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學生自覺節(jié)約宣言合同編號:__________第一條節(jié)約內(nèi)容1.1甲方應積極倡導學生在日常生活中節(jié)約用水、用電、用紙等資源,避免浪費。1.2甲方應教育學生珍惜糧食,合理安排用餐,減少剩飯剩菜,提倡光盤行動。1.3甲方應引導學生合理使用教學設備,避免長時間待機、無人時開機等現(xiàn)象。第二條節(jié)約措施2.1乙方應制定具體的節(jié)約措施,并負責實施。2.2乙方應定期對節(jié)約措施的執(zhí)行情況進行檢查,對存在的問題及時整改。2.3乙方應對表現(xiàn)突出的學生給予表彰和獎勵,對違反節(jié)約規(guī)定的學生進行批評教育。第三條合作方式3.1甲乙雙方應共同開展節(jié)約宣傳活動,提高學生的節(jié)約意識。3.2甲乙雙方應定期召開協(xié)調會議,研究解決合同執(zhí)行中出現(xiàn)的問題。3.3甲乙雙方應相互配合,共同推動學生自覺節(jié)約工作的深入開展。第四條違約責任4.1如甲方未按照合同約定履行義務,應承擔相應的違約責任。4.2如乙方未按照合同約定履行義務,應承擔相應的違約責任。第五條合同的生效、變更和解除5.1本合同自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。5.2本合同的變更或解除應經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致。5.3本合同的有效期為____年,自合同生效之日起計算。第六條其他約定6.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同未盡事宜,可另行協(xié)商補充。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________代表(簽名):__________代表(簽名):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.學生自覺節(jié)約宣言合同文本2.節(jié)約措施實施細則是3.表彰和獎勵辦法4.違約行為認定標準5.合同履行協(xié)調會議記錄二、違約行為及認定:1.甲方未按照合同約定履行義務,如未倡導學生節(jié)約用水、用電、用紙等資源。2.甲方未教育學生珍惜糧食,如學生有剩飯剩菜現(xiàn)象。3.甲方未引導學生合理使用教學設備,如設備長時間待機、無人時開機等。4.乙方未按照合同約定履行義務,如未制定具體的節(jié)約措施或未實施。5.乙方未定期對節(jié)約措施的執(zhí)行情況進行檢查,或對存在的問題未及時整改。6.乙方未對表現(xiàn)突出的學生給予表彰和獎勵,或對違反節(jié)約規(guī)定的學生未進行批評教育。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指合同中的第一方,通常為教育機構或學生家長。2.乙方:指合同中的第二方,通常為學?;蚱渌逃龣C構。3.節(jié)約措施:指為減少資源浪費而采取的具體行動和規(guī)定。4.違約行為:指未履行合同約定的義務的行為。5.違約責任:指因違約行為而需要承擔的法律責任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.學生不配合節(jié)約行動:加強宣傳教育,提高學生節(jié)約意識,引導學生積極參與。2.節(jié)約措施執(zhí)行不力:定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,加強對相關人員的培訓和指導。3.學生違反節(jié)約規(guī)定:及時批評教育,并根據(jù)情況采取相應措施,如警告、處罰等。4.合同履行協(xié)調會議無法達成一致:增加溝通渠道,充分聽取各方意見,尋求最佳解決方案。五、所有應用場景:1.適用于各類學校和教育機構。2.適用于學生自覺節(jié)約資源的宣傳教育活動。3.適用
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