2015年廣東省中考滿分作文《特別的你》2

2015年廣東省中考滿分作文閱讀下面的文字，按要求作文特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候；或者一次旅行，一場(chǎng)球賽，一段情誼；甚至一縷陽(yáng)光，一抹色彩……都令人回味、感懷。請(qǐng)以“特別的”為題寫(xiě)一篇文章。要求：(1)把題目補(bǔ)充完整；(2)自選文體；(3)不少于500字；(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名?！久麕熤v堂】這是一道給出了提示性材料的半命題作文題。根據(jù)提示性材料，我們便可以了解題目中“特別”的意思，即“與眾不同，不普通”。對(duì)于作文選材的范圍，提示性材料也已給出，可以說(shuō)只要任何“令人回味、感懷”的事物、事件、人物等都可以成為作文的素材。也就是說(shuō)，“特別”是一種主觀的感受，只要你覺(jué)得一件事、一個(gè)人、一個(gè)物”與眾不同，不普通”，那么這件事、這個(gè)人、這個(gè)物就是“特別的”。在作文時(shí)，我們應(yīng)重點(diǎn)將這種“特別的”感覺(jué)、感受表現(xiàn)出來(lái)。以下立意均可判定為符合題意：①特別的一件事。記一件對(duì)自己有特別意義的事，比如自己曾看不起的一個(gè)人做了一件令自己刮目相看的事，讓自己對(duì)評(píng)判他人有了更深的認(rèn)識(shí)。②特別的一個(gè)人。記一個(gè)自己認(rèn)為與眾不同的人，比如寫(xiě)一個(gè)堅(jiān)持原則的人，他總是在理性分析后才會(huì)決定是否跟隨大家的意見(jiàn)。特別的你“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”（引用大家耳熟能詳?shù)母枨子谝鹱x者的共鳴，巧妙點(diǎn)題。）我又不知不覺(jué)地哼起了這首《同桌的你》。歲月如梭，我們同桌了三年。三年光陰，足以將兩顆心緊緊連在一起。在這畢業(yè)之際，那特別的你、特別的往事，在我腦中揮之不去………記得剛上初一的時(shí)候，得知我的同桌是個(gè)如此女漢子的你，我心里是極其不愿意的。但一天時(shí)間的相處，我便深深地喜歡上了你。（欲揚(yáng)先抑，巧妙設(shè)置懸念，勾起讀者的興趣。）記得那時(shí)候你總在下面模仿各位老師的口音，把我們逗得前仰后合，而老師一個(gè)怒眼投過(guò)來(lái)，你又馬上變身為小綿羊，再以一個(gè)嬌滴滴的不屬于你的聲音對(duì)老師說(shuō)：“老師，人家再也不敢了啦………”（典型的語(yǔ)言，巧妙地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，生動(dòng)，富有感染力。）老師也被你逗笑了，對(duì)你真是又愛(ài)又恨。正因?yàn)橛心氵@一盞明燈，使原本很枯燥的課堂也生動(dòng)了起來(lái)，而我也更加認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。（表明“我”對(duì)同桌的感受，點(diǎn)題。)初二的時(shí)候，你更加囂張了，經(jīng)常帶各種漫畫(huà)書(shū)在課堂上看，還畫(huà)著各位老師的畫(huà)像，倒也畫(huà)得活靈活現(xiàn)。老師對(duì)你恨鐵不成鋼，沒(méi)收了一本又一本的漫畫(huà)書(shū)。而我成為你的終極粉絲，不僅是對(duì)你那高超的畫(huà)技，更是對(duì)你那勇敢的不羈，你讓我第一次體會(huì)到了青春的張揚(yáng)。（表明“我”對(duì)同桌的感受，點(diǎn)題。)到了初三，你開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。上課的時(shí)候，你不再偷偷地找我說(shuō)笑話，也不再偷偷畫(huà)畫(huà)，而是像所有乖孩子般認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。而下課的時(shí)候，你也不再像以前那樣總是眉飛色舞地講一些無(wú)厘頭的話，而是安安靜靜地坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。我們?nèi)匀灰黄鹆闹鴫?mèng)想，聊著未來(lái)。你的成績(jī)也有了飛躍般的進(jìn)步，而我從你身上學(xué)會(huì)了執(zhí)著。（表明“我”對(duì)同桌的感受，點(diǎn)題。)你的友誼好似那流光溢彩的鮮花，點(diǎn)亮我的生命，亦帶來(lái)芬芳。（以比喻的修辭將“我”和同桌的情誼生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)，增強(qiáng)了結(jié)尾的表現(xiàn)力。）特別的你，給我初中三年帶來(lái)了特別的生活。在時(shí)間洪流中，或許我們會(huì)各奔東西，但我們的友誼會(huì)依舊如一輪紅日，亙古不變地發(fā)出光芒，給我們溫暖，照亮我們前進(jìn)的道路。【名師精評(píng)】素材典型，描寫(xiě)有序，結(jié)構(gòu)工整：在這篇作文中，考生抓住同桌的獨(dú)特特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，并表達(dá)對(duì)同桌的獨(dú)特感受，很好地表現(xiàn)出文章的主題。可以說(shuō)，考生選取的素材典型是這篇文章成功的關(guān)鍵。此外，考生按照時(shí)間順序來(lái)依次展現(xiàn)同桌的特點(diǎn)，并對(duì)每個(gè)階段都抒發(fā)自已獨(dú)特的感受，也令文章有了清晰的脈絡(luò)與工整的結(jié)構(gòu)?！窘庾x】今年的廣東省中考作文沿襲以往的習(xí)慣，從半命題、全命題、自由擬題三種主打題型中選擇半命題作文作為考查內(nèi)容，著眼于學(xué)生的日常生活，引導(dǎo)考生發(fā)現(xiàn)生活中令人回味與感悟的“特別”之處。從命題本身來(lái)看，切合學(xué)生生活實(shí)際，沒(méi)有審題障礙，學(xué)生都有話可寫(xiě)。這個(gè)命題寫(xiě)作之前的審題很重要。第一步，審導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)作為作文文題的重要組成部分，常常有以下作用：(1)點(diǎn)示立意角度；(2)開(kāi)拓寫(xiě)作思路(3)創(chuàng)設(shè)特定的寫(xiě)作情景；(4)提示選材范圍；(5)指點(diǎn)行文布局(6)暗示主題。我認(rèn)為這一段導(dǎo)語(yǔ)有兩層意思：前半句對(duì)特別的解釋點(diǎn)示了立意的角度，后半句提示開(kāi)拓寫(xiě)作思路。審題時(shí)要注意，前半句中“特別，意思是‘與眾不同，不普通’提示了寫(xiě)作的落腳點(diǎn)和中心，后半句里的省略號(hào)表明寫(xiě)作時(shí)不必拘泥于羅列的內(nèi)容。第二步，審要求。四項(xiàng)要求分別對(duì)填題、文體、字?jǐn)?shù)、個(gè)人信息等方面做出了要求和限制，考試時(shí)這些要求不可忽略。這個(gè)命題的填題也很關(guān)鍵?！鞍杨}目補(bǔ)充完整”很容易，但補(bǔ)充出一個(gè)讓人眼睛一亮的題目卻很難。因?yàn)橛袑?dǎo)語(yǔ)，填題時(shí)可以跟著導(dǎo)語(yǔ)的提示走，但最好有自己的個(gè)性，以防填題撞車(chē)。另外，填題后一定要仔細(xì)讀，不要填出一個(gè)不通順或者不符合生活或者語(yǔ)言表達(dá)邏輯的題?！菊`區(qū)】主要