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文檔簡介

孔子拜師演講人：XX孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論[lún]語》，這本書對后世產生了深遠的影響?？鬃邮艿胶笕藦V泛的尊敬。人們修建孔廟紀念他。每到孔子的誕（dàn）辰（chén），孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié)，進行隆重的祭（jì）孔活動?？鬃拥膶W說在世界上有很大的影響?？鬃雍喗槿诵?，必有我?guī)熝??？鬃用杂信笞赃h方來，不亦樂乎。自由朗讀課文讀準字音、讀通句子遇到生字新詞借助工具書不能理解的詞請圈出來自主學習學習伙伴之間檢查生字詞。讀讀“我會寫”的生字，說說你用什么方法來記的。說說你要提醒同學們哪個生字。理解詞語。小組合作遠近聞名相距學問日夜兼程風塵仆仆

納悶迎候等候止境長進請教毫無保留傳授品行佩服敬重我來展示風餐露宿——一般用來形容旅途或野外生活的艱苦，說明孔子路上的艱辛。日夜兼程——不分白天黑夜地趕路，表明孔子求知若渴的急切心情。我來展示詞語理解孔子老子1、有感情地朗讀課文，想一想課文主要內容是什么？2、班級交流課文是按什么順序記敘的。合作探究

1、課文先寫（），再寫（），接著寫（），最后寫（）。2、課文講了一件什么事？我來展示1、形近字組詞仆（）止（）境（）丘（）品（）撲（）正（）鏡（）兵（）2、我知道課文的敘述順序：孔子決意拜師——歷盡艱辛前往洛陽拜師—（）——（）達標檢測3、抄寫詞語，積累詞語。遠近聞名日夜兼程毫無保留傳授敬重品行請教等候風餐露宿風塵仆仆大有長進納悶佩服淵博相距自由朗讀課文，你覺得孔子是一個怎樣的人？找找這樣的句子，邊讀邊畫，并在句子旁邊寫上自己的感受。自主學習讀課文第二自然段，同學之間合作交流，談一談自己讀懂了什么。默讀課文第二自然段，畫出描寫孔子拜師過程中的表現的句子，互相讀一讀。合作探究1、你覺得孔子是一個什么樣的人，老子是一個怎樣的人？2、讀了課文你有什么感覺？合作探究孔子老子他總是覺得自己的知識還不夠淵（yuān）博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜（fù），洛陽拜大思想家老子為師。曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼（jiān）程，幾個月后，終于走到了洛陽。孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進

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