(shí)AB速度為故C錯(cuò)誤；D．A從原點(diǎn)出發(fā)，而B從距原點(diǎn)正方向上5m處出發(fā)，A在B運(yùn)動(dòng)3s后開始運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選B。26．（2023上·山東臨沂·八年級統(tǒng)考期中）甲、乙兩位同學(xué)，同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的圖像如圖所示。下列說法正確的是（

）A．0到4s內(nèi)乙的平均速度為4m/s B．2到4s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．4s時(shí)甲、乙兩物體的速度相等 D．3s時(shí)乙在甲的前方【答案】D【解析】AB．根據(jù)乙的圖象可知，0s到2s為一條傾斜直線，說明乙在這段時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，2s到4s，乙的圖象為水平直線，說明此時(shí)乙靜止，平均速度是總路程與總時(shí)間之比，所以0到4s內(nèi)乙的平均速度為故AB錯(cuò)誤；C．甲的圖象是一條傾斜直線，說明甲始終做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而2s以后乙一直靜止，所以，4s時(shí)甲、乙兩物體的速度不相等，故C錯(cuò)誤；D．甲、乙兩位同學(xué)，同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，且從圖中可知，3s時(shí)甲的路程小于乙的路程，所以甲在乙的后方，故D正確。故選D。27．（2023上·河北石家莊·八年級統(tǒng)考期中）a、b兩輛小車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線向南運(yùn)動(dòng)，圖甲是a車運(yùn)動(dòng)的圖像，圖乙是b車運(yùn)動(dòng)的圖像。下列說法正確的是（）A．內(nèi)，a和b車都靜止 B．內(nèi)，a車的平均速度是C．內(nèi)，a和b車都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．內(nèi)，以a車為參照物，b車向北運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】A．由圖甲可知，0~2s內(nèi)，a車運(yùn)動(dòng)的路程為20m，時(shí)間為2s，則0~2s內(nèi)，a車的速度為由圖乙可知，0~2s內(nèi)，b車速度不變，則b做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為5m/s，故A錯(cuò)誤；B．由圖甲可知，0~6s內(nèi)，a運(yùn)動(dòng)的路程為60m，時(shí)間為6s，則a車的平均速度為故B錯(cuò)誤；C．由圖甲可知，2~4s內(nèi)，隨時(shí)間的增加，a車行駛的路程不變，則a車處于靜止?fàn)顟B(tài)，由圖乙可知，2~4s內(nèi)，b車的速度不變，則b車處于勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．由圖甲可知，4～6s內(nèi)，a車運(yùn)動(dòng)的路程為由圖乙可知，b車的速度為5m/s，則a車的速度大于b車的速度，a、b兩輛小車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線向南運(yùn)動(dòng)，所以以a車為參照物，b車向北運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選D。28．（2023上·山東泰安·八年級統(tǒng)考期中）甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地、同向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示，下列說法中正確的是（）①甲、乙、丙三輛小車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)②甲、乙兩車的速度之比為4∶1③經(jīng)過10s，甲、乙兩車相距30m④若乙、丙運(yùn)動(dòng)的路程之比為2∶3，則乙和丙所用的時(shí)間之比為8∶3A．只有①② B．只有①④ C．只有②③④ D．①②③④都正確【答案】D【解析】①根據(jù)圖像可知，甲乙兩車隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間與路程成正比變化，則說明甲乙兩車均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，丙車隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間的變化速度保持不變，說明丙車也做勻速直線運(yùn)動(dòng)，①正確；②由圖可知，當(dāng)時(shí)間為2s時(shí)甲運(yùn)動(dòng)的路程為8m，當(dāng)時(shí)間為4s時(shí)，乙運(yùn)動(dòng)的路程為4m，則甲乙兩車的速度之比為②正確；③根據(jù)上述分析可知，甲車的速度為4m/s，乙車的速度為1m/s，經(jīng)過10s，甲、乙兩車相距為③正確；④圖中丙車的速度為4m/s，若乙、丙運(yùn)動(dòng)的路程之比為2∶3，則乙和丙所用的時(shí)間之比為④正確。綜合上述分析可知，①②③④都正確。故選D。29．（2023上·四川宜賓·八年級校聯(lián)考期中）（多選）甲、乙兩位同學(xué)在同一考點(diǎn)參加800m體考，t=0時(shí)同時(shí)起跑，t4時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，其速度-時(shí)間圖像如圖所示，下列描述正確的是（）A．0-t1時(shí)間內(nèi)甲、乙兩位同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．t1-t2時(shí)間內(nèi)甲、乙兩位同學(xué)保持相對靜止C．0-t3時(shí)間內(nèi)甲同學(xué)的路程小于乙同學(xué)的路程D．剛到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甲同學(xué)的速度大于乙同學(xué)的速度【答案】CD【解析】A．0-t1時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)的速度-時(shí)間圖象是過原點(diǎn)的一條直線，說明兩人都在做加速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．t1-t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)的速度不變，均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但甲的速度小于乙的速度，所以甲、乙兩同學(xué)的距離越來越大，他們是相對運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C．時(shí)間內(nèi)，甲的速度大于乙的速度，所以甲通過的路程大于乙通過的路程，總路程相同，則0-t3時(shí)間內(nèi)，甲同學(xué)的路程小于乙同學(xué)的路程，故C正確；D．t4時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，剛到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甲的速度大于乙的速度，故D正確。故選CD?！究键c(diǎn)7聲音的特性】 30．（2023上·河南駐馬店·八年級統(tǒng)考期中）如圖甲所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音；如圖乙所示，將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察乒乓球被彈開的幅度。關(guān)于兩圖，下列說法正確的是（）A．甲圖中只改變尺子的長度，聲音響度增大B．乙圖中只改變敲擊音叉力度，聲音音調(diào)變高C．用甲圖實(shí)驗(yàn)器材不能說明響度與振幅有關(guān)D．做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)都用到了控制變量的科學(xué)方法【答案】D【解析】A．鋼尺伸出桌面長度越長，撥動(dòng)它時(shí)發(fā)出聲音的頻率越低，音調(diào)越低，故A錯(cuò)誤；B．改變敲擊音叉力度，音叉的振幅不同，響度不同，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)鋼尺伸出長度一定時(shí)，改變撥動(dòng)鋼尺的力度，鋼尺的振幅不同、響度不同，說明響度與振幅有關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．在探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，響度與振幅的關(guān)系時(shí)，因?yàn)槎鄠€(gè)因素都能影響同一個(gè)結(jié)果產(chǎn)生影響，在探究時(shí)，要控制變量，得到的結(jié)論才真實(shí)有效，所以，做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)都用到了控制變量的科學(xué)方法，故D正確。故選D。31．（2023上·山東菏澤·八年級統(tǒng)考期中）小明走在大街上，不用眼見就能區(qū)分汽車鳴笛聲、電車鳴笛聲和自行車鈴鐺聲，主要依靠（

）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速【答案】C【解析】音色是指聲音的品質(zhì)與特色，它與發(fā)聲物體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)，不同物體發(fā)聲的音色是不同的，汽車、電車、自行車鈴鐺發(fā)出聲音的音色不同，根據(jù)音色來區(qū)分，故C符合題意，故ABD不符合題意。故選C。32．（2023上·湖南岳陽·八年級統(tǒng)考期中）事實(shí)證明，當(dāng)發(fā)聲的物體振動(dòng)加快時(shí)（）A．發(fā)出的聲音響度越大 B．發(fā)出的聲音音調(diào)越高C．發(fā)出的聲音頻率越低 D．發(fā)出的聲音音色越好【答案】B【解析】物體振動(dòng)加快指的是振動(dòng)的頻率加快，聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越快，聲音的音調(diào)越高。故選B。33．（2011上·山東淄博·八年級統(tǒng)考期中）音樂會(huì)上男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，下面說法正確的是（）A．“男聲”音調(diào)高，響度大；“女聲”音調(diào)低，響度小B．“男聲”音調(diào)低，響度大；“女聲”音調(diào)高，響度小C．“男聲”音調(diào)低，響度??；“女聲”音調(diào)高，響度大D．“男聲”音調(diào)高，響度?。弧芭暋币粽{(diào)低，響度大【答案】B【解析】男低音獨(dú)唱時(shí)，他的音調(diào)低，但以他的聲音為主，故他的響度大；女高音輕聲伴唱，她的音調(diào)高，但是在輕聲伴唱，故她的響度小。故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。34．（2023上·江蘇鹽城·八年級統(tǒng)考期中）合唱比賽中，同學(xué)們的歌聲洪亮有力，“洪亮有力”是描述聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．音質(zhì)【答案】B【解析】“洪亮有力”指的是聲音的振幅大，則響度大。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。35．（2023上·北京大興·八年級統(tǒng)考期中）古詩《春夜洛城聞笛》中有詩句“誰家玉笛暗飛聲，散入東風(fēng)滿洛城”。詩人判斷出演奏的樂器是笛子，是根據(jù)聲音的（）A．振幅 B．音調(diào) C．響度 D．音色【答案】D【解析】由于物體的材料和結(jié)構(gòu)不同，物體振動(dòng)發(fā)出聲音的音色不同；所以詩人辨別出是玉笛的聲音，是依據(jù)聲音的音色，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。36．（2023上·遼寧沈陽·八年級統(tǒng)考期中）（多選）自制吉他上繃緊了四條材質(zhì)相同、粗細(xì)不同的橡皮筋，最左邊的橡皮筋A(yù)最粗，最右邊的橡皮筋B最細(xì)，如圖所示，用手撥動(dòng)橡皮筋可發(fā)出聲音，下列說法正確的是（）A．撥動(dòng)A橡皮筋，手撥動(dòng)越快，橡皮筋發(fā)出聲音的響度越大B．撥動(dòng)A、B兩條橡皮筋，發(fā)出聲音的音色相同C．撥動(dòng)A、B兩條橡皮筋，發(fā)出聲音的響度一定不同D．撥動(dòng)粗細(xì)不同橡皮筋，可探究音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系【答案】BD【解析】A．撥動(dòng)A橡皮筋，手撥動(dòng)越快，橡皮筋振動(dòng)的頻率越高，發(fā)出聲音音調(diào)越高，故A不符合題意。B．撥動(dòng)A、B兩條橡皮筋，發(fā)聲體的材料結(jié)構(gòu)一樣，發(fā)出聲音的音色相同，故B符合題意。C．撥動(dòng)A、B兩條橡皮筋，當(dāng)振幅相同時(shí)，發(fā)出聲音的響度相同，故C不符合題意。D．撥動(dòng)粗細(xì)不同橡皮筋，發(fā)聲體振動(dòng)的頻率不同，可探究音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系，故D符合題意。故選BD?！究键c(diǎn)8聲現(xiàn)象綜合】 37．（2023上·湖北黃石·八年級統(tǒng)考期中）我們生活在有聲的世界里，關(guān)于聲現(xiàn)象，下列描述正確的是（）A．甲圖：乒乓球被正在發(fā)聲的音叉彈開，表明音叉正在振動(dòng)B．乙圖：吹笛子時(shí)，按住不同氣孔是為了改變聲音的響度C．丙圖：用大小不同的力敲擊鼓面，發(fā)出聲音的音調(diào)不同D．丁圖：工人戴防噪聲耳罩，是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲的【答案】A【解析】A．發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，運(yùn)用了轉(zhuǎn)化法，該現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)，故A正確；B．吹笛子時(shí)，按住不同氣孔，空氣中振動(dòng)頻率不同，是為了改變聲音的音調(diào)，故B錯(cuò)誤；C．用大小不同的力敲擊鼓面，鼓面的振幅不同，響度不同，故C錯(cuò)誤；D．工人戴防噪聲耳罩，屬于在人耳處減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。故選A。38．（2023上·山東臨沂·八年級統(tǒng)考期中）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．聲音在真空中的傳播速度是340m/sB．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些C．人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌珼．宇航員在太空艙外工作時(shí)必須利用電子通信設(shè)備交流，因?yàn)檎婵詹荒軅髀暋敬鸢浮緿【解析】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯(cuò)誤；B．響度指聲音音量的大小，“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的響度放低些，故B錯(cuò)誤；C．不同樂器的音色是不同的，演奏同一樂曲時(shí)，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌蔆錯(cuò)誤；D．太空中沒有空氣，真空不能傳聲，所以宇航員在太空艙外工作時(shí)必須利用電子通信設(shè)備交流，故D正確。故選D。39．（2023上·江蘇泰州·八年級統(tǒng)考期中）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．聲音在真空中傳播最快 B．只要物體在振動(dòng)，人就一定能聽到聲音C．噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲 D．利用音色可以區(qū)分鋼琴和笛子發(fā)出的聲音【答案】D【解析】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，故聲音不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；B．聲源發(fā)出聲音需要介質(zhì)傳播進(jìn)入人的耳朵，而且聲音的頻率必須在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，人才能聽見聲音，故B錯(cuò)誤；C．噪聲監(jiān)測儀不可以減弱噪聲，只能檢測出聲音的響度大小，故C錯(cuò)誤；D．鋼琴和笛子的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，故利用音色可以區(qū)分鋼琴和笛子發(fā)出的聲音，故D正確。故選D?！究键c(diǎn)9溫度計(jì)】 40．（2023上·江蘇徐州·八年級統(tǒng)考期中）某同學(xué)利用口服液瓶子、吸管、橡皮膜和水自制的溫度計(jì)，如圖所示。為了提高該溫度計(jì)的精確程度，你認(rèn)為下列方法可行的是（）①使用更粗的吸管②使用更細(xì)的吸管③換用更大的瓶子④換用更小的瓶子A．①③ B．②③ C．②④ D．①④【答案】B【解析】①玻璃泡中的液體升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越粗，上升的高度越少，越不精確，故①錯(cuò)誤；②玻璃泡中的液體升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越細(xì)，上升的高度越多，越精確，故②正確；③使用更大的玻璃瓶裝水，細(xì)管的液面上升的高度越明顯，故③正確；④使用更小的玻璃瓶裝水，細(xì)管的液面上升的高度不明顯，故④錯(cuò)誤。故選B。41．（2023上·山東青島·八年級?？计谥校┫铝嘘P(guān)于溫度計(jì)使用的說法中，不正確的是（）A．讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)液柱上表面相平B．使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí)，玻璃泡不能觸碰容器底和容器壁C．使用液體溫度計(jì)測量水溫時(shí)，將溫度計(jì)放入水中后應(yīng)立馬讀數(shù)D．使用水銀體溫計(jì)測量體溫讀數(shù)時(shí)，可以離開人體讀數(shù)【答案】C【解析】A．讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)液柱上表面相平，不能俯視或仰視，故A正確，不符合題意；B．在使用溫度計(jì)測溫度時(shí)，玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁，故B正確，不符合題意；C．使用液體溫度計(jì)測量水溫時(shí)，將溫度計(jì)放入水中要稍等一會(huì)兒，待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．體溫計(jì)玻璃泡的上方有很細(xì)的縮口，其在測完體溫離開人體后溫度降低，其內(nèi)部的水銀會(huì)在縮口處斷開，上面的水銀不能回到下面的玻璃泡中，這樣體溫計(jì)也能正確顯示人的體溫，所以讀數(shù)時(shí)可以離開人體，故D正確，不符合題意。故選C。42．（2023上·遼寧大連·八年級統(tǒng)考期中）甲、乙、丙三支煤油溫度計(jì)，它們的量程、分度值都一樣，甲和乙玻璃管的內(nèi)徑相同，甲玻璃泡的容積比乙大，乙和丙玻璃泡的容積相同，乙的內(nèi)徑比丙細(xì)，用他們測同一杯熱水時(shí)，下列分析正確的是（）A．甲溫度計(jì)的示數(shù)比丙高 B．丙溫度計(jì)的示數(shù)最低C．甲玻璃泡內(nèi)煤油上升高度最大 D．乙溫度計(jì)相鄰兩刻度線之間距離最長【答案】C【解析】根據(jù)題意知道，乙和丙兩支溫度計(jì)的玻璃泡的容積相同，可以裝等量的煤油，故當(dāng)它們升高或降低相同溫度時(shí)，煤油膨脹或收縮的體積相同，內(nèi)徑粗的丙溫度計(jì)液柱短，內(nèi)徑細(xì)的乙溫度計(jì)液柱長，它們表示的溫度是一樣的，所以乙的刻度比丙的刻度稀疏；由于它們量程相同、最小刻度相同，所以乙的相鄰兩刻度線之間的距離比丙要大；由于甲和乙兩支溫度計(jì)，玻璃管內(nèi)徑粗細(xì)相同，而甲的玻璃泡容積比乙的大，所以，它們升高或降低相同溫度時(shí)，甲溫度計(jì)煤油膨脹或收縮的體積大，即甲的相鄰兩刻度線之間的距離比乙要大。綜上所述，甲玻璃泡內(nèi)煤油上升高度最大。故C正確，ABD不正確。故選C。43．（2023上·陜西西安·八年級統(tǒng)考期中）關(guān)于體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的區(qū)別，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．體溫計(jì)內(nèi)有一細(xì)管，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)沒有細(xì)管B．體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的區(qū)別僅是長度不同C．使用體溫計(jì)測量體溫后，可離開身體讀數(shù)