干在實處走在前列讀書心得三篇

干在實處走在前列讀書心得三篇

干在實處走在前列讀書心得1

強(qiáng)調(diào)實干、注重落實，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一名合格黨員干部的基本素質(zhì)?！翱照?wù)`國，實干興邦?！?、“全面建成小康社會要靠實干，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實干，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實干”、落實“八項規(guī)定”、開展群眾路線教育實踐活動等等，這一系列重要講話、新的舉措，表達(dá)了中央領(lǐng)導(dǎo)以實干托舉中國夢的決心。這也表明，堅持實干是全面貫徹落實黨的十八大精神、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本途徑。

“干在實處”就是要腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作，做到務(wù)實不務(wù)虛、謙虛不驕傲、誠實不作假、惠民別糊弄，堅決杜絕“蜻蜓點水”式的落實，杜絕虛而不實的“花架子”，充分運(yùn)用多種形式，凝心聚力，層層傳遞壓力，逐級抓好落實。要“親身下工地”，到企業(yè)車間、建設(shè)項目現(xiàn)場接地氣、聽民意，對各項制度措施的推進(jìn)實施情況跟蹤了解，對不適應(yīng)、不符合的地方及時調(diào)整，對好的經(jīng)驗做法及時總結(jié)推廣。要踩到底、抓到位，看準(zhǔn)的項目一鼓作氣，瞄準(zhǔn)的目標(biāo)一心一意，認(rèn)準(zhǔn)的事情一抓到底，以“抓鐵留痕、踏石留印”的韌勁，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。

“走在前列”就是要以“只爭朝夕”的勁頭比干勁。要敢于和同事比工作勁頭、工作效率、工作成績，和同行、兄弟縣市的開發(fā)區(qū)比發(fā)展速度、經(jīng)濟(jì)體量、比利稅比產(chǎn)業(yè)工人收入水平。在比較中不斷獲取前進(jìn)動力，努力走在發(fā)展大潮的前列，從而形成對標(biāo)趕超、積極進(jìn)取、只爭朝夕，事爭一流的良好氛圍。

“干在實處，走在前列”是對黨員干部的基本要求，我們要堅持干字當(dāng)頭，撲下身子，以務(wù)實的工作作風(fēng)，百折不撓的精神，開創(chuàng)各項工作的新局面。我們要以身作則，精益求精，愛崗敬業(yè)、勤勉務(wù)實，積極進(jìn)取，不斷向更高的目標(biāo)前進(jìn)?！案稍趯嵦?，走在前列”像一陣清風(fēng)從吹拂著我們，吸入后全身清爽有力，倍感精神振奮?！案稍趯嵦?，走在前列”，黨員干部的標(biāo)簽。

當(dāng)前，我區(qū)正在開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動。為將活動不斷引向深入，在前期學(xué)習(xí)和座談的基礎(chǔ)上又提出了開展“干在實處、走在前列，爭做好干部”大討論，結(jié)合單位工作實際和個人工作職責(zé)，我認(rèn)為要做一名好干部，關(guān)鍵要圍繞“真”和“實”二字上下功夫，做人要真，做事要實，要練就并長期具備“扎下去、馬上干、說真話、做實事、出實效”的工作作風(fēng)，具體來說就是要爭做要做到以下幾個方面：

一、提升學(xué)習(xí)境界，爭做潛心學(xué)習(xí)的文化型好干部

學(xué)習(xí)是行動的先導(dǎo)。只有扎實學(xué)習(xí)理論知識，才能更好的指導(dǎo)工作實踐。結(jié)合當(dāng)前形勢，要堅持以黨的十八、十八屆三中全會精神和習(xí)總書記關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動講話精神為指引，不斷提高思想政治覺悟、提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)為民服務(wù)意識，牢固樹立群眾思想，做到情為民所系，利為民所謀。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時，堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同步進(jìn)行，理論學(xué)習(xí)的高度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的"深度和知識學(xué)習(xí)的寬度有機(jī)結(jié)合，力爭做到學(xué)用結(jié)合，努力向一個重學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的文化型好干部轉(zhuǎn)變。

教育實踐活動開展以來，我自覺檢查自己是否背離為人民服務(wù)的初衷，密切聯(lián)系群眾，深入傾聽群眾心聲，急群眾之所急，思群眾之所思，充分領(lǐng)會教育實踐活動精神，結(jié)合自己平日工作之實際，在招商引資、征地拆遷工作中公正公平地履行服務(wù)資本、公正協(xié)調(diào)的職責(zé)。堅持以群眾真正滿意為目標(biāo)，始終堅持從自身做起，為人民謀利益。不斷強(qiáng)化思想認(rèn)識、制度建設(shè)、監(jiān)督管理，突出工作重點，立足本職工作，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。通過不斷的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識。

二、提升思想境界，爭做奮發(fā)有為的開拓型好干部

發(fā)展創(chuàng)新是硬道理。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，牢固樹立與時俱進(jìn)的理念，始終把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)為民服務(wù)意識作為第一動力來抓，找準(zhǔn)切入點，抓住關(guān)鍵點，創(chuàng)造閃光點，實現(xiàn)以創(chuàng)新發(fā)展促和諧，以真抓實干促提升。

一是狠抓工作機(jī)制創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為提高工作水平的“硬指標(biāo)”，做好本職工作，時時事事處處為服務(wù)對象著想、為單位工作大局著想，切實增強(qiáng)創(chuàng)新的積極性和主動性。

二是推動工作成效創(chuàng)新。穩(wěn)妥做好中心工作，速效兼取做好常規(guī)工作，努力在服務(wù)民生、維護(hù)和諧方面發(fā)揮了積極作用。

三是時刻保持勤學(xué)好問和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷業(yè)務(wù)工作水平和工作能力。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我將嚴(yán)格制定工作計劃，做到每日有安排、每周有計劃、每月有總結(jié)，在此基礎(chǔ)上做到日查周審月督，確保各項工作有序高效完成。與此同時，勤于向領(lǐng)導(dǎo)同事請教，學(xué)習(xí)好的工作方法，著力提高解決問題的能力。加強(qiáng)與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力在互相配合中學(xué)到知識、增長才干。

三、提升作風(fēng)境界，爭做勤懇真摯的服務(wù)型好干部

為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。在開展路線教育實踐活動中，牢固樹立“以人為本”的服務(wù)理念，全面提升服務(wù)意識、服務(wù)效率、服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，積極構(gòu)建人社部門與服務(wù)對象之間的和諧關(guān)系。以“服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展”為基本目標(biāo)，做到“服務(wù)當(dāng)頭、效能優(yōu)先，承諾的事堅決辦，緊急的事加快辦，今天的事今天辦，棘手的事耐心辦，群眾和企事業(yè)單位不方便的事上門辦”，著力提升服務(wù)效能。自我深刻剖析，征求領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議，自覺將個人工作置于系統(tǒng)上下干部職工的監(jiān)督之下，努力實現(xiàn)個人進(jìn)步與增進(jìn)群眾之間魚水之情的.緊密結(jié)合，用真心的真誠的服務(wù)獲取得服務(wù)對象的認(rèn)可。

招商引資的實際工作中，我自覺要求自己堅持“服務(wù)大局，時不我待”的工作理念，始終堅持以換位思考的形式開展工作，以“假如我是投資的企業(yè)家”的思維方式帶領(lǐng)招商專班人員四處奔走。在與天南地北的客商接觸過程中，堅持用政策利好引導(dǎo)企業(yè)家，用開發(fā)區(qū)發(fā)展事實說服客商，以過硬的作風(fēng)，熱情的態(tài)度，高效的服務(wù)贏得了客商的稱贊。開發(fā)區(qū)的招商成果也是年年有收獲，規(guī)模一年比一年大。

四、提升道德境界，爭做清正廉潔的守法型好干部

清正廉潔是為政之本。以開展群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，牢固樹立廉潔勤政信念，堅持遵守紀(jì)律不打折扣、執(zhí)行政策不走樣子，反腐倡廉不搞形式。大力推行政務(wù)公開，對群眾關(guān)心、社會關(guān)注的重要事項除涉秘外，全部實行“條件、程序、結(jié)果”三公開，保證了人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。增強(qiáng)學(xué)法、守法、用法的意識，嚴(yán)格自律，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極開展廉政學(xué)習(xí)教育，前移反腐倡廉工作關(guān)口，從源頭上杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生，全力維護(hù)人社部門和人社工作者的正派形象。

平常工作中，我始終提醒自己要謙虛謹(jǐn)慎，堅持做到求真務(wù)實，很好地頂住了人情與工作的壓力，得以保持公平、公正地處理開發(fā)區(qū)一攤子工作的獨立性。個別被拆遷戶有的通過拉關(guān)系找到我，甚至有人直接表示要給紅包，要求給他們“開綠燈”或者“放一些水”。每當(dāng)面對這種狀況，雖然各種阻力各種抹不開面子，我始終警惕自己遵守黨紀(jì)法規(guī)，該講道理的講道理，該回絕的一口回絕，始終堅持一碗水端平，不摻雜任何私心，耐心真誠地工作。長以時日，由于我堅持原則，從不徇私，不怕臟、不怕累，凡事皆親力親為，主動深入企業(yè)真誠接待上訪群眾，詳細(xì)地掌握了自己負(fù)責(zé)的拆遷區(qū)域動態(tài)，確保了拆遷工作的穩(wěn)定和順利。近年來，在全體開發(fā)區(qū)干部的共同努力下，開發(fā)區(qū)域內(nèi)數(shù)百余戶被拆遷戶順利地簽定了拆遷補(bǔ)償協(xié)議，拆遷工作進(jìn)展穩(wěn)定有序。

總之，干在實處、走在前列，爭做好干部，就是要做實事出實效，我理解就是一切從實際出發(fā)，以人為本，有所為有所不為，不提不切實際的口號，恪守正直善良為人本份，立足崗位盡職盡責(zé)，抓好落實看成效。從汗水型干部到智慧型干部，從業(yè)務(wù)骨干到管理高手，從意氣用事到建設(shè)性解決問題，切實通過作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提升服務(wù)水平，讓群眾得實惠。

干在實處走在前列讀書心得2

近日，靜心閱讀了習(xí)總書記的干在實處，走在前列一書。其中有一段話對黨員干部下基層，特別是對我縣正在開展的“三包一聯(lián)”工作頗有指導(dǎo)意義：現(xiàn)在全省上下大興調(diào)查研究之風(fēng)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)研工作中，一定要保持求真務(wù)實的作風(fēng)，努力在求深、求實、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效上下工夫。“深”，就是要深入群眾，深入基層，善于與工人、農(nóng)民、知識分子和社會各界人士交朋友，到田間、廠礦、群眾和社會各層面中去解決問題。

下基層，是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功，是切實加強(qiáng)新形勢下群眾工作、推進(jìn)社會管理創(chuàng)新的重要舉措，是融洽黨群干群關(guān)系的實際行動。我縣“三包一聯(lián)”工作開展以來，縣領(lǐng)導(dǎo)和包村干部按時下基層，走村入戶，了解群眾所需，為他們解決實際困難，贏得了人民群眾的交口稱贊。

但不可否認(rèn)的是，我們有些干部下基層，不是為了了解群眾生活的實際困難，而是為了政績的需要，心里抱著的是到基層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，撈點****名聲。這樣的干部下基層，是蜻蜓點水，走馬觀花，純粹是秀一秀，走過場，根本不能深入了解群眾的實際困難，更談不上為群眾排憂解難。

能否真正為老百姓排憂解難最全面的范文參考寫作網(wǎng)站，是檢驗下基層工作成效與否的首要標(biāo)準(zhǔn)。如果只追求形式而忽略實效，只是“車子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，隔窗看一看，干部談一談”，對于群眾反映的難處不能化解，這樣的下基層不但背離初衷，更會適得其反，令群眾反感。

下基層，就要如習(xí)總書記所言，要求深，著眼于了解實情，立足于為老百姓解決民生的問題。一定要飽含對老百姓的深厚感情，同群眾面對面，知其所急所盼，念其所思所想，體察疾苦，了解實情；一定要牢記多為群眾辦實事的目標(biāo)，自覺承擔(dān)為群眾服務(wù)的責(zé)任，凡群眾面臨的需要解決的問題，認(rèn)真加以解決。

下基層，就要為民排憂解難。關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是****的基本職責(zé)。要通過深入基層，了解群眾心聲，以調(diào)查了解到的實情，作為為民施政的著力點和謀劃工作的基點；要通過深入基層，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題與不足，范文TOP100及時改正，保證各項政策和措施有的放矢。

只有真正深入群眾才能察民情、聽民聲、知****、解民憂、暖民心，才能贏得群眾的信任和擁戴；只有深入基層，才能準(zhǔn)確把握時代脈搏、拓寬視野胸襟，回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題；只有深入基層，對基層生活有最直接的感觸和最正確的認(rèn)識，才會融于水；只有融于水，才會有水****融的公仆情懷，才能保持同人民群眾的魚水深情。

干在實處走在前列讀書心得3

通過對元謀縣縣教育體育系統(tǒng)開展“干在實處，走在前列”大比拼紀(jì)律作風(fēng)整頓工作方案文件的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師,德高為范。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)工作紀(jì)律作風(fēng)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

我嚴(yán)格按照這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)教師違反職業(yè)道德處理辦法、中小學(xué)教師廉潔從教讀本、師德師風(fēng)建設(shè)“十要”“十禁止”“十不準(zhǔn)”、楚雄州教職工“七條禁令”等文件，深刻理解習(xí)總書記“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”已及彝州校長精神和彝州教師精神的本質(zhì)要義，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：

一、存在的問題及表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠

對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種

“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任意識不夠強(qiáng)

大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無不去做;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

在教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

4、對工作的熱情度不夠

教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、平時疏于學(xué)習(xí)

在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上專研，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)。

2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化

我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急缺乏耐心，對他們管教不夠嚴(yán)格，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限，認(rèn)識落后

思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。