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文檔簡介
2023-2024學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校石獅分校八年級(上)期中物理試
卷
一.選擇題(共14小題,28分)
L(2分)在比薩斜塔做自由落體實驗,被后人稱為實驗物理學(xué)的先驅(qū),該物理學(xué)家是()
A.伽利略B.哥白尼C.牛頓D.愛因斯坦
2.(2分)下列對生活中物理量的估測,最符合實際的是()
A.中學(xué)生脈搏跳動一次時間約為2s
B.人正常步行的速度約為18km/h
C.物理教科書的寬度為18.5cm
D.課桌的高度為3m
3.(2分)《呂氏春秋?察今》記錄了“刻舟求劍”的典故。學(xué)習(xí)物理知識后使我們懂得,要確定劍落水的
實際位置,應(yīng)選擇的參照物是()
A.岸邊的樹B.舟
C.舟上的標(biāo)記D.水流
4.(2分)在《與朱元思書》中有這樣一句詩句“風(fēng)煙俱靜,天山共色。從流飄蕩,任意東西”。后兩句寫
的是詩人乘坐著船隨江水飄蕩,任憑船隨水漂去。從物理學(xué)角度,若詩人認(rèn)為船是靜止的,他選擇的參
照物是()
A.詩人自己B.空中飛鳥C.岸邊青山D.天上云朵
5.(2分)有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這種刷牙方式既干凈又舒服,
下列聲音的利用與電動牙刷的聲音利用方式不同的是()
A.彩超觀察胎兒的生長情況
B.超聲波清洗鐘表
C.登山時不許高聲講話
D.利用超聲波為結(jié)石患者擊碎結(jié)石
6.(2分)音樂,能給人帶來美的享受。下列關(guān)于樂器說法正確的是()
A.二胡調(diào)節(jié)琴弦松緊可以改變響度
B.吉他加大拉琴力度可以提高音調(diào)
C.演奏同一樂曲時,笛子和小提琴的音色相同
D.用大小不同的力擊打鼓面是為了改變響度
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7.(2分)一束光線射到平面鏡上,若要使反射角為20°,則入射光線與平面鏡的夾角應(yīng)為()
A.70°B,40°C.20°D.80°
8.(2分)我國的語言文字豐富多彩。下列成語所描述的光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是()
A.“鏡花水月”——光的折射
B.“杯弓蛇影”——光的反射
C.“立竿見影”——光的反射
D.“雨后彩虹”一光的直線傳播
9.(2分)小明在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛剛好看不到它。另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時,
小明在該處又看到硬幣。這種現(xiàn)象可以用下列哪個光路圖來解釋?()
10.(2分)攝影愛好者拍到了難得一見的日偏食景象(如圖)。此時,若將太陽光垂直照射在紙板一個很
小的“A”形孔上,那么在地面形成的光斑是()
AK."O”形IB.“0”形C.“▽”形D.形
11.(2分)太陽光穿過地球大氣層時會發(fā)生折射,如果沒有這層大氣,會出現(xiàn)()
A.日出會提前,日落會延遲
B.日出和日落都會提前
C.日出會延遲,日落會提前
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D.日出和日落都會延遲
12.(2分)中共中央政治局委員、中央外事工作委員會辦公室主任楊潔鹿,國務(wù)委員兼外長王毅應(yīng)邀于3
月18日至19日在安克雷奇市同美國國務(wù)卿布林肯,總統(tǒng)國家安全事各助理沙利文舉行中美高層戰(zhàn)略對
話,引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈的愛國熱情,下列說法正確的是()
王毅外長發(fā)出的聲音是由空氣振動產(chǎn)生的
B.王毅外長的聲音可以在固體,液體和真空中傳播
后排觀眾聽到的聲音比前排小,是因為他們聽到的聲音音調(diào)低
D.觀眾能依據(jù)音色的不同分辨出王毅外長和楊潔鹿主任的聲音
13.(2分)某人上午8:00從起點出發(fā),途經(jīng)三個不同的路段,先是上坡路,然后是較平直的路,最后是
一段下坡路,三路段的長度均相同,在三個路段上的平均行駛速度之比為1:2:3,此人中午12:00
正好到達(dá)終點。則上午10:00時他行進(jìn)在()
A.上坡路段B.平直路段C.下坡路段D.無法判斷
14.(2分)一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立
刻找來一個放大鏡做起了實驗。他把放大鏡放到花朵前某一位置時,看到了如圖所示的花朵的正立放大
虛像。接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作,終于看到了“縮小”的花朵。關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的
操作及他看到的“縮小”花朵,下列說法正確的是()
小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
B.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛
之間
小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
D.小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛
之間
二.填空題(共6小題,12分)
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15.(2分)詩句:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行?!逼渲小翱瓷角∷谱邅?/p>
迎”和“是船行”所選的參照物分別是和O
16.(2分)我國古書《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能較早聽到夜襲
的敵人的馬蹄聲,其原因是能夠傳聲。音樂會上正演奏著小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》;
優(yōu)美的音樂是由于琴弦的產(chǎn)生的。
17.(2分)如圖,8個相同玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。往瓶中吹氣,就可以發(fā)出“1、
2、3、4、5、6、7、i”的聲音來,這是因為瓶中(選填“空氣柱”“水”“瓶身”)發(fā)生振
動,最右邊發(fā)出的是音(選填“1、2、3、4、5、6、7、i”)。
水瓶琴
18.(2分)如圖所示,OA、OB和0C是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線,則
反射角為度,折射角為度。
19.(2分)平靜湖面水深10m,上空20m處一只鳥正水平飛行,它離湖水中的像的距離為m,
鳥在向下俯沖捕食的過程中,像的大?。ㄟx填“逐漸變大”“逐漸變小”或“不變”)。
20.(2分)汽車在公路上行駛,前一半路程的速度為20m/s,后一半路程的速度為10m/s,汽車在整段公
路上的平均速度為m/s,如果前半段時間的速度是20m/s,后半段時間的速度為10m/s汽車
在整段公路上的平均速度m/s0
三.作圖題(共2小題,共4分)
21.(2分)如圖所示,由發(fā)光點A發(fā)出的光射到水面上,同時發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過S點,試
在圖中畫出入射光線、反射光線。
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S
A
空氣
水
22.(2分)請利用平面鏡成像的特點,在圖中作出物體AB在平面鏡中的像AE,保留作圖痕跡。
四.解答題(共1小題,4分)
23.(4分)如圖所示,雨后的夜晚,路上有些積水,甲、乙兩同學(xué)在較暗的月光下,在路上相向而行。甲
同學(xué)看到的現(xiàn)象是水面比路面亮,那么乙同學(xué)看到的現(xiàn)象是怎樣的?請你對乙同學(xué)看到的現(xiàn)象用學(xué)過的
物理知識進(jìn)行解釋。
五.實驗探究題(共5小題,32分)
24.(2分)下列四幅圖,分別表示近視眼、遠(yuǎn)視眼成像情況和矯正做法,以其中第圖屬于遠(yuǎn)視眼
患者示意圖;第圖表示矯正遠(yuǎn)視眼的做法。
25.(7分)小明等同學(xué)在“探究聲音是什么”的實驗中,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。
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(1)當(dāng)用小槌敲擊音叉時,在聽到聲音的同時,觀察到乒乓球,乒乓球在實驗中起
到的作用是。
(2)小明又去敲擊同一個音叉,并且在老師的幫助下通過示波器,在相同時間內(nèi)截取敲擊時的二列聲
波圖,如圖甲和乙,從圖中可以看出這兩次聲音的(選填“響度”或“音調(diào)”)相同。
(3)細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)老師桌上還有兩種同種材料制成的音叉,如圖丙和丁,敲擊后(選填
“丙”或“丁”)圖音叉振動的頻率更高。
(4)將一只正在發(fā)聲的鬧鐘放進(jìn)密封的玻璃罩中,然后逐漸往外抽氣,我們聽到鬧鐘聲越來越
(選填“強(qiáng)”或“弱”),在此基礎(chǔ)上我們可以得出一個結(jié)論:。但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是
很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài),即實驗無法達(dá)到絕對的真空。在這種情況下,你是怎樣得出這一結(jié)論
的0
A.通過日常生活經(jīng)驗得出的
B.用實驗直接證實的
C.通過理論推導(dǎo)出來的
D.建立在實驗基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的
26.(7分)如圖所示,王軍同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,平面鏡M放在水平桌面上,EF是
兩塊粘接起來的硬紙板,而且F板可繞ON轉(zhuǎn)動。
實驗次數(shù)1234
入射角20°30°45°60°
反射角20°30°45°60°
(1)使用可以旋轉(zhuǎn)的硬紙板,其目的一是;二是驗證反射光線與入射光線及法線在同一
平面內(nèi),讓一束光貼著紙板E,沿E0射向0點,這時,站在不同位置的同學(xué)都能觀察到光線出現(xiàn)在紙
板上,這是因為光在紙板上發(fā)生了反射。
(2)將入射光線A0向ON靠近時,看到反射光線0B向ON。
(3)若將一束光貼著紙板F沿BO射向。點,光將沿圖中的方向射出,說明在光的反射現(xiàn)象中,光路
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是的。
(4)他多次改變光束的入射角度,測出入射角與反射角,并記錄下數(shù)據(jù),如表所示。由表中數(shù)據(jù)可以
得出,光反射時,反射角入射角。
(5)他多次改變光束的入射角度,測出入射角與反射角,目的是o
(6)某同學(xué)在實驗時,讓入射光線A0沿紙板E射向鏡面,然后轉(zhuǎn)動紙板F,并使其與紙板E在同一
平面內(nèi),但在F上沒有發(fā)現(xiàn)反射光線,其原因可能是o
27.(9分)在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小賓所在的小組的同學(xué)們選取一塊薄平板玻璃、兩根完
全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實驗如圖甲。
(1)實驗時用玻璃板代替平面鏡的目的是便于,該實驗用到的方法是;
操作中該同學(xué)在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭,都不能與像重合,其原因可能是O
(2)選擇A、B兩支完全相同的蠟燭的目的:為了比較像與物的關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,直接觀察光屏,看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是
像;
(4)為便于觀察,該實驗最好在較的環(huán)境中進(jìn)行;
(5)小賓將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上,點燃蠟燭A,她觀察發(fā)現(xiàn):平板玻璃中蠟燭A的像偏
低且傾斜。你認(rèn)為在圖乙的1、2、3三幅圖中圖是產(chǎn)生以上實驗現(xiàn)象的原因;
(6)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭A的像,小賓只將玻璃板向右平移,則蠟燭A的像的位置
(選填“向右移動”、“向左移動”或“不變”);
(7)如果通過玻璃板看到了兩個蠟燭的像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是o
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28.(7分)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,如圖甲所示,將凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處,將點
燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻度線處,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像。由凸透鏡A成像中
物距和像距的變化關(guān)系畫出如圖乙所示的圖象;接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B,
并保持位置不變,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖丙所示。
|iiii|i1|川1/1中川|1川|川1|川中川|1川|川1/1中川|1川|11叫川中川|1川『叫III"
OcmlQ203040506070SO90100
丙乙
(1)請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像的規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距是cm,凸透鏡A的
焦距(選填“大于”“小于”或“等于")凸透鏡B的焦距。
(2)在圖甲中,保持凸透鏡不動,把蠟燭向右移動5cm,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光
屏向(選填“左”或“右”)移動一段距離,像將(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)圖丙所示的實驗現(xiàn)象可以說明(選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像特點;
若將遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了,若保持凸透鏡和光屏的位置不動,
應(yīng)使蠟燭(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,則又能在光屏上看到燭焰清晰的像。
(4)緊接著用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的下半部分,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是(選填“完
整”或“不完整”)的
六.計算題(共3小題,共20分)
29.(6分)汽車在出廠前要進(jìn)行測試。某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min,
緊接著在模擬公路上以10m/s的速度行駛4min。求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛6min的路程。
(2)汽車在整個測試過程中的平均速度。
30.(6分)汽車遇到意外情況時需要緊急剎車,這需要司機(jī)經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程,在司機(jī)的反應(yīng)過程
中汽車做勻速運(yùn)動。在制動過程中汽車做減速運(yùn)動。有一輛汽車正以72km/h的速度在平直的公路上行
駛,求:
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(I)此車10分鐘行駛的路程是多少?
(2)該車突然遇到緊急情況剎車,在司機(jī)的反應(yīng)過程中汽車行駛了14米,則司機(jī)的反應(yīng)時間是多少秒?
(3)若制動過程用了2.3秒,汽車在兩個過程中共前進(jìn)了30米,求從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到汽車停下,汽車
的平均速度是多少?
發(fā)現(xiàn)情況開始剎車時車輛停止時
一反應(yīng)過程制動過程
31.(8分)如圖,A是一輛裝有超聲測速裝置的警車,正勻速行駛在一平直的公路上執(zhí)勤,某時刻向前方
540m處一靜止在路邊的大卡車發(fā)射第一個超聲波信號時,經(jīng)過3s接收到反射回來的信號。已知超聲波
的傳播速度為340m/s。求:
(1)從警車發(fā)射到接收到信號聲波移動的距離;
(2)警車的速度;
(3)某時刻有一小車剛好超越警車,5s之后警車發(fā)出第二個信號,并在0.34s之后收到小車反射回來
的信號,求小車的速度。(設(shè)警車和小汽車的速度都保持不變)
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2023-2024學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校石獅分校八年級(上)期中物理試
卷
參考答案與試題解析
選擇題(共14小題,28分)
1.(2分)在比薩斜塔做自由落體實驗,被后人稱為實驗物理學(xué)的先驅(qū),該物理學(xué)家是()
A.伽利略B.哥白尼C.牛頓D.愛因斯坦
【分析】伽利略在比薩斜塔做自由落體實驗,被后人稱為實驗物理學(xué)的先驅(qū)。
【解答】解:伽利略在比薩斜塔做自由落體實驗,被后人稱為實驗物理學(xué)的先驅(qū)。
故選:Ao
【點評】本題考查的是物理學(xué)家及其貢獻(xiàn),需要同學(xué)們熟記,一定不要張冠李戴。
2.(2分)下列對生活中物理量的估測,最符合實際的是()
A.中學(xué)生脈搏跳動一次時間約為2s
B.人正常步行的速度約為18km/h
C.物理教科書的寬度為18.5cm
D.課桌的高度為3m
【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)
的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案。
【解答】解:A.中學(xué)生脈搏跳動一次時間約為0.9s,故A不符合實際;
B.人正常步行的速度約為l.lm/s=4km/h,故B不符合實際;
C.物理教科書的寬度約為18.5cm,故C符合實際;
D.課桌的高度約為80cm,故D不符合實際;
故選:Co
【點評】本題考查常見物理量的估計,聯(lián)系生活實際即可求解。
3.(2分)《呂氏春秋嚓今》記錄了“刻舟求劍”的典故。學(xué)習(xí)物理知識后使我們懂得,要確定劍落水的
實際位置,應(yīng)選擇的參照物是()
A.岸邊的樹B.舟
C.舟上的標(biāo)記D.水流
【分析】被研究物體相時于參照物,位置發(fā)生了變化,我們就說物體是運(yùn)動的,反之,就是靜止的。
【解答】解:刻舟求劍的故事中,劍落水后,它與岸邊的樹的相對位置沒有發(fā)生改變,而舟和水流是運(yùn)
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動的,則此時劍相對于舟、舟上的標(biāo)記和水流的位置都發(fā)生了變化,故要確定劍落水的實際位置,應(yīng)選
擇的參照物是岸邊的樹。
故選:A。
【點評】本題考查了參照物的問題,屬于基礎(chǔ)題。
4.(2分)在《與朱元思書》中有這樣一句詩句“風(fēng)煙俱靜,天山共色。從流飄蕩,任意東西”。后兩句寫
的是詩人乘坐著船隨江水飄蕩,任憑船隨水漂去。從物理學(xué)角度,若詩人認(rèn)為船是靜止的,他選擇的參
照物是()
A.詩人自己B.空中飛鳥C.岸邊青山D.天上云朵
【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,
如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。
【解答】解:詩人乘坐著船隨江水飄蕩,
A、以詩人自己為參照物,船和詩人的位置沒有變化,所以船是靜止的。故A符合題意;
B、以空中飛鳥為參照物,船的位置發(fā)生變化,所以船是運(yùn)動的。故B不符合題意;
C、以岸邊青山為參照物,船的位置發(fā)生變化,所以船是運(yùn)動的。故C不符合題意;
D、以天上云朵為參照物,船的位置發(fā)生變化,所以船是運(yùn)動的。故D不符合題意。
故選:Ao
【點評】此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動
狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論。
5.(2分)有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這種刷牙方式既干凈又舒服,
下列聲音的利用與電動牙刷的聲音利用方式不同的是()
A.彩超觀察胎兒的生長情況
B.超聲波清洗鐘表
C.登山時不許高聲講話
D.利用超聲波為結(jié)石患者擊碎結(jié)石
【分析】題干中電動牙刷是利用聲音能夠傳遞能量。逐個分析選項,看哪個不是利用聲音傳遞能量。
【解答】解:電動牙刷是利用聲音能夠傳遞能量;
A、利用彩超觀察胎兒,是通過超聲波傳遞的信息來獲取體內(nèi)胎兒的生長情況,故A符合題意;
B、超聲波清洗鐘表,是通過超聲波引起鐘表零件上污垢的振動而脫落,是利用聲音傳遞能量,故B不
合題意;
C、登山時不許高聲講話,體現(xiàn)了聲音可以傳遞能量,故C不合題意;
第11頁(共30頁)
D、利用超聲波為結(jié)石患者擊碎結(jié)石,是利用了超聲波可以傳遞能量,故D不合題意。
故選:A。
【點評】此題考查聲音可以傳遞信息和能量的應(yīng)用,重在把握它們的區(qū)別。
6.(2分)音樂,能給人帶來美的享受。下列關(guān)于樂器說法正確的是()
A.二胡調(diào)節(jié)琴弦松緊可以改變響度
B.吉他加大拉琴力度可以提高音調(diào)
C.演奏同一樂曲時,笛子和小提琴的音色相同
D.用大小不同的力擊打鼓面是為了改變響度
【分析】聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,
由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。
【解答】解:A、拉二胡時,調(diào)節(jié)琴弦松緊,琴弦的振動快慢就會不同,發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同,故
A錯誤;
B、吉他加大拉琴力度可以提高聲音的響度,故B錯誤;
C、不同的物體的發(fā)出聲音的音色不同,奏同一樂曲時,二胡和小提琴的音色是不相同的,故C錯誤;
D、用大小不同的力擊打鼓面,鼓面的振動幅度不同,改變了鼓面發(fā)聲的響度,故D正確。
故選:Do
【點評】本題考查了聲音的特征,只要對三個特征(音調(diào)、響度、音色)有深刻的認(rèn)識,將知識與生活
有機(jī)的結(jié)合起來,即可輕松解答。
7.(2分)一束光線射到平面鏡上,若要使反射角為20°,則入射光線與平面鏡的夾角應(yīng)為()
A.70°B,40°C.20°D.80°
【分析】反射定律的內(nèi)容:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線
兩側(cè),反射角等于入射角,入射角為入射光線與法線的夾角。
【解答】解:已知反射角為20。,因為反射角等于入射角,所以入射角也為20。;
因為入射角為入射光線與法線的夾角,所以入射光線與平面鏡的夾角為:90°-20°=70°。
故選:Ao
【點評】掌握光的反射定律是解答此題的關(guān)鍵,注意反射角是反射光線和法線的夾角,入射角是入射光
線和法線的夾角。
8.(2分)我國的語言文字豐富多彩。下列成語所描述的光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是()
A.“鏡花水月”——光的折射
B.“杯弓蛇影”——光的反射
第12頁(共30頁)
C.“立竿見影”——光的反射
D.“雨后彩虹”一光的直線傳播
【分析】(1)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食
和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡
成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例
如水池底變淺、水中筷子看起來變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。
【解答】解:A、“鏡花水月”屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故A錯誤;
B、“杯弓蛇影”屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故B正確;
C、“立竿見影”是光的直線傳播形成的,故C錯誤;
D、“雨后彩虹”是光的折射形成的,故D錯誤。
故選:Bo
【點評】本題考查了光的直線傳播、光的反射和折射,屬于基礎(chǔ)知識。
9.(2分)小明在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛剛好看不到它。另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時,
小明在該處又看到硬幣。這種現(xiàn)象可以用下列哪個光路圖來解釋?()
【分析】(1)當(dāng)我們用眼睛看水中物體時,是物體所反射的光進(jìn)入到了我們的眼睛,才看清物體;
(2)光的折射定律是當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射光線向法線方向偏折;光從水或者
其他介質(zhì)斜射入空氣中時,折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折。
【解答】解:當(dāng)我們用眼睛看到水中的硬幣,是因為硬幣反射的光進(jìn)入到了我們的眼睛的緣故;根據(jù)光
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的折射定律的內(nèi)容知道,光從水斜射入空氣中時,折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折,折射角大于入射角,
且光線是從硬幣上發(fā)出的,故B圖正確。
故選:Ba
【點評】本題來源于生活中的折射現(xiàn)象,要求能夠判斷出折射現(xiàn)象,并且會根據(jù)折射定律判斷光路是否
正確,重點考查學(xué)生知識應(yīng)用與實踐的能力。
10.(2分)攝影愛好者拍到了難得一見的日偏食景象(如圖)。此時,若將太陽光垂直照射在紙板一個很
小的形孔上,那么在地面形成的光斑是()
A."O”形B.“0”形C.“▽”形D."D”形
【分析】當(dāng)光沿直線傳播經(jīng)過很小的孔時,就能形成物體的倒立的像,即小孔成像,像的形狀與物體有
關(guān),與小孔的形狀無關(guān)。
【解答】解:當(dāng)太陽光通過紙板上的“A”小孔時,由于光的直線傳播,在地面上就會形成太陽的像,
因此光斑的形狀與太陽的形狀一樣,與孔的形狀無關(guān);小孔成像成的是倒立的像,因此,根據(jù)日偏食缺
口的方向可知,只有選項D正確。
故選:D。
【點評】此題主要考查小孔成像的特點,對像的特點要知道,屬于基礎(chǔ)知識。
11.(2分)太陽光穿過地球大氣層時會發(fā)生折射,如果沒有這層大氣,會出現(xiàn)()
A.日出會提前,日落會延遲
B.日出和日落都會提前
C.日出會延遲,日落會提前
D.日出和日落都會延遲
【分析】太陽光從真空進(jìn)入大氣層時,會產(chǎn)生折射現(xiàn)象。
【解答】解:由于大氣層的存在太陽光會發(fā)生折射,我們會看到地平線以下的太陽,則有大氣層時,我
們會早看到日出,晚看到日落;如果沒有這層大氣,則會晚看到日出,早看到日落,故C正確,ABD
錯誤。
故選:Co
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【點評】本題考查光的折射現(xiàn)象,難度不大。
12.(2分)中共中央政治局委員、中央外事工作委員會辦公室主任楊潔鹿,國務(wù)委員兼外長王毅應(yīng)邀于3
月18日至19日在安克雷奇市同美國國務(wù)卿布林肯,總統(tǒng)國家安全事各助理沙利文舉行中美高層戰(zhàn)略對
話,引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈的愛國熱情,下列說法正確的是()
A.王毅外長發(fā)出的聲音是由空氣振動產(chǎn)生的
B.王毅外長的聲音可以在固體,液體和真空中傳播
C.后排觀眾聽到的聲音比前排小,是因為他們聽到的聲音音調(diào)低
D.觀眾能依據(jù)音色的不同分辨出王毅外長和楊潔鹿主任的聲音
【分析】聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,
由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。
一切正在發(fā)聲的物體都在振動,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s。
【解答】解:A.王毅外長的聲音是其聲帶振動產(chǎn)生的,后通過空氣傳入同學(xué)們耳朵中,故A錯誤;
B.真空中不能傳聲,王毅外長的聲音可以在固體,液體和空氣中傳播,但不能在真空中傳播,故B錯
誤;
C.在傳播過程中,聲音的響度會受距離的遠(yuǎn)近的影響,后排觀眾聽到的聲音比前排小,是因為他們聽
到的聲音響度小,故C錯誤;
D.觀眾能依據(jù)音色的不同分辨出王毅外長和楊潔施主任的聲音,故D正確。
故選:D。
【點評】此題考查了聲音的特性、傳播條件等,知識點較多。
13.(2分)某人上午8:00從起點出發(fā),途經(jīng)三個不同的路段,先是上坡路,然后是較平直的路,最后是
一段下坡路,三路段的長度均相同,在三個路段上的平均行駛速度之比為1:2:3,此人中午12:00
正好到達(dá)終點。則上午10:00時他行進(jìn)在()
A.上坡路段B,平直路段C.下坡路段D.無法判斷
【分析】已知三個路段長度相同,已知平均速度之比,根據(jù)公式$=,可求所用時間之比,進(jìn)一步求出
每一段所用的時間,從而判斷出上午10:00時他行進(jìn)的路段。
【解答】解:通過的路程相等,貝I:5=丫由=丫212=丫313;
又因為vi:V2:V3=1:2:3,所以時間之比為6:3:2;
全程所需時間為t=12:00-8:00=4h,
所以在上坡路上行駛的時間為ti=里=絲圖l=2.2h>2h,
1111
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則上午10:00時他行進(jìn)在上坡路上°
故選:A。
【點評】本題考查時間的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點是判斷出各段路所用的時間。
14.(2分)一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立
刻找來一個放大鏡做起了實驗。他把放大鏡放到花朵前某一位置時,看到了如圖所示的花朵的正立放大
虛像。接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作,終于看到了“縮小”的花朵。關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的
操作及他看到的“縮小”花朵,下列說法正確的是()
A.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
B.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛
之間
C.小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
D.小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛
之間
【分析】要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律。
凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立放大虛像。應(yīng)用是放大鏡。
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像,像距大于二倍焦距。應(yīng)用是幻燈機(jī)、投影儀。
物距等于二倍焦距成倒立等大實像,像距等于二倍焦距。
物距大于二倍焦距成倒立縮小實像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距。應(yīng)用是照相機(jī)。
【解答】解:小聰看到的正立、放大的虛像,物距在放大鏡的1倍焦距之內(nèi),當(dāng)成縮小的像時,物距應(yīng)
大于2倍焦距,此時成倒立、縮小的實像。
所以小亮應(yīng)使放大鏡遠(yuǎn)離花朵,像在放大鏡和小亮眼睛之間。
故選:D。
【點評】此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律,并能做到靈活應(yīng)用。
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二.填空題(共6小題,12分)
15.(2分)詩句:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行?!逼渲小翱瓷角∷谱邅?/p>
迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。
【分析】在研究機(jī)械運(yùn)動時,人們事先選定的、假設(shè)不動的,作為基準(zhǔn)的物體叫做參照物;物體與所選
參照物之間位置有變化,則物體相對于參照物是運(yùn)動的;若位置沒有變化,則物體相對于參照物是靜止
的。
【解答】解:以船為參照物,山和船之間的位置發(fā)生了變化,山是運(yùn)動的,所以“看山恰似走來迎”;
以山為參照物,船與山之間的位置發(fā)生了變化,船是運(yùn)動的,所以“是船行”。
故答案為:船;山。
【點評】研究同一物體的運(yùn)動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論。
因此,解答中要抓住“參照物”這個中心,認(rèn)真分析,靈活處理。
16.(2分)我國古書《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能較早聽到夜襲
的敵人的馬蹄聲,其原因是固體能夠傳聲。音樂會上正演奏著小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》;
優(yōu)美的音樂是由于琴弦的振動產(chǎn)生的。
【分析】(1)聲音傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲;
(2)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止。
【解答】解:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能較早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是
固體能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度快。音樂會上正演奏著小提琴協(xié)奏曲《梁山泊與祝英臺》,優(yōu)美的
音樂是由于琴弦的振動產(chǎn)生的,這動人的樂曲是通過空氣傳到觀眾的耳朵的。
故答案為:固體;振動。
【點評】此題考查的是聲音產(chǎn)生和傳播的條件,是聲現(xiàn)象最重要的規(guī)律,需要熟練掌握。
17.(2分)如圖,8個相同玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。往瓶中吹氣,就可以發(fā)出“1、
2、3、4、5、6、7、i”的聲音來,這是因為瓶中空氣柱(選填“空氣柱”“水”“瓶身”)發(fā)生振
動,最右邊發(fā)出的是i音(選填“1、2、3、4、5、6、7、i”)。
QpQpppQQ
11111111i\uMn
IJOOIWM
水瓶琴
【分析】解決此題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;音調(diào)與振動頻率的關(guān)系,頻率越快,音調(diào)就越高。
【解答】解:
第17頁(共30頁)
往瓶中吹氣時,振動的物體是瓶內(nèi)的空氣,瓶中盛水越多,瓶中水的質(zhì)量越大,空氣柱越短,越容易振
動,音調(diào)越高,因此最右邊發(fā)出的是高音i。
故答案為:空氣柱;io
【點評】解決此類題目要結(jié)合音調(diào)與振動頻率的關(guān)系進(jìn)行分析解答,明確在敲擊瓶子時,發(fā)聲的物體是
瓶子和水柱;吹時,發(fā)聲的物體是空氣柱。
18.(2分)如圖所示,OA、0B和0C是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線,則
反射角為30度,折射角為60度。
【分析】光線從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時,在界面將發(fā)生反射和折射,注意入射光線和反射光線具
有對稱性,在界面的同側(cè),入射光線和折射光線不對稱,分別在界面的兩側(cè),故先由反射角等于入射角
判斷出入射光線和反射光線,再判斷其它。
【解答】解:由于反射角等于入射角,故CO是入射光線,OB是反射光線,則OA是折射光線,YY,
是界面,XX,是法線,反射角和入射角為30°,折射角為60°。
故答案為:30;600
【點評】本題考查了光的反射定律和折射規(guī)律的應(yīng)用。解題的關(guān)鍵是由反射定律判斷出入射光線和反射
光線。
19.(2分)平靜湖面水深10m,上空20m處一只鳥正水平飛行,它離湖水中的像的距離為40m,鳥
在向下俯沖捕食的過程中,像的大小不變(選填“逐漸變大”“逐漸變小”或“不變”)。
【分析】平面鏡成像的特點是:物體在平面鏡中所成的像是虛像,像和物體的大小相等,上下(或左右)
相反,它們的連線垂直于鏡面,它們到鏡面的距離相等。
[解答廨:當(dāng)鳥距湖面的距離為20m時,鳥所成像距離水面也是20m,則鳥與所成像的距離為20m+20m
=40m;
在小鳥向下俯沖靠近水面的過程中,小鳥與水面的距離變小,但小鳥在水中所成的像始終不改變,與小
鳥大小相等。
故答案為:40;不變。
第18頁(共30頁)
【點評】人靠近平面鏡時,感覺像變大,實際上像的大小不變,是眼睛看像的視角增大,感覺像在變大,
是一種錯覺。
20.(2分)汽車在公路上行駛,前一半路程的速度為20m/s,后一半路程的速度為10m/s,汽車在整段公
路上的平均速度為13.3m/s,如果前半段時間的速度是20m/s,后半段時間的速度為10m/s汽車在
整段公路上的平均速度15m/so
【分析】(1)已知前一半路程的速度,可求前一半的時間,知后一半的速度,可求后一半的時間,總路
程除以總時間就是全程平均速度;
(2)假設(shè)總時間為2t,分別求出前一半時間的路程和后一半時間的路程,得出總路程,再利用丫=且即
t
可求出平均速度。
【解答】解:(1)設(shè)總路程為2s,
前一半路程的時間,口=£?,
V]
后一半路程的時間,t2=£>
v2
2VV
全程的平均速度,v=理=2s=_2s_=12=2X20m/sX10m/s^133m/s.
t總tj+t2s.sVj+v220in/s+10in/s
V1v2
(2)設(shè)總時間為2t,則前一半時間通過的路程si=vit,后一半時間通過的路程S2=V2t,
則全程的平均速度V,=三1+吆=2°m/sXt+l(WsXt=15m/s。
2t2t
故答案為:13.3;150
【點評】求全程的平均速度,必須先求出總路程和全程的時間,然后根據(jù)速度公式求出平均速度。
三.作圖題(共2小題,共4分)
21.(2分)如圖所示,由發(fā)光點A發(fā)出的光射到水面上,同時發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過S點,試
在圖中畫出入射光線、反射光線。
S
空氣A.,
水
【分析】根據(jù)反射光線反向延長通過像點,像點與發(fā)光點關(guān)于水面對稱,找到反射點作出反射光線;找
到反射點后,補(bǔ)出入射光線。
【解答】解:先作出發(fā)光點A關(guān)于水面的對稱點A',連接SA,,交水面于點O,OS為反射光線,
AO為人射光線,如圖所示:
第19頁(共30頁)
【點評】本題考查了平面鏡成像特點、光的反射定律的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目。
22.(2分)請利用平面鏡成像的特點,在圖中作出物體AB在平面鏡中的像AB,保留作圖痕跡。
【分析】平面鏡成像的特點是:像與物關(guān)于平面鏡對稱,可以先作出物體A、B端點AB的像點A'、
B,,連接A,、Bz即為物體AB在平面鏡中所成的像。
【解答】解:先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A,、B',用虛線連接A,、B'即為物體AB
在平面鏡中的像AB,如圖所示:
\—1J
B?B,
【點評】本題考查了如何作出物體在平面鏡中的像。在作出物體在平面鏡中所成的像時,注意先作出端
點或關(guān)鍵點的像點,用虛線連接就能得到物體在平面鏡中的像,一定要掌握這種技巧。
四.解答題(共1小題,4分)
23.(4分)如圖所示,雨后的夜晚,路上有些積水,甲、乙兩同學(xué)在較暗的月光下,在路上相向而行。甲
同學(xué)看到的現(xiàn)象是水面比路面亮,那么乙同學(xué)看到的現(xiàn)象是怎樣的?請你對乙同學(xué)看到的現(xiàn)象用學(xué)過的
物理知識進(jìn)行解釋。
第20頁(共30頁)
【分析】平靜的水面比較平滑發(fā)生鏡面反射,鏡面反射能使平行入射的光線平行射出;路面比較粗糙發(fā)
生漫反射,漫反射能使平行入射的光線射向各個方向。
如果物體反射的光線進(jìn)入人眼的多,人看到的物體亮,否則看到的物體比較暗。
【解答】答:乙同學(xué)看到的現(xiàn)象是水面比路面暗。
因為路面發(fā)生的是漫反射,反射光有部分會進(jìn)入乙的眼睛;而月亮在乙的身后,水面發(fā)生鏡面反射,反
射光進(jìn)不到乙的眼睛,所以乙同學(xué)看到水面比路面暗。
【點評】漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律。
正確理解漫反射和鏡面反射的不同點。
五.實驗探究題(共5小題,32分)
24.(2分)下列四幅圖,分別表示近視眼、遠(yuǎn)視眼成像情況和矯正做法,以其中第②圖屬于遠(yuǎn)視眼
患者示意圖;第④圖表示矯正遠(yuǎn)視眼的做法。
【分析】近視眼的成因是像成在了視網(wǎng)膜的前方,需要配戴凹透鏡來矯正。遠(yuǎn)視眼的成因是像成在了視
網(wǎng)膜的后方,需要配戴凸透鏡來矯正。
【解答】解:遠(yuǎn)視眼的成因是像成在了視網(wǎng)膜的后方,故②表示的遠(yuǎn)視眼的成因,需要配戴凸透鏡叫做,
所以④是矯正遠(yuǎn)視眼的方法。
故答案為:②;④。
【點評】本題考查了遠(yuǎn)視眼的成因以及矯正方法,屬于基礎(chǔ)題。
25.(7分)小明等同學(xué)在“探究聲音是什么”的實驗中,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。
(1)當(dāng)用小槌敲擊音叉時,在聽到聲音的同時,觀察到乒乓球會被彈起一定的角度,乒乓球在實
驗中起到的作用是將微小的振動放大。
(2)小明又去敲擊同一個音叉,并且在老師的幫助下通過示波器,在相同時間內(nèi)截取敲擊時的二列聲
第21頁(共30頁)
波圖,如圖甲和乙,從圖中可以看出這兩次聲音的響度(選填“響度”或“音調(diào)”)相同。
(3)細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)老師桌上還有兩種同種材料制成的音叉,如圖丙和丁,敲擊后丁(選填“丙”
或“丁”)圖音叉振動的頻率更高。
(4)將一只正在發(fā)聲的鬧鐘放進(jìn)密封的玻璃罩中,然后逐漸往外抽氣,我們聽到鬧鐘聲越來越弱
(選填“強(qiáng)”或“弱”),在此基礎(chǔ)上我們可以得出一個結(jié)論:真空不能傳聲。但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總
是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài),即實驗無法達(dá)到絕對的真空。在這種情況下,你是怎樣得出這一結(jié)論
的Do
A.通過日常生活經(jīng)驗得出的
B.用實驗直接證實的
C.通過理論推導(dǎo)出來的
D.建立在實驗基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的
【分析】(1)聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的。用小球被彈開的角度表示振動幅度的大小,這種方法是轉(zhuǎn)
換法。
(2)頻率是1s物體振動的次數(shù),相同時間內(nèi)振動越快,頻率越大。音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)
越高;振幅是物體振動時偏離原位置的大小,偏離原位置越大,振幅越大。響度跟振幅有關(guān),振幅越大,
響度越大。
(3)材料相同,質(zhì)量越小的物體的振動頻率越高。
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象及聲音的傳播條件分析答題,聲音傳播條件:聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真
空中傳播。
【解答】解:(1)通過實驗發(fā)現(xiàn),用小槌敲擊音叉時,音叉發(fā)出聲音的同時,乒乓球會被彈起一定的角
度,說明聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的
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