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文檔簡介
2023年軍隊(duì)文職招聘(音樂)考點(diǎn)速記速練200題(詳細(xì)解析)
一、單選題
1.“音樂之所以被人稱為最崇高的藝術(shù),主要是因?yàn)橐魳肥遣患偃魏瓮饬Γ苯?/p>
沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流動(dòng)著
的血液”。這句話是()的觀點(diǎn)?
A、柴可夫斯基
B、李斯特
C、貝多芬
D、班得瑞
答案:B
解析:弗朗茨?李斯特(FranzLiszt,1811-1886),出生于匈牙利雷汀,匈牙
利著名作曲家、鋼琴家、指揮家,偉大的浪漫主義大師,是浪漫主義前期最杰出
的代表人物之一,六歲起學(xué)鋼琴,先后是多位鋼琴名家的弟子,十六歲定居巴黎。
李斯特將鋼琴的技巧發(fā)展到了無與倫比的程度,極大地豐富了鋼琴的表現(xiàn)力,在
鋼琴上創(chuàng)造了管弦樂的效果,他還創(chuàng)建了背譜演奏法,他也因在鋼琴及以上的巨
大貢獻(xiàn)而獲得了“鋼琴之王”的美稱。題干中的觀點(diǎn)表現(xiàn)了李斯特非常重視情感
在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。
2.《喜相逢》具有。的四句體結(jié)構(gòu)。
A、頭板二板拷拍三板
B、起承轉(zhuǎn)合
C、合頭華彩變奏合尾
D、引子變奏展開尾聲
答案:B
3.將和聲大調(diào)的III級(jí)音降低半音,原來的和聲大調(diào)音階會(huì)變?yōu)?)音階。
A、自然大調(diào)
B、自然小調(diào)
C、和聲小調(diào)
D、旋律大調(diào)
答案:C
解析:和聲大調(diào)與和聲小調(diào)的區(qū)別在川級(jí)音上,大調(diào)I級(jí)與III級(jí)為大三度,小調(diào)
I級(jí)與III級(jí)為小三度,而和聲大調(diào)中特性音程增二減四都存在,不符合自然大小
調(diào),題干中將和聲大調(diào)III級(jí)音降低半音,原音階變成和聲小調(diào),
4.兩個(gè)和弦孤立起來聽時(shí),音響效果完全一樣,但在音樂中的寫法和意義不同,
這樣的和弦叫做()
A、相同和弦
B、等和弦
C、相同音和弦
D、等距離和弦
答案:B
5.維也納古典樂派的奠基人是0。
A、巴赫、海頓、莫扎特
B、海頓、莫扎特、貝多芬
C、海頓、格魯克、莫扎特
D、威爾第、貝多芬、拉索
答案:B
解析:古典主義音樂包括兩大時(shí)間段,前古典主義時(shí)期和維也納古典主義時(shí)期。
維也納古典主義時(shí)期的音樂發(fā)展到了頂峰,以海頓、莫扎特,貝多芬為代表的創(chuàng)
作風(fēng)格構(gòu)成了維也納古典樂派。
6.主張藝術(shù)起源于模仿的古希臘哲學(xué)家是0
A、德謨克利特、亞里士多德
B、席勒、斯賓塞
C、克羅齊、柯林伍德
D、愛德華?泰勒、詹姆斯?弗雷澤
答案:A
7.唐詩中,“泠泠七弦上,靜聽松風(fēng)寒”的“七弦”是我國古代的什么樂器?()
A、古箏
B、古琴
C、箜篌
D、琵琶
答案:B
解析:古琴,又稱瑤琴、玉琴、絲桐和七弦琴,是中國漢族傳統(tǒng)撥弦樂器。
8.莫扎特是。的音樂家。
A、奧地利
B、法國
C、意大利
D、德國
答案:A
9.海頓是。的音樂家。
A、奧地利
B、法國
C、意大利
D、德國
答案:A
下圖中的舞睡()最具代表性的民間舞蹈。
10.
A、瑤族
B、彝族
C、傣族
D、苗族
答案:B
解析:阿細(xì)跳月是彝族阿細(xì)人最具代表性的民族民間舞蹈。A選項(xiàng)瑤族的代表性
舞蹈為銅鼓舞,C選項(xiàng)傣族的代表性舞蹈為孔雀舞和象腳鼓舞,D選項(xiàng)苗族的代
表性舞蹈有蘆笙舞和鼓舞。
11.秦腔的領(lǐng)奏樂器是:()
A、京胡
B\圖胡
C、板胡
D、墜胡
答案:C
12.藝術(shù)鑒賞帶有活動(dòng)的特點(diǎn),藝術(shù)批評是以活動(dòng)為特征的科學(xué)分析。
()
A、主觀;客觀
B、理性;感性
C、感性;理性
D、復(fù)雜;簡單
答案:C
解析:藝術(shù)鑒賞帶有更多的感性活動(dòng)的特點(diǎn),藝術(shù)批評則是以理性活動(dòng)為特征的
科學(xué)分析、論斷活動(dòng)。藝術(shù)批評是藝術(shù)界的主要斗爭方法之一,是“百花齊放,
百家爭鳴”方針在藝術(shù)活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。開展正確的藝術(shù)批評,可以幫助藝術(shù)
家總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)作水平;可以幫助藝術(shù)鑒賞者提高鑒賞能力,正確地鑒
賞藝術(shù)作品;還可以使各種藝術(shù)思想、創(chuàng)作主張、藝術(shù)流派、藝術(shù)風(fēng)格相互交流
和爭論。
13.以下關(guān)于藝術(shù)形象的描述,表述錯(cuò)誤的是()。
A、藝術(shù)形象是客觀與主觀的統(tǒng)一
B、藝術(shù)形象是內(nèi)在與外在的統(tǒng)一
C、藝術(shù)形象是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一
D、藝術(shù)形象是個(gè)性與共性的統(tǒng)一
答案:B
解析:A項(xiàng),藝術(shù)形象是客觀與主觀的統(tǒng)一,任何藝術(shù)作品的形象都是具體的、
感性的,也都體現(xiàn)著一定的思想感情,都是客觀因素與主觀因素的有機(jī)統(tǒng)一。C
項(xiàng),藝術(shù)形象是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,任何藝術(shù)形象都離不開內(nèi)容,也離不開形式,
二者是有機(jī)統(tǒng)一的。藝術(shù)欣賞中,直接作用于欣賞者感官的是藝術(shù)形式,但藝術(shù)
形式之所以能感動(dòng)人、影響人,是由于這種形式生動(dòng)鮮明地體現(xiàn)出深刻的思想內(nèi)
容。D項(xiàng),藝術(shù)形象是個(gè)性與共性的統(tǒng)一,世界上的萬事萬物都是個(gè)性和共性的
統(tǒng)一體,共性存在于千差萬別的個(gè)性之中,個(gè)性總是共性的不同方式的表現(xiàn)。一
切事物都是在帶有偶然性的個(gè)別現(xiàn)象中,體現(xiàn)出帶有必然性的共同本質(zhì)和規(guī)律。
14.馬克思主義美學(xué)家普列漢諾夫所主張的藝術(shù)起源學(xué)說是()
A、模仿說
B、游戲說
C、表現(xiàn)說
D、勞動(dòng)說
答案:D
解析:本題考查了藝術(shù)起源的相關(guān)內(nèi)容?!緫?yīng)試指導(dǎo)】勞動(dòng)說認(rèn)為藝術(shù)起源于勞
動(dòng)。代表人物有俄國馬克思主義美學(xué)家普列漢諾夫等。
15.“六藝”是我國古代最早的教育體系,以下不屬于“六藝”的是()。
A、禮
B、樂
C、數(shù)
D、理
答案:D
解析:我國古代教育思想很重視藝術(shù)在道德修養(yǎng)方面的重要作用,孔子以“禮樂
相濟(jì)”的思想,創(chuàng)立了我國古代最早的教育體系,六藝指六種技能:禮、樂、射'
御、書、數(shù)。中國周朝的貴族教育體系,開始于公元前1046年的周王朝,周王
官學(xué)要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂,射、御、書、數(shù)。出自《周禮?保
氏》:“養(yǎng)國子以道,乃教之六藝:一曰五禮,二曰六樂,三曰五射,四曰五御,
五日六書,六曰九數(shù)?!边@就是所說的“通五經(jīng)貫六藝”的“六藝”。
16.下列屬門德爾松作品的是0。
A、仲夏夜之夢
B、六月船歌
C、藍(lán)色多瑙河
D、土耳其進(jìn)行曲
答案:A
17.下列作品中與《義勇軍進(jìn)行曲》具有相同時(shí)代背景和時(shí)代風(fēng)格的是()。
A、《畢業(yè)歌》
B、《走進(jìn)新時(shí)代》
C、《祝酒歌》
D、《歌唱祖國》
答案:A
解析:《義勇軍進(jìn)行曲》是我國近現(xiàn)代作曲家聶耳的代表作品,創(chuàng)作于1935年,
其歌曲創(chuàng)作以20世紀(jì)30年代工農(nóng)群眾為題材的勞動(dòng)歌曲為主,其中戰(zhàn)斗性群眾
歌曲為《畢業(yè)歌》《前進(jìn)歌》。
18.在樂譜中,音樂術(shù)語“p”的意思是()。
A、強(qiáng)
B\弱
C、中弱
D、漸弱
答案:B
19.未來主義的創(chuàng)始人是意大利詩人,他在1909年發(fā)表的標(biāo)志著該流
派的誕生。()
A、托夫勒;《第三次浪潮》
B、馬里內(nèi)蒂;《未來主義宣言》
C、黑格爾;《未來主義宣言》
D、貝爾;《后工業(yè)社會(huì)的來臨》
答案:B
解析:未來主義是20世紀(jì)初出現(xiàn)于意大利,隨后流行于俄、法、英、德等國的
一個(gè)現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)流派。意大利的馬里內(nèi)蒂是未來主義的創(chuàng)始人和理論家,
其論文《未來主義宣言》是這一流派誕生的標(biāo)志。未來主義是西方流行的社會(huì)思
潮,旨在根據(jù)人類以往的發(fā)展和科學(xué)知識(shí)來預(yù)言,預(yù)測未來社會(huì)發(fā)展的前景,以
便控制和規(guī)劃目前的進(jìn)程,更好地適應(yīng)未來。其發(fā)展經(jīng)過三個(gè)階段:第一階段是
40年代,社會(huì)發(fā)展理論以政治發(fā)展為主,反映了對極權(quán)主義的恐懼和批判,代
表人物有赫胥黎、奧威爾等;第二階段是50年代和60年代,以討論經(jīng)濟(jì)發(fā)展為
主題,反映了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期和60年代經(jīng)濟(jì)大發(fā)展時(shí)期的特點(diǎn),代表人物有
加爾布雷斯、羅斯托和阿隆等;第三階段是70年代以后,以科技發(fā)展為基本格
調(diào),反映了對新技術(shù)革命與人類未來生活圖景的反省,代表人物有羅馬俱樂部的
成員丹尼爾?貝爾、赫爾曼?卡恩、阿爾溫?托夫勒、布熱津斯基和奈斯比特等。
20.以演唱“贊歌”而一舉成名男高音歌唱家是:()
A、施鴻鄂
B、李雙江
C、吳雁澤
D、胡松華
答案:D
21.調(diào)式音級(jí)以主音為中心,主音上方純五度的音,叫做()
A、上中音
B、下中音
C、屬苜
D、下屬音
答案:C
22.歌劇《白毛女》是中國第一部新歌劇,其中《北風(fēng)吹》選段的主題音調(diào)是以()
為素材創(chuàng)作的。
A、山西秧歌《撿麥根》
B、河北民歌《小白菜》
C、陜北民歌《蘭花花》
D、河北民歌《青陽傳》
答案:B
解析:歌劇《白毛女》將河北、山西,陜西等地區(qū)的民歌和地方戲的曲調(diào),加以
改編創(chuàng)作,其中《北風(fēng)吹》根據(jù)《小白菜》改編的,《十里風(fēng)雪》是根據(jù)《撿麥
根》改編,其中部分刻畫喜兒的也采用了《青陽傳》的曲調(diào)。
23.我國有許多地方劇種,如廣東的粵劇、河南的豫劇等,可謂“百花齊放”。
下列選項(xiàng)中具有山東地方特色的劇種是0。
A、越劇
B、呂劇
C、黃梅戲
D、評劇
答案:B
解析:越劇發(fā)源于浙江山乘州,呂劇起源于山東北部的黃河三角洲I,黃梅戲起源于
安徽省安慶市,評劇發(fā)源于唐山。
24.作有《風(fēng)'雅、頌》音樂作品的我國現(xiàn)代作曲家是:()
A、瞿小松
B、譚盾
C、施光南
D、王立平
答案:B
25.從藝術(shù)構(gòu)思方法上看,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”屬于()
A、變形
B、移情
C、整合
D、概括
答案:B
解析:本題考查了藝術(shù)構(gòu)思方法。移情,即將自己在甲事物中體驗(yàn)過的審美情感
移入類似甲的乙事物之中。包括把對人的情感體驗(yàn)移入花草樹木、動(dòng)物甚至無生
命的山水等。題中詩句將詩人的感傷與恨別的情緒移入花鳥之中,屬于移情。
裝飾音是用來裝飾旋律的小音符及代替旋律型的特刖記號(hào)。記號(hào)*是()
26.
A、倚音
B、顫音
C、波音
D、回苜
答案:C
27.標(biāo)志著瓦格納“樂劇”理想得以實(shí)現(xiàn)的歌劇作品是()。
A、《紐倫堡的名歌手》
B、《尼伯龍根的指環(huán)》
C、《特里斯坦與伊索爾德》
D、《漂泊的荷蘭人》
答案:C
28.好的藝術(shù)批評,常常需要比較宏觀的()做基礎(chǔ)
A、歷史觀
B、人生觀
C\藝術(shù)史訓(xùn)練
D、藝術(shù)創(chuàng)作訓(xùn)練
答案:C
29.《雨打芭蕉》是()的傳統(tǒng)曲目。
A、福建南曲
B、廣東音樂
C、江南絲竹
D、潮州音樂
答案:B
30.清代畫家鄭板橋所說的從“眼中之竹”到“胸中之竹”,再到“手中之竹”,
形象地描述了()過程的基本特征。
A、藝術(shù)發(fā)生
B、藝術(shù)創(chuàng)造
C、藝術(shù)欣賞
D、藝術(shù)批評
答案:B
31.藝術(shù)鑒賞活動(dòng)的最高境界是()。
A、藝術(shù)鑒賞中的審美直覺
B、藝術(shù)鑒賞中的審美體驗(yàn)
C、藝術(shù)鑒賞中的審美升華
D、藝術(shù)鑒賞中的審美交叉
答案:C
解析:作為藝術(shù)鑒賞活動(dòng)的最高境界,審美升華是指鑒賞主體在審美直覺和審美
體驗(yàn)的基礎(chǔ)上達(dá)到一種精神的自由境界,通過藝術(shù)鑒賞的審美再創(chuàng)造活動(dòng),在藝
術(shù)作品和藝術(shù)形象中直觀自身,實(shí)現(xiàn)本質(zhì)力量的對象化。宗白華在論述藝術(shù)的境
界時(shí)指出:“從直觀感相的摹寫,活躍生命的傳達(dá),到最高靈境的啟示,可以有
三層次。”他認(rèn)為,只有達(dá)到了最高的藝術(shù)境界,才能“既使心靈和宇宙凈化,
又使心靈和宇宙深化,使人在超脫的胸襟里體會(huì)到宇宙的深境”。實(shí)際上,在藝
術(shù)鑒賞活動(dòng)中,審美直覺階段主要是客體(藝術(shù)品)作用于主體(鑒賞者),體
現(xiàn)為一種感性直觀的審美感受,獲得的是一種感官層次的悅耳悅目的審美愉快;
審美體驗(yàn)階段則主要是主體(鑒賞者)反作用于客體(藝術(shù)品),體現(xiàn)為一種積
極的審美再創(chuàng)造活動(dòng),獲得的是一種情感層次的賞心悅意的審美愉快;而審美升
華階段卻是在前面兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上,達(dá)到了一個(gè)更高的階段,通過更高層次的
審美再創(chuàng)造活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了主體(鑒賞者)與客體(藝術(shù)品)的渾然合一,發(fā)生了
共鳴與頓悟,使鑒賞主體的心靈得到凈化,精神得到升華,獲得的是一種悅志悅
神的精神人格層次上的審美愉快,完成了藝術(shù)鑒賞的審美過程的超越。
圖中的表演藝術(shù)形式屬于().
A、四川清音
B、蘇州彈詞
C、揚(yáng)州清曲
D、京韻大鼓
答案:D
解析:從圖片中可以看出除了鼓以外,伴奏樂器還有三弦、二胡、琵琶,屬于京
韻大鼓的表演形式。四川清音主要伴奏樂器是琵琶、高胡、二胡、中胡等,表演
時(shí)演員左手擊板,右手敲竹鼓演唱。蘇州彈詞主要伴奏樂器是小三弦'琵琶,演
員自彈自唱。揚(yáng)州清曲,主要伴奏樂器有二胡、琵琶、四胡、揚(yáng)琴、拍板等,演
唱者均操樂器。
33.杜甫的名句“朱門酒肉臭,路有凍死骨”屬于()
A、對比聯(lián)想
B、接近聯(lián)想
C、關(guān)系聯(lián)想
D、類似聯(lián)想
答案:A
解析:本題考查了審美聯(lián)想的甄別。對比聯(lián)想指由于甲、乙兩件事物具有相對立
的性質(zhì)特征,人們感知到甲時(shí)就聯(lián)想到乙。對比聯(lián)想能使相反的事物性質(zhì)在對比
中得到突出,從而幫助審美者對善惡、美丑及其他事物性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。杜甫的名句
“朱門酒肉臭,路有凍死骨”運(yùn)用了對比聯(lián)想的藝術(shù)手法。
下面漕例采用的旋往發(fā)展手法是().
53j.%|2Uji5-|55i|ii-|
34.
A、模進(jìn)
B、再現(xiàn)
C、嚴(yán)格重復(fù)
D、變化重復(fù)
答案:D
解析:通過分析,該旋律的后兩小節(jié)是對前兩小節(jié)的變化重復(fù)。變化重復(fù)是在重
復(fù)的基礎(chǔ)上部分細(xì)節(jié)有所保留,主要因素保留原樣。
35.肖邦是()作曲家,李斯特是()作曲家。
A、波蘭,匈牙利
B、法國,奧地利
C、德國,意大利
D、芬蘭,俄羅斯
答案:A
36.下列幾項(xiàng)中不屬于音樂的基本要素的是()
A、歌詞
B、速度
C、旋律
D、節(jié)奏
答案:A
37.《夕陽簫鼓》是用()曲式寫成的一首樂曲。
A、變奏-合尾
B、多段-循環(huán)綜合體
C、合尾二段體
D、重三六調(diào)
答案:A
38.強(qiáng)調(diào)對藝術(shù)作品本身或藝術(shù)符號(hào)進(jìn)行研究的藝術(shù)批評派別屬于()
A、社會(huì)歷史批評
B、心理學(xué)批評
C、文本批評
D、接受批評
答案:C
解析:本題考查了文本批評的概念?!緫?yīng)試指導(dǎo)】文本批評認(rèn)為藝術(shù)作品本身是
一個(gè)自足的整體,其意蘊(yùn)和魅力需要以文本去尋求,文本批評尤其注重藝術(shù)作品
的文本語言和物質(zhì)媒介。例如,20世紀(jì)西方符號(hào)學(xué)美學(xué)強(qiáng)調(diào)對藝術(shù)作品本身或
藝術(shù)符號(hào)的研究。
39.李斯特屬于()樂派作曲家。
A、古典樂派
B、浪漫樂派
C、民族樂派
D、印象派
答案:B
40.舒伯特創(chuàng)導(dǎo)了浪漫主義鋼琴音樂小品新體裁0。
A、音樂的瞬間
B、即興曲
C、無詞歌
D、夜曲
答案:A
41.創(chuàng)作有不朽名作《黃河大合唱》被稱為“人民音樂家”的我國著名音樂家是:
0
A\聶耳
B、馬思聰
C、安波
D、冼星海
答案:D
42.在五聲調(diào)式的基礎(chǔ)上加入()兩個(gè)偏音,叫做燕樂調(diào)式音階。
A、清角和變宮
B、變宮和閏
C、清角和閏
D、變宮和變徵
答案:C
43.被譽(yù)為我國革命音樂的奠基人的是()
A、冼星海
B、鄭律成
C、聶耳
D、劉天華
答案:C
44.演奏交響音樂的樂隊(duì)稱為()。
A、管弦樂隊(duì)
B、民族樂隊(duì)
C、銅管樂隊(duì)
D\打擊樂隊(duì)
答案:A
解析:管弦樂隊(duì)是由弦樂器、管樂器和打擊樂器組成的大型器樂合奏樂隊(duì)。由于
演奏不同體裁的器樂作品以及演出場地、功用的不同,因而具有不同的稱謂。例
如,大型管弦樂隊(duì)稱“交響樂隊(duì)”。
45.作有鋼琴曲《牧童短笛》;歌曲《游擊隊(duì)歌》和管弦樂小品《森吉德瑪》等
音樂作品的我國音樂家是:()
A、賀綠汀
B、丁善德
C、冼星海
D、杜嗚心
答案:A
46.小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》運(yùn)用了()部分曲調(diào)作為素材。
A、越劇
B、昆曲
C、京劇
D、黃梅戲
答案:A
47.《漁舟唱晚》是()。
A、古琴曲
B、古箏曲
C、琵琶曲
D、古代歌曲
答案:B
48.四樂句樂段的“起承轉(zhuǎn)合”中,一般結(jié)束在不穩(wěn)定音上的是()句。
A、起
B、承
C、轉(zhuǎn)
D、合
答案:A
解析:起承轉(zhuǎn)合在音樂創(chuàng)作中,特別是在我國歌曲創(chuàng)作中最為常見。其中轉(zhuǎn)句的
出現(xiàn)使音樂風(fēng)格和特點(diǎn)發(fā)生了一定的變化,形成了對比和轉(zhuǎn)折,一般結(jié)束在不穩(wěn)
定音上。
49.下列曲目中哪首是屬于鋼琴曲?()
A、《1812序曲》
B、李斯特《前奏曲》
C、德彪西《大?!?/p>
D、貝多芬《月光奏鳴曲》
答案:D
50.舒曼創(chuàng)作的取材于英國詩人拜倫長詩的戲劇配樂()具有強(qiáng)烈的浪漫主義精神。
A、《唐璜》
B、《哈羅爾德在意大利》
C、《浮士德》
D、《曼弗雷德》
答案:D
51.想象的基本材料是()。
A、形象
B、審美
C、表意
D、表象
答案:D
解析:想象是指人腦對已有表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象的過程。想象的基本
材料是表象,但想象的表象與記憶的表象不同。記憶表象基本上是過去感知過的
事物形象的重現(xiàn),而想象表象則是人們頭腦中新創(chuàng)造的形象,它是對記憶表象進(jìn)
行加工改造,重新創(chuàng)造出來的形象,甚至可以是世界上尚不存在或根本不可能存
在的事物的形象。
52.巫術(shù)說是西方關(guān)于藝術(shù)起源的理論中最有影響的一種觀點(diǎn)。這種理論是在直
接研究原始藝術(shù)作品與原始()活動(dòng)之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上提出來的。
A、實(shí)踐活動(dòng)
B、文化圖騰
C、宗教巫術(shù)
D、物質(zhì)生產(chǎn)
答案:C
解析:巫術(shù)說是西方關(guān)于藝術(shù)起源的理論中最有影響、有勢力的一種觀點(diǎn)。這種
理論是在直接研究原始藝術(shù)作品與原始宗教巫術(shù)活動(dòng)之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上提出
來的,最早由英國著名人類學(xué)家泰勒在他的《原始文化》一書中提出。這種觀點(diǎn)
用實(shí)用性來解釋藝術(shù)的起源,認(rèn)為在原始人心目中,最初的藝術(shù)有著極大的實(shí)用
功利價(jià)值。按照這種理論,原始人所描繪的史前洞穴壁畫中雖然有許多在我們今
天看來是美麗的動(dòng)物形象,但他們當(dāng)時(shí)卻是出于一種與審美無關(guān)的動(dòng)機(jī),即巫術(shù)
的動(dòng)機(jī)。
53.好的藝術(shù)批評提供欣賞者更多的可能、更多元化的角度去感受()
A、作者創(chuàng)作的過程
B、創(chuàng)作者思考的過程
C、創(chuàng)作者寫作的過程
D、創(chuàng)作者組織材料的過程
答案:B
54.聲樂套曲《冬之旅》是()創(chuàng)作的。
A、舒曼
B、舒伯特
C、肖邦
D、威爾第
答案:B
55.1600年2月上演了由羅馬作曲家卡瓦萊里創(chuàng)作的0,該劇為羅馬歌劇奠定了
基礎(chǔ)。實(shí)際上這部作品被史學(xué)界視為最早的一部清唱?jiǎng)。哂懈鑴〉碾r形。
A、《波莫納》
B、《靈與肉的體現(xiàn)》
C、《泰奧多拉》
D、《尤麗狄茜》
答案:B
解析:A選項(xiàng)的《波莫納》是1659年誕生于法國的第一部歌劇,由康貝爾創(chuàng)作
于巴黎,是由一系列歌曲組成的具有喜劇風(fēng)味的田園劇。B選項(xiàng)的《靈與肉的體
現(xiàn)》是羅馬作曲家卡瓦萊里創(chuàng)作的,為羅馬歌劇奠定了基礎(chǔ),具有歌劇的雛形,
內(nèi)容涉及宗教道德方面。C選項(xiàng)的《泰奧多拉》是由那不勒斯樂派的代表人物A.
斯卡拉蒂創(chuàng)作的,其特點(diǎn)是創(chuàng)作趨向和聲體,比較注重炫技,弱化重唱,無視歌
詞、劇情。D選項(xiàng)的《尤麗狄茜》是由里努契尼寫腳本,佩里和卡契尼作曲。
56.四部混聲合唱的總音域通常是0。
A、一個(gè)半八度
B、三個(gè)八度
C、四個(gè)八度
D、五個(gè)八度
答案:C
解析:相對于獨(dú)唱而言,合唱有很多的優(yōu)勢,如音域廣(從男低聲部的最低音到
女高聲部的最高音町達(dá)到i個(gè)半至四個(gè)八度),表現(xiàn)力強(qiáng)、音色豐富、音響層次
多等。
57.“準(zhǔn)藝術(shù)”衰落的標(biāo)志是()。
A、鐵制品藝術(shù)的衰落
B、陶制品藝術(shù)的衰落
C、銅制品藝術(shù)的衰落
D、鋼制品藝術(shù)的衰落
答案:B
解析:“準(zhǔn)藝術(shù)”隨著原始社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展,也隨著原始社會(huì)經(jīng)濟(jì)的衰落
而衰落。“準(zhǔn)藝術(shù)”的衰落并不是一切藝術(shù)都衰落了,隨著新的社會(huì)形態(tài)的產(chǎn)生,
真正的藝術(shù)在“準(zhǔn)藝術(shù)”的土壤中破土而出,這是藝術(shù)發(fā)展史上劃時(shí)代的巨大飛
躍。“準(zhǔn)藝術(shù)”衰落的標(biāo)志是陶制品藝術(shù)從高峰的跌落和歡快、和諧藝術(shù)風(fēng)格的
消失。真正的藝術(shù)產(chǎn)生的標(biāo)志是實(shí)用價(jià)值下降、滲入等級(jí)觀念、作為富人飾物或
宗教祭器象征的玉器和青銅器藝術(shù)的繁榮和獰厲恐怖的藝術(shù)風(fēng)格的產(chǎn)生。
58.在瓦格納的歌劇中,管弦樂隊(duì)奏出、用以代表劇中某一人物、事物、事件、
情感或氣氛的音樂主題被稱為(),它在劇中反復(fù)出現(xiàn),根據(jù)不同情境變形,有效
貫穿音樂發(fā)展。
A、主導(dǎo)動(dòng)機(jī)
B、固定樂思
C、主題變形
D、循環(huán)主題
答案:A
59.原來交響曲中的第三樂章是小步舞曲,貝多芬將其改為()。
A、奏鳴曲
B、圓舞曲
C、進(jìn)行曲
D、諧謔曲
答案:D
解析:貝多芬將第三樂章的“小步舞曲”改為“諧謔曲”。
60.民族管弦樂曲《金蛇狂舞》的作者是:()
A、冼星海
B\聶耳
C、彭修文
D、劉天華
答案:B
61.梅蘭芳是:()
A、京戲表演藝術(shù)家
B、豫劇表演藝術(shù)家
C、平劇表演藝術(shù)家
D、呂劇表演藝術(shù)家
答案:A
62.下列劇作家中,哪一位不是古希臘的悲劇作家?()
A、埃斯庫羅斯
B、索??死账?/p>
C、歐里庇得斯
D、畢達(dá)哥拉斯
答案:D
63.世界三大古老戲劇文化是()。
A、希臘戲劇、印度梵劇、中國戲曲
B、希臘戲劇、印度梵劇、中國京劇
C、中國黃梅戲、意大利歌劇、印度梵劇
D、中國京劇、希臘悲劇和喜劇、中國豫劇
答案:A
解析:希臘戲劇、印度梵劇、中國戲曲是世界三大古老戲劇文化。
下面旋律片段的節(jié)拍類型是().
:4小廣‘「?曲』“■蓬」廣屏JSjjj」?」jrji
64.
A、單拍子
B、變換拍子
C、混合拍子
D、復(fù)拍子
答案:B
解析:根據(jù)樂曲的不同需要在樂句的不同位置加上不同拍號(hào),稱之為變換拍子,
此旋律片段正體現(xiàn)了此特征。
65.下列人物中,屬于新古典主義的是0。
A、貝多芬
B、莫扎特
C、貝爾格
D、斯特拉文斯基
答案:D
解析:海頓、莫扎特、貝多芬屬于維也納古典樂派的代表人物。新古典主義音樂
力圖復(fù)興、模仿古典主義時(shí)期或古典主義以前的音樂風(fēng)格、體裁和形式,追求有
控制的、理智的情感,提倡復(fù)調(diào)音樂,明確調(diào)性,結(jié)構(gòu)勻稱,配器清晰'透明,
代表人物是斯特拉文斯基。
66.交響曲《天方夜譚》是()國作曲家。創(chuàng)作的。
A、俄國、柴科夫斯基
B、俄國、里姆斯基-柯薩科夫
C、波蘭、里姆斯基-柯薩科夫
D、波蘭、柴科夫斯基
答案:B
67.西貝柳斯是()的音樂家。
A、挪威
B、瑞典
C、芬蘭
D、丹麥
答案:C
68.本質(zhì)是特征的()。
A、內(nèi)在規(guī)律
B、外在表現(xiàn)
C、意識(shí)形態(tài)
D、藝術(shù)形象
答案:A
解析:藝術(shù)的本質(zhì)與藝術(shù)的特征二者密不可分。本質(zhì)是特征的內(nèi)在規(guī)律,特征是
本質(zhì)的外在表現(xiàn)。藝術(shù)作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài),藝術(shù)生產(chǎn)作為一種特殊的
精神生產(chǎn),決定了藝術(shù)必然具有形象性、主體性、審美性等基本特征。
69.“從蜘蛛我們學(xué)會(huì)了織布和縫補(bǔ);從燕子學(xué)會(huì)了造房子;從天鵝和黃鶯等歌
唱的鳥學(xué)會(huì)了唱歌”是以下哪位哲學(xué)家對藝術(shù)起源的看法?()
A、赫拉克利特
B、亞里士多德
C、德謨克利特
D、第歐根尼
答案:C
解析:“模仿說”代表人物古希臘哲學(xué)家德謨克利特認(rèn)為藝術(shù)是對自然的“模仿”,
他說:“從蜘蛛我們學(xué)會(huì)了織布和縫補(bǔ);從燕子學(xué)會(huì)了造房子;從天鵝和黃鶯等
歌唱的鳥學(xué)會(huì)了唱歌?!彼J(rèn)為模仿是人的本能,所有的文藝都是“模仿”,不
管是何種樣式和種類的藝術(shù),藝術(shù)應(yīng)當(dāng)模仿事物應(yīng)當(dāng)有的樣子,這實(shí)際上是對模
仿自然或現(xiàn)實(shí)生活主動(dòng)性的強(qiáng)調(diào)。
70.小調(diào)式,簡稱“小調(diào)”,是一種由七個(gè)音構(gòu)成的調(diào)式,其穩(wěn)定音合起來成為
1^0
A、大三和弦
B、小三和弦
G增三和弦
D、減三和弦
答案:B
71.意境作為中國古典美學(xué)的重要范疇,直接受到了()教的影響。
A、道
B、佛
C、儒
D、基督
答案:B
解析:意境作為中國古典美學(xué)的重要范疇,直接受到了佛教的影響。佛教自東漢
傳入中國后,魏晉時(shí)與玄學(xué)結(jié)合,到唐代進(jìn)一步發(fā)展并趨于中國化。從一定意義
上講,中國禪宗對于意境范疇的形成產(chǎn)生了直接的重大影響,然而意境范疇的思
想源頭卻可以追溯到先秦的老莊哲學(xué)與魏晉玄學(xué)。從中國古典詩論來看,唐代詩
人王昌齡所作的《詩格》中,就把詩分為三境:物境、情境、意境。尤其是自唐
代司空圖提出的“韻味說”,到宋代嚴(yán)羽的“妙悟說”,清代王上稹的“神韻說”,
直到近代王國維的“境界說”,都認(rèn)為詩歌中“言有盡而意無窮”的境界,更令
人沉吟玩味難以忘懷,也就是一種只可意會(huì)、不可言傳的意境。
72.民歌的創(chuàng)作和演唱以()為基本特征。
A、自由性
B、即興性
C、創(chuàng)造性
D、生動(dòng)性
答案:B
解析:民歌的創(chuàng)作和演唱以即興性為基本特征。
73.藝術(shù)發(fā)展的第一階段是()。
A、原始型藝術(shù)
B、古典型藝術(shù)
C、象征型藝術(shù)
D、浪漫型藝術(shù)
答案:C
解析:象征型藝術(shù)是藝術(shù)發(fā)展的第一階段。此時(shí)理念還找不到表現(xiàn)自身的合適的
感性形象,因而顯現(xiàn)理念時(shí)采用模糊抽象的象征形象,如埃及的金字塔,印度、
波斯的巨大神廟,這種藝術(shù)以巨大離奇的物質(zhì)形式著稱,它給人的印象不是內(nèi)容
與形式的和諧的美,而是巨大的物質(zhì)壓倒心靈的崇高風(fēng)格。
74.被稱為“交響爵士樂”的是格什溫的哪部作品?()
A、《波吉與貝絲》
B、《一個(gè)美國人在巴黎》
C、《藍(lán)色狂想曲》
D、《第二狂想曲》
答案:C
解析:《藍(lán)色狂想曲》是格什溫1924年為鋼琴和樂隊(duì)而作的單樂章協(xié)奏曲,這
是一首帶有爵士樂特點(diǎn)的交響曲。布魯斯音樂的調(diào)式、和聲,爵士音樂的切分節(jié)
奏,滑音效果,使這部作品與眾不同,被稱為“交響爵士樂”。
75.下列關(guān)于周瑜和秦香蓮這兩個(gè)戲曲人物的行當(dāng)描述準(zhǔn)確的是0。
A、小生和青衣
B、老生和青衣
C、老生和花旦
D、小生和花旦
答案:A
解析:周瑜屬于戲曲中的小生行當(dāng),而秦香蓮屬于青衣。小生就是京劇中比較年
輕的男性角色。小生的特點(diǎn)是不戴胡子,扮相一般都是比較清秀、英俊。青衣主
要扮演性格剛烈、舉止端莊的青年或中年女性。
“F的等音是().
AD
BE
C*E
D*E
76.
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:C
―,,的等行為E,“F的等音為因此正確答案為c。
解析:
77.以下哪首不是巴赫的作品?()
A、《d小調(diào)托卡塔與賦格》
B、《勃蘭登堡協(xié)奏曲》
C、《創(chuàng)世紀(jì)》
D、《馬太受難曲》
答案:C
解析:巴赫的音樂發(fā)展主要分為三個(gè)階段。在宮廷和教堂擔(dān)任管風(fēng)琴師,主要?jiǎng)?chuàng)
作體裁是管風(fēng)琴作品,代表作品有《眾贊歌前奏曲》《管風(fēng)琴小曲集》《g小調(diào)
幻想曲與賦格》《D小調(diào)托卡塔與賦格》;在科滕任宮廷樂長和樂隊(duì)指揮,主要
創(chuàng)作世俗器樂曲,代表作品有《平均律鋼琴曲集》《勃蘭登堡協(xié)奏曲》;在萊比
錫任教堂樂監(jiān),主要?jiǎng)?chuàng)作為宗教音樂,代表作品有《馬太受難樂》《約翰受難樂》。
C選項(xiàng)的《創(chuàng)世紀(jì)》是海頓的聲樂作品
78.《十面埋伏》是琵琶。曲。
A、文曲
B、武曲
C、文武曲
答案:B
79.以下屬于表演藝術(shù)中“體驗(yàn)派”的代表人物是()。
A、基希納
B、諾爾德
C、斯坦尼斯拉夫斯基
D、恩斯特
答案:C
解析:斯坦尼斯拉夫斯基(Stanislavski,1863~1938),俄國演員,導(dǎo)演,戲
劇教育家、理論家。他最主要的成果是建立了斯坦尼斯拉夫斯基演劇體系。這是
一個(gè)包括表演、導(dǎo)演、戲劇教學(xué)和方法等系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)的演劇體系,也是斯氏畢
生創(chuàng)作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是他對演劇藝術(shù)領(lǐng)域的先驅(qū)者和同時(shí)代的世界杰出
大師們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。體系的戲劇美學(xué)思想一一真實(shí)反映生活,強(qiáng)調(diào)戲劇的社會(huì)使
命和教育作用,繼承了19世紀(jì)俄羅斯革命民主派樸素唯物主義的美學(xué)觀點(diǎn)?!绑w
驗(yàn)派”出現(xiàn)于20世紀(jì)俄國無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)日趨高漲之時(shí),不僅反映了社會(huì)進(jìn)
步階層對舞臺(tái)藝術(shù)所提出的具有深刻思想內(nèi)容與生活真實(shí)的要求,而且體現(xiàn)了俄
羅斯藝術(shù)的民族特性及對現(xiàn)實(shí)主義與民主主義的熱切追求。體系在導(dǎo)演工作方面
所作的大膽革新,完善了俄羅斯導(dǎo)演藝術(shù)流派,使導(dǎo)演發(fā)展成為整個(gè)演出的思想
解釋者、組織者、劇院集體的教育者。在與演員的合作上,“體驗(yàn)派”強(qiáng)調(diào)演員
在舞臺(tái)上的首要地位,發(fā)展演員的創(chuàng)作主動(dòng)性,通過整體演出體現(xiàn)導(dǎo)演的風(fēng)格。
強(qiáng)調(diào)內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)演出各部分之間的和諧一致和演出的藝術(shù)完整性。
體系關(guān)于演員的創(chuàng)作原理和訓(xùn)練方法,斯坦尼斯拉夫斯基稱之為體驗(yàn)派。要求的
不是模仿形象,而是“成為形象”、生活在形象之中,并要求在創(chuàng)造過程中有真
正的體驗(yàn)。因此,斯坦尼斯拉夫斯基的體系對20世紀(jì)的世界戲劇文化產(chǎn)生了重
大的影響。
80.藝術(shù)發(fā)展的普遍規(guī)律是()。
A、哲學(xué)思想
B、樸素唯物主義
C、道德準(zhǔn)則
D、歷史繼承性
答案:D
解析:所謂藝術(shù)發(fā)展的歷史繼承性,就是前代藝術(shù)對后代藝術(shù)的巨大影響以及后
代藝術(shù)對前代藝術(shù)的積極成果的繼承保留。它揭示了藝術(shù)發(fā)展歷史之間的必然的、
本質(zhì)的、穩(wěn)定的聯(lián)系。這是古今中外一切藝術(shù)發(fā)展都應(yīng)遵循的普遍規(guī)律。在人類
歷史上,一切思想成果都不是憑空產(chǎn)生的。一方面,它們是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治等
客觀因素所決定的,是各種客觀因素的反映;另一方面,它們是在前人所提供的
思想資料的基礎(chǔ)上發(fā)展而成。
81.《春江花月夜》原是一首琵琶曲,原名為《夕陽簫鼓》,樂曲描繪了月夜春
江的迷人景色,該曲主題旋律在創(chuàng)作手法上采用了中國民樂傳統(tǒng)的0。
A、螺蛔結(jié)頂
B、魚咬尾
C、模進(jìn)
D、同頭換尾
答案:B
解析:《春江花月夜》意境優(yōu)美,樂曲結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,旋律古樸、典雅,節(jié)奏比較平
穩(wěn)、舒展,用含蓄的手法表現(xiàn)了深遠(yuǎn)的意境,具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。此曲音樂
的主題旋律盡管有多種變化,新的因素層出不窮,但是前一句旋律的結(jié)束音和下
一句旋律的第一個(gè)音相同,這種創(chuàng)作手法叫作魚咬尾。
82.下列音程中音數(shù)是4的是()。
A、增五度
B、大三度
C、減七度
D、純五度
答案:A
解析:音數(shù)是指兩音間包含半音和全音的數(shù)量。全音用整數(shù)“1”表示,半音用
“0.5”表示。增五度包含三個(gè)全音,兩個(gè)半音,音數(shù)為4。
83.《沂蒙山小調(diào)》其旋律來自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》,曾被填上《打黃河會(huì)》的
歌詞,這首新民歌總稱為“小調(diào)”,但是其旋律舒展,感情奔放,帶有明顯的0
風(fēng)格。
A、民謠
B、童謠
C、山歌
D、小調(diào)
答案:C
解析:《沂蒙山小調(diào)》是帶有山歌風(fēng)格的小調(diào)。
84.藝術(shù)學(xué)作為一門正式學(xué)科,形成于()
A、17世紀(jì)末
B、19世紀(jì)末
C、18世紀(jì)末
D、20世紀(jì)末
答案:B
解析:本題考查了藝術(shù)學(xué)常識(shí)。19世紀(jì)末,“藝術(shù)學(xué)之父”費(fèi)德勒首先提出了
“美學(xué)的根本問題與藝術(shù)哲學(xué)的根本問題完全不同”的新見解,在此基礎(chǔ)上,藝
術(shù)學(xué)發(fā)展成為一門獨(dú)立的科學(xué)。
85.席勒在()中,除了提出“游戲說”,還首次提出了“美育”這一概念。
A、《美學(xué)》
B、《詩學(xué)》
C、《藝術(shù)》
D、《美育書簡》
答案:D
解析:席勒(FriedrichSchiIler,1759—1805)是詩人、劇作家'歷史學(xué)家和
美學(xué)家。他的美學(xué)著作主要有:《論秀美與尊嚴(yán)》《美育書簡》《論崇高》《論
運(yùn)用美的形式所必有的界線》和《論素樸詩和感傷詩》等。《美育書簡》是席勒
寫給丹麥王子奧格斯堡公爵的27封信,是對法國大革命進(jìn)行哲學(xué)沉思的產(chǎn)物。
《美育書簡》主要介紹了席勒“美育問題”理論的產(chǎn)生及其美學(xué)觀點(diǎn):從人本主
義的立場出發(fā),深刻批判了啟蒙理性的弊端,提出恢復(fù)感性的合法性,解除理性
對感性的粗暴專制,并在此基礎(chǔ)上闡述了具有現(xiàn)代性意義的美和美育范疇。“游
戲說”是關(guān)于藝術(shù)(或者說文明)起源的重要學(xué)說之一,代表人物是康德、席勒、
斯賓塞、谷魯斯。“游戲說”的貢獻(xiàn)在于突出了藝術(shù)的無功利性,但是把藝術(shù)的
起源歸于游戲又過于簡單化。人類藝術(shù)的起源之一就有游戲說。
86.以下關(guān)于“藝術(shù)的審美娛樂作用”,表述錯(cuò)誤的是()。
A、只滿足了人們的生存需要
B、使人們的審美需要得到滿足
C、獲得精神享受和審美愉悅,愉心悅目、暢神益智
D、使身心得到愉悅和休息
答案:A
解析:BCD三項(xiàng),藝術(shù)的審美娛樂作用,主要是指通過藝術(shù)欣賞活動(dòng),使人們的
審美需要得到滿足,獲得精神享受和審美愉悅,愉心悅目、暢神益智,通過閱讀
作品或觀賞演出,使身心得到愉悅和休息。A項(xiàng),物質(zhì)產(chǎn)品是為了滿足人們生存
的需要,精神產(chǎn)品則是為了滿足人們心靈的需要。藝術(shù)作為一種特殊的精神產(chǎn)品,
能夠給人們帶來審美的愉悅和心理的快感。
87.中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)主持人》2007高校系列節(jié)目給國內(nèi)眾多知名大學(xué)提供了展
示的舞臺(tái)。在內(nèi)蒙古大學(xué)對決天津師范大學(xué)的一期比賽中,內(nèi)蒙古大學(xué)的同學(xué)們
載歌載舞,將蒙古族的藝術(shù)瑰寶呈現(xiàn)在了廣大觀眾面前,獲得了比賽的冠軍。根
據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷,他們表演的才藝最可能是()。
A、馬頭琴'囊瑪、呼麥
B、札木聶、安代舞、長調(diào)歌曲
C、安代舞、呼麥、長調(diào)歌曲
D、手鼓、安代舞、長調(diào)歌曲
答案:C
解析:此題采用排除法,蒙古族的有安代舞、呼麥、長調(diào)歌曲。
88.目前我國現(xiàn)存最古老的一首琵琶曲是()。
A、《大浪淘沙》
B、《將軍令》
C、《海青拿天鵝》
D、《高山流水》
答案:C
解析:《海青拿天鵝》在元代已出現(xiàn),是現(xiàn)今所知流傳年代最早的琵琶曲。
CC以由為低音的地三和弦可能存在干下列()調(diào)式中.
89.
A、g自然小調(diào)
B\g和聲小調(diào)
C、d自然小調(diào)
D、D自然大調(diào)
答案:B
解析:
取任何一個(gè)音為主音,按照全音、全音、半音、全音、全音、全音、半音的暇序排列而得來的調(diào)
式音階為自然大調(diào)式音階.取任何一個(gè)音為主音,按照全音'半音、全音、全言、半音、全音、
全音的順序排列而得來的調(diào)式音階為自然小調(diào)式音階.第vn級(jí)音升高半音,因而使VI-VB級(jí)之間枸
成增二度,為和聲小調(diào)式音階.g和聲小調(diào)的三級(jí)音構(gòu)成的三和弦為,B-D」F,為增三和弦,因
此正確答案為B.
90.藝術(shù)欣賞中,直接作用于欣賞者感官的是()。
A、藝術(shù)形象
B、藝術(shù)創(chuàng)作
C、藝術(shù)理論
D、藝術(shù)形式
答案:D
解析:任何藝術(shù)形象都離不開內(nèi)容,也離不開形式,二者是有機(jī)統(tǒng)一的。藝術(shù)欣
賞中,直接作用于欣賞者感官的是藝術(shù)形式,但藝術(shù)形式之所以能感動(dòng)人、影響
人,是由于這種形式生動(dòng)鮮明地體現(xiàn)出深刻的思想內(nèi)容。
91.藝術(shù)批評在藝術(shù)家的創(chuàng)作與大眾接受之間起()的作用。
A、轉(zhuǎn)向
B、客觀
C\引導(dǎo)
D、主觀
答案:C
解析:藝術(shù)批評在藝術(shù)家的創(chuàng)作與大眾接受之間起溝通、調(diào)節(jié)和引導(dǎo)的作用。這
是因?yàn)閺乃囆g(shù)家的角度看,他所創(chuàng)作的藝術(shù)作品,由于受到種種條件的限制,并
不能直接面對廣大的接受者,它必須通過上述藝術(shù)世界中種種合法性的中介環(huán)節(jié),
如美術(shù)作品就必須通過美術(shù)展覽館、畫廊等機(jī)構(gòu)才能與廣大接受者見面。音樂作
品則必須通過音樂廳的演奏才可能與聽眾接觸。
92.導(dǎo)課的原則包括()。
A、啟發(fā)性、針對性、趣味性、新穎性,簡潔性
B、趣味性、啟發(fā)性、快樂性、新穎性'簡潔性
C、簡潔性、流暢性、新奇性、趣味性、新穎性
D、新穎性、趣味性、簡潔性、啟發(fā)性、流暢性
答案:A
解析:導(dǎo)課的原則有啟發(fā)性、針對性、趣味性、新穎性、簡潔性。
93.以下哪項(xiàng)是俄國著名作曲家穆索爾斯基的作品()?
A、《圖畫展覽會(huì)》
B、《1812序曲》
C、《波洛涅茲舞曲:軍隊(duì)》
D、《C小調(diào)練習(xí)曲》
答案:A
解析:俄國著名作曲家穆索爾斯基的鋼琴套曲《圖畫展覽會(huì)》,是他參觀了俄國
畫家、他的好友加爾特曼的遺作展覽會(huì)后,觸景生情于1874年寫下的。為了用
音樂形象來表現(xiàn)參觀圖畫展覽會(huì)后的感受,作曲家苦思冥想,終于完成了這樣一
部鋼琴套曲。套曲由十首小曲組成,每首小曲以一幅圖畫為依據(jù),有的是人物肖
像,有的表現(xiàn)生活習(xí)俗,有的則描繪俄羅斯民間童話和盛大節(jié)日場面,構(gòu)成一個(gè)
豐富多彩的標(biāo)題音樂畫廊,并且運(yùn)用“漫步”這樣一個(gè)主題將它們連接在一起。
這些樂曲不是單純地描繪圖畫的畫面,而是深入地表現(xiàn)作曲家觀看這些圖畫后的
種種體驗(yàn)和感受,達(dá)到了客觀因素與主觀因素的高度統(tǒng)一。
A.
B.
C.
D.
94.以下哪幅畫是《女貴族莫洛卓娃》?()
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:D
解析:蘇里科夫出生于西伯利亞的克拉斯諾亞爾斯克,1876年畢業(yè)于圣彼得堡
皇家美術(shù)學(xué)院,成名作大部分取材于歷史事件,表現(xiàn)人民在歷史進(jìn)程中的作用。
他是一位現(xiàn)實(shí)主義畫家,描繪的都是當(dāng)時(shí)俄羅斯的生活,他同情下層人民的處境,
對統(tǒng)治者有反感,但他的觀念反對彼得大帝的改革。他的主要作品《近衛(wèi)軍臨刑
的早晨》和《女貴族莫洛卓娃》都是流露出同情反對改革的人。其中,《女貴族
莫洛卓娃》中的女貴族莫洛卓娃是沙皇的親屬,她年少時(shí)守寡,擁有農(nóng)奴八千人。
她是當(dāng)時(shí)的狂熱的“分離派”舊教徒,因?yàn)榧ち业胤磳ι郴实淖诮谈母?,被沙?/p>
阿歷克塞?米哈依洛維奇親自下令逮捕,并流放到遠(yuǎn)離莫斯科的帕洛夫斯克,關(guān)
在地牢里,后因饑寒交迫死去。由于莫洛卓娃篤信舊教,疏財(cái)仗義,救濟(jì)貧民,
還為殘疾人和獄犯縫制衣服,施舍乞丐,因此深得民眾愛戴,素有普濟(jì)眾生的美
譽(yù)。而維護(hù)舊教又使沙皇不安,因此被捕流放。畫家選擇押解莫洛卓娃赴流放地
途經(jīng)莫斯科街道情景。這是一幅場面宏大,人物眾多的歷史畫面。畫面由莫洛卓
娃乘坐的雪橇向縱深飛馳而過,畫面自然分成兩個(gè)部分,右半大部是一群舊教的
信徒,曾獲得過莫洛卓娃施舍的流民乞丐,他們趕來送行。其中有人掩面悲哀哭
泣,尤其在近景處特別典型地描繪了兩位虔誠的追隨者,一位老嫗和一個(gè)乞丐。
他們心目中的莫洛卓娃無比崇高神圣。那個(gè)乞丐舉兩個(gè)手指與莫洛卓娃對應(yīng)。他
其后的作品如《攻克雪堡》《葉爾馬征服西伯利亞》《蘇沃洛夫越過阿爾卑斯山》
等,都表現(xiàn)了人民和統(tǒng)治者之間的矛盾和歷史人物的悲劇命運(yùn)。A項(xiàng)是俄國畫家
瓦西里?伊萬諾維奇?蘇里科夫于1881年創(chuàng)作完成的布面油彩畫《近衛(wèi)軍臨刑
的早晨》。B項(xiàng)是伊萬?尼古拉耶維奇?克拉姆斯柯依的《無名女郎》。C項(xiàng)是
俄國批判現(xiàn)實(shí)主義畫家伊里亞?葉菲莫維奇?列賓的《伏爾加河上的纖夫》。
95.期待視野的提出者是()
A、伽達(dá)默爾
B、海德格爾
C、堯斯
D、施萊爾馬赫
答案:C
解析:本題考查了藝術(shù)理論常識(shí)?!捌诖曇啊敝附邮苷哂勺陨淼娜松?jīng)驗(yàn)和審
美經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化而來的關(guān)于藝術(shù)作品形式和內(nèi)容的定向性心理結(jié)構(gòu)圖式,它是審美期
待的心理基礎(chǔ)。這一概念是德國接受美學(xué)物之一堯斯提出來的。
96.以個(gè)體勞動(dòng)方式進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)家主要是指()
A、文學(xué)家、雕塑家、畫家
B\編導(dǎo)'導(dǎo)演'舞蹈演員
C、畫家、美工、音響師
D、歌唱演員、導(dǎo)演、編劇
答案:A
97.格里高利圣詠是()。
A、單音音樂
B、復(fù)音音樂
C、對位音樂
D、悲劇音樂
答案:A
解析:格里高利圣詠是單音音樂。
98.感興修辭批評有著如下具體操作步驟:()、借型窺意、叩顯開隱、文境互
賴、學(xué)科串釋、依文立論。
A、觸辭起興
B、接觸文本
C、模型窺見
D、發(fā)掘意義
答案:A
解析:感興修辭批評有著如下具體操作步驟:①觸辭起興。這是指批評者由接觸
文本興辭而喚起個(gè)體感興的過程。這是批評者從普通欣賞者進(jìn)展到藝術(shù)批評的過
渡環(huán)節(jié),也可以視為藝術(shù)批評的最初步驟。②借型窺意。這是指批評者借助形式
主義、語言學(xué)、符號(hào)學(xué)批評模型窺見文本中的意興的過程。一種模型的引入意味
著一種新的意義空間的綻開。③叩顯開隱。這是指批評者叩探文本的顯在意義層
面從而開啟其隱在意義層面的過程。藝術(shù)文本總是一種由雙重文本組成的文本。
④文境互賴。這是指批評者根據(jù)特定語境欣賞文本,又根據(jù)這種文本欣賞而回頭
闡釋語境,從而形成文本與語境在闡釋上的相互依賴特點(diǎn)的過程。⑤學(xué)科串釋。
這是指批評者運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)去通串地闡釋文本的過程。在當(dāng)代藝術(shù)批評中,
由美學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、政治學(xué),地理學(xué)等多學(xué)科組成的跨學(xué)科闡釋受
到批評家們的青睞。⑥依文立論。這是指依據(jù)對藝術(shù)文本的具體闡釋而確立新的
理論。感興修辭批評要求批評者致力于理論探索,但不能抽象地闡述形而上理論,
而必須通過對藝術(shù)文本的闡釋提出可從文本分析中得到證明的具體的新理論。
下列話例中的旋律選自中國著名作曲家黃自清唱?jiǎng) 堕L恨歌》中的哪一首作品?()
99.
A、《山在虛無飄渺間》
B、《此恨綿綿無絕期》
C、《六軍不發(fā)無奈何》
D、《夜雨聞鈴腸斷聲》
答案:A
解析:我國現(xiàn)代著名音樂家黃自創(chuàng)作的清唱?jiǎng) 堕L恨歌》,是他唯一的一部大型
聲樂套曲,也是中國現(xiàn)代音樂史上第一部這種體裁的作品,這段旋律選自第八樂
章中的《山在虛無飄渺間》,《此恨綿綿無絕期》為第十樂章,《六軍不發(fā)無奈
何》為第五樂章,《夜雨聞鈴腸斷聲》為第七樂章。
100.鋼琴曲《牧童短笛》是著名作曲家()創(chuàng)作的。
A、劉天華
B、冼星海
G賀碌汀
D、聶耳
答案:C
101.主題是指通過藝術(shù)形象而表現(xiàn)和揭示出來的藝術(shù)作品的()。
A、核心因素
B、基本條件
C、主導(dǎo)因素
D、思想內(nèi)涵
答案:D
解析:作品的主題是透過題材所暗示出來的思想內(nèi)涵,是作者的主觀情思與題材
本身的客觀意義的“契合”中生發(fā)出的具有某種社會(huì)意義的思想。用高爾基的話
說,作品的主題“是從作者的經(jīng)驗(yàn)中產(chǎn)生,由生活暗示給他的一種思想”。作品
的主題往往被稱為作品的靈魂,是“統(tǒng)師”,這是有道理的。主題是構(gòu)成藝術(shù)作
品的主導(dǎo)因素。在敘事性作品中,主題雖然是作者在對題材的不斷深入認(rèn)識(shí)、理
解'分析過程中頭腦中逐漸形成的一個(gè)明確的思想,也就是說是從題材中提煉出
來的,但是如果缺少了這個(gè)明確的思想的內(nèi)在的“統(tǒng)帥”“組織”作用,就是再
豐富的重大題材,也只不過是一堆零散的生活材料的堆砌,這樣的作品,其思想
容量和藝術(shù)價(jià)值相對來講要減少許多。在造型及敘事性作品中,情節(jié)的安排、人
物性格的發(fā)展等無不是在主題的導(dǎo)引下有序地進(jìn)行的?!邦}材是用藝術(shù)手段再現(xiàn)
的物理的、物質(zhì)的過程,而主題是由社會(huì)生活本身的進(jìn)程提出的精神問題。”
102.古代希臘把藝術(shù)分為“通俗藝術(shù)”和0
A、高雅藝術(shù)
B、精細(xì)藝術(shù)
C、自由藝術(shù)
D、嚴(yán)肅藝術(shù)
答案:C
103.接受美學(xué)的內(nèi)容十分豐富,但其中影響最大的便是()提出的“期待視野”。
A\黑格爾
B、伊塞爾
C、姚斯
D、蘇格拉底
答案:C
解析:接受美學(xué)的內(nèi)容十分豐富,但其中影響最大的,要數(shù)姚斯提出的“期待視
野”和伊寨爾提出的“空白”這兩個(gè)概念。所謂“期待視野”,是指在文學(xué)接受
活動(dòng)中,讀者原先的各種經(jīng)驗(yàn),素養(yǎng)、審美趣味等綜合形成的對文學(xué)作品的一種
欣賞水平和欣賞要求,在具體閱讀活動(dòng)中,表現(xiàn)為一種潛在的審美期待。在期待
視野中有兩點(diǎn)值得注意:①指讀者的期待視野與新作品之間,應(yīng)當(dāng)有一個(gè)適度的
審美距離,作品應(yīng)當(dāng)使讀者出乎意料,超出他原有的期待視野,使讀者感到振奮,
因?yàn)樾碌捏w驗(yàn)大大豐富和拓展了新的期待視野,這就是為什么藝術(shù)作品總是需要
創(chuàng)新,而作品又不能過分超前,不能讓讀者的期待視野處于絕對的陌生狀態(tài),這
又會(huì)使讀者感到寡然無味、難以接受,這也是一些極端先鋒派作品曲高和寡的原
因。②指期待視野的不同,使不同讀者對于作品的需求與好惡不同。由于讀者是
千差萬別的,每個(gè)人的文化修養(yǎng)、審美趣味、生活經(jīng)歷'性格氣質(zhì)都各不相同,
因而會(huì)形成不同的期待視野,讀者對同一作品的理解會(huì)出現(xiàn)差異,讀者賦予作品
的意義也會(huì)各不相同。
104.因演唱《北京的金山上》《唱支山歌給黨聽》而為全國人民熟知的藏族著名
歌唱家是()。
A、德德瑪
B、才旦卓瑪
C、關(guān)牧村
D、馬玉濤
答案:B
解析:才旦卓瑪曾參加音樂舞蹈史詩《東方紅》的演出,演唱的主要歌曲有《翻
身農(nóng)奴把歌唱》《唱支山歌給黨聽》《北京的金山上》《阿瑪列洪》《酒歌》《我
們在相聚》等。
105.“藝”這個(gè)字在漢語的起源中與()有關(guān)
A、農(nóng)業(yè)
B、狩獵
C、畜牧
D、手工業(yè)
答案:A
106.廣義的題材是指()。
A、藝術(shù)家的感受
B、藝術(shù)家的取材范圍
C、藝術(shù)家收集的材料
D、藝術(shù)家對客觀社會(huì)的提煉和概括
答案:B
解析:本題材有廣義、狹義之分。廣義的題材,泛指文學(xué)作品描繪的社會(huì)生活的
領(lǐng)域,即藝術(shù)家的取材范圍,如工業(yè)題材、農(nóng)村題材、歷史題材、現(xiàn)實(shí)題材等等。
狹義的題材,指在素材基礎(chǔ)上提煉出來的,用以構(gòu)成藝術(shù)形象、體現(xiàn)主題思想的
一組完整的具體的生活材料,即寫進(jìn)作品里的社會(huì)生活。在敘事性作品中,題材
包括人物情節(jié)、環(huán)境。題材是文學(xué)作品內(nèi)容的基本因素,是產(chǎn)生和表現(xiàn)主題的基
礎(chǔ)。題材是由客觀社會(huì)生活的事物和作者對它的主觀評價(jià)這兩個(gè)不可分割的方面
構(gòu)成的,是主客觀的統(tǒng)一體。
107.《等待戈多》是()戲劇的代表作品。
A、表現(xiàn)主義
B、存在主義
C、象征主義
D、荒誕派
答案:D
108.斯克里亞賓的交響詩作品()完全摒棄大小調(diào)體系,運(yùn)用“神秘和弦”寫作,
并使用了雷明頓發(fā)明的“色彩鍵盤”。
A、《喜悅之詩》
B、《狂喜之詩》
C、《神秘劇》
D、《普羅米修斯,火之詩》
答案:D
109.F商調(diào)式的同宮音羽調(diào)式是()。
A、F羽調(diào)式
B、A羽調(diào)式
C、D羽調(diào)式
D、C羽調(diào)式
答案:D
110.以下哪一個(gè)是西漢時(shí)期劉安的作品?()
A、《七錄》
B、《史記正義》
C、《淮南子》
D、《隋書?經(jīng)籍志》
答案:C
解析:A項(xiàng),《七錄》是繼漢劉歆《七略》、南朝齊王儉《七志》之后的一部圖
書目錄分類專著,南朝梁阮孝緒撰。它在一定程度上總結(jié)了前代目錄學(xué)的成就,
在中國目錄學(xué)史上占有重要地位。B項(xiàng),《史記正義》是唐代張守節(jié)所撰?!妒?/p>
記正義》原為單行本,共30卷,按照條目加注釋(正義)的形式進(jìn)行注解。后
來宋朝初年被有意拆散,附于《史記》有關(guān)正文下面,亡佚頗多,遂割裂散亂,
非復(fù)舊本。C項(xiàng),《淮南子》相傳是由西漢皇族淮南王劉安主持撰寫,該書在繼
承先秦道家思想的基礎(chǔ)上,綜合了諸子百家學(xué)說中的精華部分,對后世研究秦漢
時(shí)期文化起到了不可替代的作用。班固《漢書?藝文志》將其歸入“雜家”,《四
庫全書總目》亦歸入“雜家”,屬于子部。D項(xiàng),《隋書?經(jīng)籍志》共四卷,是
唐魏徵等撰目錄。是唐代官修的一部目錄,是繼《漢書?藝文志》后,我國現(xiàn)存
最古老的第二部史志目錄。
111.《達(dá)菲尼與克羅?!返诙M曲原是()。
A、歌曲苜樂
B、民間音樂
C、舞居苜樂
D、歌劇苜樂
答案:C
112.興辭批評的闡釋圈可以分為五種:文本感興激活、、文本深層結(jié)構(gòu)闡
釋'文本與語境的相互闡釋、文本獨(dú)特意義闡釋。()
A、文本即興闡釋
B、文本形式闡釋
C、感興修辭闡釋
D、互文形式闡釋
答案:B
解析:感興修辭批評的闡釋圈,是指感興修辭批評特有的由若干循環(huán)互動(dòng)的同心
圓組成的闡釋程序。這一循環(huán)互動(dòng)闡釋過程可以包括如下五個(gè)闡釋圈:①文本感
興激活,批評者的首要任務(wù)是在欣賞基礎(chǔ)上激活自身的感興,即喚起對于文本的
活生生的個(gè)體感性直覺,在這種直覺中盡可能抓取文本的獨(dú)特意蘊(yùn)。②文本形式
闡釋,這是指在激活感興基礎(chǔ)上細(xì)致欣賞文本的藝術(shù)形式,以便發(fā)現(xiàn)富于特殊意
義的個(gè)別特點(diǎn)。③文本深層結(jié)構(gòu)闡釋,這是指基于文本形式闡釋發(fā)掘深層隱伏的
無意識(shí)語言及其意義。④文本與語境的相互闡釋,這是指把上述形式闡釋與深層
結(jié)構(gòu)闡釋置放到特定語境中去作具體的修辭效果闡釋,揭示文本與現(xiàn)實(shí)生活之間
的微妙而又重要的修辭性聯(lián)系。⑤文本獨(dú)特意義闡釋,這是指在如上分析的基礎(chǔ)
上最終闡發(fā)文本的獨(dú)一無二的審美與文化意義一一文本的感興修辭內(nèi)涵。對于具
體藝術(shù)文本展開藝術(shù)批評,絕不要求面面俱到。
113.將樂音體系中的音,按照一定音高關(guān)系和次序,由低到高,或由高到低,依
次排列起來叫做()
A、音律
B、音列
C、音階
D、苜級(jí)
答案:B
114.()是人腦對直接作用于感覺器官的音樂現(xiàn)象的反映,是直覺能力最基本的要
素。A.音樂記憶
A、音樂直覺
B、音樂聯(lián)想
C\音樂領(lǐng)悟
答案:B
解析:音樂直覺是人腦對直接作用于感覺器官的音樂現(xiàn)象的反映,是直覺能力的
最基本要素。
以下對戲曲描述正確的是().
soo|Ac_§|i-iIO_1T?.3|2|(d|融)|
f今日傳飲慶功點(diǎn).收玉
:Q04W|i”|353?|L4|2」|63|2J6J|21|35351
g8ga|1?72|1_3|2110|中g(shù)I3B23|1yig|8235|
115.
A、故事取材于曲波的同名小說《林海雪原》
B、編創(chuàng)于1964年
C、根據(jù)羅廣斌、楊益言的長篇小說《紅巖》改編
D、以山西的民歌和山西、河南、河北地方戲曲音樂作為素材,具有濃厚的地方
風(fēng)格
答案:A
解析:該戲曲為京劇唱段《甘灑熱血撒春秋》,選自現(xiàn)代京劇《智取威虎山》,
故事取材于曲波的同名小說《林海雪原》。
116.根據(jù)法國作家小仲馬的同名小說改編的三幕歌劇《茶花女》是19世紀(jì)意大
利著名作曲家()的作品。
A、羅西尼
B、威爾第
C、普契尼
D、小約翰?施特勞斯
答案:B
解析:《茶花女》是著名作曲-家威爾第的代表作。
117.《紅星歌》適于下列哪種情況時(shí)演唱()
A、跑步
B、行進(jìn)
C、跳舞
答案:B
118.被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”的是()。
A、康拉德?費(fèi)德勒
B、亞里士多德
C、格羅塞
D、狄索瓦
答案:A
解析:直到19世紀(jì)末葉,德國的康拉德?費(fèi)德勒(1841?1895)極力主張將美
學(xué)與藝術(shù)學(xué)區(qū)分開來,認(rèn)為它們應(yīng)當(dāng)是兩門相互交叉而又各自獨(dú)立的學(xué)科,這標(biāo)
志著藝術(shù)學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的正式形成。費(fèi)德勒也因此被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”。
樂音體系中的音級(jí)c3.a在五線港上的準(zhǔn)確位置是()
119.
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:A
120.在中國古代繪畫理論中,繪畫作品的最高層次是()
A、妙品
B、能品
C、神品
D、逸品
答案:D
121.“后現(xiàn)代主義”的代表人物是()。
A、托爾斯泰
B、德里達(dá)
C、柴可夫斯基
D、黑格爾
答案:B
解析:“后現(xiàn)代主義”源自現(xiàn)代主義但又反叛現(xiàn)代主義,是對現(xiàn)代化過程中出現(xiàn)
的剝奪人的主體性和感覺豐富性、整體性、中心性、同一性等思維方式的批判與
解構(gòu),也是對西方傳統(tǒng)哲學(xué)的本質(zhì)主義、基礎(chǔ)主義、“在場形而上學(xué)”等主義的
批判與解構(gòu)。代表人物主要有美國的理查德?羅蒂、法國的雅克?德里達(dá)和讓?弗
朗索瓦?利奧塔。后現(xiàn)代主義(Postmodernism)是上世紀(jì)七十年代后被神學(xué)家
和社會(huì)學(xué)家開始經(jīng)常使用的一個(gè)詞。起初出現(xiàn)于二、三十年代,用于表達(dá)“要有
必要意識(shí)到思想和行動(dòng)需超越啟蒙時(shí)代范疇”。后現(xiàn)代主義認(rèn)為對給定的一個(gè)文
本、表征和符號(hào)有無限多層面的解釋可能性。這樣,字面意思和傳統(tǒng)解釋就要讓
位給作者意圖和讀者反映。
122.藝術(shù)最主要和最基本的功能是()。
A、滿足人的審美需要
B、作為人類的文化形態(tài)之一
C、更加深刻地認(rèn)識(shí)自然
D、增長多方面的知識(shí)
答案:A
解析:藝術(shù)作為人類的文化形態(tài)之一,之所以區(qū)別于哲學(xué)、宗教、道德、科學(xué)等
其他文化形態(tài),就是由于藝術(shù)始終把創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)審美價(jià)值來滿足人的審美需要,
作為自己最主要和最基本的功能。
123.以下哪一項(xiàng)是貝多芬的代表作?()
A、《命運(yùn)交響曲》
B、《葉甫根尼?奧涅金》
C、《黑桃皇后》
D、《天鵝湖》
答案:A
解析:《c小調(diào)第五交響曲》(SymphonyNo.5inCminor,Op.67),又名命運(yùn)交
響曲(FateSymphony),是德國作曲家路德維希?凡?貝多芬創(chuàng)作的交響曲,作
品67號(hào),完成于1807年末至1808年初?!禼小調(diào)第五交響曲》以音樂中的短
一短一短一長節(jié)奏動(dòng)機(jī)開場。據(jù)說,貝多芬曾將四個(gè)音的動(dòng)機(jī)解釋為“命運(yùn)之神
在敲門”。它主導(dǎo)了第一樂章,并在整個(gè)交響曲中扮演了相當(dāng)重要的角色。整首
交響曲可以被看到是情感的發(fā)展,從C小調(diào)第一樂章的沖突與斗爭,發(fā)展到C
大調(diào)末樂章的勝利與喜悅。最末樂章是全曲的最高潮,它比第一樂章在篇幅上更
長、在聲音上更有力。BCD三項(xiàng)都是柴可夫斯基的代表作。
124.批評的“六觀”是由()提出的。
A、司馬懿
B、諸葛亮
G劉勰
D、司馬倫
答案:C
解析:劉勰(約465?約520),字彥和,中國歷史上的文學(xué)理論家、文學(xué)批評
家。劉勰雖任多種官職,但其名不以官顯,卻以文彰,一部《文心雕龍》奠定了
他在中國文學(xué)批評史上的地位。他曾提出批評的“六觀”——“一觀位體,二觀
置辭,三觀通變,四觀奇正,五觀事義,六觀宮商。”這是給讀者提出了六條進(jìn)
入作品的視角,或者說定了六條批評的標(biāo)準(zhǔn),形式與內(nèi)容并重。
125.藝術(shù)家在審美過程中對藝術(shù)活動(dòng)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟與把握,屬于藝術(shù)創(chuàng)
作心理要素中的0
A、審美感知
B、審美想象
C、審美情感
D、審美理解
答案:D
解析:本題考查了藝術(shù)創(chuàng)作心理中的審美理解。
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