2022學校安全教育培訓參考心得體會5篇

學校安全教育培訓參考心得體會5篇學校平安教育培訓心得體會(1)7月22日全天，麻城市教育局舉行20xx年暑期校園平安治理國家級專題培訓會，市教育局主管平安工作的局長、教研員、各中小學校長、幼兒園園長以及分管負責人300余人參加培訓。此次培訓邀請中國教育學會資深專家教授進展授課，借助中國老師研修網(wǎng)通過視頻講座、案例分析、在線答疑、論壇交流等方式，就加強校園平安治理工作進展互動學習和研討。內(nèi)容包括當前我國中小學幼兒園平安治理工作面臨的情勢與任務、《中小學幼兒園平安治理方法》及《侵權責任法》解讀、學校平安突發(fā)事件的預案制訂與處理、校園意外損害事故處理、校園心理危機的干涉與治理、學生法制教育的內(nèi)容和方法、學校平安治理與平安教育的經(jīng)歷介紹等多個專題。本次培訓既立足當前，著重加強校園平安防備工作，又著眼長遠，從中小學、幼兒園平安教育和治理長效機制的建立等方面來設計培訓內(nèi)容，制造課程資源。既有理論講述、法制方法的解讀，又有基層實際經(jīng)歷和做法的介紹。整個培訓用大量的案例貫穿一直，深化淺出，淺顯易明白，深受與會者歡迎。會后，教育局要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育總支、各級各類學校領導干部要結(jié)實樹立平安認識，全面落實平安治理責任，認真學習相關法律法規(guī)，依法加強校園平安治理，努力營建平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。這次培訓活動，有效地加強了學校治理者的平安認識和法制觀念，大家紛紛表示要認真參加校園平安治理遠程專題培訓，用知識理論指導實踐，將平安工作落到實處，結(jié)實樹立平安責任重于泰山的思想，有效建立平安治理長效機制，確保全校師生生命財產(chǎn)平安。培訓完畢后，中心校及我校領導明確要求，要充分認識學校平安工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，加強緊迫感和責任感，樹立"平安第一，預防為主"的理念，實在采取有效措施，防止學校平安事故發(fā)生;要深化學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視會議精神，把校園平安作為當前和今后一個時期的一項嚴重政治任務，制定校園平安治理應急預案，落實平安工作責任制和責任追查制，妥善處置與師生切身利益的咨詢題，實在維護學校平安穩(wěn)定;要配合公安機關迅速落實校園平安防備各項工作，發(fā)覺異常情況，要迅速處置，確保師生平安，努力為廣大學生、兒童的成長提供有力的平安保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。我認為加強暑期校園平安治理培訓非常重要，非常及時。即便是放了暑假，也應給校長、園長以及部分老師布置學習培訓的任務。由于暑期放假時間長，從領導到老師都有比擬充裕的時間來進展學習，科學、合理安排學習時間，如上網(wǎng)看專題講座，進展案例剖析，不斷提高認識，更新觀念，積累經(jīng)歷等，關于全力抓好學校校園平安工作，確保全校師生生命財產(chǎn)平安大有促進作用。平安重于泰山，生命高于一切。學校要狠抓校園平安工作能夠從以下方面落實。一是平安教育經(jīng)?；Ｎ覀兝脠蟾鏁?、黑板報、國旗下講話等方式，采取公共平安進課堂等措施，對師生進展平安常識教育;二是平安演練制度化。定期對學生進展疏散演練、滅火演練等;三是平安措施標準化。我們從制度制定、隱患排查、咨詢題整改、責任追查、保安巡查等方面實行標準化治理;四是平安設備硬件化。平安工作非常大程度上取決于平安設備，如配置戒備器材等，可有效防止外來不明人員的侵襲，交通設備如減速帶的配置，可有效防止一些年輕人高速行車、橫沖直闖的行為;其次是要注重平安治理創(chuàng)新，不能因循守舊，守著經(jīng)歷不放。通過以上措施，我們就有可能實現(xiàn)打造平安文明和諧的校園，使學生在良好環(huán)境下健康成長的目的。學校平安教育培訓心得體會(2)通過近段時間的平安知識的學習，我明白了學校平安工作的三要素：一是平安預防重中之重，二是平安治理重在落實，三是平安教育常抓不懈。我們不斷把平安工作放在學校的首要位置，近年來學校沒有發(fā)生大的平安事故，但是就學校平安治理的方針：“積極預防、依法治理、社會參與、各負其責”，我依然第一次全面的理解。平安涉及學生的健康成長和家庭的幸福，做好平安工作事關嚴重，但平安教育不僅僅是學校的事，同時也需要家長及社會各界的互相配合，只有如此學生平安才能得到有效保證。因此學校明確各部門的平安職責，經(jīng)常對可能有平安隱患的地點或要素，即便排查，加以處理和處理，對學校臨時無力處理的要及時上報及請示上級部門，爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以處理或配合處理，只有如此學校的平安才可能有保證。再次是平安教育方面，我們要有全員平安宣傳教育認識，全校老師都是平安教育的宣傳員，平安工作要放在心上，掛在口上，抓在手上，記載本上。力爭把平安宣傳和教育工作抓得更實一些，真正讓每個學生在各個方面都結(jié)實的樹立“平安第一、預防為主，不怕一萬、就怕萬一”的平安認識，逐步讓師生員工做到時時講平安，事事講平安。小孩是祖國的將來和希望。做好學生的平安工作，責任嚴重!羅云教授說：“老師是平安之魂，學生是平安之本，班級是平安之實，活動是事故之源?！蔽倚０褞熒桨沧鳛槭滓蝿諄碜ィ菏紫?，構建學校平安工作的保障體系，全面落實平安工作責任制和事故責任追查制，保證學校平安工作標準有序地進展。其次，健全學校平安預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除平安隱患，不斷提高學校平安工作的治理水平。第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境平安。第四，加強平安宣傳教育培訓，提高師生平安認識和防護才能。第五，事故發(fā)生以后，啟動應急預案，對傷亡人員施行救治和責任追查。每天，每個班都定時檢查學生到校情況，及時上報人數(shù)。課間，學生會和各班平安治理員共同監(jiān)視違紀違規(guī)現(xiàn)象。上學或放學老師、學生和門衛(wèi)一起維護平安。另外，我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進展平安教育和活動?！皶r時講平安，事事講平安。防備于未然?！边@是我們工作的口號。在加強學生各方面的平安知識，使學生明白其中的利害關系。例如：交通平安知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的標準和有關交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災禍的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。引導學生掌握求生自救自護的本領。生活之中，非常多事情是難以意料的。假設一旦有險情發(fā)生，我們要教誨學生不要慌亂，必須平復學會求生，學會保護本人。我們能夠通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導以及社會實踐等方式，引導學生掌握各種自救自護本領。培養(yǎng)學生良好心理素養(yǎng)。例如擁堵事件發(fā)生后，學生該如何逃生，才能把危險系數(shù)降到最低。我們可先通過講座講解求生要領，然后模仿演練，實踐中學習。平安教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程，是貫穿于學校的一條主線。要發(fā)揮平安教育工作的強大優(yōu)勢，尋求平安教育工作的內(nèi)在規(guī)律，構建平安教育工作的嶄新格局，是我們搞好學校教育的重要任務。我們必須努力熟悉和探究平安教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴謹?shù)墓ぷ魉悸?，踏實的工作作風，有效的工作方法，不斷發(fā)覺新情況，處理新咨詢題，研究新對策，采取新方法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目的地開展工作。要及時研究和答復學校生存、開展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求咨詢題，研究和答復學生健康成長的實際咨詢題。要擅長使學生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感遭到他們的主體地位，熟悉到他們既是平安教育的受益者，也是平安教育的責任者，使他們充分熟悉到平安不僅是關系到他們的健康成長的一件大事，也是關系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事?？傊瑢W校平安工作涉及千家萬戶，必須警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。學校平安教育培訓心得體會(3)參加了“20xx年全國中小學校長校園平安治理國家級遠程專題培訓”學習，使我深深感遭到“學校平安重于泰山”。校園平安事關全體師生的生命和財產(chǎn)平安，事關學校和社會的穩(wěn)定和開展。近年來,我校在有關部門的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學的開展觀為指導，以確保校園平安為目的，一直把平安工作放在學校工作的突出位置。從加強師生平安認識，強化學校平安治理入手，通過明確責任，落實措施，努力營建一個平安、文明、健康的育人環(huán)境，獲得了較顯著的成績。在此，談談個人對學校平安工作的體會：一、加強組織領導，完善落實責任制長期以來，學校堅持提高認識，加強治理，以對學生高度負責的精神做好學校平安工作。以樹立平安認識為主線，以強化層層治理責任制為核心，以落實詳細措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)平安隱患，努力創(chuàng)立一個治理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的平安文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步開展。為確保平安工作的正常開展，學校落實了平安工作責任制，學校領導加強了有關人員的平安工作責任心，真正使學校平安工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了平安工作領導小組，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于平安工作的指示、任務和要求;各班班主任詳細負責一線平安治理，明確分工和職責，確保了各項平安工作的落實。二、強化平安教育，樹立平安認識平安工作的重點是加強預防、消除隱患，加強全校師生的平安教育，防患于未然，為此我們每學期開學時均進展各種平安宣傳教育、組織學生學習了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學生的平安教育，每學期放假前夕，我們都印發(fā)致學生家長公開信，讓家長留意配合學校正本人的小孩進展平安教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生能夠按時返校。三、建立各種報告制度，加強平安治理各項制度的制定和施行，嚴明了學校平安工作領導責任制和責任追查制，使學校平安工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出破綻?？傊?，學校平安工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴，這是一項長期的、艱巨的、復雜的系統(tǒng)工程，我們必須時刻警覺，完善制度、加強預防，落實責任，做到有章可尋、有法可依，落到實處，才能建立出和諧、平安的校園環(huán)境。學校平安教育培訓心得體會(4)這次培訓活動，有效地加強了我校治理者的平安認識和法制觀念，大家紛紛表示要認真參加校園平安治理遠程專題培訓，用知識理論指導實踐，將平安工作落到實處，結(jié)實樹立平安責任重于泰山的思想，有效建立平安治理長效機制，確保全校師生生命財產(chǎn)平安。培訓完畢后，校領導明確要求：一是要充分認識學校平安工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，加強緊迫感和責任感，樹立"平安第一，預防為主"的理念，實在采取有效措施，防止學校平安事故發(fā)生。二是要深化學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視會議精神，把校園平安作為當前和今后一個時期的一項嚴重政治任務，制定校園平安治理應急預案，落實平安工作責任制和責任追查制，妥善處置與師生切身利益的咨詢題，實在維護學校平安穩(wěn)定。三是要配合公安機關迅速落實校園平安防備各項工作，發(fā)覺異常情況，要迅速處置，確保師生平安，努力為廣大學生、兒童的成長提供有力的平安保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。我認為要把參加校園平安治理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，全力抓好校園平安工作，確保全校師生生命財產(chǎn)平安。學校平安重于泰山，我園要從以下三個方面狠抓校園平安工作：一是平安教育經(jīng)?；?。我們利用報告會、黑板報、國旗下講話等方式，采取公共平安進課堂等措施，對師生進展平安常識教育。二是平安演練制度化。定期對學生進展疏散演練、滅火演練。三是平安措施標準化。我們從制度制定、隱患排查、咨詢題整改、責任追查、保安巡查等方面實行標準化治理。通過以上措施，我們努力打造和諧校園，為學生成長提供良好環(huán)境。學校平安教育培訓心得體會(5)通過平安培訓,使我感遭到“學校平安重于泰山”。校園平安事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和開展。在在工作中要一直把平安工作放在學校工作的突出位置。從加強師生平安認識,強化學校平安治理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營建一個平安、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的平安工作和教學成績得到雙豐收。在此,談談個人對學校平安工作的體會:一、加強組織領導,落實平安工作責任制我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,“提高自我認識,加強治理,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校平安工作。”為此,我校確定了平安工作的指導思想及總體目的:以樹立平安認識為主線,以強化層層治理責任制為核心,以落實詳細措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)平安隱患,努力創(chuàng)立一個治理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的平安文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步開展。為確保平安工作的正常開展,我校制定了《關于進一步加強學校平安工作的施行方案》,落實了平安工作責任制,學校領導加強了有關人員的平安工作責任心,真正使學校平安工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了平安工作領導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于平安工作的指示、任務和要求;各班班主任詳細負責一線平安治理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園平安工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行平安責任事故一票否決制,確保了各項平安工作落在實處。二、強化平安教育,樹立平安認識平安工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的平安教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種認識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營建“四講”氣氛。六種認識:即“大于天”認識、“責任”認識、“憂患”認識、“第一”認識、“防備”認識、“共管”認識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“平安教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文競賽、平安教育講座、平安專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的平安教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致學生家長公開信,讓家長留意配合學校正本人的小孩進展平安教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生“一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、幸運心理、麻木心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即咨詢題緣故不查清不放過、咨詢題責任不明確不放過、咨詢題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對平安工作要小題大做、捕風捉影,保持對平安工作的高度敏