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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁徐州工程學(xué)院《民族民間音樂》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、音樂表演的場地和音響效果對演出質(zhì)量有一定影響,以下哪種場地通常具有較好的自然混響效果?()A.體育館B.音樂廳C.露天廣場D.教室2、在音樂教育中,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神很重要。以下哪種音樂活動不利于培養(yǎng)團隊合作精神()A.合唱B.樂隊演奏C.個人獨奏D.音樂創(chuàng)作小組3、在音樂表演中,舞臺形象和臺風(fēng)也會影響演出效果。以下哪項不屬于良好的舞臺形象和臺風(fēng)?()A.著裝得體,符合演出主題B.表情僵硬,動作拘謹(jǐn)C.與觀眾有適當(dāng)?shù)难凵窠涣骱突覦.自信大方,展現(xiàn)出對音樂的熱愛4、爵士音樂在20世紀(jì)有著重要的地位和影響。對于爵士音樂的特點,以下哪項表述是不準(zhǔn)確的?()A.強調(diào)即興演奏B.節(jié)奏靈活多變C.和聲較為簡單D.常用薩克斯風(fēng)、小號等樂器5、音樂理論中的調(diào)式和音階是重要概念。關(guān)于自然小調(diào)音階,下面說法錯誤的是()A.主音與中音之間為小三度B.第六級音與第七級音之間為增二度C.色彩較為暗淡、柔和D.與自然大調(diào)音階結(jié)構(gòu)相同6、中國民間音樂形式多樣,其中江南絲竹具有獨特的風(fēng)格。以下關(guān)于江南絲竹的特點,哪項描述不正確?()A.樂器以絲弦和竹管樂器為主B.旋律優(yōu)美典雅,節(jié)奏輕快活潑C.演奏時注重個人技巧的展示D.通常采用支聲復(fù)調(diào)的手法7、在音樂表演中,舞臺形象對演出效果有一定影響。以下哪項不屬于良好的舞臺形象()A.得體的服裝B.夸張的表情C.優(yōu)雅的姿態(tài)D.與音樂風(fēng)格相符的發(fā)型8、音樂的節(jié)奏對于表達情感和塑造音樂形象起著關(guān)鍵作用。在常見的節(jié)奏型中,三連音是指在同等時長內(nèi)演奏三個音符。請問三連音與平均分配的三個音符在節(jié)奏感受上有何不同?()A.三連音更緊湊,富有動感B.三連音更舒緩,平穩(wěn)流暢C.兩者節(jié)奏感受相同D.無法比較兩者的節(jié)奏感受9、在音樂學(xué)習(xí)中,視唱練耳是重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練,以下關(guān)于視唱練耳的目的,哪一項不包括?()A.提高讀譜能力B.增強節(jié)奏感C.培養(yǎng)創(chuàng)作能力D.訓(xùn)練音準(zhǔn)10、音樂教育對于兒童的發(fā)展具有多方面的作用。除了培養(yǎng)音樂素養(yǎng),還能?()A.提高智力B.增強自信心C.培養(yǎng)團隊合作精神D.以上都是11、在音樂作品分析中,調(diào)式的運用是一個重要的方面。自然大調(diào)式具有明亮、開闊的音響效果,以下哪個音階是自然大調(diào)式?()A.1234567B.6712345C.12b3456b7D.3#4#567#1#212、在樂隊指揮中,指揮家通過手勢和表情來引導(dǎo)樂隊演奏。以下哪種手勢通常表示漸強?()A.雙手向外擴張B.雙手向內(nèi)收縮C.單手向上揮動D.單手向下?lián)]動13、在音樂理論中,調(diào)式是重要的概念。以下關(guān)于自然小調(diào)的特點,哪一項是錯誤的?()A.主音與上方三度音構(gòu)成小三度B.音階中沒有增二度音程C.色彩較為暗淡柔和D.與自然大調(diào)的音階結(jié)構(gòu)完全相同14、流行音樂在當(dāng)代社會廣泛傳播,深受大眾喜愛。以下對于流行音樂的特點,哪項描述不準(zhǔn)確?()A.歌詞通俗易懂,貼近生活B.音樂風(fēng)格多樣,融合性強C.強調(diào)音樂的商業(yè)性和娛樂性D.演唱技巧要求極高,難度較大15、音樂的審美具有主觀性和多樣性。對于同一首音樂作品,以下哪種觀點不符合音樂審美的特點?()A.不同的人可能有不同的感受和理解B.每個人的審美評價都是絕對正確的C.審美體驗會受到個人經(jīng)歷和文化背景的影響D.音樂的審美標(biāo)準(zhǔn)會隨著時代的變化而改變二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂文化的交流和融合可以促進音樂的創(chuàng)新和發(fā)展。但在交流和融合的過程中,會導(dǎo)致本土音樂文化的特色喪失,應(yīng)該加以限制。這種說法是否正確?()2、音樂教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好,而不是過分強調(diào)技能訓(xùn)練和考試成績。但如果不進行技能訓(xùn)練和考試,就無法評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這種論斷是否恰當(dāng)?()3、調(diào)式的混合和交替使用在一些音樂作品中能夠創(chuàng)造出獨特的音樂風(fēng)格,將不同調(diào)式的特點融合在一起,可以打破傳統(tǒng)調(diào)式的限制,為音樂帶來更多的可能性和創(chuàng)新性,同時也給聽眾帶來全新的聽覺感受。這種說法是否正確?()4、在音樂表演中,演唱者的呼吸控制對于聲音的穩(wěn)定性和連貫性至關(guān)重要。正確的呼吸方法能夠支持演唱者持續(xù)地發(fā)出優(yōu)美的聲音,并在高音和長音部分保持穩(wěn)定,此論述是恰當(dāng)?shù)摹?)5、音樂評論不僅可以評價音樂作品的好壞,還可以引導(dǎo)音樂創(chuàng)作的方向。但一些不專業(yè)的評論可能會誤導(dǎo)聽眾和創(chuàng)作者,這種情況是可以避免的嗎?()6、音樂作品的傳播渠道越來越多元化,除了傳統(tǒng)的媒體和演出,社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺也發(fā)揮著重要作用。但網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊,可能會影響音樂的傳播質(zhì)量,這種說法對嗎?()7、音樂教育對于培養(yǎng)人的審美能力和綜合素質(zhì)具有重要意義,在學(xué)校教育中,音樂課程應(yīng)該只注重音樂技能的訓(xùn)練,而忽視對音樂文化和歷史的學(xué)習(xí),這種觀點是否合理?()8、音樂表演中的緊張情緒完全是負面的,會嚴(yán)重影響表演效果,這種說法正確嗎?()9、音樂欣賞中的文化背景知識能夠幫助聽眾更好地理解作品。了解音樂作品所產(chǎn)生的時代背景、地域文化以及作曲家的個人經(jīng)歷等,有助于深入領(lǐng)會音樂的內(nèi)涵和價值,這種觀點是恰當(dāng)?shù)摹?)10、音樂教育中的樂器教學(xué)對于提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和綜合能力具有重要意義。學(xué)習(xí)樂器應(yīng)該從西洋樂器開始,因為西洋樂器在音樂教育中更具優(yōu)勢,民族樂器則相對次要。這種說法是否合理?()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)全面論述音樂表演中的服裝和舞臺設(shè)計與作品主題和風(fēng)格的呼應(yīng)關(guān)系,通過具體的演出案例分析其對表演效果的增強和藝術(shù)表達的深化作用。2、(本題5分)全面探討音樂在商業(yè)活動中的應(yīng)用與營銷價值,分析音樂如何為品牌塑造形象、營造氛圍,以及在廣告、活動等方面的成功案例和營銷策略。3、(本題5分)全面論述音樂教育中的多媒體教學(xué)應(yīng)用,包括在線課程、教學(xué)軟件、虛擬樂器等,探討其優(yōu)勢和局限性以及合理的運用策略。4、(本題5分)全面探討音樂教育中的個性化教學(xué)策略,針對學(xué)生的不同天賦、興趣和學(xué)習(xí)風(fēng)格,研究如何制定個性化的教學(xué)計劃,激發(fā)學(xué)生的音樂潛能。5、(本題5分)深入探討音樂與雕塑藝術(shù)的互動關(guān)系,分析音樂如何為雕塑創(chuàng)作提供靈感。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)音樂批評對于音樂創(chuàng)作和表演具有指導(dǎo)和促進作用。請闡述音樂批評的標(biāo)準(zhǔn)和方法,并舉例說明如何進行有效的音樂批評。
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