10月第三周 牛頓運(yùn)動(dòng)定律-高考物理大單元每周拔高練（含解析）

第三周牛頓運(yùn)動(dòng)定律——高考物理大單元每周拔高練

【知識(shí)盤點(diǎn)】

一、明確慣性的概念：

牛頓第一定律揭示了一切物體所具有的一種固有屬性一一，慣性，即物體保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜

止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)。

1、保持“原狀”：物體在不受力或所受合外力為零時(shí)，慣性表現(xiàn)為使物體保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

2、反抗改變：物體在受到外力時(shí)，慣性表現(xiàn)為拒絕運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，慣性越大，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難以改

變。

二、理解力的本質(zhì)：

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

三、牛頓第一定律與牛頓第二定律的關(guān)系：

牛頓第一定律和牛頓第二定律是相互獨(dú)立的。牛頓第一定律揭示了物體運(yùn)動(dòng)的原因和力的作用對(duì)運(yùn)動(dòng)的影

響；牛頓第二定律則定量指出了力和運(yùn)動(dòng)的聯(lián)系。

四、平衡力與作用力、反作用力的比較：

名稱

平衡力作用力與反作用力

項(xiàng)目

相同點(diǎn)大小相等，方向相反，作用在同一條直線上

作用對(duì)

同一個(gè)物體兩個(gè)相互作用的不同物體

象

作用時(shí)

不一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失

不同點(diǎn)間

力的性

不一定相同一定相同

質(zhì)

作用效

可相互抵消不可抵消

果

五、牛頓第二定律

1、內(nèi)容：物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比。加速度的方向與作用力方向相同。

2、表達(dá)式：F-ma

3、適用范圍：

（1）只適用于慣性參考系（相對(duì)于地面靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的參考系）。

（2）只適用于宏觀物體（相對(duì)于分子、原子）、低速運(yùn)動(dòng)（遠(yuǎn)小于光速）的情況。

六、動(dòng)力學(xué)中三個(gè)決定關(guān)系：

1、力與物體的質(zhì)量決定加速度。

2、加速度與時(shí)間決定速度變化量。

3、速度方向與加速度方向（或合力方向）決定物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)。

【拔高訓(xùn)練】

1.如圖所示，用細(xì)繩把一本較厚重的書扎一圈，然后將細(xì)繩的一端懸掛起來，另一端用手牽住，分別迅速用

力拉細(xì)繩和逐漸增大拉力拉細(xì)繩，貝女）

A.迅速拉時(shí)，上段細(xì)繩先斷B.迅速拉時(shí)，兩段細(xì)繩同時(shí)斷

C.逐漸增大拉力時(shí)，上段細(xì)繩先斷D.逐漸增大拉力時(shí)，兩段細(xì)繩同時(shí)斷

2.如圖所示，要將卡在球筒中的羽毛球取出，可以有多種方案，方案一：一手拿著球筒的中部，另一手用力

擊打球筒的上端；方案二：手持球筒，使羽毛球與球筒一起下落敲擊水平面，假設(shè)球筒與水平面碰后速度

立即變?yōu)榱?，?（）

,球筒

球筒羽毛球

羽毛球

方案二

A.方案一利用羽毛球的慣性，使其從球筒上端出來

B.方案一利用球筒的慣性，使羽毛球從球筒下端出來

C.方案二利用羽毛球受到的重力，使其從球筒下端出來

D.方案二中球筒敲擊水平面后速度變?yōu)榱?，其慣性隨之消失

3.有一種游戲，游戲者手持乒乓球拍托球移動(dòng)，距離大者獲勝.若某游戲者在游戲中沿水平面做勻加速直線

運(yùn)動(dòng)，球拍與乒乓球保持相對(duì)靜止且球拍平面和水平面之間的夾角為6,如圖所示.設(shè)球拍和乒乓球的質(zhì)量

分別為M、加，不計(jì)球拍和乒乓球之間的摩擦，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g,則下列說法正確的是（）

A.游戲者的加速度大小為gsin0

B.乒乓球受到的合力大小球拍為mgsin。

C.球拍對(duì)乒乓球的作用力大小為機(jī)geos。

D.游戲者對(duì)球拍的作用力大小為（"+"）g

cost*

4.如圖，質(zhì)量為%的物體2放在沿平直軌道向右行駛的車廂底板上，并用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)

量為㈣的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向成。角，重力加速度為g,則下列說法不正確的是（）

B.繩對(duì)物體1的拉力為‘返

COS。

C.物體2所受底板的摩擦力為m2gtan0

D.底板對(duì)物體2的支持力為（牡-7%）g

5.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，為了能直觀判斷加速度。與質(zhì)量機(jī)之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)

（）

A.改變合外力大小，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出。一加圖像

B.改變合外力大小，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a—J■圖像

m

C.保持合外力大小不變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出〃一機(jī)圖像

D.保持合外力大小不變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出q_圖像

m

6.貨車在運(yùn)送柱狀貨物時(shí)，常在貨物一側(cè)放一個(gè)楔子防止貨物滑動(dòng)，示意圖如圖所示，若柱狀貨物質(zhì)量為

叫=2kg,楔子質(zhì)量為加2=9kg,楔子與車廂水平底面間的動(dòng)摩擦因數(shù)〃=g,楔子傾角為6=53°,

不計(jì)貨物與車廂底面和楔子間的摩擦，且運(yùn)輸過程中貨物沒有滑動(dòng)，則貨車向右加速時(shí)的加速度大小可能

為（）

B.8m/s2C.6m/s2D.2m/s2

7.如圖所示，甲、乙兩個(gè)物塊（均可視為質(zhì)點(diǎn)）疊放在一起，恰隨車廂一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，甲與豎直

廂壁之間的靜摩擦力達(dá)最大值，甲的水平上表面與乙之間的靜摩擦力也達(dá)到最大值。已知乙的質(zhì)量為m,

最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g,甲與廂壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為〃，貝U（）

口乙

甲-----?

77777777777777777777T

〃根g

A.甲、乙整體的加速度大小為4gB.乙對(duì)甲的作用力大小為〒

1

C.甲、乙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為一D.可以求出甲、乙的質(zhì)量之比

8.如圖所示，光滑水平面上放置“、N、P、。四個(gè)木塊，其中V、P的質(zhì)量均為〃N、。的質(zhì)量均為

2m,M、P之間用一輕質(zhì)彈簧相連.現(xiàn)用水平拉力/拉M使四個(gè)木塊以同一加速度“向右運(yùn)動(dòng)，則在突然

撤去產(chǎn)的瞬間，下列說法正確的是（）

QN----*F

T，，入，，，

A.p、Q間的摩擦力變化B.M,N間的摩擦力不變

C.M、N的加速度大小仍為aD.P、。的加速度大小變?yōu)榘?/p>

2

9.一質(zhì)量m=3kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后撤去F,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖

像如圖所示。取g=10m/s2,貝ij（）

A.在0~6s內(nèi)，合力的平均功率為16W

B.在6~10s內(nèi)，合力對(duì)物體做功為96J

C.物體所受的水平推力尸=9N

D.在t=8s時(shí)，物體的加速度為Im/s?

10.利用硯臺(tái)將墨條研磨成墨汁時(shí)講究“圓、緩、勻”。如圖，在研磨過程中，硯臺(tái)始終靜止在

水平桌面上。當(dāng)墨條的速度方向水平向左時(shí)（）

A.硯臺(tái)對(duì)墨條的摩擦力方向水平向左

B.桌面對(duì)硯臺(tái)的摩擦力方向水平向左

C.桌面和墨條對(duì)硯臺(tái)的摩擦力是一對(duì)平衡力

D.桌面對(duì)硯臺(tái)的支持力與墨條對(duì)硯臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力

11.如圖所示，一個(gè)箱子質(zhì)量為放在水平地面上，箱子內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個(gè)質(zhì)量為加

的圓環(huán)，圓環(huán)沿著桿勻速下滑，環(huán)與桿的摩擦力大小為力則下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.箱子對(duì)地面的壓力大小等于(M+m)g

B.圓環(huán)所受重力大小等于7

C.箱子對(duì)地面的壓力大小等于Mg+f

D.地面對(duì)箱子的摩擦力大小為f

12.根據(jù)牛頓第三定律可判斷，下列說法正確的是()

A.人走路時(shí)，地對(duì)腳的力大于腳對(duì)地的力，所以人往前走

B.物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B的100倍，則A對(duì)8的作用力大于8對(duì)A的作用力

C.以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破，是因雞蛋對(duì)石頭的作用力小于石頭對(duì)雞蛋的作用力

D.甲、乙兩同學(xué)手拉手拔河，甲對(duì)乙的作用力在任何情況下都與乙對(duì)甲的作用力大小相等

13.學(xué)校科技活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室用力傳感器和光電門來驗(yàn)證加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，將

光電門固定在長木板上的某點(diǎn)2處，小車從固定的A位置由靜止釋放，在懸掛槽碼的拉動(dòng)下向左做勻加速

直線運(yùn)動(dòng)；記錄力傳感器的示數(shù)R小車的質(zhì)量相、AB間的距離x和遮光條(質(zhì)量不計(jì))通過光電門的時(shí)

間t.

(1)用運(yùn)動(dòng)物體拖著紙帶通過正在工作的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定速度也是實(shí)驗(yàn)室里常用的方法.頻率為50Hz

的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)間隔是s.

(2)本次實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是.

A.平衡摩擦?xí)r，應(yīng)將槽碼跨過定滑輪拴在小車上

B.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行

C.保證槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D.每次改變小車質(zhì)量后，都需要重新調(diào)節(jié)長木板的傾斜度

(3)已知遮光條的寬度d,則小車通過光電門的速度大小為(用題干中的字母表示).

(4)改變槽碼的質(zhì)量，把小車由固定的A點(diǎn)靜止釋放，記錄相應(yīng)的尸和3重復(fù)實(shí)驗(yàn).以廠為橫坐標(biāo)，以.

(填“t”“廣”“；”或“；，，)為縱坐標(biāo)，若描點(diǎn)可得到一條過原點(diǎn)的傾斜直線如圖乙，說明加速度a與

力/成正比；如果已知傾斜直線的斜率為人,則此次實(shí)驗(yàn)小車的質(zhì)量加=(用題中字母表示).

14.某興趣小組“探究小車加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示4為小車(質(zhì)量為M),8為打點(diǎn)

計(jì)時(shí)器C為裝有沙的沙桶(沙和沙桶的總質(zhì)量為機(jī))，。為一端帶有定滑輪的長木板，電源頻率為50Hz.

電源插頭

紙

4、

甲

(1)下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是；

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行

B.每次實(shí)驗(yàn)，都要先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C.改變小車的質(zhì)量時(shí)，需要重新平衡摩擦力

D.平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將小車后面的紙帶連接好

(2)請(qǐng)簡要補(bǔ)充完整平衡摩擦力的操作步驟：用小木板適當(dāng)墊高長木板不帶滑輪的一端，；

(3)為使細(xì)繩對(duì)小車的拉力廠近似等于沙和沙桶的總重力，需滿足的條件是；

(4)在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩的拉力廠等于沙和沙桶的總重力，已知三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-歹圖像

如圖乙中的1、2、3所示.下列分析正確的是；

A.出現(xiàn)圖線1的原因可能是平衡摩擦力不充分

B.出現(xiàn)圖線2彎曲的原因可能是沙和沙桶的質(zhì)量不合適

C.出現(xiàn)圖線3的原因可能是在平衡摩擦?xí)r長木板的傾斜度過大

(5)胡同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，采用圖丙的實(shí)驗(yàn)裝置探究“小車加速度與合外力的關(guān)系”時(shí)，是否需要平衡摩

擦力？(填“需要”或“不需要”).

15.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。已知重物A下端懸掛6個(gè)質(zhì)量均為m的鉤碼,

重物A(含擋光片)、重物8的質(zhì)量分別為%、mB(mB>mA+6tn),擋光片的寬度為d,重力加速度為g,

忽略一切阻力。該同學(xué)的主要操作步驟如下：

①按圖甲裝配好實(shí)驗(yàn)裝置，用手托住4使系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，標(biāo)記A的釋放位置，測量出A上擋光片中

心到光電門中心的豎直距離〃；

②接通光電門的電源后，由靜止釋放A,記錄擋光片通過光電門的時(shí)間△力；

③把A下面的鉤碼取下一個(gè)，懸掛到8的下端；

④使A仍從①中標(biāo)記的位置由靜止釋放，記錄擋光片通過光電門的時(shí)間A/；

⑤把A下面的鉤碼再取下一個(gè)，懸掛到B的下端；

⑥使A仍從①中標(biāo)記的位置由靜止釋放，記錄擋光片通過光電門的時(shí)間；

⑦重復(fù)⑤、⑥步驟，直至把A下面的鉤碼全部懸掛到8的下端。

(1)步驟②中，擋光片通過光電門的速度大小為,加速度大小為。(均用d、乂、力表示)

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在一L-〃(移動(dòng)鉤的個(gè)數(shù))圖像中作出如圖乙所示的傾斜直線，從而驗(yàn)證了總質(zhì)

(A02

量一定時(shí)加速度與合外力的關(guān)系。測得圖乙中圖線的斜率為總縱截距為6,貝必=,b=o(用

題中所給物理量符號(hào)表示)

(3)為了進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)的精確度，下列做法可行的有o

A.適當(dāng)增加豎直距離//B.適當(dāng)增加系統(tǒng)的總質(zhì)量

C.適當(dāng)減小擋光片的寬度dD.在重物2上粘上合適質(zhì)量的橡皮泥

答案以及解析

1.答案：C

解析：逐漸增大拉力時(shí)，由平衡知識(shí)知，細(xì)繩上段承受的拉力為書的重力和手對(duì)繩的拉力之和，下段細(xì)繩

承受的拉力等于手對(duì)繩的拉力，所以逐漸增大拉力，上段細(xì)繩先斷開，C正確，D錯(cuò)誤。迅速拉繩時(shí)，由于

書本較厚重，慣性較大，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難以改變，在迅速拉繩的瞬間，書本可認(rèn)為固定不動(dòng)，所以下段細(xì)繩

承受的拉力將比上段細(xì)繩承受的拉力大，下段細(xì)繩將先斷開，AB錯(cuò)誤。

2.答案：A

解析：方案一中用力擊打球筒的上端，球筒向下運(yùn)動(dòng)，利用羽毛球的慣性，使其從球筒上端出來，故A正

確，B錯(cuò)誤；方案二中羽毛球與球筒一起下落敲擊水平面，球筒與水平面碰后速度立即變?yōu)榱?，利用羽?/p>

球的慣性，使其從球筒下端出來，故C錯(cuò)誤；慣性是物體本身的屬性，與速度無關(guān)，故D錯(cuò)誤.

3.答案：D

解析：乒乓球和游戲者具有相同的加速度，對(duì)乒乓球進(jìn)行受力分析如圖甲所示，則乒乓球所受的合力大小

為mgtan?,根據(jù)牛頓第二定律得。=磔曳絲=gtan。，A、B錯(cuò)誤；根據(jù)平行四邊形定則知，球拍對(duì)

m

乒乓球的作用力大小雙=」鴛，C錯(cuò)誤；對(duì)球拍和乒乓球整體進(jìn)行受力分析，如圖乙所示，根據(jù)平行四邊

cos。

(M+m)g

形定則知，游戲者對(duì)球拍的作用力大小為方二D正確.

COS。

N

A

w春

e

mg(Af+zn)g

甲乙

4.答案：D

解析：以物體1為研究對(duì)象，受重力㈣g和拉力T,根據(jù)牛頓第二定律有〃4gtane=//a,解得a=gtan，,

則車廂的加速度也為gtan。，繩對(duì)物體1的拉力為T=3-,故A、B正確；以物體2為研究對(duì)象，根

COS。

據(jù)牛頓第二定律得了=如。=根2gtan，，豎直方向，根據(jù)平衡條件可得N=gg-7=加隹-2造，故C

cos6,

正確，D錯(cuò)誤.本題選說法不正確的，故選D.

5.答案:D

解析：為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持合外力大小尸不變，為了直觀地判斷加速度。與質(zhì)量機(jī)的數(shù)

量關(guān)系，應(yīng)作出a—工圖象，故選項(xiàng)D正確。

m

故選D。

6.答案：D

解析：由題意可知，貨物和楔子以共同的加速度a向右做加速運(yùn)動(dòng)，對(duì)貨物受力分析，如圖1所示，由幾

何關(guān)系和牛頓第二定律得Fsine=74a,對(duì)楔子受力分析，如圖2所示，若要楔子不發(fā)生滑動(dòng)，則由牛頓

F

第二定律有/-PsinON根之。，且/=〃「2，N2F'cos0+m2g,由牛頓第三定律可得尸=尸,，聯(lián)

立可得a<任m/s2,40

又對(duì)貨物有ECOS，〈叫g(shù),可得a<—m/s2,故D正確。

73

圖1圖2

7.答案：C

解析：對(duì)甲、乙組成的整體進(jìn)行受力分析，豎直方向由二力平衡可得＜=(叫+，生)g,水平方向由牛頓

第二定律可得與i=(叫+/生)a,結(jié)合力=〃丹1，綜合解得。=2，A錯(cuò)誤。乙對(duì)甲的最大靜摩擦力大

小為力=加乙。=資，方向沿水平方向，乙對(duì)甲的壓力大小為耳s=根？，方向沿豎直方向，則乙對(duì)甲的作

用力大小為P==螫戊+〃2,B錯(cuò)誤。設(shè)甲、乙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為〃°，結(jié)合力=用/,

1

綜合解得〃o=一，c正確。由以上分析可知，無法求出甲、乙的質(zhì)量之比，D錯(cuò)誤。

8.答案：C

解析：四個(gè)木塊一起做勻加速運(yùn)動(dòng)，以四個(gè)木塊整體為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律有尸=6〃汝，對(duì)N,

2

根據(jù)牛頓第二定律有尸一4MV=2機(jī)〃，則M、N間的摩擦力“N=43=耳方，對(duì)“根據(jù)牛頓第二定

律有耳MN-4=，又RMN=%，則彈簧的彈力Fy=3ma=^F,突然撤去外力F,彈簧彈力不發(fā)

生突變，尸、Q的加速度不變，P、。間的摩擦力不變，故A、D錯(cuò)誤；彈簧的彈力使拉、N整體有向左

的加速度，有斗=3ma',得"=a,即M、N的加速度大小不變，此時(shí)M、N間的摩擦力大小設(shè)為“'，

對(duì)N,根據(jù)牛頓第二定律有耳'=2m"=故B錯(cuò)誤，C正確.

9.答案：C

解析：物體在推力產(chǎn)的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，撤去推力產(chǎn)后，由于只受摩擦力作用，做勻減速直線運(yùn)

動(dòng),所以0~6s過程中有尸作用，670s過程中撤去R圖像的斜率表示加速度，故根據(jù)牛頓第二定律可得

8-2?_Q

。加=----m/s?=lm/s2,a減=-----m/s?=2m/s2,根據(jù)牛頓第二定律可得/一/=根。加，/=根。減，

64

解得/=9N,/=6N,C正確，D錯(cuò)誤；速度一時(shí)間圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在。?6s內(nèi)，合

2+8

力的平均功率為P=(/—/)F=(9—6)x—丁W=15W,A錯(cuò)誤；在6?10s內(nèi)，合力對(duì)物體做功為

W=-^=-6x-x4x8J=-96J,B錯(cuò)誤。

2

10.答案：c

解析：滑動(dòng)摩擦力方向與物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，墨條相對(duì)硯臺(tái)水平向左運(yùn)動(dòng)，則硯臺(tái)對(duì)墨條的摩擦

力方向水平向右，A錯(cuò)誤；根據(jù)牛頓第三定律結(jié)合A項(xiàng)分析可知，硯臺(tái)受到墨條水平向左的摩擦力，而硯

臺(tái)處于靜止?fàn)顟B(tài)，其水平方向上受力平衡，則桌面對(duì)硯臺(tái)的摩擦力方向水平向右，桌面和墨條對(duì)硯臺(tái)的摩

擦力是一對(duì)平衡力，B錯(cuò)誤，C正確；對(duì)硯臺(tái)受力分析，豎直方向上，硯臺(tái)受到自身重力、墨條的壓力和桌

面的支持力，因此桌面對(duì)硯臺(tái)的支持力與墨條對(duì)硯臺(tái)的壓力不是一對(duì)平衡力，D錯(cuò)誤。

11.答案：D

解析：圓環(huán)沿著桿勻速下滑，箱子靜止，整體豎直方向受力平衡，根據(jù)平衡條件可得箱子受到地面的支持

力大小為綜=(M+m)g，根據(jù)牛頓第三定律可得箱子對(duì)地面的壓力大小等于(4+加)g,故A正確；圓

環(huán)沿著桿勻速下滑受力平衡，豎直方向根據(jù)平衡條件可得圓環(huán)所受重力大小根g=/,故B正確；箱子對(duì)

地面的壓力大小等于,而機(jī)g=/,所以箱子對(duì)地面的壓力大小等于+/,故c正確；以整

體為研究對(duì)象，水平方向整體不受外力，根據(jù)平衡條件可得地面對(duì)箱子的摩擦力大小為0,故D錯(cuò)誤.

12.答案：D

解析：人走路時(shí)，地對(duì)腳的力與腳對(duì)地的力是一對(duì)作用力和反作用力，大小相等、方向相反，A錯(cuò)誤；無

論A、3的質(zhì)量大小如何，A對(duì)8的作用力與8對(duì)A的作用力是一對(duì)作用力和反作用力，大小相等、方向

相反，B錯(cuò)誤；雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力是一對(duì)作用力和反作用力，大小相等、方向相

反，C錯(cuò)誤；甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)作用力和反作用力，大小相等、方向相反，D正確.

13.答案：(1)0.02

(2)B

解析：(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)間隔為T=-=0.02s.

(2)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，為保證細(xì)繩拉力等于小車所受的合力，需要平衡摩擦力，在平衡摩擦

力的過程中，需要去掉掛槽碼的細(xì)繩，帶上紙帶，調(diào)節(jié)木板傾斜度，使小車能夠勻速運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)好后，改

變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)長木板的傾斜度，故A、D錯(cuò)誤；細(xì)繩的拉力要等于小車所受合力，細(xì)

繩方向沿小車運(yùn)動(dòng)方向，即調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行，故B正確；題中有力

傳感器能直接測量出細(xì)繩的拉力，故不需保證槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，故C錯(cuò)誤.

(3)由題意可得，小車通過光電門的速度大小為v=@

(4)小車從A運(yùn)動(dòng)到5,根據(jù)速度一位移公式2依=/,把v=4代入可得〃若描點(diǎn)可得到一

tlxt2

112x

條過原點(diǎn)的傾斜直線，則縱坐標(biāo)應(yīng)為下，根據(jù)牛頓第二定律(下節(jié)學(xué)習(xí))F=ma,得方二一萬斤，則傾

斜直線的斜率為左=-2Yr，解得m=2—Y

md~kd~

14.答案：(1)AD

(2)輕推小車，直到點(diǎn)跡均勻，小車做勻速運(yùn)動(dòng)

(3)m《M

(4)B

(5)需要

解析：(1)調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行，保證小車所受的合力方向不變，故A

正確；為了避免紙帶上出現(xiàn)大量的空白，實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該先接通電源，后放開小車，故B錯(cuò)誤；由于平衡摩

擦力時(shí)有Mgsin6=〃%cos。，質(zhì)量可以約去，所以改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力，故C

錯(cuò)誤；平衡摩擦力是為了平衡長木板對(duì)小車的摩擦力與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶之間的阻力，因此平衡摩擦力時(shí)

小車后面的紙帶必須連好，故D正確.

(2)平衡摩擦力的操作步驟：用小木板適當(dāng)墊高長木板不帶滑輪的一端，輕推小車，直到點(diǎn)跡均勻，小車

做勻速運(yùn)動(dòng).

(3)根據(jù)牛頓第二定律(下節(jié)學(xué)習(xí))對(duì)小車，有F=Ma,對(duì)沙和沙桶，有mg—F=ma,聯(lián)立解得

F=腸監(jiān)="華,可知只有當(dāng)時(shí)下才近似等于相g.

M+m]?m

(4)出現(xiàn)圖線1的原因可能是平衡摩擦力時(shí)，長木板傾角過大導(dǎo)致沒有施加拉力時(shí)小車就產(chǎn)生加速度，故

A錯(cuò)誤；出現(xiàn)圖